四年級學(xué)生文明禮儀演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的四年級學(xué)生文明禮儀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生文明禮儀演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。
自古以來(lái)，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字�！蔽覀兊囊谎砸恍�，無(wú)不體現著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)與修養，道德與情操。無(wú)數事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空著(zhù)手，請你先過(guò)吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵�？�，在馬路邊，人們都自覺(jué)遵守信號燈;看，在公交車(chē)上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他，到處洋溢著(zhù)文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)某些不文明行為。例如：在我們的校園內，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現出一種文明的缺失�！靶《粸�，老來(lái)何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
四年級學(xué)生文明禮儀演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是：《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
我生長(cháng)在一個(gè)陽(yáng)光向上的文化家園，在這里，我像天使一樣張開(kāi)飛翔的翅膀，內心的幸福像花兒一樣綻放。早晨，我來(lái)到這個(gè)家園，校長(cháng)和老師都在門(mén)口迎接，我感到特別溫暖。
在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì )了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑，我抬頭挺胸、放穩腳步，自信地前行;上下樓梯，人多擁擠，我們互相謙讓。因為我們知道，樓梯上那道醒目的黃線(xiàn)，是安全的`生命線(xiàn)，不可逾越。我們還知道：“向右邁進(jìn)一小步，世界邁進(jìn)一大步�！彼�，在這個(gè)家園里，我們要兩人成排，三人成列，自覺(jué)有序地走路。
在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。我們說(shuō)一口流利的普通話(huà)，文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谂c同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解了沖突。在這個(gè)家園里，我們不會(huì )高聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了專(zhuān)心思考的同學(xué)。
在這個(gè)美好的家園里，我還學(xué)會(huì )了做事。當看到地上有一片爛紙時(shí)，我們毫不猶豫地彎下腰，撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。當同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援助之手，為他排憂(yōu)解難。我們時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這個(gè)美好的家園里，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，讓文明之花開(kāi)遍我們的校園、家庭、社會(huì )。
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級學(xué)生文明禮儀演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》
祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
那么，作為小學(xué)生的我們應該怎樣做呢，我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。要尊敬師長(cháng)和團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不和同學(xué)吵架，感恩父母的養育，感恩老師的教導、不講粗口、臟話(huà)、遵守校規校紀不曠課、不遲到早退、愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目!
同學(xué)們，加油吧!讓我們成為文明小學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級學(xué)生文明禮儀演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我今天的演講題目是《做文明之人一生的追求》。
春風(fēng)拂綠洲，金牛奔大地。我市創(chuàng )建省示范文明城市又邁入了一個(gè)新的年頭!省示范文明城市是反映一個(gè)城市文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號，是一座城市最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市是一件我與你生活工作息息相關(guān)的大事。我們是創(chuàng )建活動(dòng)的得益者，也應是創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)踐者�！蹦愕�，也是我的，更是我們大家的�！白屛覀冺憫形�、市政府的號召，以實(shí)際行動(dòng)積極做文明之人吧!
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)。一聲”你好“能給別人帶去一天的好心情，一句”謝謝“能拉近了人與人之間的距離，一聲”對不起“、”沒(méi)關(guān)系“能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓”請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)“這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田。文明語(yǔ)，芬芳迷人惹人愛(ài)!
做文明之人，就要會(huì )做文明事。圖書(shū)館里輕聲細語(yǔ)，綠茵茵的草地前的不亂踐踏;公共場(chǎng)所里的遵守秩序，……都是文明事�？�，自從我們學(xué)校開(kāi)展了”文明禮儀月“活動(dòng)后，同學(xué)們都發(fā)生了天翻地覆的變化。地上的垃圾不一會(huì )兒便”不翼而飛“了，自來(lái)水嘩嘩流淌的噪音從同學(xué)的耳朵里”消失“了;不小心找錯家的垃圾瞬間”飛“進(jìn)了垃圾桶的肚子里;食堂里刺耳的鍋碗瓢盆交響曲變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了……
同學(xué)們，文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升，是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。讓我們接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格;讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。只要我們人人邁出文明的一小步，我們的城市就能跨出文明的一大步，成為名副其實(shí)的文明城市。
目標既定，藍圖已繪。親愛(ài)的同學(xué)們，“造就文明只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”。讓我們一起努力，做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
我的演講完了，謝謝大家!
四年級學(xué)生文明禮儀演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講的主題是：踐行文明規范爭做文明學(xué)生。
現實(shí)生活中，我們會(huì )看到這樣一些不文明現象，在公交車(chē)上爭搶座位，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑，公共場(chǎng)合大聲喧嘩等，在很多人眼里，認為這些行為習慣微不足道�？墒沁@些不良習慣卻真實(shí)地反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的不文明。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養和文化的表現�！吧鐣�(huì )現實(shí)也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會(huì )在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期，在此時(shí)期，文明行為的練習與養成是至關(guān)重要的。下面，讓我們一起來(lái)學(xué)習《河南省未成年人行為規范》的內容：熱愛(ài)祖國，遵守法紀，傳承美德，踐行禮儀。尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結友善，助人為樂(lè )。誠實(shí)守信，寬容禮讓?zhuān)哉Z(yǔ)文明，舉止得體。勤勞節儉，講究衛生，愛(ài)護公物，保護環(huán)境。
同學(xué)們，行為規范是對小學(xué)生學(xué)習和生活的一個(gè)指引，希望同學(xué)們用行動(dòng)自覺(jué)踐行，做一名文明有禮的小學(xué)生。文明就體現在點(diǎn)滴實(shí)踐中，文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲”對不起“，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學(xué)生。我相信，大家一定能做到。
我的講話(huà)結束，謝謝大家!
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