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最新推廣普通話(huà)演講稿

時(shí)間:2023-02-03 23:35:30 演講稿 我要投稿

2022最新推廣普通話(huà)演講稿(通用15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的2022最新推廣普通話(huà)演講稿(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

2022最新推廣普通話(huà)演講稿(通用15篇)

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇1

各位老師、同學(xué):

  大家好。

  普通話(huà)是我們國家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的'普通話(huà)”。明確了普通話(huà)的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。

  大力推廣普通話(huà)是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現代化建設事業(yè)的基礎工程。推廣普通話(huà)有利于擴大對外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹(shù)立長(cháng)沙形象,提高城市文明程度。

  有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂(lè )而不為呢?

  為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇2

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  20xx年9月10日至16日為全國推廣普通話(huà)宣傳周,每年9月為河北省推廣普通話(huà)和推行規范漢字“宣傳月”。

  家長(cháng)朋友們,推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì )交往,增進(jìn)各民族各地區的交流,實(shí)現順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構建和諧社會(huì )有著(zhù)重要的.作用。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字,正確地使用祖國的語(yǔ)言文字,規范用語(yǔ),禮貌用語(yǔ),大力推廣、使用普通話(huà)。因此學(xué)校倡議如下:

  1、積極學(xué)習使用普通話(huà)。在學(xué)習、生活過(guò)程中,家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間彼此的交流都使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2、正確地使用規范漢字。努力不寫(xiě)錯字、別字,發(fā)現錯別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

  3、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友,讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),做好孩子的榜樣,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好,我們迎來(lái)了第xx個(gè)老師節,同時(shí)也迎來(lái)了推廣普通話(huà)宣揚周。

  學(xué)好普通話(huà),走遍天下也不怕。普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基本方言,以典型的古代口語(yǔ)文著(zhù)述為語(yǔ)法規范的語(yǔ)言。

  為什么要在全國推廣普通話(huà)呢?我國事一個(gè)多民族的國度,每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣,全國各地的語(yǔ)言也都不一樣。固然同是中國人,說(shuō)的都是中國話(huà),然而,彼此之間語(yǔ)言不通,交換起來(lái)就很不便利,你不曉得我,我不知道你。推廣遍及普通話(huà)就能有利于促進(jìn)各民族各地域的交流,保護我們國家統一,加強中華民族凝集力。跟著(zhù)對外改造開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的`發(fā)展,社會(huì )對普通話(huà)的需要日益急切,推廣普及普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹(shù)立同一的市場(chǎng)。我國推廣普通話(huà)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),獲得了令人可喜的成就,當初不僅在學(xué)校里能聽(tīng)到普通話(huà),到了公共場(chǎng)所,說(shuō)普通話(huà)人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說(shuō)普通話(huà),全部社會(huì )都掀起了說(shuō)普通話(huà)的高潮。咱們學(xué)校的老師人人都會(huì )說(shuō)普通話(huà),而且都進(jìn)行了普通話(huà)測試,并到達了國家劃定的尺度!

  推普周活動(dòng)如下:做以“推普”為中心內容的升旗講話(huà);開(kāi)展以“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀為主體的推普活動(dòng);每個(gè)班級出一期推普板報,學(xué)校出一期推普板報;召開(kāi)一次以“推普”為內容的主題班會(huì )課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動(dòng),把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡導:

 。1)人人在校園內應用一般話(huà),獨特發(fā)明一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

 。2)在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行為,對黑板報、學(xué)習園地、功課等進(jìn)行檢討,發(fā)明不標準用字立刻予以改正,

 。3)每個(gè)人把糾錯舉動(dòng)延長(cháng)至社區、街道跟公共場(chǎng)合,發(fā)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)際運動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。

  老師們、同學(xué)們,讓我們群策群力說(shuō)普通話(huà),用規范語(yǔ),在校園中營(yíng)造一片文化氣氛,讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,實(shí)現語(yǔ)言的順暢交流,弘揚中華優(yōu)良文明,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇4

各位老師、同學(xué):

  本屆宣傳周在創(chuàng )新活動(dòng)形式、擴大宣傳效果等方面進(jìn)行了積極探索。例如,電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫(huà)《誦讀經(jīng)典傳承文明》等將由各地媒體進(jìn)行廣泛宣傳。

  老師們、同學(xué)們,從1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準,每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國中小學(xué)生使用規范語(yǔ)言的能力,國家又提出了創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范示范學(xué)校的.要求。目前,我校也正在參與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范示范學(xué)校的評選活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,我們的校園是推廣普通話(huà)的主戰場(chǎng)。在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,號召大家在校園中使用普通話(huà),在校園外也使用普通話(huà)。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間對話(huà)時(shí)必須使用普通話(huà)。希望大家自覺(jué)地提高自己講普通話(huà)的水平,養成講普通話(huà)的習慣。

  眾所周知,我們xx存在多種地方方言,很多家庭都有普通話(huà)與方言并存的現象。因此,普通話(huà)的推廣,需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們共同來(lái)營(yíng)造講普通話(huà)的氛圍,讓講普通話(huà)之風(fēng)吹遍我們的校園吧!謝謝大家!

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是第十九屆推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。

  同學(xué)們,愛(ài)祖國,愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的`日益昌盛,做中國人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  在今年的推普周里,結合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng )造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):開(kāi)展每周一期推普活動(dòng)。學(xué)唱一首紅色歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。開(kāi)展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。

  今天,結合全國推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議:

  1、“進(jìn)校就講普通話(huà)”,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外,無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà),不能使用任何方言。

  2、“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。

  3、各班成立語(yǔ)言文字小組,負責語(yǔ)言文字規范化推廣工作。

  4、各班制訂一條推廣語(yǔ)言文字口號,出好一期專(zhuān)題報道黑板報,宣傳推普知識。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇6

同學(xué)們:

  大家下午好!你們知道嗎?本周是什么周嗎?對!

  經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。

  那為什么要大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化呢?那是因為語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì )最偉大的發(fā)明,是社會(huì )進(jìn)步的最重要的交流工具,然而就像我們賴(lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣,雖然須臾不可離,但我們卻時(shí)常忽視它的存在。普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標準語(yǔ)言,就如同一張“名片”,你有了這張“名片”,就能與文明進(jìn)一步無(wú)障礙“握手”。

  大家都知道,我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國家,全國56個(gè)民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。為此,推廣普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗都成為規范文字的鏡子,讓校園的每一教室,每一課堂都成為普通話(huà)宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。

  那么,從今天起,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規范,全面提高,使普通話(huà)從校園走向校外,真正做到講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人。

  為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周二下午各年級利用班會(huì )課時(shí)間,開(kāi)展“講普通話(huà)寫(xiě)規范字做文明人”主題班會(huì );周三上午教師舉行以“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”為主題演講比賽。

  同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之機,我向你們提出以下幾個(gè)要求:

  1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的'演講比賽、書(shū)法比賽等“推普”活動(dòng)”。

  2、在校園內積極使用普通話(huà)交流。

  3、積極幫助并督促自己的家人講普通話(huà)。

  4、努力提高自己的普通話(huà)水平。

  5、文明用語(yǔ),做心靈美語(yǔ)言美的好學(xué)生。

  同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國嗎?那么請講普通話(huà)!你熱愛(ài)城西小學(xué)嗎?那么請講普通話(huà)!你想做示范小學(xué)的文明人嗎?那么請講普通話(huà)!

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇7

各位同志:

  首先讓我講一個(gè)故事:

  一次,我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學(xué)老師很?chē)烂C地跟我交換他對于推廣普通話(huà)的看法,他說(shuō):

  第一,搞普通話(huà)測試是在教師任職、職稱(chēng)晉升等關(guān)口上卡我們;

  第二,推廣普通話(huà)有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧,普通話(huà),“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對說(shuō)普通話(huà)有如此強烈的排異反應,那么,要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內測試達標,這個(gè)任務(wù)是多么艱巨!

  后來(lái)我陸續看到了這么幾則報道:

  報道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉一位普通農婦的.兒子高考得中,鄉親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉。

  兒子離家前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐:孩子,我們是農村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話(huà)時(shí),也會(huì )努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà),而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒(méi)有忘本!然而有一天,當他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著(zhù)濃濃鄉音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō):孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們如果說(shuō)方言,人家會(huì )聽(tīng)不懂,所以鄉里鄉親的現在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今日開(kāi)始,你跟媽媽通話(huà)時(shí),可要講普通話(huà),這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機會(huì )呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分:今日,農村經(jīng)濟在發(fā)展,農民的語(yǔ)言觀(guān)念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

  報道二:聘請保姆新鮮事,必須會(huì )說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì )對孩子產(chǎn)生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。

  報道三:會(huì )講普通話(huà),購物可打折。香港電臺普通話(huà)臺決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話(huà)基金”贊助,舉辦第一次普通話(huà)日,鼓勵港人說(shuō)普通話(huà)。香港電臺還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì )和香港總商會(huì )等機構合作,邀請他們旗下約3000家會(huì )員商戶(hù),展開(kāi)“普通話(huà)日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當天,顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店,用普通話(huà)購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  哦,原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì )生活的各個(gè)層面,說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。

  “面向現代化,推廣普通話(huà)”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境,我想,我想誠懇地對各位說(shuō):其實(shí),普通話(huà),想說(shuō)愛(ài)你也容易。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級七班的馮莉涵,今天我演講的內容是推廣普通話(huà),方便你我他。

  中國是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話(huà)就是漢語(yǔ)。大家想想,如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ),而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ),但兩個(gè)人都不會(huì )普通話(huà)。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話(huà),人人都會(huì )說(shuō)普通話(huà),那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷,普通話(huà)是人與人交流的橋梁,普通話(huà)更是民族之間交流的橋梁。

  假如人人都說(shuō)普通話(huà),那么人與人之間的交流就不會(huì )好像隔著(zhù)一條大河,人與人之間的交流會(huì )更進(jìn)一步,普通話(huà)會(huì )使大家的交流又便捷又方便,會(huì )讓人們之間不再有語(yǔ)言的.束縛,聯(lián)合國已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ),也就是普通話(huà)成為了國際通用語(yǔ)種之一,如果有懂漢語(yǔ)的外國人找你當導游,可你說(shuō)的是地方方言,他聽(tīng)不懂,這不是很丟人?

  同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話(huà),都說(shuō)一口流利標準的普通話(huà),推廣普通話(huà),方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話(huà),從我做起,讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  早晨好。首先,與大家共同分享一個(gè)好消息。

  日前,杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評比結果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范!狈Q(chēng)號。

  在前期的評估中,評估小組的領(lǐng)導對我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的評價(jià)。他們稱(chēng)我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出,成績(jì)顯著(zhù),特別是在和我們的老師學(xué)生座談中,感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養和敬業(yè)精神,對學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評價(jià)。

  近日又傳喜訊,杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )經(jīng)評議,決定將我校推薦參與評比“浙江省語(yǔ)言文字示范!,這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額,整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。

  而今天我國旗下講話(huà)主題正是說(shuō)普通話(huà),做文明人。

  歷史的車(chē)輪滾滾向前,隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展的大步前進(jìn),世界已經(jīng)變小了,而人的交往空間卻變大了。我國有56個(gè)民族,13多億人口,如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字,那么這便會(huì )影響人們的正常交往。而普通話(huà)和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

  也許有人會(huì )說(shuō),嘴中常常念叨著(zhù)家鄉話(huà)怎么了,書(shū)寫(xiě)時(shí)錯一個(gè)字又算什么。那些不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的中國人不是照樣生活,照樣與人交流嗎?而我想說(shuō)的是,如今普通話(huà)已經(jīng)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民,連外國人都熱衷于學(xué)習普通話(huà),我們又有什么理由不去好好學(xué)習我們的本土語(yǔ)言呢?

  從2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》規定,我國通用的語(yǔ)言是普通話(huà)。我國《憲法》也規定,國家推廣全國通用普通話(huà)。從1998年起,國家語(yǔ)委便把每年9月份的第3周確定為全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。普通話(huà),它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著(zhù)每個(gè)人的文化素質(zhì),代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛。

  那么,是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是,當我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話(huà)的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話(huà)時(shí),我都會(huì )替這些同學(xué)感到難過(guò)。語(yǔ)言不文明,光會(huì )講普通話(huà)又有什么用。相反,每當我聽(tīng)到同學(xué)們口中的.“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話(huà)時(shí),我都覺(jué)得心里十分舒服,像是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。

  “普通話(huà)與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行!贝_實(shí)是這樣的,普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片,F在,同學(xué)們都非常注重自己的外在形象,實(shí)際上,語(yǔ)言應該是我們最值得關(guān)注的一項外包裝。因為,在我們出言吐語(yǔ)的同時(shí),也展示給了別人我們的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  老師們,同學(xué)們,“說(shuō)普通話(huà),做文明人”,從我做起,從現在做起。這種意識和能力,是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養的體現。因此,我們老師和同學(xué),對于說(shuō)好普通話(huà),都應該有一份責任在心中。愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為大家溝通的橋梁。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普吧》。

  陽(yáng)光明媚的九月,我們又迎來(lái)了全國第十一屆普通話(huà)推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是:構建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。

  我國是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國家,普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標準語(yǔ),是我國占主導地位的語(yǔ)言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  當然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,對于國家統一,民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊員的.責任。

  希望全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們:

  大家好!

  今年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。

  我一向自詡會(huì )講一口流利標準的普通話(huà),沒(méi)想到不久前,一個(gè)老外竟當了一回我的普通話(huà)老師。

  那天,我們景區來(lái)了幾個(gè)美國人,我想趁此機會(huì )練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當導游,誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話(huà)說(shuō):"小姐,咱們說(shuō)普通話(huà)吧,中國話(huà)很美!"我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話(huà)為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當我用"剽(biao)悍"一詞來(lái)形容我們演出團的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個(gè)詞應該念“剽(piao)悍”,而不是讀“長(cháng)膘”的那個(gè)“膘”的音!蔽衣(tīng)了大吃一驚————這個(gè)藍眼睛,高鼻子的老外竟想當我的普通話(huà)老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當我翻開(kāi)詞典時(shí),居然真的是我錯了,現在想來(lái),真是慚愧極了。

  也許有人會(huì )說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯了算什么那些不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話(huà)是我國家的統一語(yǔ),每一個(gè)中國人都應該講好它。

  何況我們是在祖國的窗口城市————深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)————旅游業(yè),我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀(guān),而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標準的普通話(huà)!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。

  我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區,他們來(lái)到了湖北的一座小山城?梢韵胂,在那偏遠的地方,我那說(shuō)著(zhù)一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話(huà)"的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(cháng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話(huà)的奶奶之間的家常談話(huà)也存在著(zhù)嚴重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。

  官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話(huà),每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內,語(yǔ)言,僅僅是因為語(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺————她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話(huà)。

  后來(lái),我姐姐成了師范專(zhuān)科學(xué)校一名出色的普通話(huà)語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著(zhù)名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話(huà)為特區的旅游事業(yè)貢獻著(zhù)我的力量。

  到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位————它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的`熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅實(shí)通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

  當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標準的普通話(huà)!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇12

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月第三周,是第xx屆推普周,時(shí)間定為20XX年9月xx日至9月xx日。

  有人說(shuō)得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國是一個(gè)多民族、多方言的`國家,普通話(huà)是我銘家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,推廣普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

  現在,我們正在舉全市之力,創(chuàng )建全國文明城市,而營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,實(shí)現語(yǔ)言文字規范化,對建設一個(gè)“精致大氣之城”的現代化銅陵有著(zhù)極其重要的意義。學(xué)校是“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的重要陣地,在校園內使用普通話(huà),既可以提高交流效果,又可以美化校園育人環(huán)境。

  同學(xué)們,在推普活動(dòng)的同時(shí),從我做起,說(shuō)好普通話(huà),用好普通話(huà),人人做學(xué)習的主人,學(xué)習語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊,提升校園文化品位,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  謝謝大家!

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作順心、學(xué)習愉快!

  同學(xué)們,稚嫩的我們帶著(zhù)一份對美好生活的憧憬,對求知的渴望,對未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園。我們來(lái)自一片沃土,我們都是幸運的,都講一口流利的普通話(huà),如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!普通話(huà)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。

  作為一名現代的中學(xué)生,必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格學(xué)生所需的素養!

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的.反作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。

  所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1。請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

  2。請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3。請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4。請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛(ài)的同學(xué)、老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

  讓我們攜起手來(lái),互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇14

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語(yǔ)言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)內部的方言也是多且復雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規范漢字,則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規范化工作關(guān)系到國家的統一、民族的團結、經(jīng)濟的發(fā)展與社會(huì )的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營(yíng)造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。

  其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)并不難。

  一.調整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。

  普通話(huà)并不難學(xué),難的是對心理狀態(tài)的調整和改善。我們需要及時(shí)調節我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程,學(xué)習普通話(huà)也不例外,要盡早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰勝畏懼心理,才能成為學(xué)習中的勝利者。

  二.創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境

  任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著(zhù)語(yǔ)言的學(xué)習和應用。在學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負面影響,盡可能為自己創(chuàng )造一個(gè)有利的'普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成為規范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室,每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。

  三.注意自己的學(xué)習方法

  我們學(xué)習普通話(huà)的目的是能聽(tīng),能說(shuō)標準的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對方言的聽(tīng)說(shuō)習慣,建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習;另一方面也應該地采用恰當的學(xué)習方法。對應規律來(lái)巧學(xué)巧記,使我們的學(xué)習收到事半而功倍的效果。

  總之,學(xué)習普通話(huà)是一種長(cháng)期而艱苦的活動(dòng),我們只有全身心地投入進(jìn)去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

  老師們,同學(xué)們:讓我們堅持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話(huà)的習慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規范,全面提高,使普通話(huà)成為真正校園語(yǔ)言。

  謝謝大家!

  最新推廣普通話(huà)演講稿 篇15

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我,一個(gè)普通的教師,工作的對象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國未來(lái)的建設者和接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對于我的工作,對于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評與指正……

  為自己的普通話(huà)奠定了基礎。畢業(yè)后工作了,練習普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、教師交流。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節目,常常跟隨著(zhù)播音員朗讀。雖然付出的是巨大的.,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏(yíng)得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習普通話(huà)提供了最好的典范嗎?

  我們難忘:經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始,把推廣普通話(huà)當作了一項基本國策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習漢語(yǔ)的人數已超過(guò)3000萬(wàn),普通話(huà)必將會(huì )推動(dòng)世界的和平與穩定。

  可我們也應看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展,不規范的語(yǔ)言、文字頻頻出現,給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽覀兠恳粋(gè)人都有責任和義務(wù)捍衛祖國的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì )有一個(gè)燦爛美好的明天!謝謝大家!

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