學(xué)生競選班干部演講稿的格式
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生競選班干部演講稿的格式,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生競選班干部演講稿的格式1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我們大家已經(jīng)在一起學(xué)習、生活有一年了,這一年來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家共同努力下,我們xx班取得了很多成績(jì),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此感到高興!
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能讓我們xx班在新的學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競選我們班的班長(cháng)。因為,當一名班長(cháng)就可以有更多的機會(huì )為同學(xué)服務(wù),為班級爭光,讓我們xx班聲名遠揚,所以,當班長(cháng)是我一直以來(lái)最大的心愿!
下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當好一班之長(cháng):第一,我覺(jué)得作為一名班長(cháng)一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊!第二,我覺(jué)得作為一名班長(cháng)一定要以身作則。學(xué)習上,我要刻苦學(xué)習,行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把xx班經(jīng)營(yíng)成我們共同的“家”。第三,我覺(jué)得作為一名班長(cháng)一定要敢于創(chuàng )新,要和老師、其他班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬(wàn)分!
同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長(cháng)!
謝謝大家!
學(xué)生競選班干部演講稿的格式2
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我先向大家介紹一下自己,我叫xx,是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默、積極樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )又好強的陽(yáng)光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、讀書(shū)、彈鋼琴、做手工,喜歡運動(dòng),喜歡學(xué)習,喜歡交朋友。
我熱愛(ài)集體,積極做好每一件事情。在班里,我是老師的得力小助手,是同學(xué)們的知心好朋友。在平時(shí),我努力做好“四個(gè)好少年”:我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)少先隊。我以是一名中國人,是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹(shù)立起了遠大的理想:當一名主持人,兼業(yè)余作家。當然,我也一直為了這個(gè)理想,這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力著(zhù)!
我勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)。我勤思考,勤實(shí)踐。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,五年來(lái)一直名列前茅。我在閱讀、英語(yǔ)、數學(xué)等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個(gè)死讀書(shū)的學(xué)生,我還積極參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐、公益活動(dòng):每周末參加“愛(ài)心點(diǎn)燈”報紙義賣(mài)活動(dòng),用自己辛苦賣(mài)報掙到的利潤已為貧困地區的小學(xué)建立了四所圖書(shū)室。我可是最資深的“愛(ài)心報抱”小報童呢!我還是xx電視臺小記者和xx青少年記者,周末都會(huì )活躍在新聞報道第一線(xiàn)。
在平日里,我品德優(yōu)良,講文明,懂禮貌,在家里孝敬長(cháng)輩,媽媽和姥姥都經(jīng)?湮艺嫘㈨。在重陽(yáng)節,我還去敬老院慰問(wèn)了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。
最重要的.是,我樂(lè )于助人,富有同情心,愿意幫助弱小的人,經(jīng)常到處伸張正義。同時(shí),我也很愛(ài)護小動(dòng)物,保護環(huán)境。
我心態(tài)很好,樂(lè )觀(guān),對一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因為我知道,只有經(jīng)歷過(guò)一次次的挫折。
謝謝大家!
學(xué)生競選班干部演講稿的格式3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,今年x歲,我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)。在我五歲生日的那一天,xx和許多小朋友為我唱了生日歌,我畫(huà)的美人魚(yú)的畫(huà)榮獲了小畫(huà)家獎。20xx月x月在xx才藝選拔活動(dòng)中,我榮獲了xx賽區決賽學(xué)前組舞蹈類(lèi)一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長(cháng)夸我,懂事有禮貌,我熱情大方,喜歡文體活動(dòng):如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班干部,我要嚴格要求自己,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù),團結同學(xué)帶好頭,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好朋友。
假如我沒(méi)有當上班干部,說(shuō)明別人比我做得好,我要向他們學(xué)習,今后繼續努力,爭當班上的小主人。老師們同學(xué)們請相信我支持我,請投我一票。
謝謝大家。
學(xué)生競選班干部演講稿的格式4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們xx班舉行班級干部競選會(huì ),我想當一名紀律委員,我覺(jué)得我能帶好頭,能管好自己,同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。
學(xué)習委員多么光榮的稱(chēng)號,它是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習的楷模,也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競選學(xué)習委員,希望老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定會(huì )學(xué)好各門(mén)功課,在同學(xué)有困難的時(shí)候,我會(huì )積極主動(dòng)地幫助他們,使我們班的成績(jì)都有所提高,做一個(gè)讓老師放心,同學(xué)滿(mǎn)意稱(chēng)職的學(xué)習委員!
老師。同學(xué)們,你們好。今天我想競選一個(gè)職務(wù),。一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會(huì )讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家,不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。假如我當上了我會(huì )好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會(huì )傷心。因為那說(shuō)明了我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。我推動(dòng)的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個(gè)希望都會(huì )提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會(huì )吧。
老師們,同學(xué)們下午好!我要當體育委員,在家里我是體育小將,如果我成功了話(huà),我會(huì )以身作則的,我一定要好好學(xué)習。大家一不定要投寶貴的一票。
謝謝大家!
學(xué)生競選班干部演講稿的格式5
1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)
2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)
3.正文
4.結尾(如:謝謝大家)
講演稿的結構由標題、稱(chēng)呼和正文三部分構成。
。1)標題。
講演稿的標題無(wú)固定格式,一般有四種類(lèi)型。
1)揭示主題型,如《xx》。
2)揭示內容型,如《xx》。
3)提出問(wèn)題型,如《xx》。
4)思考問(wèn)題型,如《xx》。
。2)稱(chēng)呼。
提行頂格加冒號,根據受聽(tīng)對象和講演內容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
。3)正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結語(yǔ)三部分構成。
1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內容或揭示中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類(lèi)型:A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀(guān)點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結語(yǔ)中結束全文。
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