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不文明行為演講稿學(xué)生

時(shí)間:2024-05-23 18:55:43 文圣 演講稿 我要投稿

不文明行為演講稿學(xué)生(精選12篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的不文明行為演講稿學(xué)生,希望對大家有所幫助。

不文明行為演講稿學(xué)生(精選12篇)

  不文明行為演講稿學(xué)生 1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是“告別校園不文明行為倡議書(shū)”。

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們全體學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們全體學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書(shū)聲朗朗,這里充滿(mǎn)著(zhù)生氣,充滿(mǎn)著(zhù)希望。但是一些不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的校園文化,正污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì )隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛(ài)護校園是我們每個(gè)同學(xué)的責任。為了使我們能夠更好的學(xué)習,生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的.環(huán)境需要大家共同去創(chuàng )造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),并爭取好成績(jì)。

  二、養成主動(dòng)學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究的學(xué)習習慣。自覺(jué)遵守課堂紀律,考試不作弊。

  三、愛(ài)護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”。節約用電,按學(xué)校規定時(shí)間熄燈,杜絕“長(cháng)明燈”。

  六、就餐時(shí)要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果。

  七、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué)。

  八、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

  九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方,見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。

  十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當成家一樣愛(ài)護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

  不文明行為演講稿學(xué)生 2

同學(xué)們:

  文明新風(fēng)是全社會(huì )倡導的社會(huì )美德,社會(huì )文明是我們共同崇尚的良好風(fēng)尚。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)民族能否進(jìn)步,高尚思想和良好行為習慣決定著(zhù)社會(huì )的和諧與發(fā)展。因此,我校學(xué)校領(lǐng)導高度重視,自本學(xué)期以來(lái),學(xué)工處、團委已通過(guò)多種形式培養學(xué)生的文明習慣,但很多學(xué)生不講文明、亂丟亂扔的壞習慣沒(méi)有改變,學(xué)校環(huán)境衛生仍不盡人意,給學(xué)校帶來(lái)很多不好的影響。在此,我代表學(xué)生會(huì )再次向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、維護校園整潔,增強環(huán)保意識。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻,不損壞花草樹(shù)木,不損壞校園綠化設施,發(fā)現本班清潔區不干凈及時(shí)打掃。

  二、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語(yǔ),多做好事、善事,不說(shuō)臟話(huà)、野話(huà)、謊話(huà),不打架斗毆,不偷竊,不欺負弱小。

  三、講究個(gè)人衛生,儀表整潔,衣著(zhù)得體,不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),不染發(fā),不穿拖鞋,養成良好的衛生習慣、生活習慣。

  四、勤儉節約,愛(ài)惜糧食,合理消費,不亂花錢(qián),愛(ài)惜公物,不破壞學(xué)校各種公共設備,節約水電,做到隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水。

  五、增強安全意識,愛(ài)惜生命,不翻圍墻,不私自駕駛摩托車(chē),乘坐安全車(chē),夏季不下河洗冷水澡,冬季不在校園或戶(hù)外燒火取暖。

  六、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息,熄燈后不玩手機、不吵鬧。

  學(xué)校是我家,美化靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,增強文明禮儀意識,不斷提高個(gè)人修養,善于從小事做起,注重行為舉止細節,告別不文明行為,敢于向低級庸俗、粗言穢語(yǔ)的言語(yǔ)陋習,亂扔垃圾、不講衛生的習慣陋習,破壞公物、損壞花草的公德陋習,浪費糧食、亂潑亂倒的'生活陋習,不聽(tīng)勸告、外出的行為陋習等等一切不適應學(xué)校和社會(huì )發(fā)展的陳規陋習宣戰、告別。

  另外,我代表學(xué)生會(huì )提議學(xué)校要加大對破壞環(huán)境衛生的個(gè)人進(jìn)行必要的處罰,以保護全體同學(xué)的勞動(dòng)成果。對在校園內故意亂丟亂扔、破壞校園環(huán)境的學(xué)生第一次發(fā)現處以一天的勞動(dòng)教育,第二次發(fā)現處以五到五十元不等的罰款并告知家長(cháng)。對屢教不改的學(xué)生學(xué)校要根據《羅田理工中專(zhuān)學(xué)生管理條例》給予相應處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學(xué)生名單并通報班級。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),革除陋習,走向文明,為營(yíng)造科學(xué)、文明、健康、和諧的學(xué)習和生活環(huán)境,養成講文明、講衛生的良好習慣,為提升我校對外形象,為加快學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻,讓更多的同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習中!不要活動(dòng)一過(guò),一切又回到過(guò)去。我衷心希望我們的活動(dòng)深入到每一位同學(xué)心中,而不再是一股風(fēng),不再是曇花一現,而變成一種思想,永遠在我們每個(gè)人的心中。

  不文明行為演講稿學(xué)生 3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《告別不文明行為》。

  目前,校園里有許多不文明現象,例如,直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內公共設施;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫(huà);亂扔垃圾,浪費糧食;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規范,影響了當代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想,養成良好的行為習慣,教育和引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人,我校開(kāi)展“,做文明中學(xué)生,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò):習慣形成性格,性格決定命運。

  有一些人,從小就亂拿別人的東西,上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧,從來(lái)就不把學(xué)習當作自己應該做的事。平時(shí),說(shuō)話(huà)不講誠信,做事馬馬虎虎,不遵守公共秩序,和人交談的時(shí)候滿(mǎn)嘴都是臟話(huà)。這樣的`人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的累贅,人類(lèi)中的敗類(lèi)。

  但也有些同學(xué),雖然年齡不大,但無(wú)論學(xué)習方面,還是為人處事,都很有修養,受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

  怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認為:

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,勤于思考,愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊,從不講粗話(huà)臟話(huà),遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,首先自己應尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好的衛生習慣的人,床鋪被子折疊美觀(guān),物品擺放整齊。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,認真做好每次值日,他不會(huì )亂丟垃圾,而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )把泥砂等帶到塑膠跑道上,不會(huì )亂涂亂畫(huà),不會(huì )浪費水電,更不會(huì )踢門(mén)砸鎖,撕毀書(shū)本……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報告。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架,搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導。

  同學(xué)們,時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng),行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園,讓文明充斥在每個(gè)人的心中,讓我們與文明同行,與時(shí)代同行,共同邁向更加輝煌的明天!

  不文明行為演講稿學(xué)生 4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是“告別不文明行為”。

  目前,校園里有很多不文明的行為,如直呼老師的名字;在校園里打架、罵人;破壞校園公共設施;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,影響他人;在墻上、課桌和椅子上亂寫(xiě)亂畫(huà)……這些行為不僅違背了中學(xué)生基本日常行為規范,影響了當代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧美好的校園環(huán)境。

  為了凈化學(xué)生思想,養成良好的行為習慣,教育和引導學(xué)生講文明的話(huà),做文明的事,做文明的`人,我校開(kāi)展了“做文明中學(xué)生,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  我們?yōu)槭裁匆獙Σ晃拿鞯男袨檎f(shuō)再見(jiàn)?約翰。凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣形成性格,性格決定命運”。

  有一些人,從小就喜歡亂動(dòng)別人的東西,中學(xué)就抽煙、喝酒,泡網(wǎng)吧,從來(lái)不把學(xué)習當成自己應該做的事情。平時(shí)不講誠信,做事馬虎,不遵守公共秩序,說(shuō)話(huà)時(shí)滿(mǎn)嘴臟話(huà)。這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的負擔,對社會(huì )少有貢獻。

  但也有一些學(xué)生,雖然年齡不大,但無(wú)論學(xué)習,還是做人,都很有修養,深受老師和學(xué)生的喜愛(ài)。

  那么如何做一個(gè)文明的學(xué)生?

  文明的學(xué)生必須是熱愛(ài)學(xué)習的人,總是渴望知識,在課堂內外都是一個(gè)積極的學(xué)習者。勤于思考,喜歡問(wèn)問(wèn)題,不怕困難。文明的學(xué)生必須是有禮貌的人,知道如果自己想被別人尊重,應該首先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

  文明的學(xué)生必須有良好的衛生習慣,被子疊得很好看,物品擺放得很整齊,會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,做好每一次值日工作,不會(huì )亂扔垃圾,并且會(huì )撿起垃圾,因為這樣的人知道,保護環(huán)境是每個(gè)人的責任,要把美好留在人間。

  文明的學(xué)生必須是愛(ài)護公私財物的人,喜歡學(xué)校里的每棵樹(shù)和每棵草,不會(huì )把泥土和沙子帶到塑膠跑道上,不會(huì )亂涂亂畫(huà),不會(huì )浪費水和電,也不會(huì )踢門(mén)砸鎖和撕書(shū),還會(huì )制止破壞行為,并及時(shí)報告。

  文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人,會(huì )尊重老師,愛(ài)護同學(xué),關(guān)心周?chē)娜撕褪,不?huì )和同學(xué)吵架,知道如何感激父母的養育之恩和老師的教導之恩。

  同學(xué)們,時(shí)代的脈搏已經(jīng)開(kāi)始跳動(dòng),行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起行動(dòng)吧!不要猶豫,不要退縮,不要讓文明只掛在我們的嘴上,要讓文明的陽(yáng)光普照校園,讓文明充滿(mǎn)每個(gè)人的心中,讓我們與文明同行,與時(shí)代同行,共同走向更加輝煌的明天!

  不文明行為演講稿學(xué)生 5

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是——規范日常行為,崇尚文明禮貌。

  眾所周知,我國是個(gè)歷史悠久的文明古國,被稱(chēng)為禮儀之邦。我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌,類(lèi)似于孔融讓梨、程門(mén)立雪的故事早已家喻戶(hù)曉。文明禮貌反映了當今社會(huì )人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系也反映了人們自身文化修養的水平。

  在我們學(xué)校,大部分同學(xué)們的日常行為還是相當不錯的':進(jìn)入校園,遇見(jiàn)老師,主動(dòng)問(wèn)好。進(jìn)老師辦公之前,喊聲報告。借用了同學(xué)的物品,歸還時(shí)主動(dòng)道謝?吹綆鶝](méi)關(guān)緊的水龍頭,主動(dòng)上前擰緊。班級的節能員、電教員請假了,主動(dòng)承擔關(guān)閉電燈、電教設備的任務(wù)。用完午餐,離開(kāi)餐廳之前把餐桌收拾得井然有序……

  可是,我們常?吹綄W(xué)校里還存在著(zhù)與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現象。部分學(xué)生缺少集體榮譽(yù)感,嬌氣任性,情緒不穩定,心胸不寬闊,老師好,對不起,沒(méi)關(guān)系,謝謝之類(lèi)的文明語(yǔ)言已很難從他們的口中聽(tīng)到。部分同學(xué),故意隨手亂扔垃圾,臟話(huà)隨口就出。操場(chǎng)地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印,更是歷歷在目。更有甚者,個(gè)別同學(xué)惡言相向,幾句話(huà)不投機便與同學(xué)拳腳相加。正像歌德所說(shuō),一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子,不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。

  你可能要問(wèn):我很想成為一個(gè)講文明懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,請同學(xué)們重溫并對照《小學(xué)生日常行為規范》,找出自身與《規范》要求的差距,并在日常生活中克服和糾正不符合《規范》的言行,努力做到心中有《規范》,行動(dòng)見(jiàn)《規范》,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美、去傳播愛(ài),讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開(kāi)放在校園,讓禮貌之果結遍校園。

  在此,向同學(xué)們發(fā)出倡議:從今天開(kāi)始,從現在做起,努力做到以下幾條:

  1、講禮貌用語(yǔ)。希望學(xué)生每天能對他人講一句禮貌用語(yǔ),遇到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好。

  2、摒棄一種陋習。在老師和家長(cháng)的幫助下改正不良生活習慣和學(xué)習習慣。比如學(xué)會(huì )微笑待人,以表親切友善。座位邊準備一個(gè)馬夾袋以存放垃圾。上課拒收發(fā)言,不亂插嘴。用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內,有序擺放餐盒。餐后水果在餐廳食用,果皮不亂扔。

  3、學(xué)會(huì )自主管理。遵守早讀、午誦、活動(dòng)課紀律,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  4、積極鍛煉身體。認真參加大課間活動(dòng),吃得起苦、經(jīng)得起摔,跟班進(jìn)場(chǎng),認真活動(dòng),遵守秩序。

  5、做好眼保健操。知道保護視力的重要意義,按要求做好眼保健操,不能開(kāi)眼睛,更不能隨意離開(kāi)座位走動(dòng)。

  6、珍愛(ài)自己生命。校園內不奔跑,上下樓梯靠右走,堅持做到不騎自行車(chē)到學(xué)校。

  讓我們一起努力,從小事做起,從自己做起!一旦做到了,相信這樣的情景校園里隨處可見(jiàn):地面干凈無(wú)雜物,衛生工具排放整齊,課桌座椅排列整齊,門(mén)窗講臺干凈整潔。

  國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  不文明行為演講稿學(xué)生 6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  城市文明,對營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠的.意義。綠水青山,悠悠藍天,靠我們共同呵護;社會(huì )和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,F在創(chuàng )建省級文明示范縣城的號角已經(jīng)吹響,創(chuàng )建為民、創(chuàng )建惠民、創(chuàng )建靠民。創(chuàng )建省級文明示范縣城,關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì),關(guān)鍵是要從我做起,從細節做起,告別不文明行為。在此,筆者呼吁:

  告別不文明行為,要做到排隊上下車(chē)。在公交站點(diǎn)、車(chē)站,要自覺(jué)遵守秩序,排隊候車(chē),依次上車(chē)。乘車(chē)時(shí)不爭搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車(chē)不便者讓座。

  告別不文明行為,要做到禮讓斑馬線(xiàn)。駕駛機動(dòng)車(chē)行至斑馬線(xiàn)時(shí),要提前減速,停車(chē)讓行人優(yōu)先通行。行人和非機動(dòng)車(chē)通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí),走斑馬線(xiàn),遵守信號燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。

  告別不文明行為,要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱。不從車(chē)內、樓內向外拋扔雜物。

  告別不文明行為,要做到不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛生設施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的良好行為習慣。

  告別不文明行為,要做到不亂停放車(chē)輛。自覺(jué)將車(chē)輛規范停放在指定車(chē)位,不擠占相鄰車(chē)位,不影響其他車(chē)輛出入位,不在綠地和人行道上停放,不堵占消防通道,不占用公交車(chē)專(zhuān)用停車(chē)泊位。

  告別不文明行為,人人有責。每一個(gè)市民都要自覺(jué)從我做起,堅決杜絕不文明行為,及時(shí)勸阻不文明行為,為創(chuàng )建省級文明示范縣城,打造美好家園,做出自己應有的貢獻。

  不文明行為演講稿學(xué)生 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  在我們周?chē)粫r(shí)會(huì )碰到行為不文明的人,他們所做出的舉動(dòng)不僅影響了城市面貌,還污染了我們所生活的環(huán)境,也危害了他們自己,F在,我們的生活水平的提高了,但是,有些市民的'文明意識并沒(méi)有隨著(zhù)生活水平而提高。在街上,隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了,但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過(guò)沒(méi)有,雖然你只是扔了一張紙或一個(gè)果皮,但如果一天每人都隨地扔一點(diǎn)垃圾,那么這個(gè)城市用不了多久,就會(huì )臭氣沖天,變成垃圾的“長(cháng)住基地”。到時(shí),就算有再多的清潔工人都打掃不過(guò)來(lái)。其實(shí)只要我們隨身帶個(gè)塑料袋,把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里,這樣就可以減少很多垃圾。這個(gè)城市變干凈,我們看起來(lái)也舒服多了!

  不少市民不遵守交通規則,為了節省時(shí)間經(jīng)常闖紅燈。節省時(shí)間是小事,失去生命才是大事呀!如果你亂闖紅燈,車(chē)主來(lái)不及剎車(chē)。你的生命就為了節省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會(huì )教壞小孩子,小孩子不懂事,但模仿力極強。他們看見(jiàn)大人都闖紅燈,他們也照樣闖紅燈,因為他們沒(méi)有判斷是非的能力,所以大人做些什么,小孩也會(huì )跟著(zhù)做?赡苣氵@次闖紅燈沒(méi)有被車(chē)撞,但你能保證下一次,再下一次也不被車(chē)撞嗎?這雖然是個(gè)不起眼的動(dòng)作,但卻可以體現出一個(gè)人到底講不講文明。

  同學(xué)們,我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應該做到:看到地上有廢紙,主動(dòng)把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話(huà);拾到失物主動(dòng)交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語(yǔ)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說(shuō)“再見(jiàn)”!

  不文明行為演講稿學(xué)生 8

尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名學(xué)生,我們經(jīng)常會(huì )在校園中發(fā)生一些不文明、不規范的行為。有的同學(xué)似乎認為這些行為并沒(méi)有什么大礙,甚至不以為意。但事實(shí)上,這些行為可能會(huì )嚴重影響到我們的'學(xué)習生活和社交環(huán)境。因此,我們必須拒絕校園不文明行為,共同營(yíng)造一個(gè)良好的校園氛圍。

  我們要明確什么是校園不文明行為。校園不文明行為是指違反校規校紀的行為,如亂扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等,以及損害他人權益的行為,如欺凌、謾罵、散播謠言等。這些行為不僅會(huì )影響到校園環(huán)境的衛生與整潔,更容易引發(fā)學(xué)生之間的矛盾和沖突,嚴重的還會(huì )導致心理問(wèn)題。

  我們要認識到拒絕校園不文明行為的重要性。我們處在一個(gè)共同學(xué)習、相互交往的環(huán)境當中,每個(gè)人都應該尊重他人,愛(ài)護環(huán)境。如果我們對校園不文明行為視而不見(jiàn),習以為常,那么這樣的行為就會(huì )在我們的日常生活中不斷蔓延,最終形成一種不良的校園文化。相反,如果我們堅決拒絕這些不文明行為,不僅能夠讓校園環(huán)境變得更加優(yōu)美,同時(shí)也能夠營(yíng)造出一種健康、和諧的校園氛圍。

  最后,我們應該如何拒絕校園不文明行為呢?首先,我們要正確認識自己的行為是否符合規范,嚴格要求自己,做到文明有禮。其次,我們可以通過(guò)宣傳活動(dòng)、班會(huì )課等方式,向同學(xué)們普及文明規范知識,提高大家的文明素質(zhì)。最后,如果我們發(fā)現身邊有同學(xué)違反校規校紀,我們應該及時(shí)制止,并向相關(guān)部門(mén)或老師舉報,讓不良行為得到制裁。

  在新的學(xué)期里,讓我們一起拒絕校園不文明行為,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、美麗的校園!謝謝大家。

  不文明行為演講稿學(xué)生 9

楊僑中學(xué)全體同學(xué):

  五月的鮮花開(kāi)滿(mǎn)楊僑中學(xué),青春的活力洋溢校園。中華民族譜寫(xiě)了五千多年的歷史,創(chuàng )造了無(wú)數舉世矚目的文明成果,被贊譽(yù)為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂,文明是我們素質(zhì)的前提,文明是校園文化的基調,文明是中學(xué)生成長(cháng)成才的起碼要求。沒(méi)有了文明,素質(zhì)不能保證,無(wú)法成為一名合格的中學(xué)生,更別說(shuō)擔任起社會(huì )主義的建設者和接班人。

  一、維護公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,每位同學(xué)準備一個(gè)塑料袋,放在抽屜里,把自己的垃圾隨手放在塑料袋里,以保證教室、校園無(wú)白色垃圾隨風(fēng)飄舞。

  二、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,真誠待人,使用“十字文明禮貌用語(yǔ)”,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。

  三、愛(ài)護公共財務(wù),不損壞桌椅,拒絕“課桌文化”,消滅“廁所文化”。

  四、講究個(gè)人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣和學(xué)習習慣。

  五、節約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”。

  六、節約用電,杜絕“長(cháng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。

  七、遵守中學(xué)生日常行為規范和文明公約,爭做文明使者,安全衛士。

  八、敢于同一切違背文明公約、破壞校園文明的行為作斗爭,勇于糾正不文明行為。

  同學(xué)們,我們中學(xué)生正處于人生關(guān)鍵的形成時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到自我的心理素質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想品質(zhì),科學(xué)文化知識學(xué)的再好,也將是有著(zhù)缺陷的人生。

  親愛(ài)的`同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭當文明人,從小事做起,從自己做起,從現在做起!做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者、以文明行為,掀文明之風(fēng),創(chuàng )文明宿舍,建文明校園。讓文明不再是內在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!讓文明成為習慣,讓校園成就夢(mèng)想!讓我們凝聚在一起,手拉手,心連心,用滿(mǎn)腔熱忱去推動(dòng)我校文明前進(jìn)的腳步。讓我們共同努力,互相勉勵,塑造“文明楊僑人”的形象。

  不文明行為演講稿學(xué)生 10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《告別陋習,擁抱文明》

  我國是世界文明的'發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。

  但是走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場(chǎng)中、走道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿(mǎn)地垃圾;有的人滿(mǎn)口臟話(huà),開(kāi)口帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,影響其他同學(xué)的休息。有的人在餐廳里吃飯時(shí)不排隊,在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。古人云“知恥而后勇!奔热晃覀冋J識到了自己的缺點(diǎn),所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏(yíng)在學(xué)業(yè)上,而且要贏(yíng)在文明程度上。我們該怎么做?

  從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對自己和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體,反對留長(cháng)發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語(yǔ)言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對滿(mǎn)口臟話(huà);三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

  讓我們攜起手來(lái),踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),告別陋習,擁抱文明!讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的校園吧!

  謝謝大家!

  不文明行為演講稿學(xué)生 11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  今天我演講的題目是《告別不文明行為》。

  為什么要告別不文明行為?關(guān)于。凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習慣形成性格,性格決定命運。

  有的人從小就亂拿別人的東西,到了中學(xué)就抽煙喝酒上網(wǎng)吧,從來(lái)不把學(xué)習當成自己該做的事情。平時(shí)不老老實(shí)實(shí)說(shuō)話(huà),做事馬馬虎虎,不遵守治安,跟人說(shuō)臟話(huà)。這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的負擔,成為人類(lèi)的渣滓。

  但也有一部分學(xué)生,雖然年紀不是很大,但學(xué)習和為人處事方面訓練有素,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

  怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生?我認為:

  文明學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個(gè)積極的學(xué)習者。

  文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,遠離污言穢語(yǔ)。他知道,想要別人尊重自己,就要先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

  文明學(xué)生必須是有良好衛生習慣的人。他會(huì )有意識地去衡量

  護校園環(huán)境,他不會(huì )亂丟垃圾,而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的.人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報告。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架,搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導。

  同學(xué)們,時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng),行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園,讓文明充斥在每個(gè)人的心中,讓我們與文明同行,與時(shí)代同行,共同邁向更加輝煌的明天!

  不文明行為演講稿學(xué)生 12

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《告別陋習,走向文明》。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。

  有這樣一則新聞:今年十月,在烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。參加集體撿垃圾的韓國游客說(shuō):“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!弊鳛橐幻袊,作為一名泱泱大國幾千年文明的傳承者,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的.同時(shí),也更該為自己的行為感到慚愧。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  魯迅先生常以揭露國人陋習為好,他揭開(kāi)了中國傳統的層層面紗,深刻批判了中國民眾的劣根性。而今天,我們確實(shí)需要大力倡導文明的生活方式,否則,國人在世人的眼中永遠是一個(gè)缺乏素質(zhì)的形象。告別陋習,才能走向文明。而在破除陋習的過(guò)程中,每一個(gè)人都不是旁觀(guān)者。

  那么,我們該如何告別陋習,走向文明呢?

  走向文明,首先要注重精神陶冶,培養高尚人格。

  社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。

  告別陋習,還要從小事做起,養成良好的行為習慣。

  孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,我們的行為會(huì )相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系,要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。作為青年學(xué)生,我們應該著(zhù)力在以下幾個(gè)方面要求自己。

  一要講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生。做到不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退。

  二要保護校內環(huán)境衛生,不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà)。

  三要提高自身禮儀。做到儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助。

  四要提倡文明生活方式。做到不進(jìn)網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

  只要我們從身邊小事做起,養成良好的行為習慣,加強自我修煉,就一定能夠成為文明公民。

  記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,隨后又幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。

  同學(xué)們,讓我們向這位青年學(xué)習,在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上,注重自身文明禮儀的培養,讓我們全校上下,攜起手來(lái),為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力,讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落!

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