追夢(mèng)演講稿合集7篇

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

追夢(mèng)演講稿 篇1

　　各位同學(xué)們，親愛(ài)的老師們，還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們：

　　大家上午好!

　　我很榮幸受邀在今天的開(kāi)學(xué)典禮上演講，我也能感受到老師同學(xué)們對我的支持與肯定，在這個(gè)主席臺上，我似乎看到了一樣對人很重要的事物：理想。

　　這也是我今天的演講題目，我無(wú)數次問(wèn)別人同樣的問(wèn)題：“你長(cháng)大后想干什么?”“你的理想是什么?”當然，這種重要的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己：“我長(cháng)大后要干什么?”然而，每一次回答都是：“建筑設計師�！睘槭裁茨�?聰明的你應該已經(jīng)想到了，這是自己與生俱來(lái)的一種設計的欲望，也就是一種興趣。

　　說(shuō)到這，我想我應該介紹一下自己：我是一個(gè)小男孩，有時(shí)會(huì )特別臭美，雖然說(shuō)這不是男孩子該有。在學(xué)習方面，因為是一個(gè)優(yōu)等生，不管做什么都會(huì )有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起，我就迷戀做手工。如果你問(wèn)為什么，其實(shí)我也不是很清楚，就是在做手工的時(shí)候，會(huì )感到快樂(lè )。做完一個(gè)手工，會(huì )有一種成就感。這種成就感會(huì )讓我還想再做一個(gè)。那時(shí)候就是做完了感到很幸福，后來(lái)才知道那叫成就感。

　　言歸正傳，我的理想是建筑設計師，我想場(chǎng)下的所有人的心里都揣著(zhù)自己的理想。在我看來(lái)這個(gè)為了理想奮斗的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)奮斗有點(diǎn)過(guò)，對我而言只不過(guò)是認真學(xué)習罷了，對場(chǎng)下的人們也可能是認真工作……但對我們每一個(gè)有理想，有抱負的人來(lái)說(shuō)，不管年齡有多大，哪怕你今年高壽97歲，學(xué)習就是通向理想的最佳途徑。但其實(shí)回頭想一想，有一個(gè)理想，對人生是很有意義的事情。

　　首先，一個(gè)有理想，有抱負的人，必定是一個(gè)善于努力的人，因為這種有理想的人，他們會(huì )覺(jué)著(zhù)，理想就是他們的人生目標，達不到理想往輕說(shuō)是努力不夠，往重說(shuō)就是白活了。雖然說(shuō)白活了有點(diǎn)過(guò)，但是我覺(jué)著(zhù)達不到理想就覺(jué)著(zhù)白活了的人，那必定是一個(gè)能夠成就理想的人，因為他的堅定信念，會(huì )促使他不斷地向理想奮斗，從而使他的一生有意義;其次，我們就算的理想就算只是一個(gè)可能永遠都無(wú)法實(shí)現的理想，但是當我們?yōu)榱死硐氪钌贤ㄏ蚶硐氲能?chē)的時(shí)候，我們只要取得了原來(lái)沒(méi)有的成就，在看窗外：為了理想我們努力工作，然后為了自己的成就驕傲，喜悅不已，確實(shí)挺有意義。就像爬山，爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景，就是這樣，我們即使沒(méi)有實(shí)現理想，但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

　　場(chǎng)下可能會(huì )有人說(shuō)：“我沒(méi)有理想，但我活的不是也挺好�！笔沁@樣，但是

　　要想活的有意義，還是要有一定的目標。沒(méi)有目標，就不會(huì )努力奮斗，上進(jìn)心也不會(huì )那么強，從而使他的一生平平淡淡，彈指一揮間一樣的快。當然了，不管是誰(shuí)，他都希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間不可能為我們而停留，但是，他會(huì )給我們機會(huì )，把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

　　朋友們，給咱自己許個(gè)理想吧，遠大點(diǎn)的，它會(huì )使你不斷努力，活的有意義!

追夢(mèng)演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，當一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現的夢(mèng)，但是，年復一年，日復一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數次想象我穿著(zhù)偵探服，瞇著(zhù)眼睛查看現場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車(chē)而去，揚起滿(mǎn)地塵土，將犯人捉拿歸案。

　　小時(shí)候這樣想，因為覺(jué)得有趣；童年時(shí)這樣想，因為覺(jué)得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因為有了正義感，有了社會(huì )責任感。

　　夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。

　　“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，開(kāi)出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”

　　依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想卻很難實(shí)現。它只有一條根，生長(cháng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨特的四色花，隨后，只有兩天便結束了自己的生命。

　　為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。

　　夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。

　　“夢(mèng)想，并不值錢(qián)，但當它助你實(shí)現事業(yè)，它就會(huì )迅速升值�！�

　　羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(cháng)知道他們這群孩子很迷信，便對羅爾斯說(shuō)：“一看你修長(cháng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(cháng)�！绷_爾斯吃驚了，因為除了他的奶奶，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵過(guò)他。從此，他便把成為紐約州長(cháng)當做自己的夢(mèng)想，處處以周長(cháng)的身份嚴格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(cháng)。

　　如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(cháng)當做自己的夢(mèng)想，并嚴格要求自己，他會(huì )成為州長(cháng)嗎？肯定不會(huì )。

　　夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨特意義。

　　沒(méi)有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。

追夢(mèng)演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

　　同學(xué)們！要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？

　　同學(xué)們！要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負起自己的責任。青少年是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青少年是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔責任，承擔責任就需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

　　在我看來(lái)，要想超越放飛夢(mèng)想，你們必須要負起對自己的責任，這就要你們努力學(xué)習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè )，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中；你們還要負起對父母的責任，這又要你們必須孝敬父母，讓自己的父母生活無(wú)憂(yōu)、不再為你們操勞，尊老敬賢愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言；再者，你們還要負起對社會(huì )的責任，這要你們勤奮學(xué)習，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，努力學(xué)習，時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )、為國家奉獻自己的光和熱，愛(ài)自己的國家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。

　　你們相約在青少年的起跑線(xiàn)，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言——就是你們的夢(mèng)想！童年是美好的，但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)你們的，我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(cháng)，學(xué)得更多的文化知識辛勤勞作，你們終究要長(cháng)大，終究要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。在社會(huì )發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，要想自己能趕超時(shí)代步伐，做競爭中的強者，需要你們有超前的思維，開(kāi)闊的眼界，需要你們去放飛夢(mèng)想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

　　在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應對，需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠矚，你們的今生才能立于不敗之地，擁有遠大夢(mèng)想，我們的國家才能走的更遠。在過(guò)去的十多年里，你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習、生活、成長(cháng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴厲善意的教誨讓你們在學(xué)習知識的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計較

　　地任勞任怨，本能地付出，可是年少的你們習以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護，忘了其實(shí)自己，也應該去做些什么�，F在，逐漸長(cháng)大的你們要學(xué)會(huì )為父母分擔一件家務(wù)，為父母獻上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給你們如此美好的生命和幸福的生活。

　　青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現實(shí)的。

　　請你們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸飛去。

追夢(mèng)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)，生活就充滿(mǎn)了顏色;有了夢(mèng)，就有了生活的目標。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對夢(mèng)不斷的追尋，夢(mèng)就會(huì )給你回報;相反，有夢(mèng)而不追尋，夢(mèng)就會(huì )棄你而去。

　　我就有一個(gè)對夢(mèng)執著(zhù)追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。

　　他對我說(shuō)，他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái)，他沒(méi)我學(xué)習好，是不可能了解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對電腦的渴望，而是對電腦的求知。有一天，當他拿著(zhù)他編的程序來(lái)找我時(shí)，我徹底傻眼了。就這么一句短短的話(huà)語(yǔ)，竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋�，F在他果真成功了。

　　夢(mèng)，不在于有還是沒(méi)有，而是在于，你追尋了沒(méi)有�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事，只在于你堅持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想，這個(gè)美麗的字眼，是需要用心去追尋的。

　　那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對自己的夢(mèng)想不斷堅持和追求。而追求，則是夢(mèng)想給你回報。夢(mèng)想的回報是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，沖破了多少荊棘和阻礙，才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。

　　讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌，為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想，追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人，是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì)，則會(huì )遇強則強愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。

追夢(mèng)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《為追夢(mèng)而生》。

　　朋友，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的《堂吉訶德》嗎？看完這本書(shū)，你的第一感覺(jué)是什么？好奇，好看，還是搞笑？我對英雄有著(zhù)深深的敬佩。主人公瘋了，很可笑，但他實(shí)現了當騎士的夢(mèng)想。在他的三次旅行中，他對被壓迫者和弱者表現出無(wú)限的同情。他幫助被地主綁在樹(shù)上被打的牧童，也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人，他也傷害了自己。但他的無(wú)畏精神、英雄行為和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的路上，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他是中世紀懲惡揚善、為正義發(fā)聲的騎士的化身。

　　一個(gè)瘋狂的虛構人物可以為了夢(mèng)想而努力。不能嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，也有一個(gè)追逐夢(mèng)想的天使，指引著(zhù)我們前進(jìn)。

　　我再講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂(lè )教室，看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂(lè )器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音，還能模仿各種樂(lè )器？他開(kāi)始學(xué)習演奏，學(xué)習樂(lè )理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂(lè )的熱愛(ài)。漸漸的，他長(cháng)大了，對音樂(lè )有了更深的理解。一次偶然的機會(huì )，他開(kāi)始學(xué)鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時(shí)間和精力去練習。他手臂酸痛，手指也酸痛。他想過(guò)放棄，卻放不下自己美好的感情。他要堅持，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他終于堅持下來(lái)，開(kāi)始了追夢(mèng)之旅！

　　這個(gè)孩子就是我，這次學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是快樂(lè )，痛苦，痛苦中的快樂(lè )，快樂(lè )中的訓練。無(wú)論是苦中作樂(lè )還是樂(lè )中苦，都是值得紀念的。

　　我們生來(lái)就是為了追求夢(mèng)想的，在構建夢(mèng)想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過(guò)它們；夢(mèng)想建設的道路上是有希望的，要不懈努力去實(shí)現。讓我們找到心中的那顆明亮的星星，追尋我們的夢(mèng)想！

追夢(mèng)演講稿 篇6

　　聽(tīng)那群走過(guò)黑暗的六月，憧憬著(zhù)大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說(shuō)：“我心中的大學(xué)是青山倚著(zhù)綠水，伴著(zhù)陣陣書(shū)聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著(zhù)夕陽(yáng)余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書(shū)齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫，無(wú)盡的自由；”而四年前的我也是懷著(zhù)對大理學(xué)院的美好憧憬，來(lái)到了伴有古樸的書(shū)齋，通幽的小徑，無(wú)限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。

　　回憶大學(xué)匆匆而過(guò)的歲月，有這樣的一群學(xué)生，他們的作息時(shí)間很規律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著(zhù)他們；有這樣的一群學(xué)生，他們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的很踏實(shí)，他們的學(xué)校想方設法的給他們提供實(shí)驗平臺，他們每個(gè)人的實(shí)驗課都是獨自操作，獨立完成，他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著(zhù)他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實(shí)；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識的益友，有導航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著(zhù)他們，羨慕他們可以獨立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學(xué)校的認真負責。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因為有他們，我才很幸運的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　我們的大學(xué)承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航，展望未來(lái)，我們斗志昂揚。我們的學(xué)校正在努力成長(cháng)，為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實(shí)現我們的.大學(xué)夢(mèng)，我們百折不撓，為創(chuàng )建博士點(diǎn)而頑強拼搏；為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想，作為其中的一份子，我是幸運的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著(zhù)我的夢(mèng)想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢(mèng)想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著(zhù)，總能攀上人生的頂峰。

　　一年一度秋風(fēng)勁 多少追求 多少夢(mèng)想 起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是我們都在中途而非終點(diǎn)；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng)，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng)；愿我和我的大學(xué)都可以快樂(lè )成長(cháng)。

追夢(mèng)演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自寶塔區經(jīng)貿公司的***，我演講的題目是《團結一心謀發(fā)展 開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )輝煌》。

　　有一種美，令人驚艷、令人回味、令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

　　有一種美，漂浮在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

　　有一種美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是團結和諧之美。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)是螞蟻駐地遭到蟒蛇的攻擊，面對體積大于自己許多倍的蟒蛇，來(lái)不及躲閃的螞蟻無(wú)一例外丟掉了性命。正當蟻王無(wú)計可施時(shí),軍師把在外勞作的數億只螞蟻召集起來(lái),指揮螞蟻爬上周?chē)�的大�?shù)，讓成團成團的螞蟻從樹(shù)上傾瀉而下,砸在巨蟒身上。轉眼之間,巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住,變成了一條黑莽。在數億只螞蟻的撕咬下,蟒蛇渾身鮮血淋漓,最終因失血過(guò)多而死亡。

　　一條巨蟒,足夠全國螞蟻一年的口糧了,蟻王命令把巨蟒扛回宮殿,在軍師的指揮下,近億只螞蟻一齊來(lái)扛巨蟒。他們輕松地把巨蟒扛起來(lái)了,每一只螞蟻都很賣(mài)力,但巨蟒卻沒(méi)有前移,因為,

　　這近億只螞蟻的行動(dòng)不協(xié)調,他們并沒(méi)有站在一條直線(xiàn)上。

　　于是軍師爬上大樹(shù),告訴螞蟻：大家記住,你們的目標是一致的,那就是把巨蟒扛回家。統一了大家的目標,軍師又讓最前面的螞蟻起步,后面的依次跟上,螞蟻們邁著(zhù)整齊的步伐前進(jìn),很快將巨蟒扛回了家。

　　我講這個(gè)故事，想告訴大家的是，團結的力量無(wú)比巨大!動(dòng)物如此,我們人類(lèi)更是如此�！巴翈屯脸蓧�，人幫人成城”，“ 眾人一條心，黃土變成金”。一個(gè)和諧向上、團結合作的團隊能使人有一股永不停息的干勁，能使一個(gè)企業(yè)發(fā)展生生不息。許多在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地而獲得成功的公司，無(wú)不體現出公司精誠合作的團隊精神。例如：通用公司奇跡般的崛起和茁壯成長(cháng)，絕不僅僅得益于他的領(lǐng)軍人物韋爾奇，還得益于韋爾奇麾下的整個(gè)團隊中每個(gè)員工的努力，這就是“人的價(jià)值高于物的價(jià)值，共同價(jià)值高于個(gè)體價(jià)值，共同協(xié)作的價(jià)值高于獨立單干的價(jià)值，社會(huì )的價(jià)值高于利潤的價(jià)值”。

　　我們公司領(lǐng)導經(jīng)常教導我們要發(fā)揚“五加二”、“白加黑”的工作態(tài)度，以及與狼共舞的工作熱情。說(shuō)到狼，大家一定會(huì )想到很多貶義的詞語(yǔ)，但我要說(shuō)的是，狼是一種群居動(dòng)物，狼群狩獵的時(shí)候靠的是群體的力量，既有明確的分工，又有密切的合作。許多大型動(dòng)物，不怕單獨的狼，但一群有著(zhù)團隊精神和嚴密組織與配合默契的狼，足以讓獅、虎、豹、熊等猛獸色變，足以使任何比其更為兇猛的猛獸也得退避三舍，這就是赫赫有名的狼群殺

　　陣。正如海爾集團董事會(huì )主席張瑞敏所說(shuō)，“狼的許多難以臵信的做法值得借鑒。最值得稱(chēng)道的是戰斗中的團隊精神，協(xié)同作戰，甚至不惜為了勝利粉身碎骨，以身殉職”。

　　作為單位中的一員，我們需要多向狼族學(xué)習協(xié)作精神，做一朵永不停歇的浪花，永不歇腳的逗號，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，不斷超越自我，為公司的發(fā)展壯大奉獻自己應有的價(jià)值。

　　寶塔區經(jīng)貿公司是一個(gè)充滿(mǎn)溫情、充滿(mǎn)人性的大家庭，我們的員工互助互愛(ài)、團結協(xié)作，我們的領(lǐng)導親和平易、決策英明。有幸成為這個(gè)大家庭的一員，我無(wú)比驕傲、無(wú)比自豪。面對新的形勢與挑戰，我們應該繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓奮進(jìn)，責任共擔，發(fā)揚“一家人”、“一家親”的精神，形成“親兄弟”、“父子兵”的和睦局面，把公司建設得更加美好。

　　親愛(ài)的同事啊，有工作，我們一起忙，有困難，我們一起上；親愛(ài)的戰友啊，有責任，我們共擔當，有美好，我們同分享。

　　朋友們，兄弟姐妹們，行動(dòng)起來(lái)吧，擰在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；聚在一塊兒，我們就是整個(gè)太陽(yáng)、整片天空；站在一處，我們就是用心靈結成的銅墻鐵壁。

　　讓我們攜起手來(lái)，為了延安的跨越發(fā)展，為了圣地的經(jīng)濟繁榮，立足平凡崗位，爭當時(shí)代先鋒，團結一心謀發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )輝煌！

　　謝謝大家！

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