教師代表的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的教師代表的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師代表的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好!
伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì )高尚�；仡欁约�17年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長(cháng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺名師培養人選，我傾情地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)、感悟著(zhù)、收獲著(zhù)。我很充實(shí)，也很自豪!因為，我和自己的學(xué)生一起成長(cháng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達此時(shí)此刻我心中的莊嚴：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著(zhù)綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤�(zhù)教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著(zhù)一份責任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與快樂(lè )，體會(huì )到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，在市教體局的領(lǐng)導下，“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強師能，爭創(chuàng )教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內涵，“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了最廣闊的舞臺，而“萊陽(yáng)教育，我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現出勃勃生機。感謝梨鄉教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉，情牽梨鄉，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導們放心，我們一定會(huì )把教師節作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責，我們責無(wú)旁貸!堅信梨鄉教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利，節日快樂(lè )!
謝謝大家。
教師代表的演講稿2
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
你們好！
今天，在這莊嚴神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您親愛(ài)的老師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；
………
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊老師好！謝謝！
教師代表的演講稿3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)激情與希望的季節，我們應該感到高興，因為同學(xué)們將要實(shí)現人生中的一個(gè)重大的跨越、實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想才會(huì )有希望，而大家的夢(mèng)想即將成為現實(shí)，在這里請允許我代表學(xué)校所有的老師們把我們最真摯的祝福送給大家。青年人是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，我們中華民族偉大復興中華夢(mèng)的重擔還需要你們來(lái)挑起。
青春是一本太倉促的書(shū)，高中三年卻是這本書(shū)中最精彩的一章。三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著(zhù)美好的憧憬，邁著(zhù)稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的桃源學(xué)校。從那時(shí)起，你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，校園里回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)；運動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后的發(fā)言……這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂(lè )與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會(huì )忘記這段時(shí)光，不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記師長(cháng)和同學(xué)，也永遠不會(huì )忘記這句口號——今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮。
三年中，你們曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導，感受過(guò)班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )讓我們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )讓老師寢食難安，因為在老師的心目中，早把你們當成自己的孩子，我們對你們的每一次責備，都源自于 “愛(ài)”！ 而且你們走出學(xué)校，不論將來(lái)發(fā)展怎樣，母校都會(huì )永遠銘記你們每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們老師都認為：我們這一屆，是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆！ 從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強、創(chuàng )新、和諧的校風(fēng)與求實(shí)、勤奮、合作、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)又回到了學(xué)校。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(cháng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來(lái)和希望。
天下沒(méi)有不散的宴席，但是只要我們相聚過(guò)，這就是緣分。今天是你們高中學(xué)習階段的一個(gè)結束，但是也是你們人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)和征程。在以后的成長(cháng)道路上，希望我們所有的同學(xué)們都能夠勇于面對人生中的挑戰，努力的為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想去拼搏去奮斗，不斷的完善自己。我相信你們這一代不平凡的青年人一定可以書(shū)寫(xiě)出不平凡的人生畫(huà)卷，在最后祝福所有的同學(xué)們都前程似錦、夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
教師代表的演講稿4
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《遠離網(wǎng)絡(luò ) 成就夢(mèng)想》，想和大家討論一下關(guān)于高中生上網(wǎng)的話(huà)題。
據調查，特別是對近幾年已畢業(yè)的學(xué)生的了解，在高中階段，進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)是絕大多數學(xué)生有過(guò)的經(jīng)歷，根本沒(méi)有上網(wǎng)的人寥寥無(wú)幾。那么他們上網(wǎng)又做什么呢？回答最多的是，玩游戲和聊天；其次是看小說(shuō)、看電影，也有少數同學(xué)是看看新聞、查查資料；至于有沒(méi)有同學(xué)看不健康的內容如色情等，我想可能有吧，只不過(guò)對我這個(gè)老師保密而已。
通過(guò)調查和了解，讓我感到欣慰的是大多數同學(xué)還是能正確處理上網(wǎng)和學(xué)習之間的關(guān)系，上過(guò)網(wǎng)而不沉迷，最后還是考入了理想的大學(xué)。然而社會(huì )上以及我們身邊也確確實(shí)實(shí)存在大量的案例因沉迷網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪的道路。
即使像我這樣很少涉足網(wǎng)絡(luò )游戲的人，也有過(guò)幾次幾乎通宵上網(wǎng)的記錄。所以，由己推彼，我不認為，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲與他的品行有關(guān)。但是我認為，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲卻會(huì )讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、丟失誠信
沒(méi)有父母會(huì )鼓勵孩子參與網(wǎng)絡(luò )。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )。所以，他們不會(huì )給孩子這樣一份支出款額。那么，這份錢(qián)從哪兒來(lái)？先是省，從口食里省，省吃?xún)�用，擠出這份錢(qián)。繼而是騙，騙父母，騙親人，集出這份資。我曾有一個(gè)姓李的學(xué)生，為了上網(wǎng)，他先是向爺爺奶奶要，說(shuō)是學(xué)校要收什么什么費，需要多少多少錢(qián)。爺爺說(shuō)，學(xué)校要收的，咱交。于是，錢(qián)兒到手。接著(zhù)，找到父母，又如此這般，收獲頗豐。這樣，一次，兩次，三次，終于引起家長(cháng)不滿(mǎn)，到校質(zhì)問(wèn)老師，方才真相大白。這樣的學(xué)生，當他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí)，都懷揣著(zhù)誠實(shí)�？梢坏┏撩杂诰W(wǎng)絡(luò )，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。
二、丟失正義
網(wǎng)絡(luò )，給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間，一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里，傳統的正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中。而虛擬世界與現實(shí)情境的的幻化，也使不少青少年走上犯罪。08年冬季，某班一位男生在清早上學(xué)的途中，被幾名少年搶劫，棉衣、錢(qián)物都被掠走。家長(cháng)報案后，不到中午，打劫者就被抓獲。原來(lái)這是幾個(gè)網(wǎng)絡(luò )少年，抓獲時(shí)，他們還在網(wǎng)吧附近的飯店里吃飯。他們沒(méi)有逃，他們沒(méi)有意識到自己已經(jīng)違了法，犯了罪。這些孩子，他們在實(shí)施搶劫的時(shí)候，已經(jīng)把正義善良的品行拋棄到了一邊。
三、丟失志向
在少年時(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚的夢(mèng)想。每一個(gè)人都知道，知識是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀�？墒浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò )，使那么多的孩子荒廢了時(shí)光，喪失了志向。曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他的外公也是一位老師。當他還在開(kāi)蒙時(shí)期，外公就看出他是一棵好苗子。于是，親力親為，要把他培養成棟梁之才。在他小學(xué)階段，凡是教過(guò)他的老師，都對他贊賞有加。他的母親保存著(zhù)他小學(xué)階段所有的成績(jì)通知單，他獲得的獎狀貼滿(mǎn)一面墻。在他上初中時(shí)，他的父母把他送到了城里學(xué)校。脫離了父母的管教，他像一個(gè)脫韁的野馬，撒蹄兒歡。沒(méi)過(guò)多久，他便成了網(wǎng)吧里的�？�。網(wǎng)絡(luò )，他無(wú)師自通。學(xué)習成績(jì)，卻一落千丈。當他的母親在網(wǎng)吧里找到他時(shí)，喊了一聲他的小名，然后是失聲痛哭。網(wǎng)絡(luò )，磨滅了一個(gè)少年的夢(mèng)想，也打碎了一個(gè)母親的希望。
四、丟失健康
網(wǎng)絡(luò )成癮，已經(jīng)不僅僅是一種行為習慣，而且已經(jīng)成為一種心理疾病。沉迷網(wǎng)絡(luò )的孩子，一旦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，就變得精神萎靡、神態(tài)消瘦。在我們辦公室里，我多次見(jiàn)到一個(gè)叫劉某的學(xué)生。他幾乎每天晚上都通宵上網(wǎng)，而每個(gè)白天他都趴在課桌上睡覺(jué)。由于睡眠不好，他的臉上已經(jīng)看不出一個(gè)正常少年應有的紅潤和張揚。他面色暗淡，鼻翼處發(fā)青，兩眼恍恍惚惚，似乎隨時(shí)都會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)，我看著(zhù)他，就擔心，他會(huì )不會(huì )在某一個(gè)時(shí)候突然地倒下？
青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長(cháng)，祖國的未來(lái)需要我們去鑄造輝煌我們該做的實(shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：玩物喪志。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對網(wǎng)絡(luò )有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的防火墻！遠離網(wǎng)絡(luò )，努力學(xué)習，成就我們的夢(mèng)想，成就父母的希望。
教師代表的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
同學(xué)們，你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì )不會(huì )有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快��！是的啊，的確很快。當我們還沉浸在昨天的歡樂(lè )時(shí)，時(shí)間已悄無(wú)聲息地邁進(jìn)了今天，寶貴的昨天再也回不來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……歲月的腳步總是如此的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆呢！
時(shí)間就是這樣的匆匆，這樣的珍貴，這樣的公平。珍惜時(shí)間的人會(huì )留下串串果實(shí)，使生命富有意義；浪費時(shí)間的人卻兩手空空，一事無(wú)成。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。學(xué)習會(huì )讓有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jì)，各方面都有長(cháng)進(jìn)；會(huì )讓有的同學(xué)收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈鞂θ祟�(lèi)來(lái)講是用不完的，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來(lái)的奉獻，學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì )學(xué)習，要培養良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
學(xué)習第一靠“勤”，就是好學(xué)。天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，到學(xué)校后要馬上進(jìn)教室，認真進(jìn)行早讀，充分利用好30分鐘的早讀時(shí)間，各班要做到書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)同學(xué)都要參與其中；上課時(shí)，我們千萬(wàn)不能開(kāi)小差，要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，不折不扣地完成每節課的學(xué)習任務(wù)，同時(shí)要利用課余時(shí)間，自覺(jué)閱讀課外書(shū)籍，不斷豐富自己的知識，提高各方面的能力。
學(xué)習必須要“苦練”，也就是每天要認真按時(shí)完成老師布置的所有作業(yè)，絕不能偷工減料，認真完成作業(yè)的過(guò)程是一個(gè)對所學(xué)知識消化、吸收、鞏固不可缺少的過(guò)程，只有不斷的實(shí)踐才能做到舉一反三、融會(huì )貫通，才能熟能生巧。
學(xué)習必須要“深思、善問(wèn)”，我們不能學(xué)拔苗助長(cháng)的人，更不要學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌� 的意思就是學(xué)習要講科學(xué)，只有認真的思考，才能使你記憶深刻，才能使你的思維越來(lái)越敏捷，使你就變得越來(lái)越聰明。當然“深思”要與“善問(wèn)”結合起來(lái)才能使你的學(xué)習效果更好。例如，作業(yè)要獨立完成，這就是獨立思考的過(guò)程，不懂的應該及時(shí)問(wèn)別人，這就是善問(wèn)，我們只有不恥下問(wèn)，不放過(guò)每一個(gè)細節，才能真正牢固掌握所學(xué)的知識。但現在我們有的同學(xué)在這方面還沒(méi)有做好、沒(méi)有做到位，而是耍一些所謂的小聰明，碰到一些稍微難一些的問(wèn)題，就不經(jīng)思考，就亂做一通，敷衍老師，甚至有的同學(xué)還抄別人的作業(yè)，抄別人的作業(yè)是一種很不好的行為。經(jīng)常抄別人的作業(yè)，怎能取得好的成績(jì)呢？
同學(xué)們，“好學(xué)、深思、苦練、善問(wèn)”是學(xué)好每門(mén)功課不可或缺的重要環(huán)節，只要我們做到堅持不懈，那你就會(huì )養成良好的學(xué)習習慣，就一定讓你的學(xué)習踏上成功之路。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來(lái)的挑戰；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)我們人生的輝煌。
我的講話(huà)完了！謝謝大家！
教師代表的演講稿6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大 家下午好！很高興在這個(gè)欣欣向榮的時(shí)節，源于您的孩子，我的學(xué)生，我們有機會(huì )再次相聚在這里。首先，對諸位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。
今天當我們?yōu)榱斯餐繕�，再次相�?huì )在這里，相信在座的各位的心情，較前兩次都略有些不同。在上半學(xué)期，我們 陪伴孩子共同經(jīng)歷過(guò)初入學(xué)時(shí)的忐忑、不安甚至焦慮，也積極思考、親力親為，為孩子們更好地起步而積極助力。此刻，回憶起這些，相信很多初為一年級家長(cháng)的朋 友們可能和我一樣，禁不住要百感交集，感慨萬(wàn)千了。但值得欣慰的是，經(jīng)過(guò)我們的共同奮斗，我們的孩子確實(shí)進(jìn)步了，而雙重的收獲還有，相信在這一過(guò)程中，我 們無(wú)論是家長(cháng)，還是老師也在這一過(guò)程中也有了不同程度的成長(cháng)�？粗�(zhù)孩子在我們的教育指導下不斷進(jìn)步，我們在探索實(shí)踐的道路上，內心也越來(lái)越踏實(shí)篤定，且充 滿(mǎn)信心。
還記得上學(xué)期期末放假時(shí)，面對咱班學(xué)生不佳的狀況，我可謂身心疲憊，無(wú)論是身體和心理，都達到了承受的極限，緊張焦慮的狀態(tài)在放假半個(gè)月后都沒(méi)能調試過(guò)來(lái)�！笆巧孢�是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題�！辈挥浀眠@是哪一部名著(zhù)里的名言。骨子里不服輸的精神讓我積極投入到學(xué)校推介的美國著(zhù)名教育家布魯肖所著(zhù)的《給教師的101條建議》的閱讀中，力求從中找 到解決問(wèn)題的思路和途徑。而事實(shí)證明，無(wú)數個(gè)晨昏捧讀的努力沒(méi)有白費，在本學(xué)期，我將從書(shū)中領(lǐng)悟的點(diǎn)滴智慧結合孩子們的實(shí)際情況應用到實(shí)踐中，孩子們學(xué)習 習慣和常規習慣確實(shí)有了可喜的變化，在本年級組接受教育局和校領(lǐng)導公開(kāi)課的檢閱中，接受檢閱的各科老師都選擇了在咱們班上課，這就是對咱們班，對咱們孩子 全方位的肯定。同時(shí)，在剛剛結束的期中考試，大部分同學(xué)都取得了較為理想的成績(jì)，孩子們兩個(gè)月的辛勤付出都得到了相應的回報，對孩子們而言，初嘗成功的喜 悅，真可謂一分耕耘一分收獲。
我們已 經(jīng)很好了，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，我們還需要前進(jìn)嗎？我們還需要更好嗎？我相信大家和我的回答都會(huì )是肯定的。因為孩子就是孩子，孩子一時(shí)養成的好習慣并不代表一 生的好習慣，如果不堅持鞏固強化，是會(huì )不斷反復的，甚至形不成習慣，并且，我們的孩子現在還有許多好習慣還有待養成，一些壞習慣也急需改正。而在期中考試 的閱卷中，為激發(fā)孩子們看圖寫(xiě)話(huà)的熱情，增強孩子們看圖寫(xiě)話(huà)的信心，看圖寫(xiě)話(huà)環(huán)節基本沒(méi)有扣分，而實(shí)際的情況是，咱們孩子看圖寫(xiě)話(huà)還沒(méi)有真正起步。所以我 一再告誡自己也提醒孩子們，絕對不能產(chǎn)生盲目樂(lè )觀(guān)的情緒，六個(gè)平行班，每位老師風(fēng)格不同，但大家都很拼，大家拼的已經(jīng)不是誰(shuí)努力與否，而是誰(shuí)更努力。其 實(shí)，道理相同，咱們孩子現在和將來(lái)面臨的競爭環(huán)境都是如此，甚至更殘酷些�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀儸F在就要讓孩子懂得世上向來(lái)沒(méi)有隨隨便便的成功，一分耕耘一分收獲的道理，讓孩子體驗經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏，終于取得了好成績(jì)的成就感。而反復的成功體驗，才會(huì )逐漸累積自信，優(yōu)秀才會(huì )成為一種習慣�！笆〗^不是成功之母，成功才是成功的親媽�！边@是我的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我的人生真理。
我對孩子們成長(cháng)方面的期待依然不變，那就是在大家的協(xié)力幫助下，按照《中國學(xué)生發(fā)展核心素養》的方向共同成 長(cháng)，孩子們能跟著(zhù)我，越來(lái)越懂事明理，課下動(dòng)的起來(lái)，玩得開(kāi)心；課上能沉得下心，學(xué)得進(jìn)去，在愉快豐富的生活中找到學(xué)習的樂(lè )趣兒。語(yǔ)文方面的期待依然是出 口成章，落筆成文，寫(xiě)一手好字，養成每天讀書(shū)的好習慣。這一目標聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則很宏大，其實(shí)是咱們河畔景地小學(xué)“積淀優(yōu)雅，蓄勢未來(lái)”為孩子們幸福人生奠基的具體落實(shí)。而這目標的實(shí)現，需要我們在座的每一位，包括今天不在座的您的家庭成員的另一位，和我的共同努力。我今天，借此機會(huì )，把河畔景地小學(xué)隊做人做事的追求和信仰分享給大家“把每一件事落到實(shí)處，把每一件事做到極致；以尊重和欣賞的態(tài)度對人，以專(zhuān)注和簡(jiǎn)潔的方式對事，以寬容和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)生活�！币沧屛覀�，通過(guò)耳濡目染，言傳身教，讓這一追求和信仰在孩子們的心里生根發(fā)芽。
當然，在為孩子們更好的成長(cháng)而奮斗的道路上，我從未感覺(jué)到孤單，因我知道，大家和我一樣，都在以各自的方 式，積極為孩子的成長(cháng)助力。開(kāi)學(xué)初是孫绱的媽媽考慮周詳主動(dòng)提出，要用自己勤勞能干的雙手，為孩子們提供一個(gè)舒適整潔的學(xué)習環(huán)境，這個(gè)提議，給了我巨大的 感動(dòng)和無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力；會(huì )議的間隙，當我抽空回到班里，看到**等好幾位媽媽都自發(fā)的前來(lái)幫忙，心中涌起的除了感動(dòng)，更是自 豪，由此可見(jiàn)，在我們我們一年三班的家長(cháng)朋友們里已經(jīng)凝聚起一種可貴的凝聚力和向心力，大家都有了一種主人翁責任感，把班級完全當做自己的家來(lái)打理；正開(kāi) 安全會(huì )議期間，我還接到門(mén)衛白叔的電話(huà)，說(shuō)有咱班的一位家長(cháng)來(lái)修桌椅，我回答說(shuō)沒(méi)有要求啊，不會(huì )是社會(huì )不法分子試圖混進(jìn)來(lái)搞破壞的吧！反復溝通后才得知， 是**在進(jìn)班抬黑板時(shí)，看到班里的桌椅有大量螺絲脫落，于是到外面買(mǎi)了螺絲，帶了工具。特意回來(lái)維修。
那一刻，上班伊始對本學(xué)期孩子們的擔心和焦慮一下消除很多，我突然間有了信心，因我意識到，在我和孩子們的 身后，有一個(gè)高素質(zhì)，高情商，高智慧的強大團隊，有了這個(gè)堅實(shí)的后盾，無(wú)論前進(jìn)的道路上有何種困難，我和孩子們都將無(wú)所畏懼。而這半學(xué)期一路走來(lái)，家長(cháng)朋 友們更是用實(shí)際行動(dòng)踐行了寫(xiě)一點(diǎn)，為班級大掃除，給學(xué)校抬黑板，為打印機換墨，進(jìn)班教軍體拳，為孩子們縫制沙包，給孩子們辦報紙，教孩子們練舞蹈……所有的事情都是自發(fā)自覺(jué)，親力親為，而來(lái)自所有家長(cháng)團隊對班級各項事務(wù)的全力支持都讓我感動(dòng)于心，并化為為了孩子們不斷自我提升的前進(jìn)動(dòng)力，相信，咱們一年三班的孩子們，在大家的用心參與、有力支持和正向引領(lǐng)下，將會(huì )越走越遠。
教師代表的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。
回首過(guò)去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織！我校被評為“全國十佳現代學(xué)�！�，校長(cháng)被評為“全國十佳現代校長(cháng)”！老師們參加國家級、省級優(yōu)質(zhì)課競賽攻無(wú)不克戰無(wú)不勝！
展望未來(lái)，責任的重大與追求的高遠同在！新百年新一中新學(xué)期，我們理應有新的思想，新的目標，新的作為！為此，我對同學(xué)們有三點(diǎn)建議：
第一，做一個(gè)積極追夢(mèng)的人。
激情成就夢(mèng)想，夢(mèng)想照亮人生，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生命力，一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有凝聚力�！罢�、修身、齊家、治國、平天下”是我國傳統知識分子的人生夢(mèng)想。作為21世紀的當代中學(xué)生，站在中華盛世的門(mén)口，你的夢(mèng)想是什么？其實(shí)，高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答：315班的張林昊同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上清華，309班的韓璐同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上上海財經(jīng)！正如陶校長(cháng)在元旦賀詞中激勵大家所說(shuō)：讓我們戰勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個(gè)夢(mèng)想劇場(chǎng)使美夢(mèng)成真！
第二，做一個(gè)獨立自主的人。
葉圣陶先生說(shuō)：教是為了不教！在日常的學(xué)習生活中，同學(xué)們才是唯一真正的主人，老師和家長(cháng)沒(méi)有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理；智育要自學(xué)，我們要通過(guò)實(shí)現課堂教學(xué)學(xué)生自讀書(shū)、自質(zhì)疑、互交流、自解答，進(jìn)一步打造高效課堂；體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧！
第三，做一個(gè)吃苦耐勞的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書(shū)之苦、鍛煉之苦吧，因為這些必將把你鍛造的更加強大！
我在一中，我愛(ài)一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè)，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，科學(xué)地備考，藝術(shù)地育人，用我們的激情和智慧為社會(huì )培養出更多的棟梁之才！
最后，我祝全體老師鼠年吉祥，工作順利，身體安康！祝同學(xué)們龍騰虎躍，全面發(fā)展，理想成真！祝我們一中在新百年續寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
教師代表的演講稿8
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
有那么一群人，他們行走在風(fēng)云變幻的天地間，開(kāi)亙古之荒原，劈險山之頑石，汲取智慧的清泉，滋養一代又一代的中華少年。有那么一群人，他們給予我們一把生活的尺，權衡東西，丈量海天，培育一批又一批的華夏中堅。他們有著(zhù)一個(gè)共同的名字，那就是——老師！
人活一世，許許多多的老師，愿為紅燭，甘為人梯，為我們照亮前行的方向，搭建晉升的階梯。也許，我們還未曾道過(guò)一聲感謝，他們便已悄然遠去�！叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”。是啊，為人師表，一顆紅心，兩袖清風(fēng)，情寄九天，志存高遠，堂堂正正教書(shū)，實(shí)實(shí)在在做人。就讓我們細數他們的閃亮，收集他們的光芒。記載不僅僅是為了銘記，更是向我心中的楷模致敬！致敬！
一、愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)學(xué)生
如果說(shuō)，硬要把某種品種擺到教師規范的首位，那一定是“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生”。因為有愛(ài)，才有了這無(wú)悔的付出與奉獻，也正因為有愛(ài)，才有了這么多讓我們肅然起敬的英雄教師。當地動(dòng)山搖的一剎那，他來(lái)不及思考，像一只母雞把四個(gè)學(xué)生死死護在身下。當最后一塊水泥板被搬下，沒(méi)有人不動(dòng)容，不落淚。譚千秋，他用他的所做所為，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“人”，演繹了大寫(xiě)的“情”，更用生命詮釋了一名人民教師的全部。
所以說(shuō)，愛(ài)，讓老師們變得義無(wú)反顧，愛(ài)，讓老師們甘于付出�！盁釔�(ài)教育、盡職盡責、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，平等、公正對待學(xué)生�！泵恳晃焕蠋煻荚谟盟麄兊膶�(shí)際行動(dòng)踐行對學(xué)生與家長(cháng)的諾言。從備課上課，到批改作業(yè)，從溝通家長(cháng)，到探索改進(jìn)，哪一項不是用愛(ài)澆灌，用愛(ài)創(chuàng )造。當危險來(lái)臨，災難突降，他們不惜獻出自己寶貴的生命，只求他們深?lèi)?ài)的學(xué)生平安，健康。
二、教書(shū)育人無(wú)私奉獻
教師的本職工作離不開(kāi)“教書(shū)育人，敬業(yè)奉獻”八個(gè)大字。也正是因為這八個(gè)大字，多少教育工作者在他們的教育崗位上一干就是一輩子。時(shí)間漂白他們的發(fā)，佝僂他們的背，沙啞他們的聲音，但他們依舊無(wú)怨無(wú)悔。香港樹(shù)仁大學(xué)創(chuàng )辦人——鐘期榮、胡鴻烈夫婦就是這樣的兩個(gè)人。他們是香港教育界的傳奇，是中國育人榜上的神話(huà)。
做好事不難，難在一輩子都做好事，而教師就是這樣一群一輩子都在做好事的人�！盀榱藢W(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做�！睕](méi)有書(shū)籍記載他們付出多少，這滿(mǎn)園桃李就是最好的見(jiàn)證，沒(méi)有人計較付出與回報的比例，這陣陣掌聲就是最好的饋贈。
三、為人師表廉潔從教
當我們每個(gè)人都去彌補社會(huì )缺位的時(shí)候，其實(shí)也彌補了更多缺位的人心。
而教師更是以靈魂工程師的角色活躍這社會(huì )的舞臺。他們?yōu)槿藥煴�，廉潔從教，以身體力行樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。還記得李靈么？還記得感動(dòng)中國評選上那位八零后鄉村女教師么？當別人離開(kāi)時(shí)，她毅然選擇留下，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，她決絕的選擇放棄。從算術(shù)，到習字，一切從零開(kāi)始。她身上肩負的是三百多名不同年齡段的孩子及他們的家長(cháng)的希望。那些求學(xué)的目光，那些天真的笑臉，讓她動(dòng)容，而李靈她自己放歌支教崗位的身姿更讓全體中國人為之震撼。
沒(méi)有高昂的工資，沒(méi)有優(yōu)越的待遇，但是這絲毫不能阻擋老師們黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋的信念。為人師表，廉潔從教，知榮明恥，嚴于律己，這是一種對自身職業(yè)的尊重，更是一種對師德的詮釋。
忘不了那日漸消瘦的身影，是笑容背后藏著(zhù)辛苦，如同秋天的紅楓映出歲月的蹉跎。忘不了那慈愛(ài)的雙眸系著(zhù)殷切的盼望，仿若九月的陽(yáng)光濃密安詳。老師啊，因為您無(wú)私的給予，多少靈魂沒(méi)有空荒。所以“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻，為人師表，廉潔從教”，這寥寥二十字不僅是我對您高尚品格的解讀，更是我心中一名好老師的評選規范。我堅信，終有一天您會(huì )看到“春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州”的波瀾圖景，那不僅是您操勞一生，奉獻一世后可以欣慰的時(shí)刻，更是我昂昂千里過(guò)人資的中華民族崛起復興之時(shí)！少年強則國強，老師，您用您瘦弱的肩膀，托起明天旭日，扛起中國脊梁！
教師代表的演講稿9
各位老師、同學(xué)：
早上好！
每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。20xx年安全教育日主題：強化安全意識，提升安全素養。今天國旗下講話(huà)的題目就是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛(ài)生命，是因為生命的美好。
然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時(shí)，它就會(huì )轉眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關(guān)部門(mén)調查統計，全國每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故，食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
不過(guò)有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。所以作為學(xué)生，從小要樹(shù)立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。要明辨是非，知道什么應該做，什么不應該做，在校園里要嚴格按照學(xué)校的要求去做，在平時(shí)我們要認真做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助老師對各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，防患于未然。
其次，在各項運動(dòng)中要注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運動(dòng)器械，必須在老師的指導、監督下使用，不要私自活動(dòng)。
第三，要注意飲食安全�，F在有些學(xué)生經(jīng)常到校門(mén)口的攤販上購買(mǎi)零食吃。這不僅違反了學(xué)校的規定，而且這食品很不衛生，容易引起食物中毒。
第四，要注意交通安全。我校騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的學(xué)生比較多。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則，車(chē)速不能過(guò)快，更不能追逐、逞能、單手或雙手離開(kāi)車(chē)把手，一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。
第五，對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易感情用事，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，不要動(dòng)輒發(fā)生言語(yǔ)或肢體上的沖突，一定要自覺(jué)遵守校規校紀，自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè )園！
教師代表的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們告別了寒冬，迎來(lái)了綠意盎然的春天。在這樣一個(gè)春風(fēng)和煦的日子里召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，想必大家都是非常高興的。
新的學(xué)期，新的挑戰，作為教師，我們早已做好準備。老師們個(gè)個(gè)都有著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，辦公室里留下了他們努力備課的身影，老師們個(gè)個(gè)都有著(zhù)“俯首甘為孺子�！钡木�，校園里總能看到男教師們?yōu)楦纳菩@環(huán)境而辛苦勞作揮汗如雨的場(chǎng)景，老師們個(gè)個(gè)都有著(zhù)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，從黎明到深夜，校園的每一個(gè)角落留下了領(lǐng)導、老師們值班的身影，新的學(xué)期，我們將同同學(xué)們一道，團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新的學(xué)期，新的氣象。餐廳就餐，寢室就寢，同學(xué)們安靜、迅速，秩序井然；校園里，教學(xué)樓，同學(xué)們各行其道，互不打擾；朗朗的讀書(shū)聲就是校園輕哼著(zhù)歡快的歌謠。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。站在這里我看到了許多新的面孔，那是我們初一的新同學(xué)，在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！希望你們的到來(lái)能為一中注入新的活力，為校園增加靚麗的風(fēng)景。一中也將成為你們圓夢(mèng)的地方，為你們的.成才插上翅膀。這里是你們揚起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，希望同學(xué)們能夠做到兩點(diǎn)：適應、習慣。盡快適應新的校園環(huán)境、新的學(xué)習節奏、新的校紀班規，并盡快養成良好的學(xué)習、生活習慣，動(dòng)靜合宜，做一名儒雅的學(xué)生，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，讓自己的初中生活更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧！堅信奮斗三年必有所成！
初二的同學(xué)們，在經(jīng)歷了一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加成熟了，希望你們能夠努力做到堅持、改善。堅持在書(shū)山努力攀巖，堅持在學(xué)�？炭噱塾�，用日益成熟的思想審視自己和他人，改掉身上的壞毛病，壞習慣，以人之長(cháng)補己之短，改善自己，努力提高，為明天的成才打好厚實(shí)的基礎！
初三的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會(huì )、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期待，希望你們能夠做到執著(zhù)、拼搏。年輕的生命是勇敢而無(wú)畏的，在人生十五載的旅途中，假如你從未試著(zhù)執著(zhù)于某件事，那么今天請你試著(zhù)執著(zhù)一次，將自己全部的精力，全部的熱情奉獻與學(xué)習，執著(zhù)于中考，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好初三的每一天，最終你一定會(huì )嘗到執著(zhù)與拼搏的甘甜果實(shí)。相信同學(xué)們已然是壯志滿(mǎn)懷，信心十足，為你們美麗的夢(mèng)想而拼搏吧，今日不搏更待何時(shí)？你們一定會(huì )不負眾望，為母校爭光添彩，沖刺吧！堅信成功屬于你們！
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習生活中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)碩果累累的豐收時(shí)節。
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
教師代表的演講稿11
大家好！
首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，接受新的學(xué)習。
同學(xué)們過(guò)了一個(gè)有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事；還增強了文明意識和安全意識，整個(gè)假期我們學(xué)生沒(méi)有出現任何意外，這是我們全體學(xué)生平時(shí)尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發(fā)揚光大。
現在，假期已經(jīng)結束，新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。我們全體學(xué)生要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規范，遵守學(xué)生守則，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。下面我對我們全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習，提出以下三點(diǎn)要求：
一、自我調整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。
緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從老師的安排，做一個(gè)德智體美勞的好學(xué)生。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習還不令人滿(mǎn)意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
同學(xué)們，學(xué)習是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè )的，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，為學(xué)校爭光。
三、遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。
本學(xué)期，我們全體學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標準來(lái)要求自己，爭當文明學(xué)生，我們的班級要爭創(chuàng )文明班級，全體學(xué)生要說(shuō)文明話(huà)，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范所要求的去做。做到尊老愛(ài)幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛生、講禮貌，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師打要問(wèn)好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)及學(xué)校的一切設施。要樹(shù)立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學(xué)習，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養自己的工作才能。
希望我們全體學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習。學(xué)習任務(wù)做到“日畢日清”，培養自己的自學(xué)能力，多預習、多復習。只有迎著(zhù)困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話(huà)：
學(xué)習永遠是第一位重要的事，學(xué)習離開(kāi)了尊師守紀必將一事無(wú)成。最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體老師工作順利，心想事成！
也祝我們的學(xué)校，越來(lái)越輝煌，一直走下去！
教師代表的演講稿12
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
非常榮幸由我為大家做慶祝教師節的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
回想三年前，我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下站在您面前時(shí)，滿(mǎn)眼的迷茫，對人生、對前途、對知識都感覺(jué)一片困惑。自您從媽媽的手中接過(guò)我的手，教給我做人的道理，領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里暢游，給我們指明了前進(jìn)的方向。我不會(huì )忘記，您總對我們講，要做一個(gè)對自己負責任的人。雖然，我當時(shí)不太明白它的含義，您卻一直在為此而奮斗。在您的引導下，三年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，有責任感，有知識，有理想的優(yōu)秀師范生，為我們將要走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下了堅實(shí)的基礎。
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì )忘記您手把手教我們畫(huà)畫(huà)做手工，您一遍又一遍給我們糾正普通話(huà)字音，您下班后還在辦公室給學(xué)習困難的學(xué)生講課輔導。也不會(huì )忘記，我們生病時(shí)您關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)您親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫助，犯錯誤時(shí)您那憂(yōu)郁的面容和取得成績(jì)時(shí)您開(kāi)心的微笑�？傊�，您像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛(ài)心，有更豐富的知識和更高尚的人格。您的言傳身教，您的孜孜不倦，您的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動(dòng)了我們的心，在無(wú)聲地告訴我們怎樣做人，怎樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我將來(lái)也要當一名優(yōu)秀的老師�！崩蠋�，您可知道，您已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現，三年來(lái)，我們成長(cháng)了，老師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，身體也大不如以前了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了您的年華，雖然辛苦使您的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校地處偏僻，有人嫌我們學(xué)校管理太嚴格，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、創(chuàng )新的一支教師隊伍。他們在這日新月異的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的，也是任何現代化的設備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對老師的恩情，我們無(wú)以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習時(shí)間，一是認真學(xué)習，二是努力爭做有用之材，充分體現師范生的本色，給老師、給母校一個(gè)真誠的回報，用我們的優(yōu)異表現告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師。
母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以您為榮，他日我一定要讓您以我為榮。
最后，再次祝老師們身體健康、節日快樂(lè )！
謝謝大家！
教師代表的演講稿13
各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《走進(jìn)高三》。
走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，這是一個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去書(shū)寫(xiě)春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂(lè ) 學(xué)中求樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者。認真聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個(gè)腳步。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風(fēng)電擊般的音樂(lè )扼住了命運的喉嚨；激情的畢加索，以他變幻多姿的畫(huà)筆激起世界人民的熱情。他們戰勝了命運，因為沒(méi)有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒(méi)有哪一種困難能夠扭曲我們的未來(lái)。
一輪輪的高考復習，一次次的模擬訓練，有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來(lái)回，大腦依然在不停地思考。失意時(shí)，也許有人會(huì )說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng)；糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫(xiě)出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰。在辛苦中學(xué)會(huì )品味進(jìn)步的喜悅，在寂寞中學(xué)會(huì )用心觸摸即將到來(lái)的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�？v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。
也許結局并不是完美的，但，努力的過(guò)程本身就是一種收獲。對待高三的得失，我們更應該堅定、希翼，而不是彷徨
在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議：
�。ㄒ唬┮忻鞔_的高考目標
�。ǘ⿵默F在就開(kāi)始行動(dòng)
�。ㄈ┖侠淼乩脮r(shí)間
�。ㄋ模┮袘饎僖磺欣щy的勇氣
同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進(jìn)高三，我們信心滿(mǎn)懷；走進(jìn)高三，我們躊躇滿(mǎn)志！
當一切都結束時(shí)，我們就會(huì )懂得：經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師代表的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。又一個(gè)教師節已經(jīng)踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達我們那藏于心中已久的問(wèn)候和最真誠的祝賀——親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！無(wú)悔奉獻的老師們，祝你們節日快樂(lè )！
老師，正是您，用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；用執著(zhù)的熱情，開(kāi)墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；像潤物無(wú)聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您是智慧的播種者，撒于我們只是的雨露；您是精神的傳遞者，捧于我們思想的火炬。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！
每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書(shū)；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您讓我們明白，要有“吾當養浩然之氣”的正氣，更有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的骨氣，要有“一馬當先，舍我其誰(shuí)”的勇氣，還要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡闹練�。
感謝您——老師，您教會(huì )我們從失敗中涉及教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教會(huì )、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生�；蛟S你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
在邗中的每一天，我感受到認可教師的誨人不倦，班主任的春風(fēng)化雨。讓我體會(huì )老師的慈愛(ài)，領(lǐng)悟師恩的偉大。學(xué)習生活中都可以感受你們用自己的學(xué)識與人格書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己壯麗的人生，也感染著(zhù)我們，塑造著(zhù)我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著(zhù)自己，成就了身后欣欣向榮的滿(mǎn)園桃李，千言萬(wàn)語(yǔ)也不足以表達心中感激的萬(wàn)一。
這是內心深處的情，這是難以言語(yǔ)的愛(ài)，這是發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。在教師節來(lái)臨之際，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的信，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲再次為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上我們的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )！
教師代表的演講稿15
小朋友們，早上好！
我是保健醫李老師，今天我給小朋友們講的話(huà)題是安全。安全是非常重要的，平時(shí)在班級里，相信我們的老師都有跟小朋友們講許多關(guān)于安全的知識。今天在這里，李老師再次提醒小朋友們要注意安全。
幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里，這么多的寶寶在一起，小朋友們一定要注意保護自己，愛(ài)護同伴。在上下樓梯的時(shí)候，小朋友們要記得靠右行走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿。在教室里面上廁所、喝水的時(shí)候，不追逐打鬧，也要注意眼睛看著(zhù)慢慢走。還有，我們小朋友在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種玩具，玩滑滑梯時(shí)要排隊，從上往下滑，千萬(wàn)不可以頭朝下滑，這是很危險的。
我們小朋友要好好保護自己，處處注意安全。老師今天說(shuō)的你們都記在心里了嗎？最后祝我們全體小朋友每天都能高高興興來(lái)園，平平安安回家！謝謝大家！
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