小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿范文(精選5篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我們聚集在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識,在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校增光。
首先,我對本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,以便我們能根據畢業(yè)班的情況及時(shí)調整教育教學(xué)方法,制定落實(shí)教育教學(xué)補救措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
。1)上期期末監測情況:
通過(guò)比較分析,我們可以看出:我們學(xué)校各科的平均分比片區平均分低,部分學(xué)科嚴重低于片區平均分;通過(guò)對比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉化差生方面做得不夠好,影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì )的主題是如何做好培優(yōu)轉差工作,抓好期末復習,提高教學(xué)質(zhì)量。
。2)學(xué)生學(xué)習方法不夠正確,學(xué)習態(tài)度不夠端正,紀律性、自覺(jué)性不強,良好的學(xué)習風(fēng)氣還未形成
1)通過(guò)前階段的教學(xué),我們發(fā)現學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習,不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容,甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè),應付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法,提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異,采取不同的方法,注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導,將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。
2)學(xué)習態(tài)度不夠端正,紀律性、自覺(jué)性不強,未形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理,給學(xué)生做耐心細致的思想工作,提高學(xué)生認識。同時(shí)我們作為一名科任教師,不僅要重視學(xué)科教學(xué),也要重視對學(xué)生的管理,把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái),養成良好的學(xué)習習慣,形成良好學(xué)風(fēng)。
我私下認為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的,小六一班學(xué)生學(xué)習方法不夠好,自覺(jué)性不強,要加強指導和督促;小六二班學(xué)生學(xué)習活動(dòng)要加以控制,要注重學(xué)生學(xué)習習慣的養成,抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。其次,我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著(zhù)手,加強對畢業(yè)班教育教學(xué)管理:
1、抓好教育教學(xué)常規管理,重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認真”由學(xué)校行政集體檢查,將存在的問(wèn)題記入檢查表,由學(xué)校行政集體研究處理,嚴重違反學(xué)校規定,不及時(shí)做出糾正的,要通報批評,并按學(xué)校教育教學(xué)管理條例實(shí)行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統計分析(月考)。我們要認真組織一月一次檢測,由教導處和班主任負責對月考成績(jì)的收集和統計,重點(diǎn)查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況,不行將學(xué)生進(jìn)行排隊占位,檢測僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。
3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的交流。我們以年級為單位進(jìn)行一次學(xué)習方法交流,各班選一名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)習方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,請班級的學(xué)科教師要對該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,修改發(fā)言稿,要把學(xué)習方法寫(xiě)得更具體詳細,起到能指導、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習的作用。
4、堅持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅持每節課考勤制度,實(shí)行師生雙向考勤,杜絕缺課現象的發(fā)生。對調課不落實(shí),遲到早退曠課等違反規定的一定進(jìn)行嚴肅處理。
5、加強班級管理,創(chuàng )設良好環(huán)境。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例,細化班級管理,實(shí)行量化考核,將班級管理落到實(shí)處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,養成良好的學(xué)習習慣,形成團結合作,相互學(xué)習,相互促進(jìn),共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習情況,制定落實(shí)幫扶計劃,完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測,掌握班級學(xué)生學(xué)習情況和部分學(xué)生出現“敗科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃,要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護他們,幫助輔導他們,增強他們的自尊心和自信心,培養他們的學(xué)習興趣,讓他們走出困境。
7、堅持搞好問(wèn)卷調查。本期我們要對畢業(yè)班進(jìn)行一次問(wèn)卷調查,了解班級管理、教師教學(xué)等方面的情況,及時(shí)開(kāi)展交換意見(jiàn),改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足,讓學(xué)生及其家長(cháng)滿(mǎn)意。
小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的100多名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著(zhù)我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。
我感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì )忘記在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣;獨唱比賽、合唱比賽時(shí)你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果。
還有在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì),都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。
老師愛(ài)你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!
同學(xué)們,學(xué)校的大門(mén)永遠向你們打開(kāi),隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠快樂(lè )。
小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我們歡聚一堂,在這里舉行下大街小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹代表全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。
明亮寬敞的教室,留下你們多少歡笑,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。六年啊我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣。
你們在元旦匯演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果,在校運會(huì )上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì),都是母校永遠珍藏的記憶學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的'求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)!六年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。
孩子們,老師愛(ài)你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門(mén)永遠向你們打開(kāi),隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。
在你們整裝待發(fā),奔想明天的時(shí)候老師祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天。今天記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步!永遠快樂(lè )!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表海濱小學(xué)全體老師,向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們,表示誠摯的祝賀;向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長(cháng)們致以崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活,六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日子已如白駒過(guò)隙,悄然而逝。驀然回首,那一切就好像發(fā)生在昨天。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的情誼。
每一位老師都不會(huì )忘記:你們第一次走進(jìn)校園時(shí)那好奇的神情;你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)那莊嚴的模樣;你們在舞臺上精彩的表演;你們在綠茵上颯爽的英姿;你們智慧的翅膀在課堂上自由地飛揚;你們無(wú)盡的遐想在筆尖上盡情地揮灑。
是啊,六年的光陰,母校的每一個(gè)角落,留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),校園的每一寸土地,留下了你們多少身影足跡。校園的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。往事歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師們都不會(huì )忘記;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠珍藏的記憶。
而今,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們早已由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有理想的少年。你們羽翼漸豐,雄心勃勃地等待著(zhù)展翅高飛的那一天。
在離開(kāi)學(xué)校之前,不,應該說(shuō)是從我們的海濱小學(xué)出發(fā)之前,我想送給你們兩句話(huà)。
第一句話(huà)是:立德行,做真人。
當一個(gè)人盡管知識淵博,但是連做一個(gè)最基本的人的品質(zhì)都缺乏,那么他的整個(gè)教育都是失敗的;只有我們學(xué)會(huì )了做人,才能真正使知識對社會(huì )有所用,才能實(shí)現我們的人生價(jià)值。因此我們要時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,自尊自愛(ài),言行儀表,和諧文雅。真誠友愛(ài),禮貌待人。
勤勞儉樸,尊老愛(ài)幼。在家孝順父母,在校尊敬師長(cháng),在外關(guān)愛(ài)他人,要懂得幫助別人就是幫助自己。同學(xué)們,我們只要善于反思,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能成為一個(gè)有完美人格的真正的人。
第二句話(huà)是:好習慣,好人生。
習慣是一個(gè)人最重要的、最穩定的素質(zhì)。任何一種能力的形成都是養成好習慣的結果。好習慣是是美好人生的根本。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!焙米x書(shū)和思索的人,收獲知識和智慧;處處總是習慣為他人打算的人,收獲的是快樂(lè )和幸福;遇事總是抱著(zhù)積極的心態(tài)、習慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能養成好習慣,成就好人生!再見(jiàn)了!即將起航的同學(xué)們。
無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得;丶铱纯、;丶铱纯,海濱永遠是你們溫馨的家!
最后,我祝愿同學(xué)們揚帆起航,乘風(fēng)破浪,創(chuàng )造光輝燦爛每一天。
小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿5
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)班的老師、同學(xué)們、家長(cháng)們:
大家上午好!
今天,20xx屆的xx位同學(xué)就要從西區中心小學(xué)出發(fā),跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。首先,我代表學(xué)校的全體師生祝賀大家,從明天開(kāi)始,你們又將站在新起點(diǎn),追求一個(gè)更高更遠的目標。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。你們是學(xué)校送走的第七屆畢業(yè)生。每到這時(shí),我既為你們即將踏上新的征途而高興,又為不得不說(shuō)再見(jiàn)而傷感。這一屆尤其如此,因為我也帶了一個(gè)畢業(yè)班,幾乎也到過(guò)各班去上過(guò)課,對同學(xué)的印象也更深一些。
六年小學(xué)時(shí)光,是一本懵懂而快樂(lè )的書(shū)。二千多頁(yè)匆匆地翻過(guò),老師還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人面容牢記,還沒(méi)來(lái)得及走近你們每個(gè)人的心靈,畢業(yè)的鐘聲就敲響了;厥淄,很多感慨,很多難忘。
六5班你們才思敏捷,唇槍舌劍,而又君子謙謙。六4班你們團結友愛(ài),心地善良;六2班盤(pán)腿而坐,朗朗的書(shū)聲至今回畔耳旁。六1班健康陽(yáng)光,文采飛揚。
而六3是我最熟悉的孩子們,你們多才多藝,單純快樂(lè )。無(wú)論是藝術(shù)節、科技節,還是體育節、讀書(shū)節,你們都展現出堅韌的意志和團隊精神。在日常行為習慣中,你們也樹(shù)立了大哥哥大姐姐良好的榜樣。
六年來(lái),西區中心小學(xué)與你們一同成長(cháng)。你們見(jiàn)證了學(xué)校日益美麗的變化。在這兒我有三個(gè)期望:
首先,請永遠帶上一顆感恩之心。感恩我們的祖國,給了我們一個(gè)安定和平的環(huán)境。感恩我們的父母給了我們寶貴的生命,并養育著(zhù)我們。感恩我們的老師給我們的教誨,還要感恩我們朝夕相處的伙伴,給了我們美好的回憶。
然后,請將好品質(zhì)好習慣帶上。請你們再次重溫校訓:做誠信厚德事,做健康快樂(lè )人。誠信是文明的底線(xiàn),更是公民社會(huì )的支柱。中心小教給你們真誠坦蕩,不是投機取巧。中心小還教給你們健康快樂(lè ),也將快樂(lè )帶給他人。
最后,請在人生的路上永遠帶上夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有行動(dòng),有行動(dòng)就有成功。我特別欣賞:一百多年前,梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》發(fā)出了震耳發(fā)聵的召喚:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!苯裉煳覀冊俅务雎(tīng)先生的教誨。
你們是祖國的希望,祖國的未來(lái),你們強大了,祖國媽媽就強大了。因此,我希望:今后無(wú)論你在哪兒,你在做什么,記住你是中國人,請將你們的夢(mèng)想與祖國緊緊相連。
再見(jiàn)了,同學(xué)們,讓我們相約未來(lái)。今天目送你們踏入青春的大門(mén),明天期待你們破繭成蝶,成為國家的棟梁。
最后祝同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們健康快樂(lè ),一生平安。
【小學(xué)畢業(yè)教師的演講稿范文(精選5篇)】相關(guān)文章:
教師小學(xué)的畢業(yè)贈言01-24
教師的小學(xué)畢業(yè)贈言01-24
畢業(yè)贈言:教師小學(xué)畢業(yè)贈言01-24
小學(xué)教師畢業(yè)留言01-31
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)教師寄語(yǔ)06-19