初中的演講稿（精選19篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別�，F如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的初中的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向七年級全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向八年級、九年級的全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿全校師生身體健康、生活愉快！
我校本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作已結束，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌。本學(xué)期在校學(xué)生1536人，其中七年級516人，八年級538人，九年級482人。全校共有23個(gè)班，75位教師。
我想，此時(shí)此刻，心情最為激動(dòng)的應當是七年級的新生們，因為你們作為我校的一個(gè)成員，今天實(shí)實(shí)在在地站在了這里，站在了我校這庭院式的美麗的校園里，多年的理想變成了今天的現實(shí)，這是多么不容易的一件事��！今天，你們將作為我校新的一員融入我校這一光榮的集體當中。從今后，你們的一生將和我校聯(lián)系在一起，我校的光榮就是你們的光榮。當你們自豪地站在同齡人的最前列時(shí)，當你們?yōu)榻裉斓某晒Χ矏倳r(shí)，不要忘了在過(guò)去的6年中，老師和家長(cháng)為你們操了多少心，出了多少汗，做出了多少犧牲。
“成功不忘養育恩”，而報恩的最實(shí)際行動(dòng)，就是使你們的中學(xué)時(shí)代要像黃金般燦爛輝煌，要使自己三年后仍然能站在同齡人的最前列。
同學(xué)們！你在中學(xué)時(shí)代打下了良好的素質(zhì)基礎，你才有可能在未來(lái)去建功立業(yè)，去實(shí)現科技興國的偉大志向。也就是說(shuō)，在中學(xué)要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )辦事，學(xué)會(huì )健體。
同學(xué)們！生命屬于我們只有一次。要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生能為人民做出一點(diǎn)貢獻，一定要充分認識到中學(xué)時(shí)代在一生中的重要作用。這樣，才有可能珍惜中學(xué)時(shí)代，才能把握住中學(xué)時(shí)代的寶貴年華，為一生打下深深的根基。
如果說(shuō)過(guò)去的人生之路，是你的父母、老師抱著(zhù)你、扶著(zhù)你、拉著(zhù)你走過(guò)來(lái)的話(huà)，到了中學(xué)時(shí)代結束的時(shí)候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了。因此，家庭和學(xué)校教育的主調應當是為你自力于社會(huì )做準備。
在強手如林的社會(huì )中，要想成功，你首先應當使自己成為一個(gè)強者。強者，先從“自己的事自己做”開(kāi)始努力。
我衷心地希望在座的每一位要珍惜我校的榮譽(yù)，要用實(shí)際行動(dòng)去為我校增添新的光輝。從今天開(kāi)始，用自己的行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)這風(fēng)華正茂的中學(xué)時(shí)代。但愿你二、三十年后，在回首往事時(shí)，能驕傲地說(shuō)：我沒(méi)有虛度這人生中最寶貴的中學(xué)時(shí)代。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
謝謝大家。
初中的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天，我講一個(gè)故事給大家，這個(gè)故事是叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，據說(shuō)古代的一個(gè)皇帝要選繼承人，他給王國的每個(gè)孩子一�；ǚN子，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花朵，就選誰(shuí)作為國王。
評選時(shí)間到，絕大多數孩子帶著(zhù)美麗的花朵前來(lái)，只有一個(gè)男孩帶著(zhù)一個(gè)空花盆，最后，他被選中了。因為國王給孩子們的種子實(shí)際上是蒸過(guò)的，不可能發(fā)芽。
這次測驗不是找到最好的園丁，而是找到最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是一種非常高貴的品質(zhì)，所以今天我演講的主題是“誠信——珍貴的品質(zhì)”。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論在哪個(gè)國家它都是最美麗和最重要的品格之一。誠信，是一粒種子，只要努力，就能開(kāi)出美麗的花朵。
誠信，是清泉，是激流，能滋潤你饑渴的心。有了誠信，我們才有廣闊的視野；有了誠信，我們將有一個(gè)美好的世界；有了誠信，我們就有了更美好的明天。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在小學(xué)學(xué)到人生中最重要的知識，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給別人，學(xué)會(huì )了真誠待人，學(xué)會(huì )了誠實(shí)待人�！笨梢�(jiàn)，誠信在我們的人生成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。
講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起。例如，考試不好的時(shí)候，應該實(shí)事求是地告訴家長(cháng)，不能作弊，別人問(wèn)你教知識，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就說(shuō)不會(huì )，答應別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你們在日常生活中學(xué)習真的誠實(shí)嗎？想想當你離開(kāi)座位時(shí)，有意識地把椅子放回書(shū)桌上嗎？能在老師課堂上保持安靜嗎？什么時(shí)候看的書(shū)放回它原來(lái)的位置？你有沒(méi)有試著(zhù)去做你說(shuō)過(guò)要做的事？
這些似乎都是小事，但誠實(shí)就在這細節中。誠實(shí)需要從小事開(kāi)始，更需要堅持做，在日常的學(xué)習、生活中，培養自己良好的品德，那么你就會(huì )逐漸成為一個(gè)有誠信的好品質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。只要每個(gè)人都誠實(shí)，文明之花就會(huì )在社會(huì )上盛開(kāi)。愿每一位同學(xué)都能載著(zhù)誠信的小船，駛向光明的未來(lái)，愿你因誠信而多了友誼，因誠信而增添風(fēng)采，因誠信而腳踏實(shí)地，成為一名高尚的正直之士。
初中的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我想競選的職位是語(yǔ)文課代表，我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
我開(kāi)朗活潑，成績(jì)優(yōu)異，責任心強，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。我比較善于寫(xiě)作、朗誦和畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)獲得過(guò)“深港少兒畫(huà)畫(huà)比賽”的二等獎，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過(guò)。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過(guò)獎，但是，我相信，我還會(huì )有更大的突破。
其實(shí)，這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開(kāi)始當語(yǔ)文課代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗。所以，在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語(yǔ)文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現，所以我會(huì )一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過(guò)區里的優(yōu)秀班干部，這個(gè)稱(chēng)號，讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會(huì )問(wèn)我：你都當過(guò)這么多次了，難道不厭倦嗎？我可以肯定的回答：我非常喜歡這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職務(wù)能使我充滿(mǎn)對工作的熱情，能使我充滿(mǎn)力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)肯定我時(shí)的滿(mǎn)足，這一切，并不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個(gè)職位，我喜歡它喜歡的無(wú)可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學(xué)習疲勞的時(shí)候，我都會(huì )想起我還是個(gè)班干部，勉勵自己，立刻就提起精神來(lái)。時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)工作的動(dòng)力。
初中的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么，我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：小時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負我；我夢(mèng)想我會(huì )飛，飛上藍天，躺在云朵里睡大覺(jué)；我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì )。我還會(huì )夢(mèng)想能有一個(gè)永遠也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里，你也許會(huì )忍不住發(fā)笑，但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
現在，我上初中了，成了一名初二學(xué)生，可我愛(ài)做夢(mèng)的習慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運動(dòng)員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會(huì )，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當節目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國際舞臺上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！”媽媽說(shuō)的次數多了，漸漸地這些話(huà)就印在了我的心上。
在舞蹈教室里，我認真地跟著(zhù)老師學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一節課上完經(jīng)常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強度的基訓課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來(lái)，但是為了我心中的夢(mèng)想，我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當我捧到一等獎的獎杯時(shí)，我開(kāi)心地笑了，我體驗到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大，技巧性要求越來(lái)越高，好多時(shí)候，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下，我堅持下來(lái)了，我忍住在眼眶里打著(zhù)轉的眼淚，靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節，再到一首曲子，我反復的練習。當美妙的音符隨著(zhù)我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心地笑了，我感受到了努力堅持的力量，我對實(shí)現夢(mèng)想更加執著(zhù)！
我夢(mèng)想，我追求，我快樂(lè )，我成功！我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里，我仍然會(huì )是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì )停息，因為夢(mèng)想就在前方，它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量！我會(huì )勇敢的張開(kāi)雙臂，迎接成長(cháng)道路上所有困難的挑戰，我會(huì )對著(zhù)藍天，對著(zhù)大地，大聲高呼：“我的夢(mèng)想，我做主！”
謝謝大家！
初中的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張，百感交集。假如我競選成功當上班長(cháng)，我會(huì )用旺盛的精力和明確的目標來(lái)做好這項工作。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我會(huì )繼續改正缺點(diǎn)，取長(cháng)補短，讓自己各方面做得更好。
新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織集體活動(dòng)，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。我將舉辦一系列活動(dòng)如詩(shī)歌朗誦、故事小組演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了。工作鍛煉了我，學(xué)習和生活造就了我。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。其次，競選重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習的機會(huì )。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價(jià)值。如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習，做到學(xué)習、工作兩不誤。
團結同學(xué)，做一個(gè)好班長(cháng)，把班級建設成優(yōu)秀集體，而貢獻自己的力量。我會(huì )更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在小黑板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷積極進(jìn)取。望你們輕松的環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很想要班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。但真正的決定權在你們的手中。只有你手上那一票，才有最可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。同學(xué)們，信任我支持我。
初中的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高語(yǔ)彤，今天我要競選的是中隊長(cháng)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多：熱愛(ài)學(xué)習，誠實(shí)，善良，明辨是非，知錯就改，和同學(xué)們相處融洽，樂(lè )于助人。我的座右銘是“君子恥其言而過(guò)其行”，所以我從不會(huì )說(shuō)空話(huà)，而會(huì )付出實(shí)際行動(dòng)。
五年來(lái)，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發(fā)展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學(xué)們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長(cháng)的經(jīng)驗，在同學(xué)中有號召力，并且清楚中隊長(cháng)的職責，對班級情況了如指掌，這些優(yōu)勢將會(huì )幫助我更好地履行中隊長(cháng)的職責。
我和大家一樣深深地熱愛(ài)著(zhù)我們的班集體，愛(ài)我們所有敬愛(ài)的老師們，以及班上每一位同學(xué)。如果我能競選成功，我會(huì )更加出色的為同學(xué)們服務(wù)，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。
我的班級管理規劃如下：
1、我們班的優(yōu)勢（學(xué)習好、書(shū)香班級、先進(jìn)班集體、常規評比示范班等）要繼續保持，并發(fā)揚光大。
2、充分調動(dòng)中隊委員們的工作積極性，讓每一個(gè)中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來(lái)，發(fā)揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。
3、定期組織中隊委員們對班上的情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的小結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)糾正，做得好的及時(shí)進(jìn)行口頭表?yè)P。
雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長(cháng)！
同學(xué)們，請把你信任的一票投給我吧！
謝謝大家！
初中的演講稿 篇7
敬愛(ài)的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們都知道，夢(mèng)想是人類(lèi)走向成功的助推器。夢(mèng)想不同，人生也許也會(huì )不同，但是，又有多少人確切地擁有一個(gè)夢(mèng)想；又有多少人真正地為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)？
今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現的夢(mèng)――成為一名中國畫(huà)畫(huà)師。
我喜歡中國畫(huà)（即國畫(huà)）。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)古韻的教室；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫(huà)筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過(guò)……
那我究竟是為什么把國畫(huà)當作自己的夢(mèng)想呢？我想感謝我的國畫(huà)老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨�，在學(xué)習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅；用畫(huà)來(lái)告訴內心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(cháng)的種子，與我一起成長(cháng)。同樣，我也為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事，我都堅持畫(huà)畫(huà)，xx藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀(guān)；我也在幾年前就去參觀(guān)過(guò)西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過(guò)了xx市藝術(shù)特長(cháng)生小B級國畫(huà)專(zhuān)業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測試。
夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中的演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是初一年級7班的學(xué)生。今天，我非常榮幸能夠代表82名新生在這里做入學(xué)發(fā)言。我不會(huì )說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)，只想說(shuō)說(shuō)自己的一些真實(shí)感受和心里話(huà)。
一個(gè)月前，我們告別了小學(xué)，懷著(zhù)憧憬和夢(mèng)想；今天，我們跨入了二中，帶著(zhù)興奮和新奇。當跨進(jìn)二中的大門(mén)，我們就非常清醒地意識到：從此，我們將成為二中的一員，二中將成為我門(mén)的母校；從此，我們將在這里開(kāi)始新的學(xué)習和生活，開(kāi)始結識新的老師和同學(xué)。不管別人怎么說(shuō)，我們對自己今天的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因為，二中有過(guò)輝煌的歷史，也創(chuàng )造了好多奇跡。所以我們堅信，綻開(kāi)成功的花朵需要一顆自信的心。自信能使成功的花朵在經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)吹雨打后，依然充滿(mǎn)活力，健康地綻放在每一天！所以我們堅信，二中是我們成長(cháng)的搖籃，也是我們成材的沃土。
在此，我代表在座的80名同學(xué)向學(xué)校和老師鄭重：我們將尊敬師長(cháng)、自強自律，勤思善問(wèn)、刻苦學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，以校為榮、為校爭光。三年后，讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴梁妥院�，讓二中在我們這屆更加輝煌！
最后，我希望學(xué)校和老師能給予我們更多的關(guān)懷和幫助，給予我們更多的理解和支持，幫助我們放飛理想，成就未來(lái)。讓我們堅信：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
初中的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長(cháng)》。
如果把人生比作一只風(fēng)箏，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線(xiàn)，主導著(zhù)風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船，那我們就是船長(cháng)，指引著(zhù)自己人生航船前進(jìn)的方向。
做自己人生的船長(cháng),首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì )面臨許多選擇，我們會(huì )遇上不認同我們的人，我們也會(huì )有迷惘彷徨時(shí)，但請一定不忘初心，堅持做自己。當年,法拉第發(fā)現了電磁感應現象, 這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他:您認為您發(fā)現這個(gè)現象有什么用呢?法拉第很鎮定地說(shuō):
做自己人生的船長(cháng),當你面對狂風(fēng)暴雨時(shí)請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫(huà)出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過(guò)20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險，登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過(guò)了洶涌波濤。
做自己人生的船長(cháng)，你需要有足夠的耐力。船長(cháng)不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩的，它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜的韌勁和堅持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿著(zhù)跑道狂奔吧!但一定要堅持，做笑到最后的船長(cháng)。
在生活的海洋上，每一個(gè)人都應該是自己人生航船的船長(cháng)。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。親愛(ài)的同學(xué)，你準備好了嗎?
初中的演講稿 篇10
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著(zhù)一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著(zhù)。疾病折磨著(zhù)他，他的身體太弱了。依靠鄉親們的接濟，老人才勉強活下來(lái)�？墒�，倔強的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著(zhù)疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣，他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著(zhù)一擔柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì )兒。他想：生活為什么對我如此不公平呢？他想到了死，開(kāi)始呼喚死神。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我？從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)找過(guò)我。這時(shí)，老人忽然覺(jué)得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對，就一定能夠戰勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(cháng)久或短暫，但沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的，沒(méi)有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽(tīng)世界上最美妙的聲音；有了生命，我們可以去觀(guān)賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物；有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳；有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì )到生命的可貴，因為，那就太晚了……
我想，咱們大家都讀過(guò)課外書(shū)，領(lǐng)會(huì )過(guò)課外書(shū)的魅力吧！是的，除了課本之外，咱們還應該多讀課外的好書(shū)。課本教給咱們知識，而課外書(shū)則可以在咱們足不出戶(hù)的情況下展現給咱們多姿多彩的世界，從而教給咱們做人的知識，是咱們的良師益友。
我，讀過(guò)一些課外書(shū)。課外書(shū)就像朋友一樣教會(huì )我課本上沒(méi)有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時(shí)要堅強勇敢；在《愛(ài)的教誨》中學(xué)到了仁愛(ài)和愛(ài)；在《海底兩萬(wàn)里》中，我游逛了神秘的海洋，并學(xué)會(huì )了像摩尼船長(cháng)那樣愛(ài)恨分明；在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人；在《飄》中，我了解了美國的南北戰役的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥(niǎo)》，我懂患了要做一個(gè)意志果斷的人；讀了《老人與�！肺叶剂恕叭丝梢员淮虻�，但不可以被打敗”的硬漢精神；讀了《寒夜》，我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情而敢于打破封建軌制的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇，從而懂患了封建社會(huì )的罪惡；讀了《青銅器葵花》，我領(lǐng)會(huì )到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂患了人性的美好，讀了《山羊不吃天界草》，我懂得不干自己不應干的事情，就像山羊不吃天界草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白。我還讀過(guò)《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書(shū)籍，它們都給了我豐富的精神營(yíng)養。
也許有同學(xué)認為課外書(shū)不重要，跟進(jìn)修一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。是的，這些書(shū)看似跟咱們此刻的進(jìn)修是沒(méi)有多大的關(guān)系，可是當咱們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì )時(shí)，沒(méi)有閱覽課外書(shū)習慣的人，也許會(huì )覺(jué)得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì )無(wú)所事事，而有閱覽習慣的人，會(huì )在閱覽中得到歡愉和充實(shí)，正如咱們語(yǔ)文課本熬頭課《為你打開(kāi)一扇門(mén)》中所說(shuō)的：“親近文學(xué)，閱覽優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文心地光明的人增加知識，提高修養，豐富感情的極為重要的途徑�！�
同學(xué)們，讓咱們做一個(gè)文心地光明的人吧！從這個(gè)時(shí)候起刻開(kāi)始，多讀文學(xué)課外書(shū)吧！它可以陶冶咱們的情操，開(kāi)拓咱們的視野，是咱們的良師益友。
我的演講完畢，謝謝。
初中的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：自強不息，邁向成功。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息�！碧斓倪\行剛健不輟，君子應當像天那樣自強不息�！白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X(jué)努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈�，F在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢?就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現理想。否則，無(wú)論我們立下多少志向，沒(méi)有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會(huì )變成現實(shí)。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無(wú)數失敗，仍自強不息，終獲成功，推動(dòng)了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途，只有不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。
當我們仰慕他人的時(shí)候，請永遠牢記，我們不能只看見(jiàn)他人的成功，而要學(xué)習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會(huì )傲立于世，做頂天立地的人。
同學(xué)們，新的一年就要來(lái)到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20XX年的到來(lái)：自強不息，邁向成功。
謝謝大家!
初中的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
臨近仲夏，許多人選擇游泳作為躲避酷暑的一種方式。然而每年都有學(xué)生溺水，花蕾綻放，前途無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘）水吞噬，令人痛心。為了積極回應，
打造“平安瑞安”，開(kāi)展“溺水安全教育周”，營(yíng)造更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生。我們特此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、是樹(shù)立安全意識，加強自我防護，不參加危險活動(dòng)，不在危險陌生的河流中游泳。
二、和家人一起在安全正規的游泳池游泳。并應做好相應準備，防止溺水。
三、學(xué)習防溺水的相關(guān)知識，并能將所學(xué)知識應用于實(shí)踐。
四、從我做起，嚴格遵守校紀。堅決不參加危險的游泳活動(dòng)。
五、在強化自我安全意識的同時(shí)，也要努力做好說(shuō)服教育工作。要堅決抵制那些違反校紀、私自外出洗冷水澡的行為并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！
初中的演講稿 篇13
各位實(shí)小的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好，我是七（1）班的謝仁瑞，首先歡迎各位來(lái)到我們實(shí)驗初中做客，其次，很榮幸能和大家做一個(gè)交流。下面就讓我來(lái)談一談——讀題。
中學(xué)，是人生旅程中的里程碑，是新的學(xué)習生活的起點(diǎn)。在這里，我們將在知識的海洋里，不斷尋找那把屬于自己的鑰匙，努力打開(kāi)成功的大門(mén)。然而，我知道在座的你們和一年前的我一樣，對中學(xué)生活充滿(mǎn)了不安、好奇和興奮，渴望去為自己更好的將來(lái)奮斗，但又不知從何下手�，F在，請讓我——也就是未來(lái)的你們，來(lái)侃侃這初中生活吧。
首先，初中的學(xué)習科目增加，學(xué)習內容也更加復雜，知識的大門(mén)不歡迎懶惰的人，唯有努力和奮斗才會(huì )迎來(lái)希望的曙光。雖然內容多，但是老師卻不會(huì )重復講一個(gè)知識點(diǎn)，也就是說(shuō)你必須在有限的時(shí)間內記下更多的知識，盡量在課堂上做到不走神。還有，注意復習，每周至少把這周所學(xué)的內容回顧一遍，不止是語(yǔ)數英，還有所有的小學(xué)科。不要吝嗇你的努力，他們都會(huì )在將來(lái)給你意想不到的收獲。
其次，合理高效的利用時(shí)間，是使你成為“羊群中的駱駝”的不可或缺的因素。上學(xué)放學(xué)的路程遠了，沒(méi)關(guān)系，為什么不在路上把今天所學(xué)的知識在腦海中像放電影一樣過(guò)一遍呢？這能幫你認識到復習時(shí)的側重點(diǎn)，從而節省更多的時(shí)間，何樂(lè )而不為呢？課間時(shí)，站起來(lái)出去走走，順便想想上節課老師所教授的內容，像整理書(shū)櫥那樣把他們放到你腦中屬于他的隔間。只要你一心一意的想節省時(shí)間，想變得更好，那么全世界都會(huì )為你讓路。
再者，活動(dòng)天地更加廣闊，人際關(guān)系更加寬泛。我至今仍記得開(kāi)學(xué)第一天上臺自我介紹時(shí)的不安，也難怪，對著(zhù)一幫未知的新面孔，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有點(diǎn)小忐忑呢。這時(shí)，我們應該主動(dòng)打破自己心中的那道墻，主動(dòng)去與人交談，要知道，沒(méi)有人是天生的交際能手。就算犯些小錯誤又如何，說(shuō)不定新同學(xué)們還會(huì )因此認為你平易近人呢，不是功德圓滿(mǎn)？倘若你人際關(guān)系很好，那么你的學(xué)習多半也不會(huì )有什么大問(wèn)題。他們可以相輔相成，使你的學(xué)校生活進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
然后，我要講講考試。一聊到考試，我似乎就窺見(jiàn)了你們心中如五味雜陳般的各種各樣的情緒。既抵觸，又期待；既興奮，又有些惴惴不安。在場(chǎng)的同學(xué)們，無(wú)一例外，都是想通過(guò)考試，成為出類(lèi)拔萃，數一數二的好學(xué)生。然而，這里我并不想過(guò)多的談?wù)摽荚嚦煽?jì)，而是想聊聊心態(tài)。我認為，考試要有平常心，無(wú)論是考前還是考后�？记�，積極備戰，不能過(guò)度勞累，不必臨陣磨槍?zhuān)獔詫?shí)基礎，做到防患于未然；考試時(shí)，看見(jiàn)眼生的題目，不要驚慌，調整心態(tài)，必要時(shí)閉上眼睛深呼吸，千萬(wàn)別為一道題停留過(guò)多的時(shí)間，如果能驗算一定要驗算�？己�，考好了，別高傲自大，認為自己無(wú)所不能；考不好也不能灰心喪氣，吃一塹長(cháng)一智嘛。其實(shí)，考試總結比考試成績(jì)更重要。在一場(chǎng)戰斗中，學(xué)會(huì )總結自己的失誤并改正的人比那些得勝一時(shí)的人更成功。勝不驕敗不餒，這是一種考試心態(tài)，也是一種人生的態(tài)度。
接下來(lái)，讓我們抓住小學(xué)為數不多的時(shí)間：多讀書(shū)，種類(lèi)要雜，范圍要廣，最好是世界公認的經(jīng)典名著(zhù)，如西游記，鋼鐵是怎樣煉成的，湯姆索亞歷險記等。初中必讀的名著(zhù)不比小學(xué)少，可初中的任務(wù)卻比小學(xué)多，進(jìn)入初中節奏快，不可能有特別多的時(shí)間看書(shū)，此刻不看更待何時(shí)。一邊讀也要一邊思考，嘗試做讀書(shū)筆記，記錄要點(diǎn)。一分耕耘一分收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，初中生活并沒(méi)有那么的未知和不可捉摸，它只是你成長(cháng)中的一個(gè)必要的過(guò)程，悲觀(guān)者只看到多而繁雜的任務(wù)，抱殘守缺，止步不前；樂(lè )觀(guān)者看到精彩紛呈的生活，吐故納新，勇往直前。在此，我希望在做的每一位同學(xué)們都能成為樂(lè )觀(guān)者，掌握生活的主動(dòng)權，為自己更好的明天不懈奮斗，終將迎來(lái)一個(gè)美好的明天！謝謝大家。
初中的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的是班長(cháng)一職。我在小學(xué)就一直擔任班長(cháng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習。
我因為擔任過(guò)班長(cháng)，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個(gè)，我有著(zhù)敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會(huì )將努力成為學(xué)校領(lǐng)導、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì )”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!
請大家相信，我會(huì )是一名優(yōu)秀的班長(cháng)，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會(huì )與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì )用自己的努力為自己贏(yíng)得尊嚴、威望，贏(yíng)得信譽(yù)!
當然，我也知道，此次競選，不會(huì )一帆風(fēng)順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢(mèng)想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會(huì )——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿(mǎn)信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的.認可，這么久以來(lái)我認為競選班長(cháng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(cháng)的工作。
初中的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人總會(huì )有自己的夢(mèng)想和目標，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名老師。
教師是一位非常神圣的職業(yè)。老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是春蠶，可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是鑰匙，開(kāi)啟同學(xué)們智慧的大門(mén)；老師是粉筆，把自己的一生都書(shū)寫(xiě)在了浩瀚的黑板上。沒(méi)錯，老師教師是一位非常神圣的職業(yè)。沒(méi)錯，老師就是這么令人尊敬。
以前我想當老師是因為老師可以給學(xué)生布置很多的作業(yè)，可以管教學(xué)生，可以讓學(xué)生都聽(tīng)老師的話(huà)。
可是，自從上了初中，我才明白當一個(gè)老師是有多辛苦，每天早出晚歸，還要面對我們寫(xiě)的潦草的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)老師還是沒(méi)有當學(xué)生輕松。但是我不會(huì )因此而動(dòng)搖。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
初中的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想就是理想，理想就是渴望。我認為，夢(mèng)想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛(ài)最值得欣賞的東西。這么想來(lái)，我的夢(mèng)想也是擁有無(wú)限價(jià)值的，那么我的任務(wù)，就是好好地追逐，好好地實(shí)現我心中最純潔的那一份東西。
我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人，讓他們快樂(lè )。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫生呢一比，簡(jiǎn)直就只是一粒淹沒(méi)在沙漠中的小沙子。但是我愿意當這個(gè)“志愿者”。俗話(huà)說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè )自己。終究，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的沙子會(huì )慢慢匯聚起來(lái)，會(huì )成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢(mèng)想之路，就是從小學(xué)一年級開(kāi)始的。
當在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)在班級里還算不錯，從那開(kāi)始，我的夢(mèng)想的鐘聲就敲響了。
我開(kāi)始幫助那些在班級里是“學(xué)習困難戶(hù)”的同學(xué)，直到教會(huì )他們?yōu)橹�，但結果總不那么差強人意。我的耐心漸漸被一個(gè)又一個(gè)的排斥一點(diǎn)又一點(diǎn)。但每次回到家后，善解人意的母親總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我整理思緒，我也逐漸在母愛(ài)的關(guān)懷下燃起斗志。
就這樣，日復一日，我的難題解說(shuō)總算是能夠隨心所欲了。
這還僅僅是我計劃中的第一步，接下來(lái)，我要繼續為別人帶去歡樂(lè )。
一次，在班級晚會(huì )上，我積極出動(dòng)，表演了一個(gè)非常搞笑的小品，讓同學(xué)們都笑開(kāi)了花兒。我很高興，大家都說(shuō)我可以去當諧星了，但我更想做我自己，為大家帶去歡樂(lè )。
夢(mèng)想固然是這樣，讓人努力地去追求，不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小，小的不起眼，但卻讓我滿(mǎn)腔熱血，一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現，也許夢(mèng)想就是如此。
熱衷于追求夢(mèng)想的我，在追夢(mèng)路上盡管遇到了不少的坎坷，但只要積極去應對，有什么不能化解的呢？
讓我們歌頌何其芳的詩(shī)句：對于生活我又充滿(mǎn)了理想，充滿(mǎn)了渴望。抱著(zhù)這種心態(tài)迎接未來(lái)，成功或許在向你招手。
初中的演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和初20xx級七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
我要競選的是班長(cháng)一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機會(huì )是垂青于每一個(gè)有準備的人、既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。今天我競選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)!就像列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)�！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中的演講稿 篇18
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有進(jìn)步的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì )因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著(zhù)我們向著(zhù)精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導著(zhù)我們向著(zhù)熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領(lǐng)著(zhù)我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習中，總會(huì )有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)面對生活給予我們的挑戰，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“ 茅以升” 一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛(ài)國熱忱，追憶他的豐功偉績(jì)，汲取著(zhù)可以受用一生的精神營(yíng)養。
茅以升，土木工程學(xué)家、橋梁專(zhuān)家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學(xué)學(xué)科在工程中應用的開(kāi)拓者。在工程教育中，始創(chuàng )啟發(fā)式教育法，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革，為我國培養了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(cháng)期擔任學(xué)會(huì )領(lǐng)導工作，是我國工程學(xué)術(shù)團體的創(chuàng )建人之一。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達到一定水準，我們更加渴望有機會(huì )為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想成為激情豐富著(zhù)生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習、向往，指引我們在人生旅途中無(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠航，力量在夢(mèng)中回響。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，環(huán)境的改變，我們不僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿(mǎn)腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自己的才華，讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著(zhù)的歲月激情。
就我們當代大學(xué)生而言，只要善于關(guān)注社會(huì )，善于發(fā)掘，總會(huì )有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著(zhù)我們，這種思想的力量激勵著(zhù)我們去尋找前方美麗的彩虹天堂，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內涵。2019年榜樣中國用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣?苦難化蝶飛翔，美好希望激蕩川江;什么是榜樣?喚起蜀中真情，德行四川大愛(ài)無(wú)疆;什么是榜樣?雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力，推動(dòng)力，創(chuàng )新力，承擔力，貢獻力;這就是榜樣中國，今天在神州再次起航……”
種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習慣，種下一種習慣收獲一種性格，種下一種性格收獲一種命運，種下一種命運收獲一種人生。阿里巴巴集團董事局主席兼CEO馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數人死在明天晚上,見(jiàn)不著(zhù)后天的太陽(yáng)。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自己，最大的對手是時(shí)間。相信自己，堅持不懈以榜樣為目標，以榜樣為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，熱心公益，關(guān)注社會(huì )，弘揚主流，站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
初中的演講稿 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題叫做——《夢(mèng)想啟航》！
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，無(wú)論是酸甜苦辣，還是迷茫、自信、激情、甜美，傷痛，又或者是荷爾蒙沸騰的青春，我們都應要珍惜，畢竟生命只有一次，青春，亦是如此。
是的，青春一旦逝去了就不會(huì )再回來(lái)了，可青春留給我的經(jīng)驗和財富卻是無(wú)窮盡的，所以我們要在這短暫的青春中找到存在的價(jià)值，找到生活的意義，樹(shù)立遠大的人生理想，并為之努力去奮斗！
夢(mèng)，我也有夢(mèng)。雖然我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，但是我卻有著(zhù)一個(gè)不平凡的夢(mèng)——當一位和平使者和一名慈善家。在很多人看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)也許不會(huì )實(shí)現，覺(jué)得它可觸但卻不可及。但我堅信，只要我心中的信念不被動(dòng)搖，堅持不懈，總有一天，我的夢(mèng)想也會(huì )開(kāi)花結果。到那時(shí)，我會(huì )為我曾經(jīng)不放棄自己的夢(mèng)想而感到自豪！
中國五千多年的悠久歷史，源遠流長(cháng)的中國文化，各具特色的名族風(fēng)情，在此背后，都有一段令人潸然淚下，不堪回首的故事，而在每個(gè)故事里，都會(huì )有一個(gè)不怕?tīng)奚�、不怕艱難困苦、英勇奮戰的英雄人物，他們把自己美好的，燦爛的青春獻給了祖國，他們是偉大的，他們永遠值得我們敬佩，值得我們學(xué)習！
我們的青春因為夢(mèng)想而變得多姿多彩。青春漸行漸遠，它似一張純潔的白紙，因為有了夢(mèng)想的渲染而不單調。我們的青春，背負著(zhù)一種責任，一種寄托，一種期待。
夢(mèng)想啟航，青春飛揚！相信，未來(lái)的中國一定會(huì )越來(lái)越繁榮富強，越來(lái)越和諧美滿(mǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
【初中的演講稿】相關(guān)文章：
初中寬容演講稿05-03
初中勵志演講稿11-29
初中升旗演講稿12-17
初中演講稿01-05
初中開(kāi)學(xué)演講稿12-03
初中青春演講稿03-15
初中畢業(yè)演講稿03-19
初中誠信演講稿04-11
初中入學(xué)演講稿03-26
初中感恩演講稿02-10