最新開(kāi)學(xué)第一周升旗精彩演講稿（精選5篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的最新開(kāi)學(xué)第一周升旗精彩演講稿（精選5篇），歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一周升旗精彩演講稿1
同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話(huà)，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們黃橋實(shí)驗小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步，也得到了許多領(lǐng)導、家長(cháng)和社會(huì )各界的好評。這一學(xué)期，我們迎來(lái)了一年級四個(gè)班的小弟弟和小妹妹，還有少數插班的同學(xué)們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個(gè)好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!
那，什么叫習慣呢?老師先給同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)完以后，聰明的你一定會(huì )明白什么是習慣：據說(shuō)，在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住�？梢�(jiàn)，所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。
記得我在給五一班和五四班的同學(xué)上品德課的時(shí)候欣賞過(guò)一段錄像，內容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園�！痹�(xún)問(wèn)者又疑惑地問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位學(xué)者的回答，代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學(xué)家培根，一生成就突出。他在談到習慣時(shí)深有感觸地說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣�！�
對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習成績(jì)，而其中習慣又占有重要位置。這學(xué)期，我們要努力養成在開(kāi)學(xué)典禮上高校長(cháng)向大家說(shuō)的七個(gè)一分鐘和八個(gè)學(xué)習習慣。
有人曾問(wèn)過(guò)很多孩子：“你愛(ài)自己?jiǎn)?”他們都笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)自己呀!”“你愛(ài)自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛(ài)!”“那你是怎么愛(ài)的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒(méi)有統一答案。最令人感動(dòng)的是一位11歲男孩的回答，他說(shuō)：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“四個(gè)管住”，看出這個(gè)男孩真的很懂得愛(ài)。按他的理解，愛(ài)就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長(cháng)大改起來(lái)就難了。我們的各位老師會(huì )與同學(xué)們一起學(xué)習、交流、實(shí)踐我們該養成的各種良好習慣。
同學(xué)們，我想把著(zhù)名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)的一段非常精彩的話(huà)送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。
今天的國旗講話(huà)就到這里。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一周升旗精彩演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是八年級一班的xxx，今天我給大家演講的題目是《好習慣，益終生》。
亞里士多德說(shuō)：“習慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！崩D斯又說(shuō)：“習慣比天性更頑固�！眱晌粋ト苏f(shuō)的都有道理，一個(gè)習慣就如同茁壯生長(cháng)的苗一樣，時(shí)間久了，就容易根深蒂固，如同人的天性一般難以改正，如果是好習慣，它將會(huì )讓人受益終生，而如果是壞習慣，它將會(huì )使人墮落。
1998年5月，當時(shí)占據世界財富榜排名冠、亞軍的比爾·蓋茨和沃淪·巴菲特在哈佛大學(xué)演講。當學(xué)生們問(wèn)到“你們怎么變得比上帝還富有”這一有趣的問(wèn)題時(shí)，巴菲特說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，原因不在智商。為什么聰明人會(huì )做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢？原因在于習慣�！�
比爾·蓋茨表示贊同，他說(shuō)：“我認為沃淪關(guān)于習慣的話(huà)完全正確�！贝藭r(shí)，兩位殊途同歸的好朋友道出了自己成功的訣竅——好的習慣是致富的階梯。
的確，習慣是一個(gè)人獨立于社會(huì )的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福。因此，注重養成好的習慣，是人生邁向成功的第一步，也是至關(guān)重要的一步。試想一下，一個(gè)日常生活中懶散沒(méi)有規律的人，如何約束自己勤奮的學(xué)習？一個(gè)思維雜亂無(wú)章、混亂無(wú)序的人，如何能提高做事的效率？一個(gè)干什么事都只想著(zhù)偷懶的人，又如何能成大器？從這些試想中不難看出，壞習慣毫無(wú)益處，而好習慣卻益終生，它能讓生活變得充實(shí)豐富，它能讓知識去陶醉靈魂，它能讓人擁有巨大的財富，它也能讓夢(mèng)想照亮現實(shí)。
可能有同學(xué)表示疑問(wèn)——這壞習慣哪有那么容易改正��？沒(méi)錯，壞習慣的確不好改正，但只要信心堅定，想要獲得成功，仔細研究成功者在思維和行為上到底具有怎樣的習慣并努力養成這些習慣，一定會(huì )受益匪淺。在此，我希望同學(xué)們能在以后生活和學(xué)習中，改掉壞習慣，培養好習慣，讓好習慣有益我們終生。
謝謝大家！我的演講完畢。
開(kāi)學(xué)第一周升旗精彩演講稿3
老師、同學(xué)們：
今天是新年第一次國旗下講話(huà)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年。首先祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
老師們，同學(xué)們，一年之計在于春。春季是播種的季節，我們在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲，就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的`幸福。這一學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，在這里，我向大家提出三點(diǎn)希望：
一、希望我們每一位同學(xué)成為“文明星”。要立德守規范，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。道德是一種素養，也是一種美德。道德的力量，有時(shí)立竿見(jiàn)影，有時(shí)可以潤物無(wú)聲，有時(shí)可以化干戈為玉帛，有時(shí)甚至可以化腐朽為神奇。它樸素卻又崇高，平凡卻更顯偉大。作為小學(xué)生的我們要以高尚的情操為準繩，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》。同學(xué)們應多思考“我應該怎樣做，這樣做對我及學(xué)校有什么益處”，真正將落實(shí)常規內化為自覺(jué)的行為。希望通過(guò)大家的努力，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，告別亂扔等不文明行為;讓我們的各種公共設施更加持久耐用，不要出現人為的破壞;讓我們的校園更加文明和諧，沒(méi)有了追逐吵鬧、打架斗毆，彼此互敬互愛(ài)，以禮相待。常言道：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從我做起，從小事做起，摒棄不良行為，養成文明習慣。愿全體同學(xué)，齊心協(xié)力，共同遵守一日常規，共同維護學(xué)校榮譽(yù)，共同構建和諧校園。
二、希望我們每一位同學(xué)成為“學(xué)習星”。要勤奮學(xué)習，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。因此，要認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)�？v貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。
三、希望我們每一位同學(xué)成為“安全小衛士”。要珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及家長(cháng)教導，上樓、下樓、做操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，不做危險游戲，遵守規則，同時(shí)還要注意交通安全，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)。
人生來(lái)都是平等的，人人都可以做領(lǐng)袖，就看你愿做不愿做。我希望同學(xué)們在學(xué)校為你提供的這個(gè)成就個(gè)人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢(qián)，不攀比穿戴，尊重同學(xué)，寬容別人，和諧關(guān)系。同學(xué)們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來(lái)成長(cháng)的機會(huì )，在一生的學(xué)習和事業(yè)中走在別人的前邊。在自主管理當中，要勇于為其他同學(xué)服務(wù)。服務(wù)別人，是一個(gè)福份，服務(wù)別人，是一種鍛煉，與伙伴一塊完成一件事情是一種快樂(lè )，在成就別人的同時(shí)成就自己。大家共同努力創(chuàng )造一個(gè)和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧校園!
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)。共同暢想我們美好的明天!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一周升旗精彩演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!此刻，我們聚集在這里，莊重地舉行新學(xué)年第一周升旗儀式，請允許我代表校黨總支、校長(cháng)團隊向剛剛進(jìn)入我校的x名新教師、x名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
老師們、同學(xué)們，去年此時(shí)，我們站在這里，站在附校運行第四年的起點(diǎn)，意識到總結與沉淀的重要性;今天，令人欣慰的是，我們能驕傲地說(shuō)，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們在教學(xué)、德育、學(xué)生活動(dòng)、課程建設、課題研究、干部培養等方面都取得了令人欣喜的成績(jì)，這所有的進(jìn)步都源于我們師生心中堅定的信念、清晰的思路、超越自我的勇氣、持之以恒的毅力。
過(guò)去的一年里，我們付出了精力，收獲了榮譽(yù)。我們獲得全國新教育實(shí)驗教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、“六個(gè)一”團建項目示范學(xué)校、江蘇省高中英語(yǔ)場(chǎng)域式課程基地，省班隊集體建設示范校、xx市教育系統先進(jìn)集體、xx市詩(shī)教先進(jìn)學(xué)校、xx市“一師一優(yōu)課、一課一名師”先進(jìn)集體、xx市未成年人經(jīng)典誦讀先進(jìn)集體、xx區教育信息宣傳工作先進(jìn)集體、xx區書(shū)香校園等榮譽(yù)稱(chēng)號。
同時(shí)，在20xx年的高考、中考中，我們更是取得了輝煌的成績(jì)，高考本科上線(xiàn)人數超過(guò)x%，中考xx區前十二學(xué)生出自我校，被xx一中、xx高級中學(xué)等名校錄取。
在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱難當，但確實(shí)令人感到充實(shí)、難忘而有意義�！拔拿鞒鞘小�、“衛生城市”的創(chuàng )建工作貫穿始終;北京游學(xué)拓展視野;貴陽(yáng)夏令營(yíng)傳承國學(xué);教師培訓提升素養;北校區籌建馬不停蹄;招生招師、新生軍訓如期完成……而在這所有工作的背后，離不開(kāi)全體師生的關(guān)心關(guān)注，行政后勤人員的默默付出，校長(cháng)團隊的引領(lǐng)垂范。老師們、同學(xué)們，從你們犧牲暑期休息的時(shí)間投入到繁忙的工作與艱苦的學(xué)習中，我看到了不斷創(chuàng )新、追求卓越、愛(ài)校如家的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了希望的光亮照耀著(zhù)附校的未來(lái);附校很小，小到離不開(kāi)每一位師生的努力;附校很大，大在容得下無(wú)數夢(mèng)想的匯聚。
老師們，新加坡教育部長(cháng)在印發(fā)給校長(cháng)的委任狀上寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“在你的手中是許許多多正在成長(cháng)的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)都如此重要，全部對未來(lái)充斥著(zhù)理想。他們都依附你的指引、塑造、培育，成為最好的公民和有用的人�！苯逃菒�(ài)的事業(yè)，我們需要做到以民主、平等的態(tài)度看待每一位孩子，呵護生命、尊重個(gè)性、發(fā)展德智體、弘揚真善美，做學(xué)生愛(ài)戴的師長(cháng)和真摯的朋友。
同學(xué)們，你們很早就被安排接受著(zhù)各種訓練、挖掘身上的無(wú)數潛能，少壯努力、黑發(fā)勤學(xué);歌德在《浮士德》中有言：“人在奮斗時(shí)，難免迷惘”。面對坎坷、挫折和誘惑，成年人也會(huì )焦慮、也會(huì )失落、也會(huì )彷徨，這個(gè)時(shí)候，我希望你們不會(huì )輕言放棄，靜心回歸傳統文化，尋找古人的智慧。正如《大學(xué)》里說(shuō)到：“知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得”。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中;遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，展望新學(xué)年，我們要抓住機遇、迎接挑戰、樹(shù)立形象、再創(chuàng )佳績(jì)，讓師大附校這座美麗的校園，揚起風(fēng)帆遠航，早日綻放出鮮艷的花朵、結出豐碩的果實(shí)!
開(kāi)學(xué)第一周升旗精彩演講稿5
同學(xué)們：
今天我想和大家談的話(huà)題“競爭”。
競爭，是一種精神。每當我們看到體育場(chǎng)上運動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運動(dòng)員勇往直前、不甘落后的精神。如果沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒(méi)有這種精神，人將變得毫無(wú)生氣。有了競爭意識，人才會(huì )有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿(mǎn)而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因為沒(méi)有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。
競爭，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展的動(dòng)力。如果沒(méi)有競爭，社會(huì )就會(huì )停滯不前，人民的生活水平就不會(huì )提高。幾百年前，愛(ài)迪生發(fā)明了有線(xiàn)電話(huà)，本世紀初美國推出了無(wú)線(xiàn)電話(huà)，改為民用時(shí)又推出了模擬電話(huà)，俗稱(chēng)大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話(huà)，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越便宜，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競爭，有了競爭，才有社會(huì )的迅猛發(fā)展。
競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì )上，競爭就好像一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規則：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛(ài);末流隊員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競爭之長(cháng)者較容易找到合適的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(cháng)者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì )的需要，我們必須學(xué)會(huì )競爭!
我們將要跨入的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和競爭的社會(huì )，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境，我們必須要有危機意識，學(xué)會(huì )競爭!在學(xué)校里，我們競爭什么呢?爭創(chuàng )文明班，爭當“三好”學(xué)生，今天的每一節課，每一次作業(yè)，每一次運動(dòng)都是我們學(xué)習競爭、檢驗自己能力的好機會(huì )。在競爭中，我們的收獲會(huì )很多很多……
當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì )餓死;羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì )被吃掉。從現在開(kāi)始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學(xué)習競爭的規則。只有這樣，我們才不會(huì )被這個(gè)弱肉強食的社會(huì )所淘汰!我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！白x書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精細，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人長(cháng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)!
同學(xué)們，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來(lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠!超越永無(wú)止境。
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