最新幼兒園新教師演講稿范文
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的最新幼兒園新教師演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新幼兒園新教師演講稿1
教育對于我們這些才剛剛參加工作的新教師而言，是一個(gè)十分深奧，難以把握的詞語(yǔ)。雖然我們都做了二十多年的學(xué)生，可對于我們來(lái)說(shuō)，接受教育就是聽(tīng)課，讀書(shū)，考試，寫(xiě)作業(yè)。但是，現在的角色已經(jīng)轉換，我從一名學(xué)生變成了一名教師，那我對于教育的看法就必須改變。
教育到底是什么？從所學(xué)的知識中，我無(wú)法得出一個(gè)準確概念，只能憑借自己淺薄的認識，自己總結：教育就是將知識、道理從老師的行為態(tài)度中散發(fā)出來(lái)，讓孩子感受，讓孩子去經(jīng)歷，然后逐漸成長(cháng)。
在工作了2個(gè)多月后，我所在的班級發(fā)生了一件事，給了我很大的沖擊。在與家長(cháng)溝通時(shí)，多數家長(cháng)不問(wèn)孩子在園有沒(méi)有發(fā)生什么事，有沒(méi)有哪些地方做的不太好，而只關(guān)心幼兒園教不教拼音和漢字。有些家長(cháng)也拉著(zhù)我們不斷的說(shuō)，孩子以前都可以做10以?xún)鹊募訙p法了，都認得多少字了，怎么你們幼兒園教的這么簡(jiǎn)單？什么時(shí)候開(kāi)始教拼音，教認字？在我所接受的教育中，大班孩子暫時(shí)是不需要進(jìn)行拼音教學(xué)的，我也很有耐心的向家長(cháng)們說(shuō)明提早拼音教學(xué)對孩子的發(fā)展弊大于利，可是家長(cháng)們仍然對我的答復不是很滿(mǎn)意。 這件事讓我覺(jué)得，即使我們教育工作者再怎么向前發(fā)展，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養，但是如果家長(cháng)的教育理念不跟著(zhù)前進(jìn)，那么教育依舊只能事倍功半。畢竟，家長(cháng)才是孩子的第一任老師，孩子在家的時(shí)間也比在幼兒園、在學(xué)校的時(shí)間長(cháng)。所以我的教育夢(mèng)想就是家長(cháng)的教育素質(zhì)不斷提高，能理解教師的想法和做法，并給予支持和鼓勵。不僅教師在校努力，家長(cháng)也能在家努力，幫助孩子不斷健康成長(cháng)。教育，無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼兒園接受的教育與家長(cháng)的家庭教育有沖突，那么孩子不僅什么也沒(méi)學(xué)到，什么習慣也沒(méi)養成，還會(huì )造成他的認知混亂，到底老師對還是爸爸媽媽對？我到底應該聽(tīng)誰(shuí)的？
一個(gè)真正的夢(mèng)想，能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢(mèng)想，這種堅持就不再僅僅是某一個(gè)人的努力，而更是一種傳承。對于新教師來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，或者我的夢(mèng)想并不是短期能夠達成的，或許對于其他人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不切實(shí)際，但我希望，我所在班級的家長(cháng)能一點(diǎn)一點(diǎn)的轉變，一點(diǎn)一點(diǎn)的更新教育理念，逐漸成長(cháng)為具有較高教育素質(zhì)的新時(shí)代家長(cháng)。
作為一個(gè)教育者，我對于我的孩子們，對于我的職業(yè)，我還有許多的期望，還有許多的夢(mèng)想。我知道夢(mèng)想總是美好，但夢(mèng)想未必等同于現實(shí)。我知道夢(mèng)想告訴我們種種可能，但現實(shí)卻會(huì )告訴我們各種不可能。我知道美好的夢(mèng)想常常會(huì )遭遇現實(shí)的困難。但我依然相信這夢(mèng)想指示的道路，相信未來(lái)，相信教育的力量會(huì )使不可能變成可能！
最新幼兒園新教師演講稿2
尊敬的各位老師：
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！XX年6月我走出了大學(xué)校門(mén)，告別了我的學(xué)生時(shí)代。XX年8月，我正式踏進(jìn)陶園的校門(mén)，開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶園實(shí)習的那天，當第一次見(jiàn)到了整潔美麗的校園，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習期間，通過(guò)聽(tīng)課，上課，讓我學(xué)習到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗，通過(guò)參加各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
告別了炎熱的盛夏，迎來(lái)了豐收的金秋，也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長(cháng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(cháng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)：“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！毖輵蛉绱�，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì )你們的教誨，專(zhuān)心教學(xué)，認真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，當我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著(zhù)一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準備�！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。
最新幼兒園新教師演講稿3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天，我能站在這里發(fā)言，我感到既開(kāi)心又擔心，，開(kāi)心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力，擔心的是在座的各位老師都是我今后需要學(xué)習的對象，而在座的各位老師會(huì )有比我更好的辦法，所以希望以后各位老師能給予我批評指正。 幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不但要上好課，還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體，我想，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì )收獲的。今天我就自己的工作談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、有一顆真愛(ài)、寬容、無(wú)私的心，使孩子健康成長(cháng)。
幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導者和教育者，他既擔負著(zhù)教育教學(xué)工作，又管理著(zhù)幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。面對這些純潔無(wú)私的孩子，也許不需要什么天才的班主任，我覺(jué)得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內心世界，你會(huì )發(fā)現孩子需要的.只是你的一顆真愛(ài)、寬容、無(wú)私的心。當然，這顆愛(ài)心里還要有你的尊重，你的關(guān)愛(ài)，你的責任。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎。只有你的愛(ài)心付出了，你才能發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，才能幫孩子健康的成長(cháng)。
二、對待同事——真誠。
做同事的知心姐妹，一個(gè)班就是一個(gè)集體，作為班主任，就要跟班內老師做到真誠和諧，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時(shí)時(shí)處處事事為他人著(zhù)想，一切以工作為重，這樣就會(huì )營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境，在對班級幼兒的教育上要保持一致性，當然教育方法每個(gè)老師都有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規，不能一個(gè)要求這樣，一個(gè)要求那樣，也不能一個(gè)緊一個(gè)松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規形成一種習慣，對于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作，班主任提出一個(gè)具體措施，然后再與班內老師商量，針得一致意見(jiàn)后分工合作盡力完成好，在進(jìn)行聽(tīng)課、調研活動(dòng)中，我們做的有什么不當之處，還請各位姐妹提出寶貴意見(jiàn)，以讓我們更快地成長(cháng)。
三、對待家長(cháng)——真心。
做幼兒園老師不僅要了解孩子，還有了解家長(cháng)，要對孩子了如指掌，這樣才能因材施教，使每個(gè)孩子得到不同的發(fā)展，將孩子在園表現、發(fā)展情況如實(shí)的與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)了解到老師對孩子的關(guān)愛(ài)，再與家長(cháng)一起分析孩子的問(wèn)題所在，共同商談幫助孩子克服方法。以平和、有好合作的態(tài)度請求家長(cháng)的指導與幫助，已到達家園合作的最終目的。
以上就是我班主任工作的一點(diǎn)感悟，總之，幼兒園工作是最辛苦的，幼兒園班主任要尊重自己，尊重每個(gè)孩子，尊重自己的工作，把自己全部的愛(ài)心，真心，耐心和責任心付與工作中，讓那些可愛(ài)的孩子在老師的帶領(lǐng)下盡情自由的展翅翱翔！謝謝大家！
最新幼兒園新教師演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天是教師節，也是我成為教師后過(guò)得第一個(gè)教師的節日，我也是感到特別的榮幸，能在領(lǐng)導的一個(gè)關(guān)懷之下，同事們的一些支持下，還有孩子們熱情的歡迎下，度過(guò)這個(gè)對于我們老師意義特別重大的日子。
其實(shí)作為老師，我也是有很多的擔憂(yōu)，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來(lái)，大家都是很關(guān)心我的，也是給予了我很多的一個(gè)支持，雖然孩子們對于我的一個(gè)認可還不是那么的強烈，但是也是愿意叫我，愿意聽(tīng)我的去認真的做好活動(dòng)，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的，的確作為老師是辛苦的，特別是我們幼兒園的老師更是如此，不但是要做好老師的崗位職責同時(shí)也是要和孩子們成為朋友，帶著(zhù)大家一起來(lái)成長(cháng)，這段日子，也是給予了我很大的壓力以及一些動(dòng)力，動(dòng)力的來(lái)源也是孩子們給予的一個(gè)認可，看著(zhù)你們可愛(ài)的笑容我也是特別的開(kāi)心，這是我的第一個(gè)教師節，我也是相信我會(huì )過(guò)很多個(gè)教師節，自己也是要努力的繼續做好自己的一個(gè)工作，來(lái)和孩子們一起的成長(cháng)。
同時(shí)也是挺感謝大家的，一直都是支持我，從暑假的培訓，帶班，和孩子們相處，雖然是提前的時(shí)間點(diǎn)里工作，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園，讓我明白自己的工作該如何的來(lái)做，而今正式的工作不過(guò)短短幾天，但是我也是積極做好，同時(shí)也是相信這一個(gè)學(xué)期會(huì )去做到位的，教師節，也是大家的節日，在此我也是特別的祝愿大家教師節快樂(lè )，在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀，那么的有耐心，有愛(ài)心，愿意來(lái)幫我，愿意給予我支持，讓我也是特別的感動(dòng)，而今的我也是成為了教師，還記得還是學(xué)生的時(shí)候，也是特別的感謝老師，教會(huì )了我很多，而今我是老師了，那么更是要帶著(zhù)孩子們去學(xué)到更多才行的，同時(shí)自己也是不會(huì )忘記此次教師節孩子們送我們的禮物。
新的一個(gè)開(kāi)始，從學(xué)生變?yōu)榱死蠋�，自己�?huì )做好，不會(huì )辜負教師這一個(gè)稱(chēng)呼，同時(shí)對于同事們我也是特別的感謝，再次的祝愿大家節日快樂(lè )，作為新教師，我也是會(huì )讓自己這個(gè)新慢慢的變得成熟，同時(shí)也是去讓孩子們收獲更多，教師節是我們的日子，同時(shí)也是告訴我們這個(gè)崗位的責任，要去做好，最后也是愿孩子們在我們的帶領(lǐng)下變得更為優(yōu)秀，幼兒園也是越做越好。謝謝！
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