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考試動(dòng)員演講稿

時(shí)間:2021-07-25 17:00:34 演講稿 我要投稿

考試動(dòng)員演講稿匯編8篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的考試動(dòng)員演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試動(dòng)員演講稿匯編8篇

考試動(dòng)員演講稿 篇1

  國旗下講話(huà):期末考試動(dòng)員

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《期末總動(dòng)員--做最好的自己》。

  一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)即將完成,距期末考試只有五天了。在此,我們不禁要感慨時(shí)間過(guò)得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰鼓已經(jīng)敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著(zhù)往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。我覺(jué)得同學(xué)們應該做到三個(gè)“超越”。

  第一,超越自我。這個(gè)世界上最難戰勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。如果不知道自己的優(yōu)勢,你就會(huì )缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點(diǎn),你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好,那你就要學(xué)會(huì )刻意地記憶,多花時(shí)間;如果你做題目不夠細心,經(jīng)常出錯,那你就要學(xué)會(huì )分析做過(guò)的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤;如果你靜不下心來(lái)看書(shū)做題,那你就要知道這是學(xué)習上最大的敵人,就要培養自己堅強的意志,強迫自己改正。當你發(fā)現在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己,完善自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

  第二,超越書(shū)本。中國有句古話(huà)說(shuō)的是“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)!睍(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書(shū),但是不能成為書(shū)的奴隸,要活學(xué)活用,超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?首先,對書(shū)上的知識要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,其次,要學(xué)會(huì )聯(lián)想和比較,這個(gè)知識我在不同的書(shū)上看到過(guò),它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。

  第三,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習,但是不能失去獨立思考的能力。在學(xué)習進(jìn)度上要超越老師,要養成預習、復習的好習慣,這樣,你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數。尤其是在思維上要學(xué)會(huì )超越老師,在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,你就要推測她會(huì )講什么,怎么講,老師講完后,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時(shí),你還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始做最好的自己,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的動(dòng)力,為期末考試做好充分準備。當你在考場(chǎng)上胸有成竹,游刃有余時(shí),你一定會(huì )發(fā)現你生活在一個(gè)全新的天地里而倍感快樂(lè )和輕松!

  最后,祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)!

考試動(dòng)員演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。我是來(lái)自高一五班的潘錚錚。今天我演講的主題是——你們懂的——期中考試。

  雖然頂著(zhù)一張一窮二白的簡(jiǎn)歷,我還是很榮幸這次能夠以一個(gè)學(xué)霸的身份來(lái)做這個(gè)演講。今天我的演講便起于“學(xué)霸”二字。學(xué)霸,指的是專(zhuān)注于學(xué)習,分數很高的學(xué)生。而所謂學(xué)霸模式,則是指每每到了考期臨近時(shí),才發(fā)現“本是復習時(shí),卻如預習般”,于是乎,只能開(kāi)啟“學(xué)霸模式”,讓自己化身“學(xué)霸”。而近日網(wǎng)上流傳的清華姐妹花的事跡,密密麻麻的學(xué)習計劃表令人驚嘆。而這種模式,“吾未見(jiàn)其明也”。

  每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個(gè)習慣,喜歡將一樣需要理解的事物的生產(chǎn)批量來(lái)做,從而達到延長(cháng)“保質(zhì)期”的效果。這該怎么解釋?zhuān)丛缭绲鼐烷_(kāi)始嘗試著(zhù)記憶一些較為繁瑣的“產(chǎn)品”,建立在理解與熟悉的基礎上,或許能夠讓它更深的在腦海里扎根,所謂的“少量多次”,便就是每天花費五到十分鐘來(lái)做這樣的記憶理解工作。這與工廠(chǎng)里的生產(chǎn)頗為相似,分為多個(gè)程序多個(gè)步驟,而每天的記憶理解,就像有條不紊按部就班地裝上產(chǎn)品的各個(gè)零件,近似于流水線(xiàn)工作。盡管《摩登時(shí)代》中表現出的流水生產(chǎn)嚴重侵害了勞動(dòng)者的身體和精神健康,但不得不承認的是,效果確實(shí)比較顯著(zhù)。每日的理解像治本的良藥,盡管過(guò)程苦澀,從長(cháng)遠來(lái)看,卻終是有益的。它拉長(cháng)了記憶的跨度,也使記憶能一層一層滲透進(jìn)去,更不易被抹去。

  積累積累,是一層一層的堆砌,是基于平時(shí)的有效學(xué)習,而不是把十年的功夫濃縮成一日,否則身體與精神,也終會(huì )因為承擔不起高強度的運作而垮塌。

  以上我粗略地提到的,只是考前的硬件要求,盡管重要,卻始終不比我們真切能體會(huì )到的心情來(lái)的更為可貴。不知道你們有沒(méi)有發(fā)現,隨著(zhù)學(xué)習的深入,壓力似乎愈發(fā)嚴重地蠶食著(zhù)我們的心理,開(kāi)始變得焦慮變得忐忑。做不出題時(shí)有的同學(xué)還有揪頭發(fā)等發(fā)泄舉動(dòng)。宣泄情緒,也要有方法,使之成為解壓的良好途徑,不論是早上起來(lái)大叫說(shuō)“好開(kāi)心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺(jué)前的“明天又可以穿新衣服了”,都是一種積極的情感宣泄,或者用近幾年頗熱門(mén)的詞——一種積極的心理暗示。這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單甚至有些二的話(huà),卻是我們心中最真實(shí)的想法,是在壓力的夾擊下最接近人性本質(zhì)的本能反應,所以聽(tīng)上去像枯燥生活的潤合劑,也像黑白默片突然跳出的樂(lè )音,有著(zhù)不可言說(shuō)的暗示效用,讓你在這陰郁的幾天里,總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過(guò)的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還有,便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺(jué),感覺(jué)每個(gè)時(shí)期都處于不同的階段,這階段意味著(zhù)把從前的生活全部打亂再重組,從而才能與現在的生活磨合。從被這種陌生感凍得瑟瑟發(fā)抖到游轉于生活的角落,這是一個(gè)找尋歸屬感的過(guò)程;蛟S你會(huì )在考試的巨大壓力下迷失自我,但當你猛地抬頭環(huán)顧四周,會(huì )欣喜地發(fā)現,有那么多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了,把你的心安置好,然后繼續勇敢地前行。

  不知什么時(shí)候形成的慣例,每次這時(shí)候,離開(kāi)家要返校奔赴考場(chǎng)時(shí),媽媽總會(huì )安撫地撓撓我的頭發(fā),告訴我“盡力而為”。這四個(gè)字重如泰山,卻也輕的不可承受,這四個(gè)字像誓言,forbetter,forworse,她總會(huì )陪在我身邊。

  待我老了回想起來(lái)時(shí),我很肯定我不會(huì )記得我那次考試的排名或是哪門(mén)又考砸了這些現在看起來(lái)如此重要的事,我也肯定我還會(huì )記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說(shuō)“盡力而為”,而我也盡力去做了罷?

  僅僅為了這個(gè),或許也該在這段最有本錢(qián)拼搏的歲月盡力一把吧?不為其他,僅僅為了將來(lái)回想時(shí)會(huì )心一笑,嘿,至少我曾經(jīng)盡力過(guò)。

  最后預祝大家都能在期中考取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  我的演講完了,謝謝大家。

考試動(dòng)員演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,轉眼我們即將度過(guò)一學(xué)期,也就是我們同學(xué)們在中學(xué)階段又過(guò)去了一年和兩年,在過(guò)去的學(xué)期里,每一位同學(xué)都在不同的方面,不同的基礎上取得了可喜的成績(jì)與進(jìn)步,很快我們將以收獲的喜悅送走學(xué)年,高二走向高三,高一走向高二,又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學(xué)年的到來(lái)。在伴隨著(zhù)辭舊迎新的特別日子里,我們又將面臨一次考驗即期末大考。這里我們向家長(cháng)、老師又一次匯報。

  本次大考考試安排班主任已經(jīng)作了安排?荚囀菣z查學(xué)習效果的重要途徑?梢詸z驗知識掌握的程度和運用知識的能力。有利于知識的鞏固和理解。所以希望同學(xué)們做好迎考的充分準備。從今開(kāi)始在老師的指導下全面系統地進(jìn)行復習,每門(mén)學(xué)科準備一本復習筆記,對所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理歸類(lèi),加深知識的理解和記憶,增強運用知識的能力。把平時(shí)沒(méi)有弄懂、易錯的問(wèn)題查漏補缺。三人行必有我師,同學(xué)們互相之間應善于學(xué)習別人比自己強的地方及別人好的學(xué)習方法。另外要以誠信的態(tài)度對待考試,遵守考試紀律,不作弊?荚嚂r(shí)要審清題意,理清思路,迅速作答,書(shū)寫(xiě)工整,涂寫(xiě)準確,畫(huà)圖規范,解答完整。

  考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績(jì)的重要因素,臨場(chǎng)心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài),并掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。

  最后預祝同學(xué)們在大考中取得優(yōu)異成績(jì)。以?xún)?yōu)異成績(jì)向家長(cháng)、老師匯報。為新年有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎,同學(xué)們,努力吧!

考試動(dòng)員演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的半學(xué)期生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)我們迎來(lái)了期中考試。期中考試是檢驗半學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

  首先,對全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段,不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能、基本方法進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀(guān)的依據,因此,教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀,在閱卷、登統分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題,確?荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正,確?荚嚨臋嗤院涂尚判。

  其次,就本次期中考試,對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

  期中考試是對你們半學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗,各科成績(jì)均要錄入同學(xué)們的電子檔案,同時(shí)也填入同學(xué)的成長(cháng)檔案,而且要對先進(jìn)班級和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。

  還有,對于七年級同學(xué)來(lái)講,你們要通過(guò)考試,對自己中學(xué)學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息,調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。對于八年級同學(xué)來(lái)講,你們的中學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你反思中學(xué)學(xué)習過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段;對于九年級同學(xué)來(lái)講,本次考試關(guān)系到你能否進(jìn)入優(yōu)秀生行列,將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力迎接中考,奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期中考試對于我們大家來(lái)說(shuō),既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期中統考。

  第二、珍惜時(shí)間不浪費

  現在距考試還有十天時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此,請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結合,靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí),確?荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確?荚嚂r(shí)胸有成竹。

  第三,堅持誠信考試

  考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前?己笞⒁饪紙(chǎng)整潔衛生。(2)考試時(shí)應認真安靜答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,特

  別是手機,一經(jīng)發(fā)現,均以作弊論處?荚囘是一次做人品行的檢測?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們實(shí)驗中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。

  每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜,應臨場(chǎng)不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

  同學(xué)們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì),考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出實(shí)驗中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,考得好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷,要仔細分析找原因,爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。

  最后講一下,考試紀律:考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,期中考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。學(xué)校要求同學(xué)們做到:

 。1)進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶,嚴禁攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng),在考試期間一旦發(fā)現均以考試作弊論處且該科成績(jì)以零分計算。

 。2)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),遲到20分鐘將取消考試資格。進(jìn)入考場(chǎng)后,按照規定的座位就坐,不得隨意調換座位,并且保持考場(chǎng)安靜,嚴禁喧嘩。

 。3)考試時(shí)應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內容有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現,均以作弊論處,并且該科成績(jì)以零分計算。

 。4)考試拿到試卷后,應在規定的地方填寫(xiě)姓名,班級、學(xué)號,不能書(shū)寫(xiě)在裝訂密封線(xiàn)外。應在規定時(shí)間、規定地方答題,開(kāi)考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷,在監考老師,允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。

 。5)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛生,愛(ài)護學(xué)校、教室的設施。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對教室衛生進(jìn)行檢查,對破壞衛生嚴重的現象與人進(jìn)行嚴肅批評和處理?荚嚻陂g,請年級組長(cháng)協(xié)調班主任老師妥善安排,每天對考場(chǎng)進(jìn)行一次較徹底的清掃。

  同學(xué)們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期中考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,預祝我校此次期中考試圓滿(mǎn)成功。

考試動(dòng)員演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:早上好!

  又到了期中考試的時(shí)候,按慣例今天晨會(huì )的主題是作期中考試的動(dòng)員。我代表學(xué)校教學(xué)處強調四個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

  第一,校園生活的主旋律永遠都是學(xué)習。上個(gè)世紀末,美國CNN電視臺名嘴賴(lài)瑞·金曾經(jīng)邀請全美最杰出的四十三個(gè)精英來(lái)共同探討如何迎接新世紀應對新挑戰,并希望他們提出一些建言。結果發(fā)現這四十三位精英談得最多的詞匯就是學(xué)習,而且特別強調要學(xué)會(huì )終身學(xué)習。我國漢朝哲人王充有過(guò) “人有知學(xué),則有力矣”的論斷,近代英國學(xué)者培根也強調了同樣的觀(guān)點(diǎn):“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調的是學(xué)習對于提高人的生存能力和生活質(zhì)量的重要意義。今天,當我們在感受社會(huì )競爭和時(shí)代進(jìn)步的節律不斷加快的時(shí)候,更要認清學(xué)習對于每一個(gè)人的重要意義。

  我們XX的培養目標是“有中國靈魂和世界胸懷的現代人”,作為一個(gè)現代人,最突出的特點(diǎn)就是能夠掌握和運用現代科技和文化,學(xué)會(huì )用現代的思維和眼光觀(guān)察和思考不斷變化發(fā)展的世界,而這一切都離不開(kāi)學(xué)習。XX強調培養和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),其中最核心的內容就是學(xué)習能力,因為只有那些會(huì )學(xué)習的同學(xué)才能得心應手地在各方面完善自我。

  學(xué)習是無(wú)止境的。我們所說(shuō)的學(xué)習,是廣義的學(xué)習:既學(xué)習知識,又學(xué)習技能;既學(xué)習歷史,又學(xué)習現實(shí);既學(xué)習自然科學(xué),又學(xué)習人文科學(xué);既向書(shū)本學(xué)習,又向實(shí)踐學(xué)習;既總結自己的學(xué)習體會(huì ),又借鑒他人的學(xué)習經(jīng)驗。人們常說(shuō)要活到老,學(xué)到老,但是學(xué)習的黃金時(shí)期是在中小學(xué)階段。 “少壯不努力,老大徒傷悲”的.古人名言說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以我希望同學(xué)們要始終把學(xué)習放在首位,只有這樣才能不辜負時(shí)代和長(cháng)輩們對我們的期望。

  第二,學(xué)習離不開(kāi)勤奮和刻苦,F在全社會(huì )乃至全世界都在感慨中國中小學(xué)生沉重的學(xué)習負擔,似乎學(xué)生們都處在水深火熱之中,苦不堪言。負擔重是事實(shí),這主要是因為我們的家長(cháng)和社會(huì )都在以同樣的標尺衡量著(zhù)不同狀況的學(xué)生,恨不得讓所有的人都成為狀元。實(shí)際上優(yōu)秀學(xué)生群體的數量是有限的,狀元也只能有一個(gè)。然而,我在這里要說(shuō)的是我們XX的學(xué)生并不是普通中學(xué)的學(xué)生,你們選擇XX的目標就是要讓自己成為一個(gè)卓越的人。做一個(gè)卓越的人必須付出比常人更多的代價(jià),“勞其心智,苦其筋骨”是一個(gè)不可或缺的過(guò)程,除非你愿意讓自己流于平庸。當然,我們同時(shí)也要提倡掌握正確的學(xué)習方法,在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習效率。

  其實(shí),在我們的校園里并沒(méi)有那種玩命式的用時(shí)間來(lái)?yè)Q取分數的現象,同學(xué)們的學(xué)習負擔始終被控制在一定的范圍內,學(xué)習負擔過(guò)重的問(wèn)題在我們學(xué)校并不存在。你們本身就是很能負重的能人,對于一個(gè)能挑千斤擔的人來(lái)說(shuō),壓上六七百斤重量其實(shí)算不了什么。因此,我號召同學(xué)們要繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神,不僅僅表現在考試前,更重要的是要在平時(shí)持之以恒。

  第三,要學(xué)會(huì )正確地展示自己的學(xué)習成果,F階段,展示自己學(xué)習成果的最好途徑依然是要學(xué)會(huì )考試,學(xué)會(huì )在考試中取得好的成績(jì)。我常常給我所教過(guò)的學(xué)生灌輸這樣一個(gè)道理:世界那么大,人口那么多,你不可能要求高;驅(lái)的用人單位非常深入地全方位地認識你了解你,很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會(huì )都沒(méi)有。全世界各國在選拔人才時(shí)首先依據的是你的考試成績(jì),中國有高考,美國是ACT、SAT或托?荚,英聯(lián)邦國家有雅思考試?荚嚦煽(jì)突出的學(xué)生就會(huì )引起人們的格外關(guān)注。20xx屆高三畢業(yè)生XX被美國哈佛大學(xué)錄取的一個(gè)很重要的原因就是他SAT的考試成績(jì)得到了滿(mǎn)分,被耶魯錄取XX和同樣被哈佛錄取的XX等同學(xué)都是學(xué)業(yè)成績(jì)出類(lèi)拔粹的優(yōu)秀學(xué)生,他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。

  每一個(gè)人的歷史說(shuō)到底主要都是由自己書(shū)寫(xiě)的,而每一個(gè)人的歷史最終都要落實(shí)到某些記載上去,我們在學(xué)校里的成長(cháng)記錄最核心的部分就是你的學(xué)習成績(jì)和操行評價(jià)。所以你必須重視每一次考試,努力爭取在考試中取得好的成績(jì),只有這樣你才會(huì )擁有一份良好的履歷表。

  第四,要遵守考試規則和考試紀律。在體育比賽中我們常?吹竭@樣一種情景,那些跑在前面的人獲得了獎牌和鮮花,而那些落在后面但堅持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是,那些犯規的人或服用xingfen劑的人卻連跑的權利都沒(méi)有,盡管他們也許也能跑得很快?荚囈彩沁@樣,必須遵守嚴格的考試紀律和考試規則,要求我們誠實(shí)守信,不做任何違反考試紀律的事情。我們鼓勵同學(xué)們要勇于挑戰任何可以挑戰的難題,但是千萬(wàn)不要挑戰自己的道德底線(xiàn)。

  針對近年來(lái)考試過(guò)程中發(fā)生的違紀現象,我在此特別提醒三條:一是管好自己的手機,不準帶手機進(jìn)入考場(chǎng),更不能發(fā)生使用或被動(dòng)使用手機的事情。去年流行“被”什么什么的社會(huì )現象,我們要努力避免自己被“被進(jìn)去”,一旦被進(jìn)去了,即使自己沒(méi)有干什么也說(shuō)不清。二是要把握好考試時(shí)間,避免缺考或遲到現象的發(fā)生,避免拖延交卷時(shí)間。三是要注意自己的行為細節,在交卷離開(kāi)考場(chǎng)前不要和其他同學(xué)進(jìn)行交流。

  最后,希望同學(xué)們合理制定復習計劃,安排好考試前的復習時(shí)間,作臨考前的最后拼搏。

  祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績(jì)。

考試動(dòng)員演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  正是春回大地、萬(wàn)物復蘇的美好季節,我們迎來(lái)了距離高考100天的日子,學(xué)校要求全體師生增強使命感、責任感和緊迫感,艱苦奮斗,頑強拼搏;叵20xx年高考,我校上重點(diǎn)線(xiàn)人數79人,本科率達到87。5%,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的高考任務(wù)。今年我校高考的目標是:發(fā)揚成績(jì),克服困難,調動(dòng)一切積極因素,力爭高考重點(diǎn)和一本人數比上屆有較大增長(cháng),以突出的高考成績(jì)回報學(xué)生家長(cháng)的支持和厚愛(ài),為學(xué)校50周年校慶獻一份厚禮。

  為此我要求全體高三學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

  (1)建立合理的信念國。同學(xué)們既要看到困難與挑戰,又能看到希望所在,并以積極的一面戰勝消極的一面。要客觀(guān)地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,學(xué)會(huì )容納自己,接受不足。要有通過(guò)努力可以達到的學(xué)習目標。正確對待每一次考試的成敗,不要自暴自棄。

  (2)變化學(xué)習方法,做到勞逸結合。大家既要增強克服困難的意志力,又要做到勞逸結合,適度放松,緩解心理與生理疲勞,否則力不從心,越學(xué)越糊涂。

  (3)專(zhuān)心致志地學(xué)習。奮戰高考100天,需要珍惜時(shí)間,同學(xué)們在迎考學(xué)習時(shí),要能做到心無(wú)旁騖,對學(xué)習之外的事物可以“視而不見(jiàn)”、“聽(tīng)而不聞”,這樣才能保證學(xué)習效率。

  (4)學(xué)會(huì )科學(xué)的記憶方法。要把分散的有聯(lián)系的知識通過(guò)分析、總結、歸納形成網(wǎng)絡(luò ),使知識系統化,從而增強記憶,利用知識的網(wǎng)絡(luò )性可以由此及彼,舉一反三,系統地掌握科學(xué)知識,提高記憶效果。

  (5)提高獨創(chuàng )性。要敢于打破常規解題思路,力求別具一格,而不是一味地人云亦云,固守思維定勢。

  老師們,同學(xué)們,20xx年高考倒計時(shí)牌每時(shí)每刻在提醒我們,臨考沖刺階段只有100天,日月如梭,白駒過(guò)隙。面對日益激烈的高考競爭,我們準備好了嗎?我們勝券在握嗎?

  “努力就有回報,奮斗必有收獲”,20xx年高考的勝利一定屬于同舟共濟、沉著(zhù)善戰的一中人,讓我們共同迎接20xx年高考勝利的曙光。預祝定海一中在20xx年高考中再立新功,令人矚目。

考試動(dòng)員演講稿 篇7

  期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試,它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái),老師授課、學(xué)生學(xué)習情況的檢 查及反饋,它將被用于下階段師生教與學(xué)的調整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習,還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀(guān)地分析學(xué)習中的得失,使今后的學(xué)習具有更強的針對性。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,考試是最好的試金石。面對考試,學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,不驚不惱,不亂不燥,氣定神閑。要知道:機會(huì )只降臨于有準備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里,印跡在每個(gè)人眼中。

  期中考試臨近,首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實(shí)之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠,不切實(shí)際。不符合現實(shí)的幻想,永遠只是一個(gè)美麗的泡影。其次,要做好充分的復習,梳理出知識點(diǎn),整理好疑難點(diǎn),尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節,認真吸取教訓,絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次,需合理充分利用時(shí)間,半個(gè)星期的時(shí)間不算長(cháng),但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就對誰(shuí)無(wú)情。

  一場(chǎng)知識性的考試,同時(shí)也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠實(shí),也就得到了命運的黃金。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!我是24號選手***,我演講的題目是:《讓優(yōu)秀成為習慣》。

  古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“無(wú)論什么事,都力求做到最好,讓優(yōu)秀成為一種習慣!蓖瑯,“優(yōu)秀是一種習慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習慣性地去創(chuàng )造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地愛(ài)護環(huán)境,習慣性地欣賞大自然,那么我們的心靈就沒(méi)有褶皺,那么世界就光滑了。

  是的。沒(méi)有人拒絕優(yōu)秀,沒(méi)有人拒絕高貴的氣質(zhì),這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏,不是漂亮的衣服,不是貴重的首飾,而是舉手投足間表現出來(lái)的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度,是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來(lái)的人性的光輝。

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)推銷(xiāo)員在街頭賣(mài)氣球。生意差時(shí),就放掉一個(gè)氣球。當氣球在空中飄浮時(shí),就有一群新顧客圍過(guò)來(lái),這時(shí)他的生意就會(huì )好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,白的、紅的、黃的……過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望著(zhù)他,并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題:“先生,如果你放的是黑氣球,會(huì )不會(huì )上升呢?”推銷(xiāo)員看了看這個(gè)小男孩,用一種同情、智慧和理解的口吻說(shuō):“孩子,是氣球里所裝的東西使它們上升的!薄皻馇蚶锼b的東西使它們上升!”同樣,正是我們內在的東西使我們進(jìn)步,這東西是什么?大家一定知道了,那就是我們的思想,比如說(shuō):讓優(yōu)秀成為一種習慣!

  說(shuō)一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的事情:去年十月份,為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專(zhuān)題策劃會(huì ),由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的文明禮儀培訓。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),不僅具有科學(xué)的管理,優(yōu)雅的環(huán)境,和諧的工作氛圍,擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。因此,這次培訓變得重要。禮儀培訓開(kāi)始了,頭頂書(shū)本走貓步、咬著(zhù)筷子練習微笑、雙腿之間放頁(yè)紙練身姿等等。書(shū)本掉了放在頭上繼續走,笑容僵了緩松一下面部繼續練,雙腿酸的麻木了拍拍繼續靠墻站立。練習有苦有淚,可是每一個(gè)人都在微笑地堅持,因為我們相信:堅持就是勝利。10.26策劃會(huì )如期而至,整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來(lái)面對,我們禮儀人員也不示弱,我們笑迎賓客,耐心引導與解說(shuō),站上幾個(gè)小時(shí)也不說(shuō)辛苦,果然,我們禮儀人員的表現得到了賓客們的認可和肯定,進(jìn)而維護了公司形象及個(gè)人形象。通過(guò)這次學(xué)習,我們禮儀人員都受益匪淺。

  “為中國而教!”是我們的追求,是我們的目標。為了這個(gè)目標,我們身體力行,以堅韌的毅力,把自己的工作做到最好,在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。跟著(zhù)公司走,讓優(yōu)秀成為習慣,為中國而教!

  大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個(gè)歷史悠久的國家,更是一個(gè)“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個(gè)人的責任與義務(wù).所以,學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M蠹揖o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統,為贏(yíng)得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明校園吧!

考試動(dòng)員演講稿 篇8

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  再過(guò)一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗? 愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習方式 + 心理智力因素。

  首先講學(xué)習方式。

  復習階段,重在抓牢基礎;A不牢,地動(dòng)山搖,基礎不穩,做題不準。從課本上的例題入手,習題入手。抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,對知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān);A題要做到:考必得分、得必滿(mǎn)分。原來(lái)基礎欠缺的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

  復習階段, 改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會(huì )把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái),將易錯題重新整理一遍,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復練,練反復,直到練會(huì )、練準為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問(wèn)自身,“還有什么不懂?”主動(dòng)請教老師,將問(wèn)題消滅在考試前。

  復習階段,答題習慣很重要。要注意培養優(yōu)良的“審題”習慣和規范答題習慣,優(yōu)良習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀(guān)失分。 復習階段,爭取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

  其次講心理素質(zhì)。

  如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標,它就會(huì )膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標,一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結,那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自身應有的水平?记俺錆M(mǎn)自信,相信自身平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定,認真仔細,不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì )有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  最后講刻苦努力。

  古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習只剩下最后一周時(shí)間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導致全盤(pán)崩潰,一科拉下就將導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸,在此特別注意同學(xué)們努力到底。

  看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復習中碰到難題,你是繞過(guò)去還是迎難而上,考試時(shí)遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過(guò)去?茨隳懿荒鼙3。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數學(xué)時(shí),檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是教室紀律,從現在開(kāi)始,所有教室,比習慣,看常規;比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當的體育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提升。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復習迎考之中

  四、強調考試紀律

  考試,不僅是對每位應考者專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識的系統考查,同時(shí)也是對個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養的考驗。在對每個(gè)學(xué)科知識的全面復習和保證考前優(yōu)良心理狀態(tài)的同時(shí),道德分越來(lái)越被人們所重視。

  古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時(shí),依然堅持自身優(yōu)良的道德水準,決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。

  中華傳統美德中的“誠”也在這一點(diǎn)上充分體現出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì )中,時(shí)時(shí)刻刻都被考驗著(zhù)。而現在,我們每位學(xué)生也正面臨著(zhù)一次對誠的考驗——期末考試。

  當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復著(zhù)“嚴肅考風(fēng)考紀”的問(wèn)題時(shí),我們應該想到自學(xué)遵守考試規則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規范。其實(shí),在“道德考試”中,真正的考官是我們自身。

  在做任何事之前,我們應該想想是否對得起自身心靈深處那份潔凈無(wú)污的碧藍?我們,正真青春年少,擁有著(zhù)一本書(shū)中最美麗的彩頁(yè),又豈能貪圖一時(shí)的快活,而為人生的白色長(cháng)卷擦上不光彩的污跡?

  因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),嚴格要求自身,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護我校優(yōu)良的聲譽(yù)。

  優(yōu)良的心態(tài)是確保個(gè)人水平正常發(fā)揮的提前,然而,周?chē)沫h(huán)境往往對一個(gè)人的心態(tài)起決定作用,所以在考試期間,我們要繼續做好晨掃等工作,并自覺(jué)維護。

  “于人方便,于己方便”只要我們都能做好自身的工作,那么無(wú)論到哪個(gè)考場(chǎng),空氣中都會(huì )充滿(mǎn)書(shū)本的芳香,心情愉快,自然會(huì )有出眾表現。

  一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵鮮花里看出一個(gè)天堂,一次小小的考驗煉就一生的漫長(cháng)。人生正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗自身和自我考驗的契機,表現出最高尚的道德水準,最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!

  另外,學(xué)校規定:考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué),在考試完畢后,可離開(kāi)學(xué)校,或在宿舍看書(shū),考試期間,學(xué)校門(mén)口只許出,不許進(jìn)。

  如果有事外出,須征得教室領(lǐng)導同意,開(kāi)出出門(mén)證,交給門(mén)位或值班老師,才能離校。否則,如有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故離校,視情節予以處理。

  有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,同學(xué)們,人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切,人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造的一切。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗,所有一切,都在書(shū)籍的世界里等待我們。

  人要有所追求,有遠大的目標,這種毅力才會(huì )像活泉似的滾滾而來(lái)。讓“鍥而舍之,朽木之析,鍥而不舍,金石可鏤”的精神陪伴著(zhù)你,讓求知的火焰熊熊燃燒,讓我們在這種精神的鼓舞下,一點(diǎn)一滴一步一步的學(xué)習,成長(cháng)吧!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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