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小學(xué)教研室主任競聘演講稿（精選10篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)教研室主任競聘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
我就小學(xué)語(yǔ)文教研組上學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報：上學(xué)期教研組主要抓了如下幾項工作：
一、抓好教學(xué)常規管理工作
開(kāi)學(xué)初就語(yǔ)文教學(xué)常規作了專(zhuān)題講座和培訓，在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導、考試考察等方面作了較詳細具體的要求，平時(shí)通過(guò)巡課、備課抽查、作業(yè)檢查、學(xué)生反饋等形式抓好落實(shí)，及時(shí)及時(shí)給以表?yè)P、點(diǎn)評、通報，督促老師們嚴格遵守教學(xué)常規。
二、配合備課組抓好備課環(huán)節
要求教師集體備課前必須先作好個(gè)人備課，在教材研究、教學(xué)資料、教學(xué)課件等方面作好初步的準備，在集體備課時(shí)提出自己的見(jiàn)解，然后由主備整合成一份公共教案，同年段教師在公共教案的基礎上根據本班學(xué)生的情況和特點(diǎn)進(jìn)行二次備課，有針對性的二次備課教案才算完整的教案，同時(shí)要求每課的教學(xué)反思也要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，從優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)兩方面反思。
三、做好每周的開(kāi)課和教學(xué)研討
每周三上午第三、四節為小學(xué)語(yǔ)文組大組開(kāi)課或教學(xué)研討時(shí)間。因為新老師較多，我們采用磨課的方式幫助他們較快成長(cháng)，也就是備課之后在同年段的班級中反復試上，邀請同年段的老師聽(tīng)課、評課、再備課，一般經(jīng)過(guò)三四輪之后才在大組中展示，所以每節大組公開(kāi)課都是同年段老師智慧的結晶，老教師的課也主動(dòng)要求參與“磨課”，以提高自己的教學(xué)水平。參與聽(tīng)課的'老師見(jiàn)證了
開(kāi)課老師教學(xué)設計的優(yōu)化、教學(xué)策略的變化和對課堂的把控能力的不斷提高，聽(tīng)課老師從中也受益匪淺。這樣一學(xué)期下來(lái)，每位老師的聽(tīng)課都在35節以上，新老師有的達到50多節。在做好校內教學(xué)研討的同時(shí)，加強與校外教育行家的學(xué)習、研討，閩南師范大學(xué)廖圣河博士組團到小學(xué)部參加了鄒遠生老師古詩(shī)教學(xué)研討會(huì )，肯定了我們教研工作的扎實(shí)有效，鼓勵我們向名師學(xué)習、努力提升我們的教學(xué)水平。
四、做好新教師的培訓工作
除了通過(guò)“磨課”來(lái)幫助新教師成長(cháng)，還在小學(xué)教研室的指導下組織“教師一對一結對子”活動(dòng)，每位新教師指定一位老教師從備課、磨課、反思、評課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行輔導，讓新老師較快成長(cháng)起來(lái)。同時(shí)為了檢驗“結對子”“磨課”的效果，11月份舉行了新教師匯報展示課活動(dòng)，可喜的是每位新教師的課堂表現都有長(cháng)足的進(jìn)步，體現在教學(xué)設計新穎獨特、教學(xué)課堂靈動(dòng)有序、教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)練連貫、教學(xué)課件精美實(shí)用，得到了所用聽(tīng)課老師的一致好評。
五、抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
10月份由小學(xué)教研室牽頭語(yǔ)文組老師進(jìn)行了“關(guān)于學(xué)生傾聽(tīng)能力培養”的主題研討會(huì )。加強寫(xiě)字課的指導，加強朗讀訓練指導、加強課外閱讀和課外積累習慣的培養。組織演講比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)讀后感比賽、手抄報比賽、每月一次的經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)培養學(xué)生的學(xué)習興趣、提高學(xué)生的學(xué)習能力、豐富學(xué)生的學(xué)習生活。
以上就是我的匯報，謝謝大家！
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！很高興能站在這個(gè)舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學(xué)校教研室主任。
對于這個(gè)崗位，我認為我具備如下條件：
首先，我具備較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和先進(jìn)的職業(yè)教育理念。在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實(shí)踐中，我始終秉承“育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。20xx年12月，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會(huì )上以《育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流。
其次，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專(zhuān)業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養的提升，工作中我服從領(lǐng)導，團結同志，處事公道，不重名利，不計個(gè)人得失，關(guān)心愛(ài)護包容每一個(gè)老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。
第三，我具備較強的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導能力。從1999年開(kāi)始，我擔任過(guò)八年的德育教研組長(cháng)，我把自己的教育理念、教育方法毫無(wú)保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長(cháng)。我指導的年輕老師的'德育課獲煙臺市“十百千萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時(shí)，幾年來(lái)我也不斷學(xué)習新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級十百千萬(wàn)工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。20XX年8月開(kāi)設了個(gè)人教育博客，撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構建新形勢下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱(chēng)號，參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學(xué)�！兜掠黝}實(shí)踐活動(dòng)讀本》的編寫(xiě)工作。同時(shí)，我還擔任山東省德育中心教研組副組長(cháng)，擔任過(guò)省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀(guān)念，改革教學(xué)評價(jià)辦法；加強理論學(xué)習與培訓，提升教師素質(zhì)；抓實(shí)課題管理，提升教學(xué)科研內涵；創(chuàng )新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個(gè)職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：
你們好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì )，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項工作的發(fā)展�；谶@一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中，自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(cháng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著(zhù)太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學(xué)院醫療專(zhuān)業(yè)讀書(shū)，1978年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長(cháng)，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。下面談?wù)劯偁幓A教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。
一、競崗優(yōu)勢
1.有良好的思想品德修養我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。
2.有較高的專(zhuān)業(yè)水平我從廣東醫學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì )理事會(huì )，先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(cháng)、副理事長(cháng)職務(wù)，多次參與組織召開(kāi)理事會(huì )會(huì )議和全國中等衛校生化學(xué)術(shù)大會(huì )，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿(mǎn)成功。
3.有較強的教學(xué)能力從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的`文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
4.有較好的工作業(yè)績(jì)我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗環(huán)境、提高衛生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學(xué)基礎師資培訓計劃》，組織落實(shí)培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況，認真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)；規范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
二、工作設想
如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務(wù)的話(huà)，我的工作設想主要有以下六點(diǎn)：一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。二是合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。三是組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教研科研意識，創(chuàng )造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養學(xué)科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。五是組織各教研組學(xué)習國重學(xué)校評估指標體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國重學(xué)校復評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng )新業(yè)績(jì)。
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 4
尊敬的女士們先生們：
大家好！
感謝學(xué)校及上級領(lǐng)導給我在這里作競聘演講機會(huì )，向大家介紹自己并接受挑戰和檢驗。
我叫徐x，我的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單：99年師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學(xué)工作，至今已12年了。這些年來(lái)有近10年的時(shí)間擔任班主任，有一半多的時(shí)間擔任備課組長(cháng)，有近四五年的時(shí)間擔任年級副級主任，現在身兼“兩任三長(cháng)”，兩任是班主任和副級主任，三長(cháng)是備課組長(cháng)、教研組長(cháng)，還有家長(cháng)。由于本人四肢發(fā)達，頭腦也不算過(guò)于簡(jiǎn)單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務(wù)依然游刃有余。長(cháng)期鍛煉的結果是我覺(jué)得應該做點(diǎn)更有挑戰性的事情。教研室的工作對我來(lái)說(shuō)就充滿(mǎn)挑戰，因此我來(lái)競聘教研室主任這個(gè)崗位。
據我觀(guān)察，和其它部門(mén)相比，教研室可謂“門(mén)庭冷落鞍馬稀”。此話(huà)怎講？因為教研室的往往是要出門(mén)請老師做事而不是在辦公室等著(zhù)老師找上門(mén)來(lái)辦事。也就是說(shuō)，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深入到一線(xiàn)課堂去工作，是要送貨上門(mén)，服務(wù)到家的。
為什么不去競聘手握實(shí)權的教務(wù)處主任、威風(fēng)八面的政教處主任，或者風(fēng)風(fēng)光光的辦公室主任、輕松自在的總務(wù)主任，而偏偏選擇了這個(gè)“冷門(mén)”呢？
如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)金字塔，那么教務(wù)處、校辦室、政教和總務(wù)等構成了塔身堅實(shí)雄偉的外觀(guān)，教研則是從這個(gè)龐大實(shí)體外部看不見(jiàn)的充實(shí)內涵。換句話(huà)說(shuō)，教研是這個(gè)實(shí)體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的水平和發(fā)展的可持續性�？梢�(jiàn)教研工作在教學(xué)中的重要性，而我就喜歡做重要的`事情，無(wú)論這件事是否會(huì )帶來(lái)光環(huán)。
除了淡泊名利，不計個(gè)人得失之類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)之外，我還有一些優(yōu)勢不說(shuō)不知道：
首先，我是一個(gè)好人。當然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項基本原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，開(kāi)開(kāi)心心生活。只有自己開(kāi)心，才能帶給別人開(kāi)心。由于胸懷坦蕩，做事高效認真，熱情助人，因而廣結人緣，為順利開(kāi)展工作打下了良好的基礎。
其次，我長(cháng)期擔任備課組長(cháng)，現在兼教研組長(cháng)，由于頻頻接觸教研室工作而對其運作方式和工作重點(diǎn)有了較深入的了解，如果我能負責這個(gè)崗位，將會(huì )輕車(chē)熟路，減少摸索過(guò)程，從而盡快使教研工作進(jìn)入正軌；
再次，我勤奮好學(xué)，喜歡研究。我不敢說(shuō)我擅長(cháng)研究，但喜歡是勿庸置疑的。興趣會(huì )使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實(shí)。
第四，我身強力壯，精力充沛。身體是革命的本錢(qián)，強健的體魄和堅定的信念將有力的推動(dòng)教研工作的發(fā)展。
我已在一中工作了12年，假如幸運地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話(huà)，我將依次從以下幾方面展開(kāi)工作：
一、深入調研一線(xiàn)教師對教研的態(tài)度和存在問(wèn)題。 教研是教師教學(xué)水平和能力得以不斷提升的前提。但是目前，我感覺(jué)教研被邊緣化了。教師們都不大喜歡搞教研，也不喜歡教研室。為什么會(huì )不喜歡呢？是因為不喜歡教研才不喜歡教研室呢？還是因為不喜歡教研室才不喜歡教研？是教研意識淡漠，還是宣傳、組織得不夠多姿多彩？我心中有疑問(wèn)但沒(méi)有結論，除非經(jīng)過(guò)調查，否則我不能妄加猜測。毛主席老人家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。
二、界定教研內涵和外延，明確教研的目標，讓教研意識深入人心。
為什么要搞“教研”？是不是因為有了個(gè)教研室就要搞教研？恰恰相反，因為學(xué)校需要教研才設了教研室。教研室的功能就在于促成教師教研行為的不斷發(fā)展，從而提高教學(xué)績(jì)效。這么有益的事情為什么會(huì )有人不喜歡呢？我猜是因為意識不到其意義和價(jià)值。只有人們接受了這個(gè)價(jià)值觀(guān)，教研意識才能深入人心，教研工作才能夠得以真正開(kāi)展。
三、合理、科學(xué)、規范地進(jìn)行教學(xué)管理。 加強教學(xué)質(zhì)量監控和分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。這是教研室的職責所在。
四、積極配合學(xué)校搞好人才培養工作，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。為學(xué)校培養人才是教研室的又一重要職責，培養人才要從培養學(xué)科帶頭人開(kāi)始，我將創(chuàng )設學(xué)科帶頭從和新教師培訓制度和培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
總之，教研和教研文化建設是一個(gè)漫長(cháng)和艱難的過(guò)程。如果我能夠得到大家的信任和支持，走上這個(gè)崗位，吾將上下而求索。如果我沒(méi)有機會(huì )為校爭光，我將會(huì )在我原來(lái)的崗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位領(lǐng)導的工作。
我的演講完了，謝謝各位！祝你們早點(diǎn)聽(tīng)完演講，享受難得的溫暖秋陽(yáng)！
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì )，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項工作的發(fā)展�；谶@一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中，自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(cháng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著(zhù)太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的選擇。
下面談?wù)劯偁幓A教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。
一、競崗優(yōu)勢
1、有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997—2000年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。
2、有較高的專(zhuān)業(yè)水平
我從廣東醫學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛（護）校護士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。
3、有較強的教學(xué)能力
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的`教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
二、工作設想
如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務(wù)的話(huà)，我的工作設想主要有以下三點(diǎn)：
一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教研科研意識，創(chuàng )造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng )新業(yè)績(jì)。
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好。我是xxx，我競選的是教研副主任一職。今天能夠站在這里和大家交流，我心里高興，激動(dòng)，同時(shí)也感動(dòng)。首先我要感謝學(xué)校給我們搭建了這樣一個(gè)平臺，通過(guò)演講競選學(xué)校中層領(lǐng)導班子，在咱們學(xué)校這是創(chuàng )新，在兄弟學(xué)校中也是絕無(wú)僅有的，因此，我和大家一樣，對這場(chǎng)競選活動(dòng)拭目以待，充滿(mǎn)期望。
我從事教育工作15年了，這是我人生成長(cháng)的15年，回顧這段教育教學(xué)生涯，如果有人說(shuō)我沒(méi)有什么突出的成績(jì)，那是他沒(méi)有看到我默默無(wú)聞地在普通班的一線(xiàn)上跌打滾爬的痕跡，我覺(jué)得它是一段很有意義的人生，因為我不斷奮斗，充實(shí)自己，磨煉自己，走向成熟，同時(shí)我也珍惜自己的勞動(dòng)成果，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)火花，也會(huì )值得我留念，因為它不斷地激勵著(zhù)我前進(jìn)：我有幸擔任過(guò)兩屆重點(diǎn)班二（1）班的科任，最高當過(guò)一年三（3）班的班主任，其他都離不開(kāi)4班。兩屆二（1）班的學(xué)習成績(jì)都非常優(yōu)秀，例如吳�；�、吳小燕、陳威，到后來(lái)的王境力、陳益瑧等學(xué)生的英語(yǔ)水平是咱們學(xué)校巔峰時(shí)期的代表，還有，我所帶的xx屆的三（3）班也取得了中考的好成績(jì)，其中王美麗的成績(jì)在全校排名前十五，超過(guò)重點(diǎn)班2班，象這樣的普通班，能取得這樣的成績(jì)，在龍橋中學(xué)的中考歷史記錄中從來(lái)沒(méi)有過(guò)，直到現在再也沒(méi)有出現過(guò)，當然，我也得到了安慰，獲得當年�？谑邢冗M(jìn)班主任榮譽(yù)稱(chēng)號，還有，今年的中考，咱們學(xué)校的整體成績(jì)都不理想，但從來(lái)都不被學(xué)�？春玫娜齻�(gè)普通班竟然出現7個(gè)及格的學(xué)生，這也是唯一的達到今年學(xué)校要求的中考目標，其中我帶的班占了4個(gè)人，好運總是伴隨著(zhù)我，令人刮目相看。
作為眾多競聘者中的一員，我覺(jué)得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機會(huì )，我很珍惜、也很重視這次機會(huì )，我的優(yōu)勢是：
1、熱愛(ài)教研工作；
2、當過(guò)教研組長(cháng)，多年任教畢業(yè)班以及平時(shí)對教研的重視為我積累了寶貴的經(jīng)驗；
3、工作中能熟練地使用電腦。
如果各位老師對我的。工作和能力還可以認可的話(huà)，那就把你那可貴的一票投給我，當然，如果我有幸當選，我會(huì )無(wú)條件全力協(xié)助和支持主任的`各項工作，切實(shí)完成學(xué)校的各項教研任務(wù)。
最后，有兩句話(huà)想留給我們所有的參選的老師：
1、請記住，今天，我們是懷著(zhù)一顆熾熱的心自愿參選，以后，為了學(xué)校的發(fā)展，我們責無(wú)旁貸，為學(xué)校操勞是沒(méi)有任何條件的。
2、請記住，今天，你的華麗當選是因為你的身后有許許多多的老師在支持你，今后，學(xué)校的發(fā)展還得靠廣大教職工的努力，別讓他們今天的這一票成為他們明天的遺憾。
各項教育教學(xué)管理措施，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平、創(chuàng )新能力。以真摯的情感團結廣大教師，以忘我的勞動(dòng)感染廣大教師，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)廣大教師，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，群策群力，搞好各項工作。
二是科學(xué)規范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，尤其要狠抓課堂教學(xué)，做好常規性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作，開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)題研究，改進(jìn)我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節，及時(shí)反饋、及時(shí)總結和充分交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平。
三是經(jīng)常性地組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教學(xué)科研意識，創(chuàng )造條件組織進(jìn)行省市教育科研項目的申報立項，并將這一活動(dòng)落到實(shí)處，以此帶動(dòng)我校教學(xué)科研工作進(jìn)入快車(chē)道。
四是積極配合學(xué)校搞好“名師工程”建設工作，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養學(xué)科帶頭人，并且要加強規范新教師培訓制度，認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過(guò)經(jīng)常性的“公開(kāi)課”培養和發(fā)現教學(xué)新秀，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現在我市乃至全省響當當的名師。
下面就是我具體的工作思路。
一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習。明年秋季我省開(kāi)始實(shí)行新課程，所以當務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個(gè)學(xué)時(shí)采取分學(xué)科集中學(xué)習的方式，觀(guān)看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀(guān)看后展開(kāi)討論，要求每一個(gè)教師都要有書(shū)面的總結�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，長(cháng)期堅持，必有奇效。
二是大力開(kāi)展“公開(kāi)課”，通過(guò)經(jīng)常性的“公開(kāi)課”培養和發(fā)現教學(xué)新秀，使我校涌現更多更強的教學(xué)生力軍，為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持。
三是積極開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平，使我校早日出現在我市乃至全省響當當的名師。
四是積極開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)”“走出去”活動(dòng)。多方聯(lián)系，努力爭取，將那些全國知名的教育大家請到我校做現場(chǎng)零距離的講解示范�！八街�，可以攻玉”。去年，我校請來(lái)陜西師范大學(xué)張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法”向我校全體教師做了細致的講解，并對我校部分青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了因人而異因學(xué)科而異的現場(chǎng)指導。通過(guò)兩周的扎實(shí)培訓，我校教師深感大有收獲。同時(shí)，要積極爭取“走出去”，組織教師參加各種培訓自是常規，不用多言，前往那些全國名�！叭〗�(jīng)”，實(shí)地考察觀(guān)摩名校的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，更有實(shí)實(shí)在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對該校的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實(shí)施以及第二課堂的開(kāi)展等等方面做了真正原汁原味的觀(guān)摩。
五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)摘錄整理網(wǎng)絡(luò )、報刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息，并定期要全體教師發(fā)布，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
限于時(shí)間，就此打住。如果我此次競聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而后已；如果組織和群眾認為我仍有不足，我將再接再厲，繼續奮斗。
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 7
各位領(lǐng)導、老師們：
首先感謝學(xué)校為老師搭建了能充分展示、參與競爭平臺讓每老師都能參與其中力求為學(xué)校輝煌明天盡一份心出一份力希望在我火熱七月里每一位老師都能擁有這火一般熱情。
作為眾多競聘者中一員我覺(jué)得這是自我鍛煉、自我展示機會(huì )我很珍惜、也很重視這次機會(huì )我既然參與了競聘就力求把它做好我并不看重參與結果我重視是參與過(guò)程只要盡力而為又何來(lái)遺憾呢？我要用一顆平常人心來(lái)做好競聘盡力做好每一步。
xx畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語(yǔ)系本科學(xué)歷是沉穩、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)人認真對待工作關(guān)愛(ài)每學(xué)生團結每一位同事是我基本宗旨。這次競聘是學(xué)校教研室主任一職我相信只要大家相信我我一定能做好！
在雙語(yǔ)這幾年里我一直從事中、高年級英語(yǔ)教學(xué)對英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(cháng)，我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)摸索、研究希望培養學(xué)生學(xué)習興趣讓他們在輕松、愉快環(huán)境中學(xué)習我還盡力語(yǔ)文、數學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中相同處把其他學(xué)科中優(yōu)勢及其它老師好經(jīng)驗用到英語(yǔ)教學(xué)中從不同學(xué)科中它們共同處以便使課堂學(xué)習更加有趣、生動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習在快樂(lè )中掌握知識我還幫助學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)、同行一致好評平時(shí)在與外教交流中我也學(xué)習他們長(cháng)處更好運用到教學(xué)中。
我知道教研室重要性它是學(xué)校課堂中重要一塊我如果當上了教研室主任我一定組織大家一起研究閉門(mén)造車(chē)要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級教研計劃要不斷在中間過(guò)程中進(jìn)行總結去粗取精揚長(cháng)避短找出最好方案讓老師們能積極參與其中出謀劃策教學(xué)活動(dòng)中薄弱環(huán)節完善各學(xué)科、各年級教研從各教研計劃中找到合適并充實(shí)它、完善它使老師能更好運用我還要讓各位老師學(xué)習新課程標準學(xué)習怎樣運用到實(shí)際中怎樣與形勢相適應。
我還要積極地展一籌莫展調研活動(dòng)使教研計劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性科學(xué)與實(shí)際相結合實(shí)距是檢驗科學(xué)唯一標準先要有科學(xué)性計劃再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗使得能去偽存真保證科學(xué)性、實(shí)際性我還要積極與兄弟學(xué)校溝通向一小等學(xué)校學(xué)習學(xué)習它們長(cháng)處好成功經(jīng)驗并把它運用到這里來(lái)與實(shí)際相結合形成特色風(fēng)格使能與其它學(xué)校并駕齊驅并趕超它們希望能它們學(xué)習對象我想學(xué)校一定會(huì )更好。
我演講完了。最后我希望大家相信我選擇我我不會(huì )讓大家失望！
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好！
酷夏漸遠、秋意來(lái)襲，在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里，我站在這個(gè)舞臺，首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自己的平臺和機遇。俗話(huà)說(shuō)機遇可遇不可求，所以當機遇來(lái)臨的時(shí)候，我選擇了沒(méi)有遺憾的面對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會(huì )。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀(guān)眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽(tīng)就是對我的一種巨大鼓勵。
我叫XXX，畢業(yè)于XXX數學(xué)系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。時(shí)值今日，讓我能夠始終堅持的——就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話(huà)的問(wèn)候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲，所帶班級成績(jì)在全縣同級同科名列前茅，并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級部門(mén)的多次肯定，2002年榮獲縣級優(yōu)秀教師、2003年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、2004年XXX首屆教學(xué)能手、2009年XXX十佳教學(xué)能手、2010年安康市教育系統雙創(chuàng )先進(jìn)個(gè)人�，F在我擔兩個(gè)班的數學(xué)教師和班主任，同時(shí)擔任數學(xué)教研組長(cháng)。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學(xué)校崗位設置，這個(gè)崗位的中心工作是將是教學(xué)研究。因為一直在教學(xué)的
如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師�！彼越處煂�(zhuān)業(yè)化發(fā)展是離不開(kāi)走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的.似乎并不是學(xué)校高大的建筑，而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的名師。所以說(shuō)教研不僅是強師之路也是強校之路。教意為教學(xué),研是指研究，它是現代教學(xué)研究工作的簡(jiǎn)稱(chēng)。是圍繞“教師怎樣教，學(xué)生如何學(xué)”為中心內容而開(kāi)展的業(yè)務(wù)性研究活動(dòng)�？磥�(lái)，教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學(xué)生都能受益。相信沒(méi)有哪位老師不明白這樣一個(gè)道理。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)始我們還會(huì )遇到諸多困難，但是我相信，無(wú)論誰(shuí)走上這個(gè)工作崗位，都會(huì )遇難而上，開(kāi)啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺(jué)得近期應該從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、組建一支可持續發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊伍。
我們不能把希望寄托在專(zhuān)家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發(fā)展光茫的灼射。多少次專(zhuān)家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專(zhuān)家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個(gè)學(xué)校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多實(shí)踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我師焉，只要大家心往一處想，勁往一處使，確定一個(gè)能達到的目標，相信定能成為學(xué)校教研工作的開(kāi)路人。
二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。
教學(xué)研究必須緊跟時(shí)代潮流，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會(huì )發(fā)展的實(shí)際，破除傳統封閉的模式。我將盡力收集整理各種書(shū)刊資料供教師學(xué)習參考，開(kāi)辟年級信息專(zhuān)欄，定期摘編國內外教改信息。隨時(shí)復印教育報刊上的好文章供教師學(xué)習。組織專(zhuān)家講座，提高教師的思想認識。
三、以校本練習冊的研發(fā)為契機，大力推進(jìn)校本課程的研發(fā)。
校本練習冊的研發(fā)工作已經(jīng)啟動(dòng)，這項工作是有價(jià)值和意義的，我們要讓自己的學(xué)生有一本適合自己校情、學(xué)情的，高效的練習冊不是什么神話(huà)。這樣做既能減輕老師的負擔，避免重復練習，又能減輕學(xué)生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點(diǎn)，研究各類(lèi)活動(dòng)課設計與實(shí)施，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中提高，以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和應用能力為已任，真正體現新課程的理念：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！”
四、以課題研究為突破口，全面提高學(xué)校的教研水平。
課題研究與實(shí)踐是教育科學(xué)研究之生命所在。離開(kāi)課題，教研工作就會(huì )陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開(kāi)展，我們在搞好常規教學(xué)的基礎上，更新教育觀(guān)念，發(fā)動(dòng)各學(xué)科骨干教師進(jìn)行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。
五、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規工作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教務(wù)工作首當其沖，我將認真發(fā)行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規教學(xué)工作。
我知道教研是學(xué)校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛
圍還不夠濃厚，自覺(jué)教研、主動(dòng)教研的氣候還沒(méi)有形成。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭就能見(jiàn)成效的事，如果沒(méi)有足夠的耐心，會(huì )覺(jué)得研與不研一個(gè)樣，所以我愿意為廣大教研員當好參謀，搞好服務(wù)。我一定組織大家一起研究，不閉門(mén)造車(chē)，不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結，揚長(cháng)避短，找出最佳的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，共同進(jìn)步。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 9
各位領(lǐng)導、老師們：
首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個(gè)能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個(gè)老師都能參與其中，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競聘者中的一員，我覺(jué) 得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機會(huì )，我很珍惜、也很重視這次機會(huì )。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過(guò)程，只要盡力而為，又何來(lái)遺憾呢？我要用一顆平常人的心來(lái)做好競聘，盡力做好每一步。
畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語(yǔ)系，本科學(xué)歷，是一個(gè)沉穩、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)教師，同時(shí)擔任英語(yǔ)教研組長(cháng)。這次競聘的`是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在雙語(yǔ)的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語(yǔ)教學(xué)，對英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉，同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(cháng)，我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)的摸索、研究，希望培養學(xué)生的學(xué)習興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習。我還盡力發(fā)現語(yǔ)文、數學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語(yǔ)教學(xué)中，從不同的學(xué)科中發(fā)現它們的共同處，以便使課堂學(xué)習更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中掌握知識。我還幫助學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng)，贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)、同行的一致好評，平時(shí)在與外教的交流中，我也學(xué)習他們的長(cháng)處，更好的運用到我們的教學(xué)中。
我知道教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門(mén)造車(chē)，要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級的教研計劃，要不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結，去粗取精，揚長(cháng)避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現教 學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節，完善各學(xué)科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實(shí)它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學(xué)習新課程標準，學(xué)習怎樣運用到實(shí)際中，怎樣與形勢相適應。
我還要積極地展一籌莫展調研活動(dòng)，使 教研計劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際
性�？茖W(xué)與實(shí)際相結合，實(shí)距是檢驗科學(xué)的唯一標準。先要有科學(xué)性的計劃，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習，學(xué)習它們的長(cháng)處，好的方面，成功的經(jīng)驗，并把它運用到我們這里來(lái)，與我們實(shí)際相結合，形成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅?zhuān)②s超它們。希望我們能成為它們學(xué)習的對象，我想我們的學(xué)校一定會(huì )更好。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會(huì )讓大家失望的！
小學(xué)教研室主任競聘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好!
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過(guò)這次競聘鍛煉自己，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。
下面我從取得進(jìn)步、競聘優(yōu)勢、工作思考三方面向各位領(lǐng)導、各位老師匯報競聘先決條件：
一、取得進(jìn)步
1 .有良好的思想修養。我的處事原則是：誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊重領(lǐng)導，團結同志，辦事公道。為此，XX——20XX年連續兩屆被評為學(xué)�！笆亚嗄杲處煛�;獲20XX年、20XX年、20XX年度考核優(yōu)秀。
2 .有較高的業(yè)務(wù)水平。
近5年，我的教學(xué)成績(jì)總分一直名列前茅。同時(shí)，積極參加各類(lèi)比賽來(lái)加快業(yè)務(wù)成長(cháng)。20XX年、20XX年參加市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課講課、說(shuō)課大賽，均獲二等獎;20XX年、20XX年參加區教師風(fēng)采大賽，獲三筆一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，20XX年中華誦經(jīng)典獨一無(wú)二誦讀獲市級三等獎。
3.有較強的教學(xué)自主性。20XX年8月到學(xué)校任教，我一直任教高三外語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，高考成績(jì)突出。08屆完成了任務(wù)的`200%，09屆為115%，獲鎮優(yōu)秀黨員稱(chēng)號，10屆為235%，被區文教局入選為被選為優(yōu)秀班主任、船山區首屆優(yōu)秀骨干教師。
二、競聘優(yōu)勢
我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個(gè)崗位：
1.有較強的電腦應用技術(shù)。從現代教育走向看，教科室領(lǐng)導除了有出色的教科研能力與讀、寫(xiě)、聽(tīng)、講綜合能力之外，更應該精通一些最常用的電腦技術(shù)技術(shù)。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫(xiě)、說(shuō)、講等綜合能力第三階段。由此看，我的優(yōu)勢更突出。
2.有較強的科研能力。參加工作以來(lái)，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區級刊物上發(fā)表或獲獎。被《中國教師》《中國創(chuàng )新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。
3.有相關(guān)的教育工作經(jīng)歷。近5年，在科室領(lǐng)導劉杰校長(cháng)、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無(wú)私下，我逐漸熟悉該校教務(wù)、教科方面的工作，工作經(jīng)驗豐富，我更有能力勝任教科室靈活性工作。
3.重實(shí)際，把握教科研工作的方向。佩呂桑源于實(shí)踐并最終服務(wù)于實(shí)踐。一是大力開(kāi)展“公開(kāi)課”，培養和發(fā)現授課新秀，涌現出更多更強的教學(xué)生力軍。二是積極開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”，將我校最新學(xué)術(shù)研究的科研成果市場(chǎng)推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平，培養出當更多的市級省級乃至省級名師。
4.重服務(wù)，培養優(yōu)秀的科研人才。教科室應竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面，從“青藍結對”工程中汲取營(yíng)養，讓年輕教師人盡其才，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創(chuàng )造學(xué)習和研究機會(huì )，注重參與教科研整個(gè)過(guò)程，為學(xué)校的科研目標積蓄力量。
5.重管理，強化教科研工作的規范性。配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規，協(xié)助章主任將導學(xué)案備課計劃落實(shí)，管理落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，責任落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，健全教科研管理體制，使航天器教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。教科室副主任競聘演講稿-范文大全
競爭就是挑戰，挑戰就是人生。我將以這次競爭上崗作為其他工作新起點(diǎn)，在學(xué)校行政指導下，與兄弟姐妹們十分積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng )新業(yè)績(jì)!
懇請大家相信我!關(guān)心我!厚愛(ài)我!支持我!如果競聘成功，我定首一學(xué)校領(lǐng)導與老師們的厚望，用誠實(shí)、忠實(shí)、求實(shí)精神為學(xué)校、為每一位數學(xué)老師貢獻自己最大的能量!如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力，為老師們服好務(wù)!
謝謝大家!
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