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慶祝教師節演講稿

時(shí)間:2021-08-27 17:42:32 演講稿 我要投稿

2021年慶祝教師節演講稿(精選7篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的2021年慶祝教師節演講稿550字(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年慶祝教師節演講稿(精選7篇)

  慶祝教師節演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  馬上就是教師節,教師節就是全國的老師的一次生日,那個(gè)小朋友都知道自己的生日,過(guò)生日的時(shí)候,你們都得到過(guò)美好的祝福和精美的禮物,可是老師可不想得到什么禮物,而是希望得到你們用實(shí)際行動(dòng),給老師一個(gè)美好的教師節。

  老師首先要的是你在學(xué)校的紀律,如果我們紀律不好,老師怎么能高興,能快樂(lè )呢?所以我們要有嚴格的紀律,我們要:不早到校,但也不能遲到,不能不專(zhuān)心上自習課,自習課意思是讓我們自己學(xué)習,不能在自習課上說(shuō)話(huà),不能在自習課上打鬧,

  在自習課上就只能做兩件事,看書(shū)或寫(xiě)作業(yè);要認真做好每一件事,但也不能去多管閑事,會(huì )給自己帶來(lái)麻煩的;下課不能在門(mén)外打鬧,要是把同學(xué)打傷了,不禁你沒(méi)有好下場(chǎng),同學(xué)也不好受,不能在衛生區扔垃圾,否則會(huì )有不好的名聲;站隊的時(shí)候必須排整齊,而且要快,站好以后不能再玩,不能再說(shuō)話(huà),這樣的行為一點(diǎn)也不好。

  學(xué)習好使我們最終的目標,也是老師的愿望,要是能幫老師把愿望完成了,老師的“生日”那會(huì )是多么快樂(lè ),多么幸福,同學(xué)就是老師的右手。

  我們必須做到:上課專(zhuān)心聽(tīng),不能東張西望,不懂就要問(wèn),因為老師可以幫助我們,發(fā)言聲音要大,能讓全班同學(xué)都聽(tīng)到他的聲音,讀書(shū)要專(zhuān)心,要認真,不能半途而廢。寫(xiě)字要工整,要干凈,考出一個(gè)好成績(jì),老師的愿望就實(shí)現了。

  禮物就是以實(shí)際行動(dòng)送出去的。

  慶祝教師節演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師還有親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我代表青年教師在這里發(fā)言,發(fā)言的主題是師德。

  這本身是校領(lǐng)導對我們年輕同志師德修養的肯定和褒獎,但是這里舉目皆是的德高望重的前輩,老前輩,本人實(shí)在不敢高談闊論師德二字。只能說(shuō)談?wù)勛约簩@兩個(gè)字的粗淺認識。我認為師德有三個(gè)層次,首先有愛(ài),然后是德,最后是師德。

  愛(ài)是愛(ài)什么哪?我認為作為教師首先要愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)學(xué)生,不愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻精神的,學(xué)生感受到教師的愛(ài)自然就會(huì )親其師,從而信其道。

  我說(shuō)的德,也就是品德,換一句說(shuō)也就是教師的人格魅力。因為在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。

  教師工作有強烈的典范性,教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

  俄國教育家烏伸斯基說(shuō):教師的人格,就是教育工作的一切,但是我覺(jué)得為人師者光有人格還不夠,我們師范院校大多有一句校訓:學(xué)高為師,身正為范。

  光身正是不夠的,身為人師無(wú)學(xué)既是無(wú)德!在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷的學(xué)習,甚至終身學(xué)習。不斷的完善自己,正如我們的先哲孔子學(xué)不厭,教不倦。

  我常以易經(jīng)里的兩句話(huà)自勉:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。

  慶祝教師節演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  星期六早上,我打開(kāi)存放一、二年級學(xué)習資料的箱子,看到一年級的數學(xué)本子上,我將5-3等于幾都算錯了,F在,我不僅學(xué)會(huì )了百以?xún)鹊募訙p法,還學(xué)會(huì )了千、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法呢!

  接著(zhù),我翻開(kāi)一、二年級的的語(yǔ)文本子,發(fā)現我一年級寫(xiě)的字又大又粗,二年級寫(xiě)的字比以前的工整得多了,F在,我還認識了很多漢字,能看很多書(shū),了解很多課外知識,還會(huì )寫(xiě)作文和日記呢!

  我還看到了貼在英語(yǔ)書(shū)上的《英語(yǔ)聽(tīng)讀表》,想起了每節英語(yǔ)課,老師認真負責地檢查我們的聽(tīng)讀表,讓我們在英語(yǔ)課上扮演不同的角色,還可以看英語(yǔ)電影,真是開(kāi)心極了,F在,我也很喜歡英語(yǔ)。

  看著(zhù)貼在柜門(mén)上密密碼碼的表?yè)P信,有表?yè)P寫(xiě)字的,有表?yè)P上課認真傾聽(tīng)的等,每一封都有老師的親筆簽名,從這些表?yè)P信中,我體會(huì )到老師們對我的關(guān)心與鼓勵。

  從一年級的一無(wú)所知到現在可以獨立學(xué)習,我已成為一名優(yōu)秀的三年級學(xué)生,這都是老師們苦心教導的結果。當我們犯錯誤時(shí),老師會(huì )溫和地跟我們講道理,有時(shí)也嚴厲地批評我們。我們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了很多做人的道理。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的教導、關(guān)心、鼓勵與支持!在你們的教育下,我們一定會(huì )成為對祖國有用的人才!

  有一句話(huà),我一直不好意思對您說(shuō),現在我想響亮地喊出來(lái):“老師,我愛(ài)您!祝您教師節快樂(lè )!”

  慶祝教師節演講稿4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  又一度秋風(fēng)送爽,又一次旭日東升,又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香,又一個(gè)激情的九月斗志昂揚。星期四,第xx個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。

  教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的哺育和培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的人格在感召!

  同學(xué)們,尊敬老師,就不能僅限于九月十日,而是時(shí)時(shí)刻刻;尊敬老師,就不能僅限于口頭的表達或禮物的贈送,而應該是在平時(shí)的一言一行都表現出對老師的人格和勞動(dòng)的尊重。在課堂上,同學(xué)們專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解和支持;在校園里,同學(xué)們文明的語(yǔ)言表達的是對老師的尊重和敬仰;在生活中,同學(xué)們彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培養。我想這才是教師節里,同學(xué)們獻給老師們最好的禮物,這也會(huì )是讓老師們最滿(mǎn)意、最欣慰的禮物!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,勤奮刻苦取得優(yōu)異成績(jì),向始終對我們關(guān)懷備至的師長(cháng)們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意;讓我們在心中默默的念一聲:“敬愛(ài)的老師們,你們辛苦了!”

  謝謝大家!

  慶祝教師節演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!很高興能有機會(huì )在教師節這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,就要到教師節了,九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,那是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

  如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您可以把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國語(yǔ)言的魅力。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,其實(shí)并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾妥8!,F在正值新學(xué)期的開(kāi)始,我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,從認真聽(tīng)課方面做起,從遵守紀律做起,從愛(ài)惜生命做起,從團結同學(xué)做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習,力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

  慶祝教師節演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了,她/他像呵護萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們,照耀著(zhù)祖國的希望,大家每天都念叨著(zhù)“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是——碧綠的樹(shù)林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數不勝數。我舉個(gè)例子吧。

  我那是還是x年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。x老師勉強挺著(zhù)感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著(zhù)老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

  這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無(wú)數次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著(zhù)我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì )枯萎,都說(shuō)我們是祖國的希望,可要是沒(méi)了您的教導和關(guān)懷,希望終將會(huì )幻滅為了我們,您挺著(zhù)身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂(yōu),為我們病痛我們要體恤老師。

  今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日。在今天,在將來(lái),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

  慶祝教師節演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  請允許我代表全校同學(xué)在教師節來(lái)臨之際對您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時(shí),老師,您卻在無(wú)私地批改著(zhù)我們的作業(yè)。其實(shí)我們都看見(jiàn)了,您對我們無(wú)私的愛(ài),我們永遠都記得。

  在深夜里,您偷偷地流著(zhù)眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢(mèng)鄉時(shí),您在修改著(zhù)我們的作業(yè)。我們全班有53名同學(xué),相當于您至少要寫(xiě)兩千多個(gè)字,而且還要修改我們的錯別字和不通順的語(yǔ)句。每一個(gè)修改呼號都那么認真,認真得讓我們感動(dòng)。

  第二天您帶著(zhù)疲憊不堪、病怏怏的身子來(lái)給我們上課,您已經(jīng)堅持不下去了,可您咬咬牙還是堅持住了,還微笑地看著(zhù)我們,我們真是看在眼里,疼在心里。您真的為我們付出太多了,真的!我們偷偷地哭了,我們真以您這樣的老師而感到驕傲!都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,小學(xué)老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個(gè)父母,您對我們的關(guān)心難道還比父母少嗎?

  大家總把您比作園丁,而我們是花,您辛苦地栽培我們?墒!我不這么認為,我就得老師您是一位天使,而我們是一群調皮搗蛋的云,我們發(fā)脾氣就會(huì )變成烏云,而您卻好好教導我們不要發(fā)脾氣做一個(gè)好云朵,我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨,而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷,雨淋的痛。

  時(shí)間過(guò)得真快,我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養,很快,我們就會(huì )離開(kāi)我們的母校,離開(kāi)您了,我們會(huì )去陌生而又向往的初中了,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛(ài)!

  祝您身體健康,事業(yè)順利,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

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