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初中生理想主題國旗下演講稿

時(shí)間:2021-09-03 13:34:16 演講稿 我要投稿

初中生理想主題國旗下演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在的社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中生理想主題國旗下演講稿,希望能夠幫助到大家。

初中生理想主題國旗下演講稿

初中生理想主題國旗下演講稿1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很久以前,人類(lèi)就幻想擁有翅膀能像鳥(niǎo)兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天,人類(lèi)仍無(wú)翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

  因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

  我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說(shuō):初進(jìn)講壇,我后悔過(guò),我徘徊過(guò),但我一次又一次說(shuō)服我自己:既來(lái)之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話(huà)說(shuō):“不想做將軍的士兵不是好士兵!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠忘不了實(shí)習指導教師給我的評語(yǔ):你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠,但只要心中的燈亮著(zhù),就有希望。

  我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。我時(shí)常擔心將來(lái)某一天,我會(huì )成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在200×年我參加遠程教育以求專(zhuān)業(yè)知識之水,自己掏錢(qián)跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng )新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分數考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng )新思維,也要使他們在語(yǔ)文學(xué)習中得到快樂(lè )。

  我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈!安粺釔(ài)學(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無(wú)數優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái),能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師,我就想當一位新型的.教師,一位學(xué)生喜愛(ài)的教師,但到目前不止,我沒(méi)有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評老師的活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)前,我就在想:對于我這樣的一個(gè)在校內四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì )對你有好印象嗎?結果出來(lái)了,心里有說(shuō)不出的滋味,盡管274份問(wèn)卷,對我最滿(mǎn)意率超過(guò)90,盡管我是竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿(mǎn)意,這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿(mǎn)陽(yáng)光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符!白哌M(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”

  飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負著(zhù)一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì )退化,不飛,生命就會(huì )枯萎。

  翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗。

初中生理想主題國旗下演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的是《理想與我同行》。

  理想是什么?有人說(shuō)它就像一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;有人說(shuō)它如五星紅旗,激勵著(zhù)人們不斷向未來(lái)進(jìn)發(fā);也有人說(shuō)它好似一對柴火,溫暖著(zhù)人們的心。是!理想就是這么的偉大神奇,就是這樣的震撼人心。然而,無(wú)論你的理想是如何,沒(méi)有以祖國以黨為中心,同樣是沒(méi)有任何意義的。一個(gè)人小至一個(gè)個(gè)體,大至一個(gè)國家。我們同是炎黃子孫,同是中國人。我們同為了一個(gè)理想而奮斗,那就是讓祖國更加繁榮富強,屹立于世界民族之林。

  自古以來(lái),中國人就在為這個(gè)理想而奮斗者。他們渴望有一個(gè)民主和平的新中國,他們受夠了被稱(chēng)為東亞病夫的日子。中國人民努力著(zhù),奮斗者。在理想的藍天下,一步一個(gè)腳印。終于1949年10月1日,飽經(jīng)戰亂的中國安定下來(lái)了。中國人民終于實(shí)現了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗,用生命換回了我們的幸福生活。

  與他們相比,我們這一代是幸福的,沒(méi)有戰火,只有和平;沒(méi)有貧窮,只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng )造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗,為中華之崛起而讀書(shū)。朝著(zhù)我們的理想前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。

  我的理想是當一名科學(xué)家,也許你會(huì )笑我傻。笑我笨。世界上好職業(yè)多的是,干嘛要選這個(gè)又累又煩人的科學(xué)家?而我會(huì )毫不猶豫的告訴你,一個(gè)人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進(jìn)步。無(wú)論未來(lái)的道路有多艱難,我都不會(huì )放棄。因為我仿佛看到了烈士們對我充滿(mǎn)期待的眼神,仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望,我們是21世紀的新太陽(yáng),我們是中國未來(lái)的脊梁。

  同學(xué)們,讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧!腳踩祖國神奇秀麗的大地,仰望藍天,放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著(zhù)夢(mèng)想的方向進(jìn)發(fā),與理想同行。為中華之崛起而讀書(shū)。加油,中國一定會(huì )更加繁榮富強,我們一定會(huì )實(shí)現自己的理想。

  我的演講完畢,謝謝大家。

初中生理想主題國旗下演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想給大家講一個(gè)故事:

  曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險隊員來(lái)探險,他們拖著(zhù)一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著(zhù)。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊長(cháng)突然病倒了,只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開(kāi)他之前,隊長(cháng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì )得到比黃金重要的東西。

  三名隊員答應了請求,扛著(zhù)箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著(zhù)。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊長(cháng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?

  不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們,他們就沒(méi)有了目標,他們就不會(huì )去為之奮斗。

  我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  理想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì )的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……

  理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì )實(shí)現,才會(huì )成為現實(shí)。

  縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。

  而在現實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習并不好的同學(xué),他的數學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開(kāi)始努力,他堅持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標,但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標而奮斗,我相信在明年的6月24號,他不會(huì )遺憾,因為他可以理直氣壯地說(shuō):我有過(guò)理想,奮斗了,我不遺憾!

  也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì )成為現實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì )實(shí)現。

  理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;

  理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,

  理想是森林,需要奮斗的生機來(lái)裝扮;

  理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

  有了理想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!

  原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

初中生理想主題國旗下演講稿4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  理想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì )的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……

  理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì )實(shí)現,才會(huì )成為現實(shí)。

  縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。

  而在現實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習并不好的同學(xué),他的數學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開(kāi)始努力,他堅持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標,但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標而奮斗,我相信在明年的6月24號,他不會(huì )遺憾,因為他可以理直氣壯地說(shuō):我有過(guò)理想,奮斗了,我不遺憾!

  也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì )成為現實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì )實(shí)現。

  理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育;理想是森林,需要奮斗的生機來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

  有了理想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!

  原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

初中生理想主題國旗下演講稿5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一三班的xxx,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》

  千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè )的出現,我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢(mèng)!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵著(zhù)我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導著(zhù)我們的夢(mèng)。聽(tīng),講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著(zhù)他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我。只因我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì )讓它永遠是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說(shuō),我追逐著(zhù)夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻!只求三年,無(wú)愧于心!

  三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書(shū)海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以?xún)A心享受音樂(lè ),聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放,聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣(mài)耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最后用這段話(huà)來(lái)結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!闭嫘南M恳晃磺嗌倌甓紤驯е(zhù)自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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