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態(tài)度決定一切演講稿

時(shí)間:2022-07-08 09:26:14 演講稿 我要投稿

態(tài)度決定一切演講稿(通用20篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的態(tài)度決定一切演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

態(tài)度決定一切演講稿(通用20篇)

  態(tài)度決定一切演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切!皩W(xué)習成就事業(yè),知識創(chuàng )造未來(lái)”。在機關(guān)開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)中,我認真閱讀和學(xué)習了《態(tài)度決定一切》這本書(shū),體會(huì )很深。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

  有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們在干什么?”第一個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō):”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運著(zhù)那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......第二個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō):“我們在蓋一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō):”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮!

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

  可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

  雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調查后發(fā)現了態(tài)度和成功的一些規律:成功的第一大類(lèi)要素與他們的態(tài)度有著(zhù)直接的關(guān)系,如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻、樂(lè )觀(guān)、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類(lèi)要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠見(jiàn)、創(chuàng )造力強、技術(shù)好、工作能力強,這類(lèi)要素大概占13%左右;

  第三類(lèi)屬于客觀(guān)要素,如運氣、機遇、環(huán)境、長(cháng)相、天賦等,這類(lèi)要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續的好運氣。所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。在實(shí)際的生活當中,我們常聽(tīng)到這樣的抱怨:“工作很累,錢(qián)掙的很少” , “做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導為什么只重視他,委以他重任呢?”

  誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著(zhù)情緒工作,肯定不會(huì )有出的表現。試想,左手邊站著(zhù)一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導會(huì )做出什么樣的選擇?工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。

  有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開(kāi)拓創(chuàng )新,才能夠應對各種復雜的問(wèn)題。態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!我的演講完了,謝謝大家.

  態(tài)度決定一切演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歷史悠久的中國在國際舞臺中也算得上是一顆璀璨的明珠,而明珠的周?chē)偸怯胁簧俚膮⒂^(guān)者來(lái)欣賞它,它的亮潔會(huì )讓人夸獎,它的光滑會(huì )讓人贊嘆。金無(wú)足赤,人無(wú)完人?偸菚(huì )有些人想要在完美中找到一絲瑕疵。所以說(shuō)再完美的東西也會(huì )有美中不足的地方,更何況是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)群體。

  人來(lái)到這個(gè)世界上,便開(kāi)始了人生的旅途。在人生旅途中必然與社會(huì )和其他人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,也不可避免的要遇到許多人生問(wèn)題,而應對這些問(wèn)題最重要的是我們的態(tài)度。

  米盧說(shuō):態(tài)度決定一切

  在我們這個(gè)大團體的生活環(huán)境中,不免會(huì )得到別人的贊譽(yù)和祝福,但同樣會(huì )因為一些事情而遭到他人的批評和譴責。

  我相信每個(gè)擁有正常思維的人都喜歡得到別人的肯定和贊譽(yù)?墒窃趹獙e人的贊賞時(shí)我們是需要理智的。

  現實(shí)的生活總是殘酷的,有才不善交際的人總是沒(méi)有那些能說(shuō)會(huì )道的人那么受歡迎。這些受歡迎人往往是那些處事圓滑的人,他們的專(zhuān)長(cháng)就是盡力地迎合別人。明明這個(gè)人長(cháng)得慘不忍睹,當她穿上一件根本和她不搭的衣服時(shí),售貨員便會(huì )夸口贊譽(yù),把她比作天上的仙女般,聽(tīng)得她欣欣然地就打包回家了。原因是她聽(tīng)信了別人的夸贊,卻沒(méi)有擁有自我應有的理智。

  所以在應對別人的贊美時(shí),我們是需要過(guò)濾的,不是自我的就別往自我的身上添光,那樣只會(huì )讓自我變得更加庸俗。

  其實(shí)有些事與事實(shí)是相反,只要我們能給自我的大腦留一襲空白之處,靜下心來(lái)冷靜應對,就會(huì )有不一樣的結果。

  當然,應對他人的批評和指責,我們要做的是有則改之無(wú)則加勉。

  應對不一樣的面孔我們要有不一樣的接待方式,批評也好、贊譽(yù)也罷,只要把心態(tài)擺正,一切都不是問(wèn)題!

  態(tài)度是人們對事物的看法和認識,是一種精神狀態(tài)。細節則是細小的環(huán)節或情節,是作風(fēng)形象。

  “態(tài)度決定一切”、“細節決定成敗”,兩者的關(guān)系是辯證統一的。要取得成功,態(tài)度至關(guān)重要,但僅有好的態(tài)度或者說(shuō)僅有完美想法、正確方向仍不夠,還要注重細節、做好細節,方能積硅步至千里,積小流成江海。

  良好的學(xué)習態(tài)度是邁向成功的橋梁是競爭拼搏的基礎。當一個(gè)人悲傷失意的時(shí)候,他忘記積極進(jìn)取是一個(gè)態(tài)度,這注定了他會(huì )在悲觀(guān)的泥潭中墮落,當一個(gè)人驕傲得意的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一個(gè)態(tài)度,這注定了美夢(mèng)會(huì )在虛榮中打破,腳步會(huì )在潮流中落后,當一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了把握時(shí)間是一個(gè)態(tài)度,這注定了他在放蕩中慘敗……僅有良好的態(tài)度,才能夠全身心地投入,僅有我們真心地努力過(guò),全力拼搏過(guò),成功的曙光才會(huì )降臨。

  細節則是成功的階梯,細節決定成敗,多少次,應對試卷上的紅叉后悔不已,多少次,只因一個(gè)小小的失誤就著(zhù)之毫厘,謬以千里。學(xué)習中這種現象隨處可見(jiàn)。很多時(shí),細節并不受重視,我們總是把精力全投入到基礎的掌握和本事的提高,可是,經(jīng)驗告訴我們,細節不容忽視。細節就是多有的一份耐心,多有的一份投入,多費的一點(diǎn)思考,多有的一份專(zhuān)心,多得的一點(diǎn)留意……注意細節,重視細節,是成敗的關(guān)鍵。

  心態(tài)決定一切,細節決定成敗,在學(xué)習生活中,應持良好的態(tài)度,把握細節的尺度,才能為成功架橋鋪路,走向成功。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇3

各位尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是高二·四班的陳雅婷,態(tài)度決定一切,今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細節決定成敗》。

  同學(xué)們,小時(shí)候,我們沒(méi)有一個(gè)人不對未來(lái)充滿(mǎn)了萬(wàn)花筒似的理想。然而,當成長(cháng)的道路在我們面前一一展開(kāi),成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來(lái)。當失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著(zhù)?生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂公平不公平,如果你覺(jué)得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開(kāi);還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續前進(jìn)?行百里者半九十。雖然,事實(shí)是,努力了不一定能夠實(shí)現自己的理想,但是我要說(shuō),不努力一定不能實(shí)現自己的理想。我不用舉例,有無(wú)數的勵志故事耳熟能詳,退一步說(shuō),理想正如我們長(cháng)途跋涉要到達的一處絕美的風(fēng)景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領(lǐng)略的風(fēng)景,所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財富嗎?下面這個(gè)故事大家一定熟悉:三個(gè)人在砌一堵墻。有人問(wèn):“你們在干什么?”第一個(gè)人愁眉苦臉地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō):“我們在蓋一棟高樓!钡谌齻(gè)人開(kāi)心地說(shuō):“我們正在建設一座新城市。這幢大樓未來(lái)將成為城市的標致性建筑。

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人成了工程師;第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見(jiàn)的是什么,常常你就會(huì )成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強地高昂著(zhù),如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著(zhù)理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對自己,對愛(ài)自己的人的承諾,那你就不會(huì )成為學(xué)習的奴隸,那你就不會(huì )覺(jué)得我們的學(xué)習生活枯燥而乏味。

  老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!笔前,“一屋不掃何以?huà)咛煜?”好高騖遠地渴望成功,成功卻了無(wú)蹤影;腳踏實(shí)地,從小事做起,認真做好每個(gè)細節,成功就會(huì )不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚(yú)卻不愿退而結網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認真思考舉一反三,還是參考抄襲得過(guò)且過(guò)?細節,決定了成敗。

  我的演講完了,謝謝大家!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家晚上好!

  我是高一四班謝一暉。很榮幸能夠站在這里。今天,我演講的題目是《態(tài)度決定一切》

  什么是態(tài)度?在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀(guān)點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著(zhù)這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們去選擇,去堅持,有時(shí)我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。

  同樣的道理,我們學(xué)習成績(jì)的好壞,最終也是取決于我們的學(xué)習態(tài)度。如果我們學(xué)習態(tài)度端正,我們就有毅力克制自己的玩心,就有動(dòng)力催促自己前進(jìn)。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò),反思一下在學(xué)習上,我們有無(wú)懈怠之時(shí)和投機取巧之處,及時(shí)矯正我們的學(xué)習態(tài)度。

  有,影響中學(xué)生學(xué)習態(tài)度的因素主要有學(xué)習自主性、自制力和恒心等三個(gè)方面。

  首先,我們需要有學(xué)習的自主性。

  有的同學(xué)認為學(xué)習就是完成老師布置的作業(yè),老師說(shuō)要檢查的就去做,老師沒(méi)有明確說(shuō)要檢查的就算了。這就是學(xué)習自主性不強的表現。這種學(xué)習態(tài)度是極不端正的。要知道我們自己才是學(xué)習的主體,而老師只是我們的領(lǐng)路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務(wù),而是為了鞏固我們課堂上學(xué)過(guò)的知識。同樣,及時(shí)地預習和復習都有賴(lài)于我們學(xué)習自主性的培養。

  其次,我們要具有一定的自制力。

  只有具有自制力的人,才不會(huì )深夜講話(huà),上課睡覺(jué);才不會(huì )偷工減料,作業(yè)抄襲;才不會(huì )學(xué)時(shí)懶惰,考試舞弊;才不會(huì )碌碌無(wú)為,虛度青春。

  第三,我們要有恒心。

  荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!边@句名言說(shuō)明了學(xué)習的關(guān)鍵在于要有恒心,目標專(zhuān)一,持之以恒。

  一個(gè)人如果要有點(diǎn)成就的話(huà),就必須要有恒心,持之以恒,不能半途而廢。

  我國著(zhù)名的生物學(xué)家童弟周。上中學(xué)時(shí),他有次考試不及格,老師要他留級,同學(xué)們都嘲笑他,但他也不悲觀(guān)、失望。從此發(fā)奮學(xué)習,每天都堅持在路燈下看書(shū)到深夜,最后成為我國著(zhù)名的生物學(xué)家。

  實(shí)踐證明,只要恒心,有毅力,目標專(zhuān)一,有持之以恒的精神,無(wú)論學(xué)什么都會(huì )有成就。古人說(shuō),學(xué)貴有恒。既然選擇了,就要走到最后。小水珠的力量雖小,卻能穿石。堅持了,奮斗了,我們就無(wú)怨無(wú)悔。

  前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。他在中國的執教來(lái)去匆匆,留下的是褒貶不一,但有一點(diǎn)不可否認的是,他的到來(lái)改變了中國足球的宿命,帶領(lǐng)中國隊44年來(lái)首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

  的確,學(xué)習也是如此,即使我們屢戰屢敗,也沒(méi)有關(guān)系。只要我們有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度那么就不怕失敗了。加油,同升湖的莘莘學(xué)子們!

  我的演講完了,謝謝大家!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇5

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有句話(huà)我認為說(shuō)得很好,叫做“態(tài)度決定一切”。大多數的學(xué)生只學(xué)習課內的知識,而對課外的知識不聞不問(wèn)。也許,一開(kāi)始可能是出于害怕浪費時(shí)間的心理,而對課外知識一律可是問(wèn)。正是由于這種心理導致之后有些人發(fā)展l為對課外知識失去興趣,連看也不想看,甚至開(kāi)始厭惡。

  還有一些同學(xué),因為在課內有些東西學(xué)不好,對課外的知識也失去了興趣和信心,進(jìn)而也失去了對學(xué)習的熱愛(ài)。而我認為這些都不是正確的學(xué)習態(tài)度。首先,我們應當有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神,對學(xué)習抱有濃厚的興趣。在學(xué)習的旅程中受到挫折,遇到困難是在所難免的,若所以放棄,那么就意味著(zhù)你在求學(xué)旅程上半途而廢,停止了前進(jìn)的腳步。從這一點(diǎn)就能夠看出你沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度。

  學(xué)生的職責就是學(xué)習,大多數學(xué)生厭惡學(xué)習是因為他們沒(méi)有找到存在于學(xué)習中的樂(lè )趣,端正求學(xué)的態(tài)度。其實(shí)在我看來(lái)生活就是學(xué)習,生活何其復雜,學(xué)習也是一樣的。從一件事情里能夠學(xué)習到許多東西,各個(gè)方面,各個(gè)層次,就看你的理解本事有多強。

  我不敢保證自我就必須百分百對學(xué)習有濃厚的興趣和好的態(tài)度,但至少擁有一點(diǎn)點(diǎn)對于學(xué)習的熱愛(ài)對我來(lái)講就已經(jīng)開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生了興趣。我認為好的學(xué)習態(tài)度就是認真、有著(zhù)追根究底的精神、勤奮、克服種種學(xué)習上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習態(tài)度,可是我深知自我還不具備這些。在以后的日子里,我會(huì )努力、會(huì )加油

  總之,就是一句話(huà):好的態(tài)度決定好的學(xué)習。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:心態(tài)決定成敗。

  心態(tài)是什么?心態(tài)是對人、對事、對生活的態(tài)度。無(wú)論你做什么,一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。對學(xué)習、工作、生活充滿(mǎn)熱情就是成功的開(kāi)始。心態(tài)決定了一個(gè)人的生活質(zhì)量、到底幸不幸福。

  在學(xué)習生活中,一個(gè)人的心態(tài)表現在他的學(xué)習態(tài)度上。在課堂里,一些學(xué)生非常專(zhuān)注聽(tīng)老師講課,一些學(xué)生則昏昏欲睡;每次考試前,有些學(xué)生認真復習,主動(dòng)檢查遺漏,有些學(xué)生不緊張,還在玩其他事情……這些心態(tài)導致了他們面臨不同的結果。

  我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的遠大理想,都為實(shí)現自己的理想而努力著(zhù)。只是在遇到一些困難和挫折時(shí),一些人會(huì )害怕困難,半途而廢了。

  同學(xué)們,要知道學(xué)習生活并不總是一帆風(fēng)順,難免會(huì )有不盡人意的時(shí)候。我們應該學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜地對待,而不是逃避或放棄。我們應該知道,最高的山也是由沙子和碎石組成的,最大的成功也是由挫折和失敗組成的。

  理想與現實(shí)只有一步之遙,想要跨出這一步必須付出艱苦的努力和汗水。山頂可以看到最美風(fēng)景,但它屬于勇敢徒步旅行者,屬于不怕困難和危險的探險家。

  你想在生活和事業(yè)上成功嗎?保持積極的態(tài)度吧,因為積極的態(tài)度可以給你精神力量,給你帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。積極的態(tài)度是成功不可缺少的因素,積極的態(tài)度是成功理論中最重要的原則。

  明確的目標和積極的態(tài)度是一切成功的起點(diǎn)。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果永遠朝著(zhù)他的目標前進(jìn),那么整個(gè)世界都會(huì )為你讓路!

  積極的態(tài)度是你面對任何挑戰或挫折時(shí),充滿(mǎn)信心地想:“我能……”我會(huì )克服它……”。一個(gè)有積極態(tài)度的人永遠不會(huì )是一個(gè)懦夫。他相信自己,他知道自己的能力,他一點(diǎn)也不怕困難。

  我們要相信心態(tài)的力量,要調整自己的心態(tài),勇敢地面對學(xué)習、生活中的失敗。請保持一個(gè)好的態(tài)度,因為態(tài)度最終決定你的成敗。

  以上就是我的演講,謝謝大家。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇7

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能有這個(gè)機會(huì )來(lái)參加演講。

  有個(gè)小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見(jiàn)到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì )要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會(huì )撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”

  桌子是死的,它不會(huì )主動(dòng)來(lái)撞人,所以人會(huì )撞上桌子,是人的錯,而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下成大的孩子,以后遇事情首先想的是推卸責任,千方百計為自己尋找開(kāi)脫的理由,而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任,而不要去一味地指責別人。在這樣的教育下成長(cháng)起來(lái)的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。

  其實(shí),很少有事情能很徹底的分清到底是誰(shuí)對誰(shuí)錯,往往是誰(shuí)都有錯,不同的只是錯多錯少而已。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任,認真地檢討自己的不足,那世間還有什么事情解決不了的呢?

  態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好,培養起一顆敢于承擔責任的心。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我是來(lái)自前廳部的xx,十分感激各位領(lǐng)導給予這次鍛煉自我的機會(huì ),站在那里,我的心境十分激動(dòng),也十分高興,今日我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。

  態(tài)度即心態(tài),使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態(tài),但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說(shuō)做為一名普通員工,我始終認為工作沒(méi)有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛(ài)自我的工作。干不干是選擇問(wèn)題,干好干不好就是態(tài)度問(wèn)題,僅有端正態(tài)度,全身心投入到工作中去,才能體現出自我的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無(wú)論擰到哪里都不放松!然而,所有的事情都不是一帆風(fēng)水的,工作中的種種不順,并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓,總結經(jīng)驗。因人沒(méi)有生而知之,僅有學(xué)而知之。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習來(lái)提高自我各方面的本事,使自我能夠理解各方面的挑戰!我們不管做人還是做事,只要能從不經(jīng)意的小事做起,往往就能夠改變別人對我們的信任和態(tài)度,因為態(tài)度決定一切。所以我們要用進(jìn)取的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位的每一鐘,我就做好六十秒!前廳部作為酒店的對外窗口,要樹(shù)立良好的服務(wù)形象!就拿我們門(mén)僮來(lái)說(shuō),在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門(mén),向客人問(wèn)聲好這么簡(jiǎn)單。

  其實(shí)則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀(guān)色,了解客人的一些需要,供給更好的服務(wù)。吳總曾說(shuō)過(guò)前廳是酒店的大腦,輸出各種信息,而我們就是那信息傳達員。在這樣的部門(mén)里我嚴格要求自我,始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務(wù)靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力,都是為了酒店的未來(lái)。只要我們?yōu)榱司频晖昝赖奈磥?lái),貢獻出自我的一份力量,那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇9

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(cháng)是一本日記,它記載著(zhù)我們在成長(cháng)路上的每一個(gè)腳印,也深深的刻下了我們成長(cháng)時(shí)的每一分每一秒。

  七年級上學(xué)期,我被教師選為學(xué)習委員。在別人看來(lái),這是一件好事,但其實(shí)并非什么好事。每到星期三,我就要值日。不明白為什么,每周三都會(huì )有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來(lái),并且教室里總是異常吵鬧,怎樣說(shuō)都沒(méi)用。吵得我作業(yè)都無(wú)法完成。

  為了這些事,我發(fā)過(guò)脾氣,也哭過(guò)。從此,我最害怕星期三,一到周三就郁悶;丶液蟾鷭寢屧V苦,媽媽聽(tīng)后,沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō)了一句:“孩子,堅持一下,放開(kāi)心去做!蔽乙仓缓美^續“拼”唄!

  之后,我遇到生氣的事,盡量的忍,深呼吸幾次,就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué),真的異常想去跟覃教師“辭職”?墒,我不服氣!皯{什么我就被這幾個(gè)氣哭呀!他們不就是故意的嗎好,我就和你們比比看,我不會(huì ),再也不會(huì )被你們幾個(gè)弄哭!”

  之后,這種決心完全成了我的動(dòng)力。我每到星期三不再是沮喪,而是充滿(mǎn)斗志。也許在別人看來(lái),我值日時(shí)太兇太過(guò)火,但我不在乎這些。因為我不再是以前那總是被別人弄哭的女生。我變得不服輸,我漸漸的變了很多……

  隨著(zhù)時(shí)間的逝去,我漸漸覺(jué)得和這幾個(gè)人斗沒(méi)有用,不會(huì )有清靜。我反思著(zhù),是不是應當換種心態(tài)來(lái)應對呢對!我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計較。我做好我該做的就行了,努力追求我自我的夢(mèng)想,不管別人有多么糟糕,我要活出自我的精彩。

  我開(kāi)始放開(kāi)心去應對這一些,頓時(shí)覺(jué)得生活充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,我變得樂(lè )觀(guān)起來(lái),因為我望眼前方,充滿(mǎn)著(zhù)完美,我熱愛(ài)這一切,呵呵!

  咦我變了好多耶!我變得成熟一些,我學(xué)會(huì )了換個(gè)角度思考,應對這一切。我再也不會(huì )遇挫折就躲,我會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)應對這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺(jué)中成長(cháng)呢應當是吧,我應當成長(cháng)了,我已是一名初中生,我需要成長(cháng)。我長(cháng)大了,不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞,好高興耶!

  是啊,人生路上,成長(cháng)路上,我們要學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考,用另一個(gè)態(tài)度應對。

  態(tài)度決定一切。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的教師同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)很小的游戲,也許你對它十分不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子.可是,也許就這么一個(gè)你認為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今日的游戲--蝴蝶飛飛,越是認為幼稚的人,往往很快就會(huì )被淘汰,可是那些認真的人,往往會(huì )取得最終的勝利.

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團.

  我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細選的優(yōu)秀應聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛.然而最終一位應聘者彎腰將紙團撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱.之后,他被聘用了.

  不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì )改變你一生的命運.

  讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?/p>

  仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而必須要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎樣能做成大事呢

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最終失去的往往也是面子.

  放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

  我的演講結束了,多謝大家!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  卡西.拜特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們醒來(lái)的每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,又個(gè)機遇。為什么要把時(shí)間浪費在自憐、懶散、自私上呢?”因此,我想和大家探討在忙碌的生活中我們應該樹(shù)立怎樣的生活態(tài)度的問(wèn)題。

  有這樣—一個(gè)故事:兩個(gè)人,迷失在同一片沙漠里,正當他們饑渴難耐時(shí),忽然出現的一個(gè)小木屋讓他們獲得希望。在小木屋里他們同時(shí)發(fā)現了半杯水,一個(gè)人說(shuō):“太好了,竟然有半杯水!”另一個(gè)人說(shuō):“可惜了,只有半杯水!

  同樣的事物,不同的人,卻有不同的態(tài)度,也就會(huì )出現不同的結果。在第一個(gè)人看來(lái),半杯水是救命的源泉,他很可能因此活命:可在第個(gè)人看來(lái),半杯水是遺憾,有和沒(méi)有沒(méi)什么區別。有如第二個(gè)人一一般,我們常常會(huì )悲觀(guān)地看待生活:或因身高的差距埋怨自己的身體不夠好,或因成績(jì)的好壞嫌棄自己的智商,更有甚者可能因為同伴的一句冷嘲熱諷而自暴自棄。

  悲觀(guān)的情緒阻礙了我們追求高質(zhì)量生活的步伐,從而讓我們失去享受生活的樂(lè )趣。我們的視角當真如此狹隘嗎?

  國外測試:白色的卷面上只有一一個(gè)黑點(diǎn),題目要求也異常簡(jiǎn)單,“請寫(xiě)出你在卷子上所看見(jiàn)的事物”。所有答案驚人的一致:一個(gè)黑點(diǎn)。老師看完答卷后,問(wèn)自己的學(xué)生:“你們?yōu)槭裁粗豢吹搅巳绱嗣煨〉暮邳c(diǎn),卻沒(méi)有看到如此之大的空白呢?”是啊,人生就像這一張白紙,黑點(diǎn)就是在生活中所遇到的煩惱,為什么我們的目光只停留在小小的問(wèn)題上,而忽略了生活本身帶給我們的快樂(lè )呢?

  對待生活的態(tài)度才是最重要的。一生中只擁有19個(gè)月光明的海倫·凱勒,卻憑借自己超凡的意志與堅韌考人哈佛大學(xué),成為令世人矚目的女作家:雙耳失聰的貝多芬,不屈服命運的捉弄,堅強執著(zhù),創(chuàng )作出諸多震撼世界的樂(lè )章:自稱(chēng)職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作的史鐵生,用不懈的努力探索生命……我想,這些人物之所以有名,不僅僅因為他們成就非凡,更多的,是他們積極樂(lè )觀(guān),勇敢面對生活的態(tài)度打動(dòng)了所有人。

  態(tài)度決定一一切。所謂問(wèn)題,就是那些當我們對待事物的態(tài)度轉變時(shí),就會(huì )迎刃而解的事物。晝夜交替,光陰荏苒,與其沮喪與失望,不若快樂(lè )與積極!

  生活本身就很奇妙,痛苦與歡樂(lè ),艱辛與汗水,甜美與夢(mèng)幻,相生相伴,都一點(diǎn)一點(diǎn)融進(jìn)了我們樹(shù)立的態(tài)度里,融進(jìn)了我們的骨子里。它交織!翻滾!歡騰!跳躍!洶涌!凝聚!積淀!經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘擊、磨合、升華,生活與態(tài)度早已密不可分!

  親愛(ài)的同學(xué)們,積極的生活態(tài)度是指導我們人生道路的航燈,讓我們以積極的態(tài)度,驅散霧靄,勇敢前行。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的主題是:態(tài)度決定一切。

  李響這個(gè)名字大家知道嗎?她是一個(gè)女人,一名中國足球記者。不知道她的名字沒(méi)關(guān)系,有一個(gè)人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起,這個(gè)人是一個(gè)老外,一個(gè)古怪老頭,他就是前中國男足主帥米盧。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,米盧在國人的記憶中漸漸遠去。他在中國的執教來(lái)去匆匆,留下的是褒貶不一,但有一點(diǎn)不可否認的是,他的到來(lái)改變了中國足球的宿命,帶領(lǐng)中國隊xx年來(lái)首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,完成了中國足球多年的夙愿。x給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

  什么是態(tài)度?在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀(guān)點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著(zhù)這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們去選擇,去堅持,有時(shí)我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。

  在這里,我想舉幾個(gè)例子:

  一個(gè)是古代的。蒲松齡大家一定都知道,他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時(shí)候,親自寫(xiě)下了一幅勵志自勉聯(lián)。全文是:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。整副對聯(lián)可以說(shuō)是氣勢磅礴、催人奮進(jìn),引用了史上非常著(zhù)名的兩個(gè)典故,一個(gè)是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦,另一個(gè)是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵自己,終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

  第二個(gè)例子,現代的,也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機關(guān)工作時(shí),有一位領(lǐng)導,也是一位前輩。為人正直厚道,在他的工作和生活中,沒(méi)有燈紅酒綠,沒(méi)有受禮賄賂,他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。他家中收藏了數千冊的書(shū),每天都看上幾個(gè)小時(shí),多年以來(lái)已經(jīng)成了習慣。書(shū)看得多了,談起話(huà)來(lái)便引經(jīng)據典,滔滔不絕,很多人非常崇拜,見(jiàn)面便夸其滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才學(xué)過(guò)人。其實(shí)這些人背后說(shuō)的卻是他太過(guò)教條死板,雖然身在官場(chǎng),卻不諳政道。在我看來(lái),這其實(shí)無(wú)可厚非,只是不同的人對待人生的認識和態(tài)度不同而已。他的思想和社會(huì )上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入,他珍視的是書(shū)畫(huà)中那份靜謐,花木間那種恬淡,對他來(lái)說(shuō),這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說(shuō):“凡事要多學(xué)別人的長(cháng)處,多看自己的短處,多想別人的難處”。他不在乎升官發(fā)財,也沒(méi)有刻意去追求兩袖清風(fēng),他堅持的,是“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的人生態(tài)度,而這種修身養性的境界又有多少人能真正達到呢?

  良好的態(tài)度,有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝,積極的想法。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇13

老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細節決定成敗》。

  米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切”。不錯,嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習態(tài)度,嚴格的紀律觀(guān)念,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習當作一種負擔,甚至是一種為了家長(cháng)、老師而不得不完成的任務(wù),這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著(zhù)這樣一種態(tài)度去學(xué)習,取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣。在解答出難題時(shí),在考出滿(mǎn)意的成績(jì),我們不都是快樂(lè )的嗎?所以,每位同學(xué)都要學(xué)會(huì )調整自己的學(xué)習態(tài)度,充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂,這將成為學(xué)習的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學(xué)習的奴隸,而是努力當好學(xué)習的主人。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。汪中求在他所著(zhù)的.《細節決定成敗》一書(shū)也提出了同樣的觀(guān)點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認真做好每個(gè)細節,偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數量而是以他的深度來(lái)衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節。同樣,在學(xué)習中,我們也要學(xué)會(huì )關(guān)注細節,在平時(shí)就注意掌握認真細致的學(xué)習方法,不遺漏任何知識要點(diǎn)。在課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)老師的講解,并自覺(jué)記錄下重點(diǎn)知識筆記;在課后,認真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時(shí)間溫習課上所學(xué)的知識。遇到考試,要提前做好復習工作,按老師的要求記誦重要知識點(diǎn),答題時(shí)必須審清題意,做完后認真檢查。這樣學(xué)習策略能使我們就能更加自如地學(xué)習知識以及應對考試。

  再過(guò)半個(gè)月左右,我們就要迎來(lái)期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì )到“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的意義與重要性,從現在開(kāi)始更加努力地學(xué)習,力爭在考試中取得更大的突破。

  謝謝大家!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!

  我是高一xx班的xxx,今天我有幸能夠站在此處與你們分享我今天的講話(huà)。我今天也是第一次在我們學(xué)校作為演講人,我很開(kāi)心,也很激動(dòng),當然還是有一點(diǎn)緊張的,但是我依舊感到榮幸,那今天我將要去演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

  我們不管是對人還是對事,我們的態(tài)度都端正了,都不能沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度。大家對于“態(tài)度決定一切”這句話(huà),一定是聽(tīng)過(guò)的,也知道態(tài)度的重要性。還記得這樣一則故事嗎?它是這樣的:有一家公司招聘,來(lái)了幾個(gè)人來(lái)應聘的人,在公司的門(mén)前那有一個(gè)掃把倒了,但是來(lái)的人看見(jiàn),都沒(méi)有去扶起來(lái)的,都是繞道走,不管它,但是后來(lái)有一個(gè)人來(lái)了,看見(jiàn)掃把倒在路上,沒(méi)有忽視它,而是把它扶好放在墻邊,然后再進(jìn)去面試。其他人都對他做這種事不屑一顧,但是往往結果都大不同,當來(lái)對他們面試的人來(lái)了之后,就只錄取了扶起掃把的那個(gè)人,其他一律都沒(méi)有被錄取。事后他們問(wèn)面試官,為什么都還沒(méi)有面試,就錄取了他。他們感覺(jué)不服氣,包括被錄取的那個(gè)人,然面試官說(shuō):“你們前面進(jìn)來(lái)的人看見(jiàn)門(mén)口那把掃把,都沒(méi)有一個(gè)人去撿起來(lái)扶好,全部都視而不見(jiàn),就只有他做到了,首先你們的態(tài)度就沒(méi)有很好,那我們怎敢要這樣的人,工作態(tài)度豈不是也是這樣!彼麄兌急徽f(shuō)得面紅耳赤的,沒(méi)有人在搭話(huà),因為事實(shí)就是如此,在做一件小事的態(tài)度上就可以看到一個(gè)人在其他的事情上的一個(gè)態(tài)度。所以這是那個(gè)能夠不是因為事小而就沒(méi)有自己的態(tài)度的應聘者被留下來(lái)的原因,他的態(tài)度決定他留在公司工作。

  從上面就可知,確實(shí)是如此,做一件事,不論它的大小,皆要拿出自己的態(tài)度來(lái),一定要正視自己的態(tài)度。因為有時(shí)候就是因為你的態(tài)度讓人滿(mǎn)意了,所以才會(huì )決定你的一些事情,說(shuō)不定就影響了你一生。那我們作為是一個(gè)高中生,在學(xué)習上的態(tài)度就更要端正了。尤其是是在考試的時(shí)候,不能因為題目簡(jiǎn)單,就隨便應付過(guò)去,覺(jué)得隨便就可以拿到分,往往這樣的態(tài)度,那一題的分就不一定拿得到。認真對待,再難都會(huì )有出路,所以你的態(tài)度是決定你在某些事上的一切的。

  謝謝大家!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇15

各位領(lǐng)導、各位同志:

  大家好!

  今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。

  這里我想問(wèn)自己及大家一個(gè)問(wèn)題,態(tài)度能決定一切嗎?態(tài)度,辭典這樣解釋給我們,態(tài)度是人對事或物所持的觀(guān)點(diǎn)和看法?偟膩(lái)講你可以有兩種生活的態(tài)度,或積極,或消極,積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數學(xué)題: 1乘1,乘以十次,答案是多少呢?很顯然結果還是1。如果是1.1乘1.1,乘以十次之后,答案又是多少呢?看來(lái)口算有難度,那么我們相信計算器好了!用計算器算一下。答案是2.85假如每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積極、不斷地進(jìn)步、再進(jìn)步,那么,乘以10次后,就變成2.85?墒,如果每一天懶散一點(diǎn)、消極一點(diǎn)、沒(méi)有目標、無(wú)所事事,即0.9×0.9乘以十次后,答案又是多少呢? 我們來(lái)算一下。0.31!是的,0.9自乘十次以后,會(huì )變0.31,這,就是積極與消極截然不同的命運!有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定人生。 再給大家講一個(gè)最近看到的故事。

  20世紀30年代,英國一個(gè)小鎮有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,父親對她的教育是非常嚴厲的,她父親常說(shuō):無(wú)論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”這樣的話(huà)。這樣的要求或許有些太過(guò)嚴厲,但卻正因為如此,40多年后,國際政壇上才出現一位女政治明星——撒切爾夫人。

  態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時(shí)養成了良好的處事態(tài)度,這種態(tài)度也無(wú)形中促使著(zhù)她

  向頂峰攀登,使她無(wú)論在大學(xué)時(shí)的學(xué)習,還是畢業(yè)后從事的工作,她都秉承著(zhù)一個(gè)堅定的信念——“我是最強的”。正是這些造就了她璀璨的人生。

  如果你認為上面的故事有點(diǎn)片面,那么我們再講一個(gè)反面的例子,同樣,這件事也發(fā)生在英國。1997年12月,英國報紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對劇性的相逢!原來(lái),查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪(fǎng)倫敦窮人區時(shí),意外遇見(jiàn)了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說(shuō):“殿下,我們曾經(jīng)就讀同一所學(xué)校!蓖踝臃磫(wèn),在什么時(shí)候?他說(shuō),在山丘小屋的高等小學(xué),兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。王子的同學(xué)淪落街頭,這是一段無(wú)奈的人生巧遇。曾經(jīng),克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校,后來(lái)成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”,讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂(lè )部。但是,在兩度婚姻失敗后,克魯伯開(kāi)始酗酒,最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問(wèn),打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是,而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起,他就輸掉了一生。

  中國有一句古話(huà),人人皆可為堯舜。我們周?chē)芏嗳怂麄儧](méi)有流利的口才,沒(méi)有資深的學(xué)歷、沒(méi)有顯赫的背景,但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標,更重要的在于他們把心中所想轉化為實(shí)際行動(dòng),有積極向上明確的態(tài)度,認真、努力使他們一步步向理想靠近,最終獲得了成功。

  你的態(tài)度就決定著(zhù)你的人生。要么被生命駕馭,要么去駕馭生命。抱怨與責備只能讓你的處境更加糟糕,改變生活工作的態(tài)度從點(diǎn)滴開(kāi)始,它不一定是推翻過(guò)去所有的生活步調,它可以是一個(gè)當下情緒的轉換,或是一個(gè)行為的修正。不恣意放縱自己,養成良好積極的處事習慣,你的人生也就將從此改變。

  態(tài)度就像人生的萬(wàn)有引力,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引。改變人生,從改變你的

  人生觀(guān)開(kāi)始,改變人生觀(guān),從改變你做事的態(tài)度開(kāi)始,工作中每一個(gè)細節,賦予你認真的態(tài)度,那么你人生的精彩也就從此刻開(kāi)始。如果我們用消極悲觀(guān)態(tài)度面對人生,等待你的只能是萬(wàn)丈深淵,然而當我們用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生時(shí),我們面對的就是一座風(fēng)景絢麗的大山,山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木蔥翠,只要我們扎實(shí)努力認真攀登,到達山頂的那一刻,就是我們締造成功人生的那一天。

  現在,我們再來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題:“態(tài)度能決定一切嗎?”

  回答是肯定的:能!

  我的演講就到這里,謝謝大家。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇16

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  吉格斯以往說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定成敗,無(wú)論情景好壞,都要抱著(zhù)進(jìn)取的態(tài)度,莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價(jià)值極高,也能夠一無(wú)是處,隨你怎樣去選擇!

  生活在中學(xué)時(shí)代的我們,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,只需好好學(xué)習,天天向上?墒,擁有著(zhù)這些的我們還覺(jué)得不夠滿(mǎn)足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認為自我的學(xué)習生活是乏味,枯燥的。但他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)60,70年代的人們,他們的夢(mèng)想就是能夠上學(xué),哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室里,就心滿(mǎn)意足了。再瞅瞅此刻的我們,高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的教學(xué)設備,各式各樣的校本課程,再加以?xún)?yōu)秀的教師。我們要比老一輩幸運得多,幸福得多,我們難道不應當更加努力學(xué)習嗎從何而來(lái)的抱怨從何而來(lái)的不滿(mǎn)從何而來(lái)的乏味呢

  這一切都是因為當今的學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習態(tài)度,他們對知識的不屑,對教師的的不敬,甚至是對學(xué)校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學(xué)習態(tài)度的惡水,大多數的同學(xué)都沒(méi)有找到學(xué)習之樂(lè ),沒(méi)有置身于書(shū)墨之中,不能夠體會(huì )當事人的悲歡離合,一向處于事外,不能身臨其境。

  良好的學(xué)習態(tài)度,是有目標,有節奏的,是對師長(cháng)的尊敬,對知識的景仰,對知識的渴望,對知識的無(wú)限追求。布萊克說(shuō)過(guò):“水果不僅僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要歡樂(lè ),也需要考驗和困難!辈还芮斑M(jìn)的道路有多么困難,有多少的艱難險阻,我們都應當將他們踏平,從而讓它們幫忙我們進(jìn)一步登上成功山頂,迎接勝利的曙光!

  良好的學(xué)習態(tài)度,有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝,進(jìn)取的想法。

  相信你——永登高峰!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們漫長(cháng)的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

  對已經(jīng)失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進(jìn),讓自己在別的方面得到有意義的補償。人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì )荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會(huì )采取不同的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切面對生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì )采取消極的態(tài)度,只會(huì )痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者。

  三國時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長(cháng)于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因為他們采取的消極態(tài)度決定的。

  然而對于強者,則會(huì )采取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì ),把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現狀,灰飛煙滅永留史冊的軍事家,革命家。經(jīng)過(guò)了17天的激烈爭奪,第29屆奧運會(huì )曲終人散,在這17天里見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生,見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現,也出現了一些人和事讓我們感動(dòng),他們可能不是冠軍,他們也許沒(méi)有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂(lè )普斯與博爾特一樣,寫(xiě)進(jìn)奧運會(huì )的歷史中,其中出現了一位從絕癥中走出的王者—范德韋德,仔細看他的頭部,或許你會(huì )看到兩個(gè)觸目驚心的傷疤,這兩個(gè)傷疤可不是什么另類(lèi)一族的裝飾,這是白血病患者進(jìn)行化聞和骨髓移植手術(shù),留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說(shuō)論甚至喘氣時(shí)都會(huì )顫動(dòng),今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運動(dòng)生涯,還可能是他的生命,幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓干細胞移植手術(shù)后,他重新回到了賽場(chǎng)上x(chóng)x年他在北京寫(xiě)下了運動(dòng)生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對他這橛一個(gè)永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見(jiàn),態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

  在我們漫長(cháng)的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。

  雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

  態(tài)度決定一切演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導

  你們好!

  大多數公司聘人的標準都是敬業(yè)精神。我認為,工作是一個(gè)人生存的基本權利,而有沒(méi)有權利在這個(gè)世界上生存則看他能不能認真地對待工作。公司給員工一份工作,實(shí)際上是給他一個(gè)生存的機會(huì ),只有認真地對待這個(gè)機會(huì ),才對得起公司給予的待遇。能否干好公司所給的工作,能力不是最主要的;只要有敬業(yè)精神,能力差一點(diǎn)是可以慢慢培養、逐漸提高的。

  對待工作的態(tài)度,實(shí)際上是一個(gè)道德問(wèn)題――職業(yè)道德。在美國,如果一個(gè)人做不好自己的本職工作,就會(huì )失去信譽(yù),他再找別的工作、做其他的事情就沒(méi)有了可信度,如果認真地做好一份工作,往往還有更好的更大的工作等著(zhù)你去做,也就會(huì )更有信譽(yù)并能創(chuàng )造出更大的業(yè)績(jì)!這樣不僅進(jìn)入了一種良性發(fā)展的過(guò)程,更體現了付出與回報之間相互照應、相輔相成的關(guān)系,即有付出必有回報,要得到回報必須首先懂得付出!

  敬業(yè)精神是個(gè)比較理論性的概念,說(shuō)起來(lái)可能比較抽象,但真正實(shí)行之后是可以明顯地感覺(jué)出來(lái)的,是否把工作當作自己生活中重要的事情,是否為了干好工作與別人協(xié)作好、配合好,是很容易看得出來(lái)的。只有認認真真地對待自己的工作,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情,積極地尋求自己工作業(yè)績(jì)上新突破的人才是公司真正需要的人才。積極的工作態(tài)度是一個(gè)優(yōu)秀員工最基本的素質(zhì)。積極是一個(gè)人向上的表現,積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風(fēng)。惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)積極的成果,它要求我們能夠察言觀(guān)色,積極配合領(lǐng)導的工作,能夠考慮得遠一點(diǎn),思想先行動(dòng)起來(lái),多動(dòng)腦子,勤動(dòng)腦子,工作閑暇之余,多思考一些與工作有關(guān)的問(wèn)題,多做一些工作計劃、策劃之類(lèi)的先導工作。從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,努力做到“簡(jiǎn)單的事,全力以赴”,這才是我們所推崇的工作態(tài)度。只有態(tài)度端正了,工作效率才會(huì )轉化工作的效益。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一個(gè)上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應了?墒,木匠的心思已經(jīng)不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工后,雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀,誠懇地說(shuō):房子歸你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚:太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會(huì )完全不同了。你就是那個(gè)木匠!每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭心全力。終于,你吃驚地發(fā)現,你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭!人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子!

  最后,我想告訴大家這么一句話(huà):你也許不能選擇工作本身,但你可以選擇對待工作的態(tài)度,態(tài)度決定一切!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇19

尊敬的老師、評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《態(tài)度決定成敗》。

  首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,成功的關(guān)鍵是什么?是所謂的天時(shí)地利亦或者是起得比雞早點(diǎn),睡得比狗晚點(diǎn)?都不是,我想成功的關(guān)鍵取決于態(tài)度。

  在我們的生活中,身邊肯定不缺少家長(cháng)口中別人家的孩子和自己家的孩子,而那些自己家中的孩子,我相信,他們肯定有想要努力過(guò),。只不過(guò)他們的意志不夠堅定,態(tài)度不夠端正,以至于他們的這個(gè)念想只是三分鐘熱度。

  我有一個(gè)朋友,她數學(xué)成績(jì)很差,差到每次考試只能拿到十幾分,甚至還有拿個(gè)位數的時(shí)候。一天,她心血來(lái)潮,立志下一次考試要拿到50分。對,你們沒(méi)有聽(tīng)錯,就是50分。這對我們來(lái)說(shuō)可能就是隨隨便便,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,而對她卻是天方夜譚。她讓我周末幫她補課,我欣然同意。那一天,在我講完一對定理性質(zhì)后,出了一道只需一分鐘,一分鐘便可解出的題,而她題目只是隨便看了一眼,便對我說(shuō)她成績(jì)差,看不懂,說(shuō)她不會(huì )。那一刻我真的很無(wú)語(yǔ),于是那道題硬是花了近二十分鐘去講解。

  對于這種隨意、自棄的態(tài)度我是十分鄙棄的。在一件事你還沒(méi)有去做,還沒(méi)有去嘗試試,才剛剛開(kāi)始的時(shí)候便給自己掛上了“我不會(huì )”“我不行”“我做不到”這一類(lèi)標簽,那你永遠不可能成功。你想變好,變優(yōu)秀,我承認這種目標、志向是好的,但是你不能讓你的目標,你的志向甚至你的夢(mèng)想僅限于“想”。你得改,改掉你之前所有臭毛;你得去做,做你從未做過(guò)的事情。

  “同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)”,同學(xué)們,你們看看,看看你們身邊的人,他們的身上是否有這令你羨慕的閃光點(diǎn)?我想肯定是有的,那你你為何不去向他們學(xué)習呢?從即刻起,請端正好你的態(tài)度,拿出你的勇氣,沉靜你的心,勇敢地去追逐吧!不要害怕路上的荊棘,不要害怕跌倒。你的身后是無(wú)數個(gè)愛(ài)你和你所愛(ài)之人,他們會(huì )成為你最堅強的后盾!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  態(tài)度決定一切演講稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是——態(tài)度決定成敗。

  在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

  有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們在干什么?”第一個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運著(zhù)那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊.....”第二個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō):“我們在蓋一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊...... ”第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō):“我們正在建設一座新城市。我們現在蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標致性建筑之一!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮!

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

  可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

  每個(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實(shí)現了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無(wú)為;有的人牢騷滿(mǎn)腹,總以為與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲┉┉眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么在造就我們,決定我們呢?我想是“態(tài)度”!

  我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀(guān)因素,而在于我們做事的態(tài)度?陀^(guān)困難的確存在,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。魯迅先生說(shuō)過(guò):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態(tài)度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

  在實(shí)際的生活當中,我們常聽(tīng)到這樣的抱怨:“工作很累,錢(qián)掙的很少做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著(zhù)情緒工作,肯定不會(huì )有出的表現。試想,左手邊站著(zhù)一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導會(huì )做出什么樣的選擇?

  工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開(kāi)拓創(chuàng )新,才能夠應對各種復雜的問(wèn)題。

  態(tài)度決定選擇!態(tài)度決定思路!態(tài)度決定命運!態(tài)度決定成!讓我們從現在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

  謝謝大家。

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