匠心筑夢(mèng)演講稿4篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的匠心筑夢(mèng)演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇1
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(cháng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，那些自以為的如釋重負，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚工校門(mén)，面對來(lái)自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次加入社團時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì )，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊友們日夜演練，卻甘之若飴的青春飛揚。而后的時(shí)間里，青春拔節生長(cháng)，你們的揚工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習慣：你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀；習慣了校園神獸傲嬌的眼神；習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習慣，早已將你們和揚工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì )回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，�；丶铱纯�。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說(shuō)出口的表白??。你們可曾想過(guò)，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉變，友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì )去追逐自己的夢(mèng)想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì )。
第一、匠心需要堅持，耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續”的社會(huì )，如果不品嘗孤獨、體會(huì )堅守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì )發(fā)現，未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競爭，適者生存，不適者OUT。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊，最后你還是要獨自上場(chǎng)，努力奔跑�！鞍宓室昀�，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò )里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ�。剛到單位，要調整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因為沒(méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線(xiàn)多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機遇，養成并保持良好的習慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續前行；你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì )有精彩的人生�？倳�(huì )有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì )有你的傳說(shuō)。
第二、匠心需要專(zhuān)注，經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專(zhuān)注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。要把專(zhuān)注刻進(jìn)你的生命里，把執著(zhù)融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿(mǎn)足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內心的淡定與從容。因為只有真正的專(zhuān)注和熱愛(ài)，才能發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)。你所有的專(zhuān)注，都只為遇見(jiàn)更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專(zhuān)注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。
第三、匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì )把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線(xiàn)”，才能尊重和恪守規則，才能對工作執著(zhù)，對客戶(hù)和產(chǎn)品負責，才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著(zhù)一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著(zhù)一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著(zhù)敬畏之心，用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責任感的'揚工學(xué)子的生存夢(mèng)想，就應像貓盼望著(zhù)吃到魚(yú)，狼盼望著(zhù)吃上肉，奧特曼盼望著(zhù)打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”。我們要涵養一種內心充滿(mǎn)定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長(cháng)的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚工院是你們永遠的家，母校會(huì )一直關(guān)注、支持和盼望著(zhù)你，希望你們有空�；丶铱纯�！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因為這是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因為你們有奮斗的青春；揚工院是富有的，因為有你們飛揚的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì )再相見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)們，期待揚工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩致遠，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿(mǎn)幸福！譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè )頌！
從現在開(kāi)始，我們要把工匠精神應用到我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中來(lái)，刻苦扎實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，在實(shí)訓時(shí)積極認真參加實(shí)訓，多練習，把復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，經(jīng)營(yíng)好小細節、小技術(shù)，同樣能展現"微而著(zhù)"、"小而實(shí)"的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車(chē)間一線(xiàn)，為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子，現在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過(guò)我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會(huì )有我們汗水結晶。
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇2
在外人眼中“循規蹈矩”是國企工人的第一印象，XX集團靜子大件廠(chǎng)的數控鏜工XXX是個(gè)例外。
12年來(lái)，他從一名普通操作工成長(cháng)為武漢市技能大師、湖北省技術(shù)能手、武漢市黃鶴英才專(zhuān)項計劃入選人才、中國XX技術(shù)能手，一路走來(lái)，喜歡折騰，大膽創(chuàng )新伴隨了他成長(cháng)的全過(guò)程。
一、“工人不僅能抽煙喝酒，還可以發(fā)表論文、發(fā)明專(zhuān)利”
XXX第一次進(jìn)入大眾視野就不同尋常。20xx年，武漢市第十六屆職業(yè)技能大賽，報名開(kāi)始了，當他得知沒(méi)有數控鏜工工種時(shí)，心都涼了�！霸趺崔k？再等兩年才能參加下一屆比賽，兩年多長(cháng)��！”但是如果參加這屆比賽，車(chē)工他不會(huì )。當時(shí)他妻子身懷六甲，需要照顧，回到家里，妻子見(jiàn)他悶悶不樂(lè )，便開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，當得知原委后非常支持他�！翱隙ㄒ獏⒓影�，這是個(gè)機遇，人在年輕時(shí)的機遇很難得，一定要抓��！放心吧，我可以自己照顧好自己�！彼两襁�記得妻子鼓勵他的話(huà)。
有了家庭的鼓舞，他決心跨工種報名參加車(chē)工比賽，從零學(xué)起。從報名那天開(kāi)始，他就給自己立下軍令狀，一定要全身心的投入，除了準備理論考試復習資料，向車(chē)工師傅們學(xué)習加工技巧之外，他還進(jìn)行高負荷的實(shí)操模擬訓練。在三個(gè)月的備戰時(shí)間里，他早上起床堅持40分鐘背誦理論，下班后到其他生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行5個(gè)小時(shí)的實(shí)操訓練，天天如此，滿(mǎn)腦子琢磨車(chē)工加工技巧，好 - 1 -
多次坐公交車(chē)回家錯過(guò)了站點(diǎn)。
這次比賽，XXX取得了全市第六名的好成績(jì)，讓他找到了自信，也讓他日后立足崗位技術(shù)攻關(guān)增添了勇氣。近幾年，他通過(guò)不斷總結，先后撰寫(xiě)了20多篇數控技術(shù)論文，在《現代制造工程》《新技術(shù)新工藝》等中文核心期刊上發(fā)表。
20xx年，他代表XX集團參加全國汽輪機行業(yè)透平專(zhuān)委會(huì )年會(huì )，很有幸成為第一個(gè)參加透平專(zhuān)委會(huì )年會(huì )的工人，更有幸成為第一個(gè)在透平專(zhuān)委會(huì )上論文獲獎的工人。原機械部副部長(cháng)XXX在會(huì )上說(shuō)：“在汽輪機行業(yè)，高品質(zhì)的汽輪機需要工人來(lái)實(shí)現，國內缺乏大量的高素質(zhì)操作工人，XXX的論文對我啟發(fā)很大，工人不僅能抽煙喝酒，還可以發(fā)表論文、發(fā)明專(zhuān)利，我為你鼓掌！”
二、“天上的飛機，地上的汽機”
在機械制造行業(yè)，有這樣一句俗語(yǔ)：“天上的飛機、地上的汽機”，說(shuō)明汽輪機這種龐然大物的加工精度非常高也很危險。加工最大尺寸的汽輪機外形尺寸有7米長(cháng)、6米高，內部軸承位的加工精度達0.04毫米，在加工關(guān)鍵尺寸時(shí)，主操在零件內部調整加工刀具，副操在零件外部調整機床，如果信息傳遞錯誤，副操開(kāi)動(dòng)機床，這個(gè)設備就成了絞肉機。以前，XXX所在車(chē)間一名師傅的胳膊被打骨折。
危險來(lái)自刀具，這種舊式加工刀具延用了幾十年，危險時(shí)刻存在，XXX下定決心要改變這種現狀�！靶，這個(gè)東西雖然不好用，但是能將就用，我進(jìn)廠(chǎng)二十多年都沒(méi)有人搞出么名堂。你莫瞎搞，規規矩矩上班吧！”當時(shí)車(chē)間的老師傅還這樣勸過(guò)他。
剛開(kāi)始，設計的幾套刀具裝置試驗失敗了，但是他沒(méi)有氣餒，愈敗愈戰，沉下心來(lái)仔細分析原因，摸索改進(jìn)，功夫不負有心人，《大孔徑復合鏜刀裝置》發(fā)明專(zhuān)利誕生了，刀具裝置在滿(mǎn)足大直徑內孔加工的前提下，調整加工尺寸不受加工環(huán)境的約束，同時(shí)確保加工的安全性，明顯降低了勞動(dòng)者的勞動(dòng)強度。生產(chǎn)效率是常規加工方法的3倍，這項專(zhuān)利每年為公司節約制造成本160萬(wàn)元，榮獲武漢市第八屆職工技術(shù)創(chuàng )新成果獎。
XXX有一個(gè)大木箱，里面排列著(zhù)他琢磨的專(zhuān)用工具。數控龍門(mén)鏜切削加工件所用的大孔徑復合鏜刀，由直角微調可轉位鏜刀頭、鏜刀夾座、刀橋組成，鏜刀頭上的微調刻度盤(pán)在直徑上的微調范圍是22mm，可以進(jìn)行直徑尺寸0.02mm的切深調整，達到IT5級的精度。不僅適用于單件生產(chǎn)汽輪機，而且刀具安裝操作簡(jiǎn)便、成本低廉。經(jīng)XXX改良這種新刀具，鏜床的主操在加工內部軸承位時(shí)，不用再進(jìn)入汽缸里面憑借手感來(lái)調整刀具了，只需在外面通過(guò)刀身上的刻度就能進(jìn)行操作，不僅安全，加工精度也得到了保證，最主要是在帶學(xué)徒的時(shí)候不再是通過(guò)經(jīng)驗手感進(jìn)行教學(xué)了，而是借助刀具上真切的數據，使一大批年輕人提高了操作技能。
三、“器物有魂魄，匠人自謙恭”
XXX說(shuō)，“工匠精神”不僅體現在精湛的技藝上，更體現在“薪火承續”上。為了方便學(xué)徒們的學(xué)習，使他們盡快熟悉數控機床的操作，XXX利用自己的業(yè)余時(shí)間，為學(xué)徒們制定了一套《定向師帶徒》傳授技藝模式。此種授藝模式非常適合裝備制造業(yè)，能夠有效的培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人，縮短技能人才的培養時(shí)間，在公司和高職院校得以廣泛推廣。20xx年他的《定向師帶徒》傳授技藝模式在《管理學(xué)家》期刊上公開(kāi)發(fā)表�！皬纳蠈W(xué)起，我接觸的就是數控鏜床。那時(shí)候數控操作這個(gè)專(zhuān)業(yè)還沒(méi)那么火，但隨著(zhù)工業(yè)2.0時(shí)代的到來(lái)，數控的優(yōu)勢顯現出來(lái)了。我很慶幸他們入對了行�！�
20xx年，XXX參加集團公司高技能人才機加類(lèi)絕技絕招交流會(huì )，現場(chǎng)演練了《數控鏜銑床非標準平面的加工》課題，講解了非標準平面加工的絕技絕招，以及如何能夠有效利用數控機床的優(yōu)勢精度，更好的完成產(chǎn)品的加工，并與集團公司的高技能人才們進(jìn)行了交流。面對集團公司云集的高技能人才，他感慨：“公司是我成長(cháng)的第二所學(xué)校，企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)工匠精神，我會(huì )繼續努力提高自己專(zhuān)業(yè)知識，爭取培訓出更多優(yōu)秀合格的數控工人，發(fā)揚匠人精神，為用戶(hù)多干出精細的活兒�！�
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇3
25年前，媽媽曾鄭重地問(wèn)我：“想好了嗎，就報師范學(xué)校？你成績(jì)好，老師們都希望你繼續讀高中，將來(lái)考更好的大學(xué)。再想想吧！”我沒(méi)有再想，我喜歡孩子，也喜歡講臺，做自己喜歡的事情，這有什么猶豫的？
那年的夏天，異常的悶熱。監考教室里老師們早早準備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著(zhù)。屋頂的吊扇乏力地轉著(zhù)，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應考的我們一會(huì )兒臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續復習奮戰的疲憊，也有傾盡全力的堅持，大家都知道這是選拔性考試，誰(shuí)也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫(xiě)字感到不及平日流暢。一位老師拿著(zhù)毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫熱的毛巾覆蓋在臉上清爽了許多�！皠e著(zhù)急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場(chǎng)，我相信，今年九月，我應該是在師范學(xué)校上學(xué)了。
后來(lái)，果然如愿，我成為一名師范生。
入學(xué)后發(fā)現，師范生和高中生的培養方向不盡相同，知識要求不那么難，但要求學(xué)的面廣，技藝多。琴棋書(shū)畫(huà)，吹拉彈唱，學(xué)習做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色。一開(kāi)始并不習慣，每次上音樂(lè )課，面對嚴格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個(gè)班只配5臺風(fēng)琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個(gè)同學(xué)爭分奪秒練琴。年級小院的琴聲最早會(huì )在早上六點(diǎn)鐘響起，聽(tīng)著(zhù)那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補課。對初入師范的我們來(lái)說(shuō)，再不會(huì )彈的曲子，再不會(huì )畫(huà)的素描和水粉都得硬著(zhù)頭皮學(xué)。未來(lái)不知道自己會(huì )在哪里教學(xué)，更不知道自己會(huì )帶什么課，全方位的練習是為了自己心里不慌。老師說(shuō)，如果在老師少的學(xué)校，一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科，也就是“全科老師”。
我的夢(mèng)想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢？師范三年級的時(shí)候，迎來(lái)了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡(jiǎn)筆畫(huà)。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導老師那里進(jìn)行針對性集訓，市里的三所師范學(xué)校誰(shuí)都不肯落后，指導老師的嚴格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規范，每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動(dòng)聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書(shū)。你的每一份努力都會(huì )記在學(xué)生心里。而讀好書(shū)是你們作為一名教師必須具備的基本功�！比舾赡旰�，當我真正成為一名教師，站在講臺上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候，我深深理解了老師的話(huà)。教師的勞動(dòng)最重要的是用心，學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識，更重要的是感受知識的溫度和力量，老師對待知識的態(tài)度越精益求精，呈現出的教學(xué)效果越好，學(xué)生學(xué)習的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財富，我深深感謝我的輔導老師們給予一位師范生最嚴謹、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學(xué)技藝會(huì )為美好的課堂插上翅膀。
我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺上，寒來(lái)暑往，學(xué)生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠的地方。常常想：我就是一座踏實(shí)的橋，送更多的孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。我永遠記得自己的職責：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開(kāi)時(shí)把他們迎進(jìn)校園，在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園。我的教師夢(mèng)譜寫(xiě)在每一個(gè)孩子身上！
匠心筑夢(mèng)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神”。
眾所周知，我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國，工人數量眾多，但能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái)，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢
“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè )。這也是很少有工匠會(huì )去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話(huà)說(shuō)，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠，其手藝自然得到社會(huì )公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應該沒(méi)有最好，只有更好�！肮そ尘瘛钡拇�
表人物哈里森費時(shí)40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng )造了航行了64天，只慢了5 秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
謝謝大家，我的演講完了。
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