【必備】讀書(shū)演講稿合集五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)演講稿 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)可以幫助我們學(xué)到更多的知識，使人的精神世界得到升華�？梢�(jiàn)書(shū)在我們的生活中是必不可少的。
可能有些同學(xué)并不喜歡讀書(shū)，他們覺(jué)得讀書(shū)要逐字逐句去讀，要花費太多的時(shí)間，不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單。我要告訴你們錯了。之所以你們覺(jué)得讀書(shū)乏味，是因為你們并沒(méi)有讀進(jìn)去。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！敝挥心阏J認真真地去讀一本書(shū)的時(shí)候，你就會(huì )感受書(shū)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。
以前，我并不喜歡讀書(shū)，就算讀的話(huà)，也是看看圖片而已。直到有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，碰到了劉老師。她推薦我讀一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)——《草房子》。我打開(kāi)書(shū)，里面密密麻麻的文字讓我眼花繚亂。我瀏覽了一遍，可直到翻完，也沒(méi)有找到一幅圖片。于是，我放下書(shū)離開(kāi)了。
星期一，劉老師又問(wèn)起我，當她聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有買(mǎi)那本書(shū)，就把自己的借給我看。師命難違，沒(méi)有辦法，我只好一字一句地去讀去領(lǐng)悟，為劉老師問(wèn)我體會(huì )做好準備。我規定自己每天讀一章。就這樣，我漸漸發(fā)現，這本書(shū)寫(xiě)得很美。天真活潑的孩子們躍然紙上。
后來(lái)，劉老師又陸陸續續借給我其他的書(shū)看，我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。就像高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！币欢螘r(shí)間下來(lái)，我的閱讀速度明顯提高了很多。周末黏在電視上壞習慣也改掉了。
讀書(shū)讓我的業(yè)余生活變得充實(shí)而快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們在書(shū)的海洋中盡情遨游吧！
讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!
蕭伯納說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，相互交換，我們就各自有了兩個(gè)思想。尋求一加一的裂變，得出無(wú)數思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬(wàn)卷書(shū)、做公仆事”。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)有書(shū)，世界將不會(huì )如此精彩，不讀書(shū)，我們對一切將一無(wú)所知。那么，我們永遠不會(huì )知道朱羅紀那個(gè)恐龍稱(chēng)霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規律;我們將永遠用河泊發(fā)怒，解釋著(zhù)潮漲潮汐的自然現象，在抗擊自然災害的過(guò)程中，不知還要走多少彎路。無(wú)數圣賢之士的杰出思想，也將隨著(zhù)先人的消逝長(cháng)埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!
所以，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗以書(shū)的形式留給后人，并給我們留下“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的教誨!當前，歷史的車(chē)輪以把人類(lèi)載入了新千年，對于身為人民公仆的我們，讀書(shū)的意義更是不可或缺。
讀書(shū)是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定、社會(huì )發(fā)展、人民安康，這需要極強的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué)、無(wú)才情的人，是不可能，很好地為人民服務(wù)的。
大學(xué)以后，伴隨著(zhù)更大的圖書(shū)館，開(kāi)始接觸一些內涵豐富的文學(xué)作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚書(shū)，便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀(guān)園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛(ài)情經(jīng)歷，感慨中世紀歐洲金錢(qián)至上的浮華;聽(tīng)中華民族革命戰爭的槍聲，深知幸福生活的來(lái)之不易……一本小說(shuō)翻完，心中滋生出一些自己的思想，對讀書(shū)的好處自是多了一層理解，時(shí)常一個(gè)人躺在椅子上，靜靜地思索人生;金錢(qián)與理想，物質(zhì)與精神，追求與等待，生死與離別……這時(shí)讀書(shū)已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式，一部人生的理論課堂。
讀書(shū)還能給我們帶來(lái)樂(lè )趣、陶冶情操。所謂：“書(shū)中真富貴，無(wú)事小神仙”。又云，“男兒擁書(shū)萬(wàn)卷，何暇南面百城?”讀書(shū)是一種高尚的消遣。當我們走入書(shū)中，便進(jìn)入了絕對自由的世界。我們可以感受書(shū)中各種心境，又可以分享書(shū)中不同人的喜悅。兒時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讀遍所有的書(shū)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我便經(jīng)常從書(shū)店里買(mǎi)些漫畫(huà)回來(lái)。陽(yáng)臺上，一張小凳，一本字典，一部漫畫(huà)，便成了我生活中的一景。當心志從懵懂漸漸成熟，我開(kāi)始拜讀西方名家的科幻小說(shuō)。記不得有多少寧靜的夜晚，伴著(zhù)橙色的燈光，徜徉在那的世界里：跟著(zhù)福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界，分享抓住真兇的快樂(lè );隨凡爾納環(huán)游世界，地底旅行，體驗危難場(chǎng)面的驚心動(dòng)魄……一會(huì )兒是直擰眉頭，一會(huì )兒是拍案而起，抑或是連聲叫好……常常引來(lái)一片責罵。
圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長(cháng)。踏上工作崗位，為了適應自己的工作，對讀書(shū)我更是不敢怠慢。讀書(shū)是我提高能力，作好工作的第一手段。多少個(gè)工作難題在讀書(shū)后迎刃而解;多少個(gè)思想疑惑在讀書(shū)中煙消云散。
關(guān)于讀書(shū)，清高者說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”、實(shí)用者說(shuō)"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自黃金屋"。培根總結的“讀書(shū)足以怡情，足以，足以長(cháng)才”;。以后的日子里，讀書(shū)在我生命中扮演什么樣的角色，我無(wú)從知曉。
最重要的是讀書(shū)帶給我歡樂(lè )和充實(shí)，理解與感動(dòng)，也許當生命之舟行駛完最后一段旅程，當自己躺在病榻上行將就木之時(shí)，回憶自己看過(guò)的書(shū)如此廣泛，自己的人生被這些書(shū)感染著(zhù)，你便會(huì )感到不虛此生……
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時(shí)之功。詩(shī)仙李白，天資聰慧，而他的成功也來(lái)自那“三萬(wàn)六千日，夜夜當秉燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。同仁們，為己達人，請熱愛(ài)讀書(shū)吧!在你高興時(shí)、憂(yōu)傷時(shí)、快樂(lè )時(shí)、甚至繁忙時(shí)，都去讀書(shū)。只有這樣，我們的工作才會(huì )別開(kāi)生面，活到老學(xué)到老，緊跟時(shí)代步伐，我們才會(huì )真正成為對國家、對社會(huì )有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇3
今天能在這里參加我校教師讀書(shū)活動(dòng)的匯報座談，著(zhù)實(shí)是因為我作為一名非語(yǔ)文教師卻對讀書(shū)還殘留著(zhù)一點(diǎn)喜歡而博得的領(lǐng)導的“錯愛(ài)”。所以心里倍感榮幸的同時(shí)，還有一絲慚愧，但更多的是一股強大的鼓舞！
從20xx年畢業(yè)分配到我鎮偏遠小學(xué)工作至20xx年春來(lái)到二中的3年半的時(shí)間里，作為一名剛走上講臺的農村小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，對教學(xué)工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。這三年多的時(shí)間里，我的讀書(shū)生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書(shū)和林林總總的教輔資料外，也許只有那被壓在校長(cháng)箱子底下的幾本《河南教育》了。所以來(lái)二中之前的我對李鎮西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一無(wú)所知的，甚至連名字都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
于我的真正的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的閱讀，算來(lái)應該是從07年，在劉校長(cháng)對教師讀書(shū)的要求和我校教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展以后的事情了。
基于原本的對讀書(shū)的一點(diǎn)愛(ài)好，這項活動(dòng)我斷斷續續的做到了今天。雖然中間也有過(guò)停頓和暫時(shí)的落荒，但每當我拿起摘抄本的時(shí)候，每當我看到劉校長(cháng)、郭校長(cháng)等一些愛(ài)好讀書(shū)、堅持讀書(shū)的同事們手里那一本本誘人的好書(shū)時(shí)，我對閱讀的向往又被一次次的喚醒。從07年至今，魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》讓我在教學(xué)工作中多了一些思考和方法，與學(xué)生們貼的更近了；學(xué)校分發(fā)的教師讀本―教育卷讓我對所從事的教育工作有了更深層的認識和反思；錢(qián)理群老師的《我的教師夢(mèng)》重新點(diǎn)燃了我已被磨滅的工作熱情；蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》使我明白了我們所面臨的種種教學(xué)問(wèn)題背后深層的原因；王東華的《發(fā)現母親》使我懂得了作為一位母親所肩負的'社會(huì )責任……
有人說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在和一位大師對話(huà)。我要說(shuō)：堅持讀好書(shū)，就是在走向卓越，突破平庸！讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，更讓我浮躁的心靈得以寧靜，迷茫的日子得以充實(shí)，膚淺的靈魂趨向高貴，功利的人生也能有浪漫的幻想！讀書(shū)，也許無(wú)法延長(cháng)我生命的長(cháng)度，但卻可以增加我生命的厚度，引領(lǐng)我更飽滿(mǎn)的成長(cháng)！由被要求讀書(shū)到隨心情讀書(shū)，到現在讀書(shū)已經(jīng)成為我每天生活中不可缺少的一部分，我似乎看到了我正在被書(shū)本、被先行者們的智慧托起！在以后的日子里，讀書(shū)會(huì )成為我生活中美麗的一部分！
最后，我想說(shuō)的是：每一顆幼苗都有成長(cháng)的渴望，每一粒種子都有發(fā)芽的可能，但他們需要陽(yáng)光雨露！雖然身為農村教師，但在我們中間，也有很大一批人喜歡讀書(shū)，渴望成長(cháng)。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長(cháng)的好書(shū)卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等等這樣的教育專(zhuān)著(zhù)，在我們這個(gè)小地方，因為不暢銷(xiāo)、利潤少，在書(shū)店都找不到。所以很多時(shí)候，我們面臨的是無(wú)書(shū)可讀的饑渴。所以，斗膽懇請孟老師下次來(lái)的時(shí)候能給我們帶來(lái)一批好書(shū)。相信到那時(shí)候，我們一定不會(huì )吝惜腰包里的鈔票。請孟老師相信我們：只需你為我們引來(lái)一點(diǎn)兒源頭活水，我們一定會(huì )回報您一渠清泉！
讀書(shū)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我給大家講的故事是我親身經(jīng)歷的一件事——《奶奶和新農村醫療》。
那是兩年前的一個(gè)早上，我們一家人正悠閑地吃著(zhù)早餐。這時(shí)，桌上的電話(huà)急促地響了起來(lái)。爸爸起身去接。掛下電話(huà)，爸爸急促地對我們說(shuō)：“快，奶奶出事了，老毛病復發(fā)，現在正在醫院搶救！”
我們急匆匆趕到醫院。剛進(jìn)急診室，我就看到醫生護士們正緊張而有序地搶救十分微弱的奶奶。經(jīng)過(guò)一番努力，奶奶終于有了生命體征。主治醫生走了出來(lái)，爸爸急切地上去詢(xún)問(wèn)，醫生說(shuō)奶奶的病情十分嚴重，必須住院治療。
一個(gè)多月后，奶奶終于恢復了健康。當得知自己的病花去家里5萬(wàn)多元的錢(qián)奶奶心疼不已，喃喃地說(shuō)：“哎呀，都怪我。家里省吃?xún)�用的錢(qián)都用在這個(gè)病上了”。
聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，爸爸媽媽急忙勸解道：“媽?zhuān)瑒e心疼錢(qián)了。只要身體好了，比什么都好。再說(shuō)了，你不是參加新型農村合作醫療，也能享受公費醫療了。這次的醫療費用可以報銷(xiāo)3萬(wàn)多呢！您就別心疼了�！�
聽(tīng)爸媽這樣一說(shuō)，奶奶半信半疑：“你們不要騙我了。新農村合作醫療，我每年只交80元錢(qián)，那有這么好的事情。你們的孝心我知道，別再蒙騙我了�！�
在一旁的我聽(tīng)了，忙說(shuō)：“奶奶，真的。爸爸媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我可以作證呢！剛才社區服務(wù)站的醫生打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)待會(huì )兒給您量一下血壓�！�
話(huà)音剛落，只見(jiàn)社區的應醫生提著(zhù)藥箱跨進(jìn)了家門(mén)。應醫生是社區衛生服務(wù)站站長(cháng)、內科主治醫師。他仔細地詢(xún)問(wèn)了奶奶現在的情況，親切地對奶奶說(shuō)：“老人家，你要每天堅持鍛煉。我們社區服務(wù)站里就有康復活動(dòng)區，你每天過(guò)來(lái)，我們社區醫生會(huì )耐心地指導你康復的。還有，你不要再為醫藥費心疼了。我們現在實(shí)行了零利潤銷(xiāo)售藥物，在這個(gè)基礎上還能為你減免30%呢！”
應醫生的一番話(huà)，聽(tīng)得奶奶笑開(kāi)了花，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，像一朵綻放的菊花，連說(shuō)：“現在真好！真好！和以前不一樣了……”
我問(wèn)什么是不一樣了，奶奶告訴我：她以前就靠著(zhù)家里的那幾畝地，從幾畝地里擠出一家人的生活費，兩個(gè)孩子的書(shū)費，撇開(kāi)年年累的半死不說(shuō)，到年底稍微有點(diǎn)收成，還要交農藥錢(qián)，化肥錢(qián)的，有一年，不知怎么，奶奶就一下子得了個(gè)怪病，家里也湊不到錢(qián)，醫院更是不敢進(jìn)，就在家里躺著(zhù)，愈發(fā)嚴重，到現在還落下病根子，那時(shí)，人靠天命，沒(méi)有生病的權利��！更談何去追逐那趟開(kāi)往幸福的列車(chē)呀！
而現在的巨變開(kāi)始于XX年的春天。新型農村合作醫療制度，為“病有所醫”鋪路。曾經(jīng)的看病難，看病貴，已經(jīng)成為了歷史，社區醫院，醫務(wù)室遍布街道，醫療保險的春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，給苦苦摸索的人們帶來(lái)了曙光，我們每個(gè)家庭也正享受著(zhù)時(shí)代帶給我們的幸福生活，它就像溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
讀書(shū)演講稿 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是我們生活中不可缺少的一部分。人如果沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水塘。我們應當多讀書(shū)，讀好書(shū)。
在圖書(shū)館里，我讀到很多使我受益匪淺的好書(shū)。圖書(shū)館的藏書(shū)成千上萬(wàn)本，要想讀完全部的書(shū)是不可能的，而我們應該把握住眼前的大好時(shí)光，去讀更多更好的讀物，汲取更多的知識，開(kāi)闊我們的眼界。所以，我們要喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)，同時(shí)，也要選擇優(yōu)秀的書(shū)籍去閱讀，才會(huì )讓自己了解的知識面更寬廣。
圖書(shū)館方便了大家，我們可以在書(shū)的海洋中盡情遨游。圖書(shū)館是公共場(chǎng)所，在這里，我們要遵守圖書(shū)館的每一項規章制度。作為一名“小小圖書(shū)管理員”，我應該以身作則，首先自己要遵從圖書(shū)館對讀者們的要求，做一個(gè)文明的小讀者。有些不文明的小讀者不愛(ài)惜書(shū)，甚至撕毀圖書(shū)，如果愛(ài)讀書(shū)，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)惜書(shū)，如果不愛(ài)惜書(shū)的話(huà)，又怎么能夠好好讀書(shū)呢？
我覺(jué)得，每個(gè)人肯定都想懂得更多的東西，了解更多的知識，想要開(kāi)闊自己的眼界，首先“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)”是必須的；但如果一點(diǎn)也不 “愛(ài)惜書(shū)”，怎么會(huì )“愛(ài)讀書(shū)”呢？不愛(ài)讀書(shū)，又怎么會(huì )懂得更多的知識呢？如果你很愛(ài)讀一本書(shū)，那么你會(huì )不愛(ài)惜這本書(shū)嗎？
各位同學(xué)們，愛(ài)惜每一本書(shū)吧，讓每本書(shū)里的知識，都深深地印在我們的腦海中，讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)，充實(shí)我們的生活吧！
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