有關(guān)包容的演講稿（精選14篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的有關(guān)包容的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
包容的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò)：寬容意味著(zhù)尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。
這就是寬容，你可能不曾想過(guò)，不會(huì )包容別人就不會(huì )得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責�；钤谑郎�，都期望有一個(gè)好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì )包容，說(shuō)嚴重點(diǎn)，沒(méi)有包容就不會(huì )處事，不會(huì )溝通，不會(huì )交往，當然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容，無(wú)論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對教師……總之，包容對方是十分重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái)，他自然也體會(huì )到你的用心良苦。
沒(méi)有包容，就不會(huì )有和諧、完美、舒適的學(xué)習生活環(huán)境，也不會(huì )有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們僅有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自我的創(chuàng )造潛能。想一想，是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容，無(wú)論你取得多大的成就，無(wú)論你有多完美的人生目標，無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會(huì )感到內心的苦悶。
當然，學(xué)會(huì )包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，教師誤會(huì )了你，同學(xué)不諒解你，甚至，朋友背叛了你……
在這種情景下，你會(huì )怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去研究問(wèn)題嗎?仔細反省一下自我，也許你會(huì )發(fā)現其實(shí)自我也有做得不好的地方，自我的觀(guān)點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世上沒(méi)有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自我。包容自我過(guò)去、此刻已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自我和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會(huì )取得令人矚目的成績(jì)。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說(shuō)：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去�！辈�，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從那里出發(fā)，你就會(huì )同情別人，理解別人，幫忙別人，你會(huì )把手伸向每一個(gè)需要幫忙的人，你會(huì )把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人，你的心胸會(huì )變得無(wú)比博大，你會(huì )擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
包容的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想努力，成為大家看來(lái)的好孩子，一直都是。
我看透了小孩，看透了他們那給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛和裝瘋賣(mài)傻的笑臉。我覺(jué)得惡心。
我對小孩沒(méi)有一點(diǎn)好感和興趣，甚至有點(diǎn)算是厭惡。
我一直是家里最小的，被爺爺奶奶寵著(zhù)，哥哥姐姐愛(ài)護著(zhù)，無(wú)論什么事動(dòng)動(dòng)喉嚨，擠擠眼淚就可以過(guò)去，也算是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但那是都在我表妹梅子出生前的事了。
生日宴上，我表面上賀喜但有人要動(dòng)我“家中最小”的位置，我還是難免有些不快，但我還是抱有一絲僥幸，說(shuō)不定他們還是寵著(zhù)我呢？
美麗的幻想被打破，表妹哭鬧，全家人撲上去安慰，而我哭鬧，他們會(huì )投來(lái)無(wú)奈的眼神，語(yǔ)重心長(cháng)的來(lái)勸我：“該長(cháng)大點(diǎn)了，不要動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫的�！薄澳敲纷幽�！她哭你怎么不勸？”我憤恨的指向表妹，眼淚撲簌撲簌的流下，巴掌大的臉上眼淚涕水糊在一起，具體的我已經(jīng)記不清，只記得當時(shí)父母沉重的嘆了一口氣，離開(kāi)了。他們那時(shí)候可能有點(diǎn)恨鐵不成鋼吧。
也不怪，我那時(shí)候才8，9歲。
然而一件事讓我讀懂了包容學(xué)會(huì )了擔當。
放暑假了，梅子寄住我家一段時(shí)間，那天父母外出工作，留我和梅子在家，父母要下午才回，意思是我要幫梅子泡奶粉，奶粉怎么泡呢？面對罐裝奶粉，開(kāi)水我束手無(wú)策，猛然間想起我泡咖啡的方法，將奶粉添入奶瓶，加入方糖搖勻，倒入開(kāi)水，拿勺子攪拌，但問(wèn)題出現了，不論我怎么用力攪，奶里總會(huì )結奶粉團，無(wú)奈只能去網(wǎng)上找找方法，才知道我有很多操作上的錯誤，奶粉不能用開(kāi)水沖，要冷卻到40°左右，泡奶粉要先放水再放奶粉……
這樣一折騰，我和梅子都沒(méi)吃上午飯。
父母回來(lái)我很誠懇的承認了只記得錯誤，欣然感覺(jué)自己長(cháng)大了。
也是經(jīng)歷這件是讓我讀懂了包容學(xué)會(huì )了承擔。
包容的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家談?wù)劇皩捜荨钡脑?huà)題。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！蔽覀兪侨硕皇巧�，不可能件件事情都做得完美無(wú)缺，都有可能犯各種各樣的錯。面對別人犯下的錯，若他的確不是有意傷人，那我們要給予他的應當是寬容，而不是一昧的埋怨，甚至是挖苦和諷刺。
那什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是把心胸放寬一些，來(lái)包容別人的錯誤。有了寬容，我們就能與別人相處得更加融洽，就能避免許多不必要的錯誤。
那寬容對我們來(lái)說(shuō)有什么好處呢？這兒有一個(gè)小故事。林肯寬容一位逃兵的故事你們應該聽(tīng)過(guò)吧？戰火連天的時(shí)代里，一個(gè)膽小的士兵在戰場(chǎng)上臨陣脫逃，被判處槍決。士兵的母親聽(tīng)說(shuō)了就向總統林肯請求饒過(guò)他的兒子，林肯想答應，卻遭到所有將軍的極力反對。在兩難的情況下，林肯還是選擇了寬恕了士兵，他親手寫(xiě)了一封寬恕信：“我個(gè)人認為，槍決一個(gè)士兵對他本人絕沒(méi)有任何好處�！睆哪且院�，當士兵再次踏上沙場(chǎng)之時(shí)，就再沒(méi)有害怕過(guò)，最后，他犧牲在了一場(chǎng)激戰中。
你看，寬容的力量是多么強大，他救了一個(gè)士兵，它使戰場(chǎng)上多了一個(gè)勇士少了一個(gè)懦夫，它給了人再一次改正的機會(huì )，它使人們犯下的錯誤越來(lái)越少……它給了人們一次重新審視自己的機會(huì )。
寬容也是一個(gè)不錯的工具，如果不能好好使用它，就有可能帶來(lái)很多麻煩。生活中常常會(huì )有這樣的事發(fā)生：平時(shí)鄰里之間關(guān)系不好，總會(huì )無(wú)緣無(wú)故地吵起來(lái)。某一天或許是乙家搶了甲家車(chē)位，或許是丙家澆花的水倒到了樓下丁家的被子上了，都是些雞皮蒜毛的小事，可大家都像“吃了虧”似的，有的據理力爭，有的直接蠻不講理，甚至有可能動(dòng)起手來(lái)，大家一起“搬”去醫院“住”幾天。
這樣的事都是可以避免的，俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，只要隨便哪一方退幾步寬容一點(diǎn)，就不可能發(fā)生這樣的事。只有學(xué)會(huì )了寬容，才能將自己的人脈變廣，為自己帶來(lái)更多便利。
同學(xué)們，在社會(huì )上生存，寬容是必不可少的，只有學(xué)會(huì )了包容別人的過(guò)失，才能擁有更多朋友，才能更好地為自己的成功助力！
包容的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會(huì )讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。
周末，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對這雙鞋一見(jiàn)傾心，真的很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著(zhù)小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái)，我趕緊往旁邊躲，可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車(chē)”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說(shuō)：“對不起，我不是有意要踩你的鞋，我幫你擦擦吧�！闭f(shuō)著(zhù)他正準備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來(lái)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。
回家后，我哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)鞋子，走進(jìn)衛生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著(zhù)媽媽對我說(shuō)：“你不應該那樣對小哲，他踩了你的鞋是不對，但人家不是故意的，并且他已經(jīng)向你道歉了，你應該學(xué)會(huì )寬容�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，第二天早上我跑到學(xué)校，連忙對他說(shuō)了聲：“昨天的事情對不起，我不應該罵你�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，是我不對，踩臟了你的鞋�！蔽覀z相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。
俗話(huà)說(shuō)得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學(xué)會(huì )了寬容。
包容的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個(gè)機會(huì )，能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會(huì )包容》。
來(lái)到實(shí)驗中學(xué)已經(jīng)三年了，如果要我說(shuō)說(shuō)對實(shí)驗中學(xué)的印象如何，我會(huì )說(shuō)很好，我總是在他人的面前說(shuō)起實(shí)驗中學(xué)的好，總是叫親戚朋友的孩子來(lái)實(shí)驗中學(xué)就讀，為此，同學(xué)朋友都在笑話(huà)我，學(xué)校給你多少廣告費��？
我們大家能夠來(lái)到實(shí)驗中學(xué)任教，實(shí)在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )包容的人，就學(xué)會(huì )了生活；懂得包容的人，就懂得快樂(lè )！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！
我們作為教書(shū)匠，圖的就是平安、快樂(lè )、和睦相處�？吹綄�(shí)驗中學(xué)里的同行門(mén)能夠這樣和睦相處，實(shí)在是一種幸福。
作為老師的我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)的所謂利益，就覺(jué)得很是委屈，非得討個(gè)說(shuō)法，這樣做，不僅會(huì )使你的形象受到傷害，而且還會(huì )影響到你的健康、性情。所以說(shuō)學(xué)會(huì )包容他人，就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵；包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的袒露。包容是人生的財富。人生短暫、生命無(wú)常，同樣是一輩子，同在一所學(xué)校，有什么過(guò)不去的坎，有什么解不開(kāi)的結？
包容的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
打我記事起，奶奶就一個(gè)人住在一邊，就連吃飯也在一邊。前兩年，我家修了新樓房，家里寬敞得很，老以為奶奶會(huì )搬過(guò)來(lái)跟我們一起住，盡管爸爸媽媽勸過(guò)多少次，但她還是不愿搬過(guò)來(lái)。有時(shí)，我們這邊做了一些可口的飯菜，會(huì )叫她過(guò)來(lái)一起吃，但奶奶要么說(shuō)“飯硬了，不合口！”，要么說(shuō)“太膩了，我喜歡清淡！”我們便無(wú)法再說(shuō)什么——這可成了我們全家人的心病了，親戚鄰里說(shuō)三道四落得個(gè)不孝順不說(shuō)，萬(wàn)一她老人家有個(gè)三長(cháng)兩短怎么辦？見(jiàn)奶奶這么執拗，我也惱火她了，她為什么就這么不領(lǐng)情呢？
奶奶就這樣和我們相處著(zhù)，我們吃我們的，她吃她的，也懶得叫她了。正如打了結一樣，總有解開(kāi)的時(shí)候，奶奶的執拗一定是有原因的。
一個(gè)烈日當頭的正午，我正在家里做作業(yè)，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，便想到弄點(diǎn)吃的。正好看見(jiàn)奶奶的廚房開(kāi)始冒煙了，我便過(guò)去看看。怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)奶奶炒菜？我輕輕推門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)奶奶正在吃飯。再仔細一看，桌上沒(méi)有菜，只有半碗發(fā)了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜，炒得糊糊的，羼有不少的黑鍋粑，奶奶大口大口地吃著(zhù)。我一看就惡心，這是能吃的東西嗎？頓時(shí)，我的火就來(lái)了，漲紅了臉，顧不得長(cháng)幼，大聲呵斥道：“奶奶，明明我們這邊有新鮮的飯菜，那么叫你，你為什么不一起吃？你這是做給誰(shuí)看，你這不是叫我們難堪嗎！再說(shuō)你吃出病來(lái)叫我們怎么辦？”奶奶像是犯了錯的孩子，搓著(zhù)雙手，低著(zhù)頭小聲說(shuō)道：“我這不是怕浪費嗎，沒(méi)喂雞，沒(méi)喂豬，潑了怪可惜的。下次，下次，我再也不吃剩飯了�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我滿(mǎn)肚的怨氣消了一大半，只說(shuō)了句“你也不該這樣過(guò)呀！”。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶見(jiàn)我消了氣，慢慢地走到柜子前，輕輕打開(kāi)柜門(mén)，似乎在摸索著(zhù)什么，最后拿出一個(gè)袋子，訥訥地說(shuō)：“你餓了吧，里面有幾個(gè)蘋(píng)果，上次我侄子給我的，一直沒(méi)舍得吃�！蔽医舆^(guò)袋子，蘋(píng)果散發(fā)出的裹著(zhù)愛(ài)的清香，那么沁人心肺。我緊緊握著(zhù)蘋(píng)果，望著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā)和那碗發(fā)了潲的剩飯，止不住的淚水滴在紅紅的蘋(píng)果上。
奶奶還告訴我，她不想和我們一起吃飯，是因為怕自己老了，常生病，落落灑灑，既不方便又不衛生，把病傳給了兒孫們怎么得了。
奶奶啊，為了子孫后代，您寧愿吃剩飯剩菜，寧愿委屈自己，甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無(wú)端呵斥。這是何等的無(wú)私，何等的包容！而我，為了所謂的“面子”，竟然對您大聲呵斥，橫加指責，我是何等的自私，何等的狹隘！縱使千悔萬(wàn)恨，我也無(wú)法面對寬厚仁慈的奶奶。
什么是包容？我曾經(jīng)努力地想去讀懂它。驀地，奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容！
包容的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的生命都不是十全十美的，多少都會(huì )有些瑕疵，但關(guān)鍵看你如何去應對。常言道：“人生不如意事十之八九�！彼跃托枰覀兌嘁恍├斫�，少一些抱怨；多一些寬容，少一些計較。往往會(huì )在丟棄那些不愉快之時(shí)，才會(huì )發(fā)現生命竟會(huì )如此美好。山有峰頂，海有彼岸，無(wú)論開(kāi)頭多么的不如意，只要用心面對，少一些不甘和墮落，結局終將完美，即使余味苦澀，卻終有回甘。
有位女士，自從搬了新家后就不斷的抱怨鄰居家太太衣服洗不干凈，卻忽略了自己窗上的灰塵。倘若他少一些抱怨，多一份耐心與從容，就不會(huì )發(fā)生這樣的笑話(huà)了。要相信，一切都是最好的安排。清風(fēng)雖冷，卻是為了吹散污濁，微雨雖涼，卻是為了洗滌你那浮躁的心。堅信一切悲歡離合的過(guò)往，都是最好的安排，如果你還未明白，時(shí)間會(huì )證明它的存在。
縱使王子變成了青蛙，但卻得到了公主的親吻，總是小美人魚(yú)變成了泡沫，但卻得到了王子的懷戀。每一次的月缺，都是為了下一次的月圓；每一次的花落，都是為了下一次更好的綻放；每一次的分離都是為了下一次的相遇。一切的悲哀與不幸，都是為了即將到來(lái)的美好奠定基礎。坦然一些，少一些抱怨；你會(huì )發(fā)現生活并不糟。我們，只是當局者迷�；蛟S我們只需要一個(gè)契機，便會(huì )面朝大海，春暖花開(kāi)。
這個(gè)世界從未虧待過(guò)你，上帝分給每個(gè)人的都是一樣的。轉頭看看，也許只是你的窗子臟了，動(dòng)手擦一下，也許會(huì )得到一個(gè)全新的世界。如果過(guò)于苛責，就難以發(fā)現生活所展現出的美麗，難以發(fā)現細節中的美好。
中國古代文豪蘇軾，一生耿直敢諫，卻因此得罪了許多奸佞，最后被貶到當時(shí)十分貧瘠的海南島任職，他卻沒(méi)有因此頹廢，反而十分樂(lè )觀(guān)。他所到之處，人民生活和樂(lè )安康，為了排解心中苦悶，他寫(xiě)下許多不朽的名篇。他知道，不是命運多作怪，而是他已是最好的安排。是什么是他堅持的呢？是上空的一輪清月，亦或是那玉枕上的縷縷殘香，還是那忠貞不屈的性格。沒(méi)有抱怨，反而成為了給時(shí)間最好的反擊。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。從古至今難以改變，但人終會(huì )長(cháng)久，共看千里嬋娟。
凡事少一些抱怨，多一些理解，少一些急躁，多一些從容。你會(huì )發(fā)現生活竟如此美好，你所擁有的一切，都是上天贈與你最好的安排！
包容的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人常言道：“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。大度像是一首美妙的詩(shī)，讓我們吟詩(shī)作對，大度像一顆參天大樹(shù)，讓我們茁壯成長(cháng)，大度像一曲婉轉的鋼琴曲，讓我們沉迷于其中。對別人大度，你就是一個(gè)仁者，對自己大度，你就是一個(gè)智者。學(xué)會(huì )了大度，我們的人生才會(huì )從容，變得輕松，我們才能活的瀟灑。
在這個(gè)被繁沉世事所紛擾的世界里，我們倘若要是活的瀟灑，自在，就必須學(xué)會(huì )大度。只有那樣，你才能擁有別人所沒(méi)有擁有的.東西。人性也才會(huì )得以升華。
大度意味著(zhù)對對手的寬容。林肯參加總統競選時(shí)被競爭對手侮辱，而當林肯當選為美國總統之后仍任用了那個(gè)侮辱自己的人。在當時(shí)有很多人勸阻林肯這樣做。林肯卻不為所動(dòng)。只說(shuō)了一句：“沒(méi)有人比他更適合這個(gè)職位”。結果正如他所說(shuō)，那人表現很出色，為國家做了很多的事。如果沒(méi)有林肯的大度寬容，而是與他的對手勾心斗角，這不僅僅是個(gè)人上的損失，而是國家最大的損失，家庭會(huì )流離失所，國家只會(huì )動(dòng)蕩不安。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和大度征服的”。是的，對敵人多一些寬容和大度，敵人也能成為自己的朋友。
大度意味著(zhù)給別人讓步。歌德碰到過(guò)不懷好意的挑釁，當他在公園散步時(shí)，在一條狹窄的過(guò)道遇到了那個(gè)曾經(jīng)貶低自己作品的批評家。批評家十分傲慢，把頭一昂，毫不讓步地說(shuō)：“對一個(gè)傻子，我決不讓步!”“而我正好相反!”歌德一邊說(shuō)一邊滿(mǎn)面笑容地給他讓步。適度的讓步是大度的體現。歌德沒(méi)有因為別人對自己的侮辱而和對方爭吵，做出了寬容的讓步，他的大度反而讓對方陷入尷尬，這比爭鋒相對更有力量。這就是大度的力量。寬容來(lái)源于對問(wèn)題的深入思考，來(lái)源于對生活的熱愛(ài)和對理想的追求。
大度意味著(zhù)收獲的更多。袁紹伐曹時(shí)命陳琳草繳，陳琳才氣橫溢，義正詞嚴。曹操看到大為震驚。袁紹滅亡之后，陳琳被捕，曹操憐惜其才干，于是赦免了他，命他為自己做事。袁紹軍隊大敗時(shí)，他發(fā)現你那些下屬與袁紹私通圖謀反叛的信。有人提議將這些人殺掉。但他卻沒(méi)有這樣做，而是不再追問(wèn)。曹操尊重人才，不茍求，不求全責備，這是他吸引人才，使用人才的一種氣度和自信。一個(gè)人的心胸有多寬廣，他就能贏(yíng)多少人，付出大度，你將收獲無(wú)窮。面對一些我們無(wú)法改變的現狀和不可補救的事情，與其斤斤計較，尖酸、刻薄、痛苦、悲傷，還不如一笑了之。來(lái)點(diǎn)寬容，我們就會(huì )收獲整個(gè)天空。
大度意味著(zhù)更好的忍耐。一個(gè)闡師因碰到一個(gè)不喜歡他的人而好長(cháng)時(shí)間被侮辱。闡師說(shuō)：“若有人送你一份禮物，但是你拒絕接受，那這份禮物屬于誰(shuí)?”那人回答屬于送禮的那人。闡師笑說(shuō)：“我不接受你的謾罵，你就是在罵你自己”。那人摸摸鼻子尷尬的走了。投之以桃，報之以李，這句話(huà)告訴我們耕耘什么就會(huì )得到什么。禪師的大度就是忍耐，同伴的批評，朋友的誤解，過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜，忍耐，諒解最重要了。相信這句名言：“寬大是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�。能退一步，天地自然寬。
在我們的生活當中，難免會(huì )與別人有些小矛盾，而我們要做的只是微微的擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。人生苦短，我們何必計較這些小事。我想說(shuō)得民心者能得天下，大度者必能行天下。
包容的演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“海納百川，有容乃大�！边@句話(huà)真切的說(shuō)出了包容的力量。
包容的力量是偉大是，它能夠使兩個(gè)水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不一樣的人走在一齊，能夠使冰冷的世界融化。
包容是什么呢?它是對別人錯誤的一種融合;包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原先包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們能夠與同學(xué)之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間包容是十分重要的，它是開(kāi)拓人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個(gè)人一生中必然會(huì )犯錯誤，在犯錯誤之后，最需要的就是別人對他的理解，關(guān)懷與幫忙，換句話(huà)就是需要別人的包容。當你注意到了這一點(diǎn)，在別人犯錯誤時(shí)，別人也會(huì )同樣需要你對他的包容。彼此互相包容，友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人，別人也會(huì )包容你。
即使一個(gè)人十分有才能，但古語(yǔ)說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！边@個(gè)終究會(huì )與別人交融中犯這樣那樣的過(guò)失，如果對方不能隊他包容，那么，一個(gè)良才就與之絕緣了!
人與人之間如此，在國際社會(huì )中更是如此。如果沒(méi)有包容，人們生活在一個(gè)戰亂的世界中，這種生活誰(shuí)會(huì )愿意過(guò)?只要有了包容，世界才會(huì )安寧，才會(huì )發(fā)展，人們才會(huì )過(guò)上平穩的生活。
然而，包容并不是絕對的，在社會(huì )中必然會(huì )存在一些違法的犯罪分子。對這些人，是不可能采取包容態(tài)度的，僅有嚴厲的打擊犯罪，社會(huì )才會(huì )安寧，人們才會(huì )熙熙而樂(lè )的生活，犯罪才會(huì )日益萎縮。
在未來(lái)世界中，會(huì )有更多的復雜的關(guān)系，只要有了包容，人們才會(huì )生活的更完美!包容，在我們現實(shí)生活中能夠說(shuō)是無(wú)處不在!
包容的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
包容是什么?包容是學(xué)會(huì )寬容別人，也是學(xué)會(huì )善待自我。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會(huì )上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺(jué)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨，我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，并沒(méi)有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無(wú)奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一齊。
我問(wèn)候了一句：沒(méi)事吧?他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著(zhù)我了，反而是我不細心撞著(zhù)他了!我莫名其妙地望著(zhù)他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人!就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自我。是啊，此時(shí)此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬(wàn)鈞，豈不就是我的錯了?想到那里，我原諒了他，毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯
包容是什么?包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出完美的一面;包容是什么?包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它告訴人們：學(xué)會(huì )包容的人就等于學(xué)會(huì )了生活，懂得包容的人，也懂得歡樂(lè );包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機會(huì )!包容是什么?包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向歡樂(lè )的地圖，是暖人心扉的溫度!
包容的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )包容》。
來(lái)到鎮中已經(jīng)一年多的時(shí)間了，如果要我說(shuō)說(shuō)對鎮中的印象如何，我會(huì )說(shuō)很好，很好，很很好。我總是在他人的面前說(shuō)起我們鎮中的好，總是勸在其他學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)轉到我們這來(lái)就讀，為此，同學(xué)們都在笑我，學(xué)校給你多少廣告費��？
我們大家能夠來(lái)到鎮中讀書(shū)，實(shí)在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同學(xué)之間要有一顆包容的心。
包容是一種文明與素質(zhì)的表現，它能產(chǎn)生團結的力量，它能使人們的凝聚力和向心力更加增強，在一個(gè)文明的社會(huì )當中，總是少不了包容和大度。大度能容，容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德，他無(wú)處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了"海納百川，有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長(cháng)河里，因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。
同學(xué)們在一起讀書(shū)是一種緣分；在一起游戲是一種快樂(lè )；在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦？學(xué)會(huì )包容，培養起嚴于律已、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該包容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？學(xué)會(huì )包容，人與人之間便會(huì )多幾分理解，多幾分感激；懂得包容，人世間便會(huì )多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有不順心的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學(xué)會(huì )包容、善待他人
生活在這個(gè)世界上的人，誰(shuí)都難免會(huì )犯錯，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過(guò)分的指責與責罵，常會(huì )令我們感到無(wú)地自容，因此還會(huì )激怒我們犯下一個(gè)更大的錯。而當我們在犯錯的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì )感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。
我們不要總是用手指指著(zhù)別人的缺點(diǎn)，我們在指責他人的時(shí)候，不要憑著(zhù)自己的意氣用事，思想匯報專(zhuān)題應該想想，有沒(méi)有更好的解決辦法？自己的做法會(huì )不會(huì )傷害到了對方，這個(gè)時(shí)候你應該鎮定，冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你
包容別人的過(guò)錯，不是欣賞別人的過(guò)錯，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯，而是允許別人的過(guò)錯，讓別人更好地改過(guò)，而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷！
羅丹說(shuō)過(guò)："把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳墓。"包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會(huì )有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。所以，讓我們都將心里的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。
包容是鎮中精神的特征，包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(cháng)大。慢慢的，會(huì )發(fā)現，包容別人，自己是快樂(lè )的。我們作為鎮中的學(xué)生，看到同學(xué)們能這樣和睦相處，實(shí)在是一種幸福。
所以我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，就覺(jué)得很是委屈，非得討個(gè)說(shuō)法，這樣做，不僅會(huì )使你的形象受到傷害，而且還會(huì )影響到你的健康。所以說(shuō)學(xué)會(huì )包容對他人改過(guò)他人，就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概；
同學(xué)們，讓我們都做會(huì )包容的人吧，為我們鎮中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻和努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
包容的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好！
大海容納每一朵浪花，不論其渾濁，所以大海無(wú)邊無(wú)際。大海的無(wú)限包容，恰恰激發(fā)了人們包容和原諒他人的寬廣胸懷。
寬容他人是一種美德。寬容帶給我們快樂(lè )和友誼。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:某校要競選大隊長(cháng)，某班的一個(gè)同學(xué)成為候選人，而其他班的同學(xué)嘲諷她:“嘖嘖，還不如我們班的XX同學(xué)呢！”不要大意，她只是用寬容的目光看著(zhù)那個(gè)同學(xué)。最終她以絕對優(yōu)勢勝出，嘲諷她的同學(xué)向她道歉。最后，他們成了好朋友。
同學(xué)們，你們聽(tīng)完這個(gè)故事有沒(méi)有很多感觸？沒(méi)錯，原諒別人才能贏(yíng)得別人的微笑、信任和自己心中的一片天地！
原諒別人也是善待自己的一種方式。中國的林逋先生說(shuō)得好:“善待他人，寬以待人，寬以待人。君子也是君子�！笔前�！我們不能以小人之心度君子之腹！
“人無(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn)。同學(xué)朝夕相處，難免會(huì )對別人的一些缺點(diǎn)不滿(mǎn)。如果他們不寬容，會(huì )影響同學(xué)之間的和諧和友誼。
有一次，因為一句話(huà)，我最好的朋友和我分手了，我卻沒(méi)有道歉。于是，我們都不理對方，就這樣粘在一起，我心里一片灰暗。直到有一天，我真誠地向她道歉，我們和好如初，心情開(kāi)朗。
是的，只有退一步，保持一段時(shí)間的冷靜，才能和諧相處，才能讓大家都感到幸福！
同學(xué)們，要學(xué)會(huì )包容！就像大自然容納一切，就像大海容納每一朵浪花。每個(gè)人都包容，我們的世界會(huì )更加和諧美好！
包容的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好！我們今天在國旗下演講的主題是:與人為善，和諧相處。
陽(yáng)光可以帶走天空的陰霾。而善良，就像陽(yáng)光一樣，可以驅走人與人之間的陰霾。這是一種力量，春風(fēng)化雨，彌漫人心。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理日常生活中的各種人際關(guān)系，那么我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公交車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；班級群里，有同學(xué)不小心弄壞了你的書(shū)；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥和水等。，這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“粗心”或“大意”，對別人的寬容和理解，而不是狹隘，更不能以仇恨來(lái)回報。那么我們應該如何努力成為我們生活學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中的友好使者呢？
學(xué)生之間應該互相信任，和睦相處。善于發(fā)現別人的長(cháng)處，及時(shí)彌補自己的短板。當自己的觀(guān)點(diǎn)和別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理。善于傾聽(tīng)，積極聽(tīng)取他人的合理建議。不能給同學(xué)起外號，也不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。不要散布一些不利于團結的話(huà)，更不要在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
同學(xué)之間要坦誠相待，主動(dòng)化解矛盾。生活中難免會(huì )有一些不愉快的事情。遇到矛盾，首先要從自己身上找原因。不能只強調自己的理由而指責別人，也不能互相打。
學(xué)生應該互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心和幫助他人。其實(shí)也很簡(jiǎn)單。一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的手勢，都可能給人帶來(lái)解脫。設身處地，學(xué)會(huì )“設身處地”。
同學(xué)們，我們都希望生活在一個(gè)友善、友好、友好的氛圍中，希望我們的周?chē)錆M(mǎn)善意、善意、善良。創(chuàng )造這樣一個(gè)舒適、溫馨、和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們所有人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與他人和諧相處。我相信我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )成為“友好使者”，我希望我們的校園會(huì )開(kāi)出“友好之花”！
我的演講結束了，謝謝大家！
包容的演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸作為代表在班會(huì )上發(fā)言，今天我演講的題目是“理性之力鋪人生大道包容之心納百川之流”。
同學(xué)們，有一幅圖，圖中二人對一個(gè)數字是“6”還是“9”各執一詞，不過(guò)是看問(wèn)題的角度不同、而不能包容不同的觀(guān)點(diǎn)罷了。我們總是站在自己的角度，認為自己是對的，就認為別人是錯的，對人對事少了理性的眼光、包容的態(tài)度。古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有客觀(guān)理性之態(tài)度、包容不同之胸懷。對事，為理性包容;對人，是海納百川。
同學(xué)們，理性即理事，理事彰其智，這是一種換位思考的睿智!
有了理性的思考和判斷，也許圖中的6、9之爭會(huì )變?yōu)?、9并舉，物理學(xué)史上沸沸揚揚大爭了300年的玻爾之戰，從牛頓到愛(ài)因斯坦，從湯姆遜到康普頓這一場(chǎng)動(dòng)搖整個(gè)物理界，傾動(dòng)所有物理學(xué)家的世紀混戰，最終由玻爾提出光的波粒二象性宣布結束，結果一片嘩然，一一波與粒居然共生，而量子力學(xué)也在雙方的糾纏中得到了發(fā)展。由此看來(lái)，和生萬(wàn)物，同則不繼。自然界告訴我們，沒(méi)有任何兩邊相同的樹(shù)葉，甚至沒(méi)有一片擁有相同兩面的樹(shù)葉，但他們都是樹(shù)葉。我輩青年更應有這份科學(xué)的理性與情懷，少一點(diǎn)固執己見(jiàn)，多一些理性判斷和換位思考。
同學(xué)們，包容即容人，容人見(jiàn)其仁，這是一種海納百川的氣概!
包容是文化之爭的博采眾長(cháng)，是相爭不下時(shí)的換位思考、換角度思考。古有齊桓公任用差一點(diǎn)將自己置于死地的管仲為相，除了心胸寬廣，首先在于他能換個(gè)角度，站在齊國霸業(yè)的角度來(lái)考量人才，終成一代偉業(yè)、一代名君。包容之心，不僅是不計前嫌的容人之量，更體現為換個(gè)角度看人看事的理性清明。不僅表現在生活之中處理人際關(guān)系時(shí)的包容寬厚，更體現在文化方面的博采眾長(cháng)、兼容并蓄的態(tài)度，有在科研領(lǐng)域借鑒國外優(yōu)秀科研成果并用于發(fā)展自身的積極作為，擁有寬容之心，容下歧見(jiàn)方可納百川。
同學(xué)們，理性包容，是一種治國經(jīng)邦的格局!
當下，這理性包容已不再單純的屬于人際關(guān)系的處理，也包括國際關(guān)系以及國政的方方面面。中美關(guān)系僵化，美方單方面首先發(fā)起貿易戰，《白皮書(shū)》言：“這種貿易行為美方是不理性的。中方在處理該事件時(shí)，考慮到從利益角度它該不該做，從中美關(guān)系來(lái)看它能不能作，一直保持理性分析。在生活中亦如此，多了理性的思考，站在別人的立場(chǎng)看問(wèn)題，更顯美德。有了包容和理性，還能助力人生鋪展，描繪燦爛的人生畫(huà)卷，更能促進(jìn)國家發(fā)展與和諧。
同學(xué)們，惟理性之光可以驅散無(wú)盡的認知黑暗!包容理性才能成長(cháng)為成大事之人。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢!
【包容的演講稿】相關(guān)文章：
關(guān)于包容的演講稿12-26
學(xué)會(huì )包容演講稿03-18
包容02-01
學(xué)會(huì )包容學(xué)生演講稿03-10
包容的意義_關(guān)于包容的作文03-06
談包容的作文600字：學(xué)會(huì )包容_關(guān)于包容的作文03-06
有關(guān)包容的作文：包容之心很美11-27
談包容的議論文-包容12-20
包容演講稿范文（精選5篇）03-19