幼兒園教研競聘上崗的演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的幼兒園教研競聘上崗的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園教研競聘上崗的演講稿1

各位領(lǐng)導、老師大家好：

　　感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現自己的機會(huì )，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會(huì )登上這個(gè)舞臺得到鍛煉。

　　從xx年到現在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔任音樂(lè )備課組組長(cháng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競聘白云湖中學(xué)音美教研組長(cháng)。希望為咱們白中貢獻一份力量。

　　下面我就對自己競聘教研組長(cháng)所具備的的條件作如下闡述：

　　一、作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時(shí)間完成。

　　二、三年來(lái)我一直擔任音樂(lè )教研組組長(cháng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎。

　　三．我是一名年輕教師有著(zhù)這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔任音樂(lè )器材室管理員讓我養成了細心耐心的習慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細心和耐心。

　　假如我今天競聘成功的話(huà)，計劃重點(diǎn)做好以下三項工作：

　　一、積極組織集體備課協(xié)調老師們上好學(xué)校的音樂(lè )美術(shù)課，創(chuàng )新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現象。

　　二、積極協(xié)調組內的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調節學(xué)習氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，做到音美不分家。

　　三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(cháng)生的訓練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì )協(xié)調教師做好訓練工作，相互幫助，相互學(xué)習成功的經(jīng)驗，做到資源共享。努力在現有的成績(jì)上再實(shí)現一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競聘上崗，我也會(huì )積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻自己的力量。

　　請大家相信我、支持我。謝謝大家！

　　幼兒園教研競聘上崗的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　你們好！

　　首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機會(huì )再次參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長(cháng)崗位。 在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺，從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競爭，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(cháng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。

　　我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

　　一、在過(guò)去三年里，我帶過(guò)中班、大班和學(xué)前班，上學(xué)期兼任教研組長(cháng)，對幼兒園的整體工作，和保教工作有了一定的認識。

　　二、在上學(xué)期兼任教研組長(cháng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jì)但對這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導的指導和老師們的支持，當然，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機會(huì )繼續勝任教研組長(cháng)，我會(huì )在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 我深知教研組長(cháng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，如果本人能再次得到領(lǐng)導和老師的信任，擔任教研組長(cháng)。我將在園長(cháng)的領(lǐng)導下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，積極思考建言獻策；團結全園所有同事，共同做好幼教工作。

　　二、虛心學(xué)習，提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿(mǎn)完成各項工作。也希望這次暑假能有機會(huì )去鶴立教育中心學(xué)習。

　　三、“識時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。

　　四、“工欲善其事，必先利其器�！痹谶@3年的工作中，我一直保持著(zhù)高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰，在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識內化為經(jīng)驗。

　　將計劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(cháng)，在成功中升華。 我的工作設想：

　　1、倡導民主的作風(fēng)。 共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，不擺架子，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興，只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。

　　2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。

　　3、理論學(xué)習為先導，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話(huà)自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(cháng)的工作。如果未能當選，我也不會(huì )氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè )著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　幼兒園教研競聘上崗的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今年 歲，從事數學(xué)教學(xué)工作 年，非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗自我的機會(huì )和展示自我的舞臺。對于我個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇�，F根據學(xué)校設置的崗位，我今天要參加競聘的崗位是中學(xué)數學(xué)教研組組長(cháng)和八年級數學(xué)教師。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

　　一、對競聘崗位的認識

　　教研組長(cháng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位，對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用，對老師間的相互學(xué)習、共同進(jìn)步起到了穿針引線(xiàn)的作用，是學(xué)校教育教研部門(mén)的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

　　二、競聘優(yōu)勢

　　1、在工作中我具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新的精神。作為教育工作戰線(xiàn)上的一名中年教師，我多年擔任初中數學(xué)教學(xué)和數學(xué)教研組組長(cháng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng )新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習，討論課改教學(xué)中遇到的`問(wèn)題，作為課題組成員，我積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。

　　2、時(shí)常提醒自己“合作才能進(jìn)步”，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習好的經(jīng)驗的同時(shí)，也會(huì )積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法，敢于剖析當前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足，并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

　　3、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著(zhù)“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，通過(guò)多年的學(xué)習和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任八年級數學(xué)教育工作。

　　三、工作思路

　　1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

　　2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中，立足于教研組長(cháng)的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù)，想他們之所想，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

　　3、認真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結合我校實(shí)際，認真執行學(xué)校的教研教改任務(wù)，積極安排本組的聽(tīng)評課工作，按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書(shū)寫(xiě)工作

　　4、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，教他們利用化學(xué)知識解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細節決定教學(xué)成敗。

　　總之，我會(huì )好好珍惜現有的機會(huì )，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操，飽滿(mǎn)的熱情帶好數學(xué)教研組合教好八年級數學(xué)。

　　謝謝大家！

　　幼兒園教研競聘上崗的演講稿4

　　22日下午我們幼兒園開(kāi)展了別開(kāi)生面的教研組長(cháng)競崗演說(shuō)活動(dòng)，可以說(shuō)這是對所有老師的一種鼓勵，我也參與了教研組長(cháng)競崗演說(shuō)活動(dòng)，以下是我的競崗演說(shuō)稿！

尊敬的各位領(lǐng)導、姐妹們：

　　大家下午好！

　　人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長(cháng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養，給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長(cháng)的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。

　　首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗。

　　在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(cháng)，所以對于這個(gè)職務(wù)應該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗了吧！相信對我繼續擔任會(huì )有一點(diǎn)的幫助！

　　其次，我將給自己不斷充電。

　　我會(huì )注重加強理論學(xué)習，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀(guān)念的基礎上，把自己的思想和觀(guān)念傳播給教師，并用自己的思想和觀(guān)念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。

　　第三、我會(huì )緊密團結組內成員。

　　幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團結在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。

　　第四、我會(huì )做好正組長(cháng)的助手。

　　幼兒園有很多的事情都需要正副組長(cháng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì )結合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀(guān)摩、課例研究、課題實(shí)驗研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng )設評比、玩教具制作等活動(dòng)，和教師一起成長(cháng)，使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。

　　第五、我會(huì )做課題研究的探索者。

　　今年本人很幸運一個(gè)課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎上，我會(huì )幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結經(jīng)驗，從理論的學(xué)習到實(shí)踐的付出，都應該認真探索課題實(shí)驗的新方法，探索教育的規律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗的順利實(shí)施。

　　各位領(lǐng)導，姐妹們，如果我這次能當選小班的教研副組長(cháng)，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的全部真

　　心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個(gè)的競爭機會(huì )。謝謝大家！