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學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的演講稿1500字
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的演講稿1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否還在留戀剛剛過(guò)去的暑假，不知大家是否還在懷念那些輕松悠然的日子，如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我們又要轉裝待發(fā)開(kāi)始踏上新的學(xué)業(yè)征程，大家準備好了嗎？讓我們一起迎著(zhù)清冽的秋風(fēng)登上山峰撥開(kāi)迷霧，去收獲屬于自己的景色。
高一的學(xué)妹學(xué)弟們，歡迎你們加入二中這個(gè)大家庭，希望你們能享受學(xué)習刷題的樂(lè )趣，和多彩的高中生活。同時(shí)我想問(wèn)問(wèn)諸位你們知道自己生活在怎樣的時(shí)代么？新電商時(shí)代，微信盈利模式，谷歌眼鏡，ips細胞，火星計劃，RNA治療方法，你對這個(gè)日新月異的世界了解多少？這是一個(gè)競爭激烈不斷變革的時(shí)代，人們在不斷地提升自己的素質(zhì)，時(shí)代在不斷的進(jìn)步，科技水平在不斷地提高，而你，在做什么？還不發(fā)奮圖強，趕緊學(xué)習，因為學(xué)習使人進(jìn)步，知識改變命運，你是否跟得上這個(gè)世界的腳步成為合乎世界需要的人，就看你們自己的行動(dòng)了。因此，我們需要接受教育。讓學(xué)習的革命來(lái)奠定我們學(xué)習新知識的基礎。只有在不斷的學(xué)習中養成了良好的學(xué)習習慣，掌握了良好的學(xué)習方法，提升了自己的學(xué)習力才能在這個(gè)不斷變化不斷發(fā)展的時(shí)代生存。也就是古人所說(shuō)的'授之于魚(yú)不如授之以漁，希望新的學(xué)期里我們能從老師們手里接過(guò)自己的“魚(yú)竿”，多討教一些“釣魚(yú)的技巧”。將來(lái)出社會(huì )后人們不會(huì )隨便地教授你生存的技巧，所以珍惜當下學(xué)習的機會(huì )，老師們總是慷慨而慈愛(ài)的，你們若是問(wèn)了相信他們不會(huì )不答。多問(wèn)多學(xué)絕對不會(huì )錯。
高三的同學(xué)們希望你們在來(lái)年的高考中能創(chuàng )造佳績(jì)，成為一個(gè)出色的二中人，與母校攜手一同走得更遠，走向屬于自己的遠方。哈佛法學(xué)和麻省理工都是有名的不夜城，校園中隨處可見(jiàn)捧書(shū)細讀的學(xué)子，有甚者衣不解帶地忙碌個(gè)三四天，僅在實(shí)驗室內小憩三四小時(shí)。如此的學(xué)習強度身體如何吃得消。若沒(méi)有一個(gè)強大的體魄怕是根本無(wú)法堅持吧。而美國的孩子們都是自小鍛煉，童子軍，camping，戶(hù)外party填滿(mǎn)了他們的假日如此就連女孩子們也練就了“狀如小山”的體格。這就是為什么成績(jì)平平的美高生一到大學(xué)就將柔弱才子型的亞洲學(xué)子們遠遠拋在后面的。他們有革命的本錢(qián)——一個(gè)健康的身體。所以同學(xué)們尤其是高三的各位我想說(shuō)為何不停下來(lái)歇息片刻，到戶(hù)外走上一走，健康強壯的體魄是我們應對繁重學(xué)業(yè)的最大資本，無(wú)論如何健康才是第一位。
同學(xué)們，21世紀缺少的并不是大學(xué)生，而是人才。而人才卻不盡是學(xué)霸，有才能的人可以是擁有無(wú)與倫比的領(lǐng)導力的人，可以是會(huì )分析現狀并且冷靜作出判斷的人，可以是擁有自己獨門(mén)手藝的人，可以是會(huì )不斷更新充實(shí)自己的人，可以是擁有無(wú)限熱情與創(chuàng )意的人……人有著(zhù)太多的可能性，絕不要將自己的未來(lái)扼殺在題海里。當然，就如機會(huì )是屬于有準備的人的，這些可能性也只是會(huì )發(fā)生在打好了堅實(shí)基礎的你身上。
我相信，高中不只是一個(gè)教授課本知識的地方，它同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )為人，學(xué)會(huì )處世，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )將來(lái)在社會(huì )生存方法的地方。我們在這里不斷地實(shí)踐自己的能力，發(fā)現自己的才能，挖掘自己的可能性。
我們看滿(mǎn)天的星辰，自洪荒起它們似乎亙古不變，多少人生死往來(lái)而星星依舊是那顆星星。我們匆匆的一生對于它們來(lái)說(shuō)不過(guò)眨眼之間，渺小的似乎不值得一提。且不論這些，單就人類(lèi)的千年文明又有多少人能名留青史？更多的人怕是只能消失在歷史洪流中。既然我們終將有如無(wú)名之人，無(wú)人能記得，那么何必過(guò)多地在乎周遭，在乎別人的評價(jià)？青春，屬于你的青春僅有一次且不會(huì )再來(lái)，為何不就如此放縱一次奮力一搏，尋找屬于你自己的道路，就如同成功是不可復制的，每個(gè)人都將有屬于自己的道路和人生。而青春就是要乘著(zhù)這股沖勁去重開(kāi)迷霧，在無(wú)數次碰壁之后，認識自己，發(fā)現自己，真正地順著(zhù)自己的意愿而活，走上自己的路。
要相信，你可以創(chuàng )造一個(gè)世界。
謝謝大家。
學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
我是九（4）班的xxx學(xué)生，我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。
初中旅途，我們走進(jìn)了最后的沖刺階段�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭��！仿佛是昨日，我才踏進(jìn)初中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西奔；今日已經(jīng)坐進(jìn)了九年級的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)20xx年六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年多來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們的循循善誘，是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長(cháng)中的少年的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情、金色的拼搏、綠色的閑適、繽紛的色彩，調繪出我所有的感受和感動(dòng)。
從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強。但我決不會(huì )畏縮！向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應該記住一點(diǎn)：實(shí)現人生價(jià)值的最有效的手段，就是——讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！
那應該怎么做呢？
首先，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去，用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學(xué)好，讓成績(jì)在原有的基礎上節節升高，老師45分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽(tīng)講了，會(huì )勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽(tīng)講很重要。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
還有，就是自己的主觀(guān)學(xué)習意識一定要強，現代的社會(huì )競爭很激烈，你不努力就會(huì )被淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄，那么就必須靠自己去努力爭取。同學(xué)們，我們今天的成績(jì)是寒窗苦讀換來(lái)的`，我們求學(xué)之路是父母用血汗鋪就的。我們在這里每一天的花費需要父母花多大的努力才能換回��？所以說(shuō)，如果你不好好珍惜你的學(xué)習機會(huì )的話(huà)，那么，你對不住的不僅僅是你自己，更對不住的是你們的父母！
第四點(diǎn)，就是要理智的面對生活。這種理智就需要我們要有自控力。有同學(xué)因為不理解學(xué)校的管理制度而采取極端的發(fā)泄方式，或者干脆自暴自棄，這時(shí)就需要你們能夠正確的理解校方的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì )和老師同學(xué)進(jìn)行有效的溝通，爭取他們的幫助；當然還有些同學(xué)因為缺少明確的目標和足夠的自覺(jué)性而荒廢了學(xué)業(yè)，他們對現實(shí)有太多的不滿(mǎn)，當他們覺(jué)得沒(méi)有地方可以發(fā)泄的時(shí)候，便想靠網(wǎng)絡(luò )來(lái)逃避現實(shí)中的責任，我們大部分同學(xué)都已經(jīng)懂得事理了，應該很清楚自己在做什么，該做什么�？刂谱约旱男袨�、控制自己的情緒，是我們在九年級應該做到的！
九年級的同學(xué)們，青春是人生無(wú)限美好的季節，更是我們學(xué)習的大好時(shí)機。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的青春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢？展望明年的六月，那是我們收獲的季節。要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接明年六月的陽(yáng)光燦爛！
我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，更加努力拼搏，珍惜青春。珍惜生命，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx，今天能夠代表我們xx級xx科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。
一個(gè)多月前，當我收到北京大學(xué)錄取通知書(shū)，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來(lái)最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗條件，也擁有全國最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習機會(huì )，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無(wú)論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽(yáng)早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開(kāi)始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見(jiàn)證，一本本習題上鐫刻著(zhù)我們青春的足跡。那三年，我們也許沒(méi)有多少的空閑用來(lái)游戲旅行；那三年，我們也許沒(méi)有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；那三年，我們也許都無(wú)法想像自己的未來(lái)究竟會(huì )是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會(huì )成為怎么樣的一個(gè)人……沒(méi)錯，過(guò)去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長(cháng)的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿(mǎn)懷著(zhù)那種為了夢(mèng)想而拼盡全力的激情！高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng)，然而我明白：
一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開(kāi)始了。
首先，我們獲得了自己支配時(shí)間的權利，在大學(xué)里，沒(méi)有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫(xiě)什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；課余的時(shí)間，我們可以用來(lái)運動(dòng)，可以用來(lái)交友，也可以用來(lái)社會(huì )實(shí)踐，用來(lái)泡圖書(shū)館，甚至可以用來(lái)打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐血淋淋的教訓擺在我們面前，高中時(shí)風(fēng)光無(wú)限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權力后，卻選擇了放縱，這既是對自己過(guò)去努力的踐踏，更是對北大、對國家的不尊重。我們不能忘記過(guò)去的努力，我們要對得起在臺燈下伏案疾書(shū)的自己；我們不能忘記老師和家長(cháng)的眼神，我們要對得起全社會(huì )對北大的期盼。我們作為高考生的身份結束了，但作為北大人的身份卻開(kāi)始了，環(huán)境在變化，節奏在變化，但我們的努力卻應當一如既往，矢志不渝！
其次，我們遠離了父母與家人。我參加了今年的新生黨培，在黨員報到的`那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來(lái)的。對于我們中的絕大多數人，離家這么遠生活也許是第一次，沒(méi)錯，我也是第一次。氣候也許不適應，飲食也許不適應，方言也許不適應，會(huì )有許許多多的不適應，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著(zhù)適應外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習慣，學(xué)會(huì )獨立，才能展翅翱翔，承擔風(fēng)雨；只有打開(kāi)心扉，結交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當之無(wú)愧的最優(yōu)秀的人才，心里有著(zhù)一股傲氣。但是，我們必須明白，現在腳下的這方土地，養育著(zhù)百多年來(lái)最杰出的中華兒女；現在我們的周?chē)�，也聚集�?zhù)全中國最優(yōu)秀的同齡人，總會(huì )有比我們更強的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會(huì )去適應它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長(cháng)處進(jìn)行發(fā)揮。取長(cháng)補短，見(jiàn)賢思齊，謙遜自省，應當是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開(kāi)始，從默默無(wú)聞開(kāi)始，甘于為集體奉獻，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會(huì )有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書(shū)。四年的時(shí)間很長(cháng)，我們可以將每一天都過(guò)得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過(guò)往的少年。今天，我們帶著(zhù)城鎮鄉野的期盼走進(jìn)北大，就應當在這里一同書(shū)寫(xiě)屬于我們的壯美詩(shī)篇！
最后，感謝這幾天院里為我們精心安排的融入校園的生活計劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結束，謝謝大家！
學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這生機勃勃、陽(yáng)光明媚的春日里，我們又迎來(lái)了新的一年，這是我們人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，是我們學(xué)習旅程中的有一個(gè)加油站！
同學(xué)們！今天能有機會(huì )和大家交流，我很高興。我想從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習情況。
一、學(xué)習目的。
首先，我想問(wèn)一下同學(xué)們，你們到底是為了什么而學(xué)習？有的同學(xué)可能說(shuō)，是為了以后找個(gè)好工作，為了以后有好的生活，有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，學(xué)習很快樂(lè )，因為自己喜歡讀書(shū)，有的同學(xué)可能是為了實(shí)現自己的理想，不管是什么原因，我們現在都在學(xué)習，可是，為什么有的同學(xué)學(xué)習好，有的同學(xué)學(xué)習不好呢？有一項調查結果顯示，我們對為什么學(xué)習的解釋中，將來(lái)為社會(huì )造福的占46。5%，為實(shí)現自己的理想的占19。8%，有個(gè)好工作的占12。6%，而喜歡讀書(shū)的僅占7。8%。這個(gè)調查結果表明，相當多的中國少年兒童缺乏內在的學(xué)習動(dòng)機，也就是說(shuō)，許多少年兒童可以把書(shū)讀的非常好，考試成績(jì)也很優(yōu)秀，但是不一定喜歡讀書(shū)，有很多同學(xué)沒(méi)有體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣。新世紀的人們可以不必將自己一生的命運維系在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里，我們只要在自己的能力限度以?xún)�，盡可能發(fā)揮自己的個(gè)性熱情和創(chuàng )造力，去實(shí)現自己的理想。但是，不會(huì )學(xué)習，沒(méi)有知識，就難求滿(mǎn)意職業(yè)，去創(chuàng )造幸福生活。
二、學(xué)習習慣。
為什么選這樣一個(gè)話(huà)題呢？我讀過(guò)一個(gè)案例。有一年，一位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，有一位記者問(wèn)其中一位：“你在那些大學(xué)學(xué)到了你認為最重要的東西？”那個(gè)人說(shuō)：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到了什么？”“學(xué)到了把自己的東西分一半給別人，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息。這就是我認為最重要的東西�！边@個(gè)案例告訴我們日常行為習慣和良好的品質(zhì)培養對一個(gè)人來(lái)說(shuō)舉足輕重。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，你為什么沒(méi)有在學(xué)習上取得好成績(jì)，那就是缺少良好的學(xué)習習慣。比如平時(shí)我們上自習課時(shí)，有些同學(xué)很快就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，而有些同學(xué)則東張西望，不認真寫(xiě)作業(yè)。公平的上蒼，每天給每個(gè)人都是24小時(shí)，但每個(gè)人對這24小時(shí)的利用率不同，差距不是從此拉開(kāi)了嗎？再看中午午休，有的同學(xué)抓緊時(shí)間休息，以利于下午的`學(xué)習。而有的同學(xué)則動(dòng)作遲緩，甚至根本不眠。有極個(gè)別同學(xué)不服從生活老師的管理，我行我素，完全不顧他人的感受。讓我們立于不敗之地的本線(xiàn)是什么？應該是得體的語(yǔ)言，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術(shù)和做事認真，勤于思考的習慣。當然，改變一個(gè)人的有些困難，但是，為了明天，為了未來(lái)，請同學(xué)們從現在做起吧。簡(jiǎn)單事重復認真做就一定能成功。
三、學(xué)習態(tài)度。
首先，我們要有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，目標切實(shí)可行，既不能高不可攀，也不要豪無(wú)吸引力，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么，不過(guò)幾天，你就會(huì )進(jìn)步很大。
其次，要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話(huà)，凡是預則立，不預則廢，這句話(huà)強調不管做什么事，要事先有充分的準備，課前預習的基本要求是：認真讀課本，了解其內容，思考其內容、重點(diǎn)。發(fā)現問(wèn)題，上課認真聽(tīng)講，不懂的要及時(shí)向老師提問(wèn)。另外，在學(xué)習過(guò)程中上課會(huì )不會(huì )聽(tīng)講是最重要的，上課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走，眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想、需要練習時(shí)馬上動(dòng)手，要做好課堂筆記，有不懂的問(wèn)題下課問(wèn)老師。課后要做好復習�！皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧土�，因為當時(shí)你學(xué)的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下復習。
還有，要提高作業(yè)質(zhì)量，做作業(yè)的要求是，看清題，抄準題，理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫(xiě)。作業(yè)本上盡量沒(méi)有涂改痕跡。
再者，要及時(shí)糾正錯題。每個(gè)同學(xué)至少要準備三個(gè)錯題本。分別記語(yǔ)數外三門(mén)課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫(xiě)在錯題本上，再寫(xiě)上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本，自己哪方面有不足，對自己就有了一個(gè)總體的評價(jià)。
天道酬勤，一分耕耘，一分收獲，只要我們珍惜一分一秒，勤奮，把更多的精力投入到學(xué)習中，一定會(huì )迎來(lái)大家燦爛美好的明天！
在這里，我只是把自己的學(xué)習心得說(shuō)出來(lái)，供大家參考。謝謝大家！