有關(guān)文明禮儀的演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)文明禮儀的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)文明禮儀的演講稿1
古人云:“不學(xué)禮儀,不能立”。意思是人不懂禮儀,就不能在社會(huì )上立足。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),禮儀是一種自律和尊重人的行為準則,是對他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。是城市的臉面,也是國家的臉面。
作為一個(gè)有著(zhù)5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們生于社會(huì ),身份和角色不斷變化。這一刻我們討厭別人,但下一刻往往成為別人嫌棄的對象。當我們是游客的時(shí)候,總是隨地吐痰,踐踏草坪,根據自己的興趣在文物上亂涂亂畫(huà);當我們是公民的時(shí)候,我們討厭那些不文明的現象。我們在和同學(xué)相處的時(shí)候,總是擔心他們的言行,卻從來(lái)不關(guān)心自己。我們坐公交車(chē)的時(shí)候,總是沾沾自喜于拿到座位,但是擠進(jìn)去踩著(zhù)別人的時(shí)候也懶得說(shuō)對不起。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求水平和自我意識的價(jià)值越來(lái)越高,他們期待著(zhù)越來(lái)越多的理解和尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當前形勢下,禮儀不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層面的需求,而是全民的需求。在家里,如果父母能拍好頭;在學(xué)校,如果能有個(gè)好的開(kāi)始;在單位,領(lǐng)導能不能開(kāi)個(gè)好頭,我們每個(gè)人能不能從我做起,從現在做起.提問(wèn),我們的文明禮儀會(huì )更容易提升。人們將生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)和溫暖的社會(huì )氛圍中!
有關(guān)文明禮儀的演講稿2
大家好,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)里有這么一句話(huà):“小時(shí)候,小的時(shí)候,要親老師親朋友,要學(xué)禮儀!币馑际呛⒆訌男【鸵獙W(xué)會(huì )尊敬老師,愛(ài)護同學(xué),學(xué)會(huì )人際交往的禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。
在我們的校園里,也有一些不文明的現象。比如上課鈴響后,一些男生橫沖直撞跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)一兩句臟話(huà)。其他同學(xué)可能因為一點(diǎn)小口角就態(tài)度堅決,甚至加拳頭加腳。我們必須停止并結束這些不良習俗。
有些同學(xué)覺(jué)得文明禮貌真的很難。其實(shí)可以從生活中很多小事體現出來(lái):打了別人“對不起”;得到幫助時(shí)“謝謝”;和別人說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的一句“再見(jiàn)”。只是這些小事都是小事。
文明禮儀不在于嘴上說(shuō)說(shuō),而在于真正的實(shí)踐。我覺(jué)得:今天輸了,就不是失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你輸了錢(qián),你不是失敗者,因為生命的價(jià)值不在錢(qián)包里;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園少一些粗話(huà),多一些歡笑和歡笑,讓文明禮儀之花在校園里綻放!
有時(shí)候,一句誠實(shí)禮貌的語(yǔ)言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭吵;一句粗魯下流的話(huà)會(huì )引起軒然大波!昂迷(huà)三冬暖,壞話(huà)六月傷人!边@是事實(shí)。在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中,作為21世紀的小學(xué)生,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )使用優(yōu)雅、簡(jiǎn)單、健康、進(jìn)步的語(yǔ)言,用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,才能真正體現新世紀小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌。
謝謝,我的演講結束了。
有關(guān)文明禮儀的演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我要演講的是《文明禮儀之花》。
翻開(kāi)古老的歷史畫(huà)卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學(xué)禮,無(wú)以立!备怯∽C了這個(gè)稱(chēng)號。在中國古代的歷史禮儀書(shū)冊上,有一個(gè)故事,更是留下了濃墨重彩的一筆!冻涕T(mén)之雪》的故事,家喻戶(hù)曉,可它卻是最能夠體現我們中華禮儀的一個(gè)標桿。古時(shí)的楊時(shí),游酢,為了求學(xué),在大學(xué)者顧頤的門(mén)前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒(méi)他們時(shí),終于見(jiàn)到了剛睡醒的程頤先生。楊時(shí)游酢尊師重道的表現,就是為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
伴隨時(shí)代的發(fā)展,學(xué)習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時(shí)每刻,在我們的生活、學(xué)習、工作之中,許多錯誤的行為,都在不知不覺(jué)中養成了習慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀兊哪切╁e誤舉動(dòng),可能在無(wú)形之間,教壞了那些孩子。
對于一個(gè)不講文明的人,我們應該給予提醒;對于一個(gè)放松了禮儀思想品質(zhì)的人,我們應該給予幫助;對于一個(gè)迷失了禮儀標桿的人,我們應該進(jìn)行拯救。對于一個(gè)講文明的人,我們應該學(xué)習;對于一個(gè)將禮儀標桿時(shí)常放心間的人,我們應該給予贊美;對于一個(gè)大愛(ài)無(wú)疆的人,我們應該表示尊敬。
成為社會(huì )文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來(lái)感染別人,讓他們也成為一個(gè)有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!“文明之花開(kāi)滿(mǎn)地,文明禮儀伴我行!”
我的演講結束了,謝謝大家!
有關(guān)文明禮儀的演講稿4
有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開(kāi)。這首歌的名字叫“禮儀”。
當你邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園,你會(huì )看到那些手里拿著(zhù)掃帚,埋頭掃地的學(xué)生嗎?當你在一個(gè)干凈的校園里開(kāi)心玩耍的時(shí)候,你有沒(méi)有注意到角落里那個(gè)默默收拾垃圾的老人?
在這樣一個(gè)美麗的校園里,學(xué)生們,我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑,怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢?為什么不能和同學(xué)互相理解,互相幫助?同學(xué)們,校園之美不僅在于環(huán)境,還在于你們的文明禮貌!
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道里,遇到一個(gè)女職工提著(zhù)一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō):“你不用這樣。你已經(jīng)帶著(zhù)你的東西走了一半,我卻兩手空空。請先走!”他大聲而親切地說(shuō)出了“請”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上,讓那個(gè)女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
也許每個(gè)人都會(huì )有這樣的錯覺(jué),文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡(jiǎn)單。在公交車(chē)上給老人讓座,給同學(xué)借文具,幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,愛(ài)心奉獻!
文明是風(fēng),可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng )建文明校園,努力做文明學(xué)生!相信自己,我們能行!
有關(guān)文明禮儀的演講稿5
同學(xué)們,老師們:
大家好!我演講的題目是《談社會(huì )風(fēng)氣》
科技的進(jìn)步,工商業(yè)的發(fā)達,經(jīng)濟的繁榮,到處呈現出一片欣欣向榮的樣子,這些都值得我們驕傲。
但是,今日的社會(huì )風(fēng)氣,卻令人憂(yōu)心忡忡,搖頭嘆氣。
現在的公民,吃好的,穿好的,豐衣足食,但卻因此養成了奢侈浪費的壞習慣?!一些趕時(shí)髦的年輕人,為了趕上潮流,每天打扮得“嬌里嬌氣”的,不惜這些衣物的昂貴,花費了不少的金錢(qián)。如此貪圖榮華富貴,再這樣下去,怎得了?
翻開(kāi)報紙,?匆(jiàn)一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報道,F在有許多好高騖遠,好逸惡勞,整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機取巧,去搶劫偷竊,希望能舒適一輩子。但是,他終究自食惡果的。更嚴重的是,敗壞了我們的社會(huì )風(fēng)氣,害人害己,何苦呢!
更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川里有來(lái)自工廠(chǎng)的廢水,有垃圾的淤積,既臟又臭。街道的兩旁,盡是一些果皮紙屑和塑料袋,天空也彌漫著(zhù)濃濃的黑煙,這都是公民自私自利的行為,促使整個(gè)社會(huì )變得很沒(méi)有公德心了。
所以,朋友們!別再奢靡沉醉了,為了我們,也為了下一代,一起手拉手,心連心,互助合作,將這些敗壞的風(fēng)氣鏟除,把良好的風(fēng)氣發(fā)揚廣大,使我們的社會(huì )走向更光明燦爛的康莊大道吧!
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有關(guān)文明禮儀的演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我的名字叫劉志修,我來(lái)自四年級三班。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》
禮儀是中華民族的傳統美德,自古以來(lái)就有悠久的歷史。中國古人歷來(lái)重視“禮”,視之為做人、做事、治國的根本。
“文明禮儀”就像一面鏡子,反映一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小了會(huì )影響自己的形象,大了會(huì )影響國家的聲譽(yù)。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報道,新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國家。這個(gè)國家公共場(chǎng)所的標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但是一些禮貌的口號,比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,都是用中文寫(xiě)的。為什么?人們回答說(shuō):“因為這些不文明行為大多是來(lái)自中國大陸的游客!睘榇,一位訪(fǎng)問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(cháng)興致勃勃地說(shuō):“不文明行為也是國家的恥辱!
不知道大家還記不記得,央視曾經(jīng)報道過(guò),國慶過(guò)后,天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘骸。占地40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘渣。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
以上兩個(gè)例子說(shuō)明文明其實(shí)是由細節組成的,反思我們的行動(dòng)說(shuō)明文明離我們還很遠。
我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,插隊,追著(zhù)玩,見(jiàn)老師不打招呼,坐公交車(chē)給老人讓座,尊老愛(ài)幼,在家罵爺爺奶奶等等。這些現象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象,也影響了我們自己未來(lái)的成長(cháng)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年智慧是民族智慧,少年力量是民族力量。我們是未來(lái)的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習和生活的基礎,是我們健康成長(cháng)的臂膀。培養文明禮儀需要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,向老師問(wèn)好,說(shuō)文明話(huà),做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺(jué)的言行舉止,讓文明禮儀不再是外在的約束,而是內化的自律。讓我們攜起手來(lái),努力成為社會(huì )文明禮儀的先鋒。
師生,文明禮貌與你我他相連,創(chuàng )造和諧社會(huì )靠大家。讓文明禮儀永遠活在世界上,讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開(kāi)花。
有關(guān)文明禮儀的演講稿7
尊敬的評委老師:
大家好!我是學(xué)院附中的學(xué)生董詩(shī)婷,我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)春雨,滋潤了干涸的心靈!
文明在哪里呢?同學(xué)說(shuō):“文明在學(xué)校的宣傳欄里!卑謰屨f(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上!睔v史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋(gè)朝氣蓬勃,自信自強的中學(xué)生卻要說(shuō):“文明在我心中!”
文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及,其實(shí)文明離我們很近,近的觸手可及。當你走在大街上,看見(jiàn)有人扶老人過(guò)馬路的時(shí)候;當你坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)天真的孩子把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候;當你站在公園里,看到有人主動(dòng)把牛奶盒放進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,你所看到的都是文明!文明,有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑,有時(shí)就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自?xún)刃牡拿,更是我們現實(shí)社會(huì )的一種修養,一種道德,一種素質(zhì)!
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,有責任把文明傳遞!在學(xué)校,我們應該尊敬師長(cháng),團結同學(xué);在家里,我們應該孝敬長(cháng)輩,感恩父母;在公共場(chǎng)所,我們應該舉止文明、輕聲細語(yǔ);我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命!用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì )更加文明,使我們的“家園”更加美麗!
文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳到另一邊,直到沸騰了整個(gè)世界;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到美化了整個(gè)世界;文明,似無(wú)處不在的細菌,由一個(gè)人傳至另一個(gè)人,直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行,文明就在我們心中!
我的演講結束,謝謝大家!
有關(guān)文明禮儀的演講稿8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是二年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
有一種愛(ài),她發(fā)自真誠,她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的`問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯時(shí)的"對不起"; 她是愛(ài)的教養,她是美的修養!
現在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期?首先我們學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴、最神圣的,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì )更團結,友誼更深厚。
看看我們的少數同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻;在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認真學(xué)習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
行為養成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(cháng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!
同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因為你/還有明天。如果你/失去了金錢(qián),你/更/不算失敗,因為/人生的價(jià)值/不在于金錢(qián)。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會(huì )和平!文明禮儀,是保護公眾的長(cháng)城,是愛(ài)護他人的神靈!
親愛(ài)的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來(lái);我們/充滿(mǎn)激情,我們/渴望成長(cháng)!讓我們/攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
正當我在心里責怪那個(gè)人的時(shí)候,一輛出租車(chē)又跑了過(guò)來(lái),“天!”我驚呼車(chē)離我只有幾厘米遠,但司機似乎認錯了,趕緊下車(chē)對我說(shuō):“對不起,小姐姐!”我不能停一會(huì )兒車(chē),好嗎?要不要阿姨送你去醫院?”我又看了看屏幕。原來(lái)是我不小心冒險后綠燈變回紅燈了。這個(gè)阿姨沒(méi)毛病,就是不小心闖紅燈了。我頓時(shí)臉紅了,說(shuō):“阿姨,應該對不起,我闖紅燈了!阿姨笑著(zhù)說(shuō):“你過(guò)馬路的時(shí)候不能亂跑!。做不好就死!阿姨,怎么能怪你呢?我開(kāi)的快一點(diǎn),以后一起換吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“阿姨來(lái)送客人了,你沒(méi)事吧,我放心了!我先走了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!“兩次驚嚇在這一次談話(huà)下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回國后,我一直在想:兩個(gè)對我來(lái)說(shuō)陌生的人,又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大?我不懂!但也許是文明和金錢(qián)的區別吧!
做一個(gè)文明人,必須從側面入手。撿起紙屑,紅燈前停下,讓臟話(huà)遠離你。當你做這些事情的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現天空因為你而更藍,鳥(niǎo)兒因為你而更快樂(lè )!
有關(guān)文明禮儀的演講稿15
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
初一(1)班
二○xx年六月二十日
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