600字致青春演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的600字致青春演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
600字致青春演講稿范文1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近的我,習慣于一個(gè)人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著(zhù)櫥窗發(fā)呆,看著(zhù)滿(mǎn)街繁華,表面風(fēng)清云淡,內心翻涌不止。
現在的我,能想起最悲傷的兩個(gè)字,莫過(guò)于畢業(yè),是啊!畢業(yè),也意味著(zhù),我們離青春的步伐更遠了。那些夏日的天真爛漫,那些沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè )都變成了曾經(jīng),可是我們無(wú)法停下前行的腳步,不知不覺(jué),又走到了那條街,走進(jìn)了那家小店。忽然,看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影,憑著(zhù)對友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒(méi)有想象中的熱情與開(kāi)心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應了,眼神中充滿(mǎn)了疏離。望著(zhù)那條街,街依舊熱門(mén)非凡,可是我知道有什么東西不知不覺(jué)地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細軟的沙灘上,驀然回首,走過(guò)的腳印被海水埋葬,不見(jiàn)了蹤影,細小的沙粒,有說(shuō)不盡的哀傷。想著(zhù)想著(zhù),看著(zhù)那條街的車(chē)水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對友情的憧憬與執著(zhù)。
很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應時(shí)景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了?粗(zhù)街道的落葉,荒涼的原來(lái)是青春,物是人非,埋葬了過(guò)去與昨天的記憶,悄無(wú)聲息。
還是那條街,還是滿(mǎn)街繁華,只是突然覺(jué)得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠。
600字致青春演講稿范文2
青春是一段無(wú)知的奔忙,總會(huì )留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽(yáng)光,總會(huì )帶來(lái)天真無(wú)邪的歡;青春是一場(chǎng)雪,總會(huì )蓋去花樣年華的歌。
在人與道德、與社會(huì )、與現實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿(mǎn)樹(shù)的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點(diǎn)燃煙花的火,更是滋養樹(shù)的肥。但在青春的途中,我們會(huì )迷茫,會(huì )不安,會(huì )找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導師,
在畢業(yè)之際,有人曾問(wèn)我:“你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō):“成為一名作家,把文字的歡樂(lè )帶給世界!睍r(shí)光如白駒過(guò)隙,當我一只腳邁進(jìn)大學(xué)的大門(mén),又有人提到這個(gè)問(wèn)題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開(kāi)始迷茫,開(kāi)始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無(wú)從選擇。
那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩(shī)、如畫(huà),籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹(shù)遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿(mǎn)樹(shù)的絨花,仿佛歷史的古畫(huà),染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹(shù)底下,又翻開(kāi)了那本珍貴的相冊,里面記錄了我們六年的美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著(zhù),合上相冊,眼里含著(zhù)淚光,仰著(zhù)頭,望著(zhù)那方被榕樹(shù)伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開(kāi)始失神,想要放棄!昂镁貌灰(jiàn)!彼f(shuō),一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導師,是她拉著(zhù)我的手,將我從無(wú)知的黑暗世界帶入光明。
熱愛(ài)文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有著(zhù)無(wú)比的`崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問(wèn):“我們多久沒(méi)見(jiàn)了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫,未來(lái)就像一團濃霧,我不知道自己能否為著(zhù)自己的理想而努力、而奮斗?”
她輕撫著(zhù)我的發(fā),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力,未來(lái)不是迷霧,如果你認為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑!蔽业男谋缓硠(dòng),如心中激起的浪花,拍擊著(zhù)堅硬的巖石。我的眼里又盈滿(mǎn)淚花,抬頭,倒影著(zhù)綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì )告訴自己:我要堅持,我在堅持。
理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
我的青春飛流直下,而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。
600字致青春演講稿范文3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
翻開(kāi)記憶的相冊,我看到了一顆顆閃亮的珍珠,它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。
記起兒時(shí),大雪覆蓋了整座校園,世間白芒一片。剛是三年級學(xué)生的我,身穿白色棉絨大襖,下身緊裹一件棉褲,小臉紅彤彤的,穿著(zhù)小靴子一蹦一跳的下了樓!跋卵├,歐耶!”我站在操場(chǎng)中央向天空張望,放聲歡笑。忽然,我的頸間有一絲冰涼的濕意,伸出手抹了一把脖子,小手上出現一堆雪花,但又瞬間化作下雪水。直覺(jué)告訴我,一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧!边h處的教學(xué)樓內出現一個(gè)若隱若現的身影,伴隨著(zhù)陣陣笑聲。待我看清時(shí),又一個(gè)雪球砸了過(guò)來(lái)。這次的我沒(méi)有傻傻站在原地,反而卻像大師般敏捷的轉身,躲過(guò)了雪球。
“同桌,你竟然沖我扔雪球,我的脖子現在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著(zhù)教學(xué)樓內的男孩,準備團一個(gè)雪球砸過(guò)去!澳闳绻斜臼,就追我啊!彼笮,調皮地吐著(zhù)舌頭,沖我眨眼睛?粗(zhù)他即將逃跑,我趕緊彎下腰來(lái),隨手抓了一把雪,團啊團,團成了一個(gè)亮晶晶雪球!昂,我看見(jiàn)你了!蔽椅⑽⑿χ(zhù),左手控制方向,右手作發(fā)射狀,“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂(lè )。他的后腦勺那里塞入了一團雪球,經(jīng)陽(yáng)光照射,逐漸化成了水,滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨,卻聽(tīng)見(jiàn)上課鈴打響!昂,下次再戰!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑著(zhù),臉上滿(mǎn)是驕傲。
時(shí)間依然流逝,春夏秋冬四季無(wú)常,我卻上了初中。初中那天下課后,我收拾好課本,背好書(shū)包,到樓下推出自行車(chē),準備回家。騎了半路,恍惚聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我停下來(lái)循聲望去,原來(lái)是和我玩的挺好的一個(gè)男生!班,一起走吧!彼δ樣,使我心里很溫暖。
回家途中,他從書(shū)包里拿出來(lái)一個(gè)小手機,停下車(chē)來(lái)擺弄著(zhù)。我正疑惑他為何帶手機時(shí),他卻先解釋道:“我媽不放心我,所以讓我帶的!蔽衣(tīng)罷,點(diǎn)了下頭,表示已領(lǐng)會(huì )他的意思。正準備再次騎行時(shí),他的小手機卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出,異常尷尬!斑可以關(guān)上嗎?”我同情的問(wèn)他!安恍邪,手機關(guān)不了,卡住啦,”他皺著(zhù)眉頭,嘆口氣繼續道:“先就這樣吧,回家再整一下!闭f(shuō)完都抬頭望見(jiàn)對方尷尬的表情,我們一同笑了。
那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋,歡快的笑聲,懵懵懂懂的青春,我想你了。
600字致青春演講稿范文4
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家晚上好。
在這個(gè)美好的夜晚,我們的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
時(shí)光荏苒、歲月如梭,我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著(zhù)無(wú)限愿景踏進(jìn)北財的大門(mén)的那一刻;我依然記得那一年老師們諄諄教導時(shí)口吻和眼神、我依然記得那一年同學(xué)們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子,我依然記得那一年我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)的不悔歲月;我依然記得那一年。那些年......
在我最美好的青春,讓我遇見(jiàn)了北財,遇見(jiàn)了同班的你們,遇見(jiàn)了天南海北的學(xué)哥學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我身邊最可愛(ài)的人。我時(shí)常在夢(mèng)里想起你們的笑臉,你們總是不求回報的打掃校園的衛生、不假思索的幫助身邊的同學(xué)、費盡心思的參與學(xué)校的每一次活動(dòng),你們真的是我身邊最可愛(ài)的人。
有時(shí)候我想成為十字型人才,我想成為注冊會(huì )計師、我想當公務(wù)員、我想考研究生,我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊,雖然我很想在很多方面都做到最好,但是我總能發(fā)現一些人一不小心就跑在了我前面,后來(lái)我改變主意了,我要成為T(mén)型人才,我要把專(zhuān)業(yè)做強,我要成為有一技之長(cháng)的人,故而我為此不懈努力奮斗著(zhù)。
后來(lái)的后來(lái)我踏上了人生的另外一個(gè)旅程,是的,它就是工作,我在單位做上了成本會(huì )計的職務(wù),每個(gè)月有著(zhù)還算穩定的收入,我可以在養活自己的同時(shí),每個(gè)月寄些錢(qián)回家給爸爸買(mǎi)點(diǎn)像樣的酒,給媽媽換件不錯的衣服。于是我實(shí)現了人生中第一次華麗的轉身 。
有人說(shuō)時(shí)間是一把剪刀,剪斷了現在和過(guò)去;有人說(shuō)時(shí)間是一把殺豬刀,改變了我們美麗的容顏;也有人說(shuō)時(shí)間是一個(gè)儈子手,讓擁有的慢慢失去,讓失去的變?yōu)橛篮,我覺(jué)得這太悲觀(guān)了,我認為雖然有一天時(shí)間會(huì )讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂,但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩、讓我能夠成為對社會(huì )有用的人,我覺(jué)得這就足夠了,時(shí)間走了,卻帶不走你們的身影,帶不走我們一起走過(guò)的青春歲月,如果我不曾擁有過(guò)你們,我就更談不上失去什么了。所以讓北財成為我們永恒的紐帶,讓今天成為我們永恒的紀念日,讓今夜無(wú)眠、讓我們永遠不說(shuō)再見(jiàn)......
最后,徐志摩先生說(shuō)了悄悄是離別的笙簫,我們不能放歌,但是我們可以默默的祝愿北財越辦越好,祝愿老師們身體健康、工資越發(fā)越多;祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)必成、青春永駐!
600字致青春演講稿范文5
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。
所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春,便是偉大的人!
輕輕的邁入青春之門(mén),帶著(zhù)憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的<青春舞曲>。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?
在我認為,青春是沒(méi)有規則的。因為,你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō),學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì )引來(lái)多少人的非議……
家喻戶(hù)曉的張海迪在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學(xué)習了多國語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。
如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下<本草綱目>的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成<史記>的司馬遷的困難。然后,我會(huì )如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。
青春對我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
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