【精品】自信演講稿3篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的自信演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
自信演講稿 篇1
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè )。自信對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節別有深意的班會(huì )課。
今天的天氣很調皮，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì )內容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的�？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著(zhù)。每個(gè)同學(xué)都對自信有著(zhù)自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀(guān)點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(cháng)的總結了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀(guān)點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長(cháng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀(guān)點(diǎn)才讓我的總結有了幾點(diǎn)生機，老師鼓勵了我。
之后，老師總結出了幾個(gè)方法：多去參與，調整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準備……
這節課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì )做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調整自己和做好準備。
我們經(jīng)常會(huì )丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
自信演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的，但誰(shuí)能說(shuō)我們的能力不行?運動(dòng)場(chǎng)上，活躍著(zhù)我們矯健的英姿，學(xué)生會(huì )競選臺上，回響著(zhù)我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著(zhù)我們辛勤的汗水，各種社團和訓練營(yíng)里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團活動(dòng)，從策劃到組織，每個(gè)環(huán)節都閃耀著(zhù)同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著(zhù)同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì )和各班班委為主的校園自主管理團隊，活躍在校園的每個(gè)角落。他們堅持著(zhù)學(xué)校的“自主管理”理念，帶動(dòng)身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習基礎薄弱并不可怕，每天比別人多背3個(gè)單詞，多花20分鐘復習功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤并不可怕，直視自己的缺點(diǎn)，積極完善自己，你就能行!
沒(méi)有特長(cháng)并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團和訓練營(yíng)，虛心向老師學(xué)習，你就能行!
缺乏自信，感覺(jué)孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動(dòng)，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開(kāi)心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無(wú)盡動(dòng)力。今天，讓我們乘著(zhù)理想的翅膀飛翔，揚起夢(mèng)想的`風(fēng)帆去遠航!
相信我，我能行!
謝謝大家!
自信演講稿 篇3
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的女孩�？烧l(shuí)知在我小的時(shí)候，我只是一個(gè)內向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現在，就聽(tīng)聽(tīng)我從內向到開(kāi)朗的“脫變史”吧!
上幼兒園的時(shí)候，我獨來(lái)獨往，上課從不舉手發(fā)言，下課也不太愛(ài)和伙伴們玩耍。終于，爸爸忍不住了，于是帶我去青少年宮報了個(gè)小主持人班。還記得第一次去的時(shí)候，我膽小極了，第一課是《小貓釣魚(yú)》，要邊做動(dòng)作一邊說(shuō)，老師在上面教，我在下面認真地聽(tīng)。本以為聽(tīng)完就了事了，結果還要表演，而且是分組表演。我緊張地站了上去，臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著(zhù)我，盼望著(zhù)我“出丑”似的，我悄悄地和后面的同學(xué)換了一個(gè)位子�！靶』ㄘ垺蔽颐銖娮隽艘粋�(gè)動(dòng)作，這時(shí)我好象看見(jiàn)臺下的同學(xué)都在朝我指手畫(huà)腳，還議論著(zhù)什么。我受不了了，一沖動(dòng)就找到了老師聲如蚊納地說(shuō)，我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意，就沖出教室尋找爸爸的身影，可是沒(méi)找到。我只好硬著(zhù)頭皮回到教室繼續表演。后來(lái)發(fā)現周?chē)耐g人都神情自若地表演著(zhù)，漸漸的，我慢慢找到了感覺(jué)，不再膽怯。對書(shū)里的小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣，也不再覺(jué)得臺下的目光刺眼了。
丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過(guò)一番艱辛，蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了，也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中掛著(zhù)，展示著(zhù)它的美麗。
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