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自信的演講稿

時(shí)間:2021-06-23 12:39:27 演講稿 我要投稿

自信的演講稿4篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的自信的演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

自信的演講稿4篇

自信的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)成功的人必定是一個(gè)自信的人,自信是對自己的肯定,對自己優(yōu)秀的肯定,我自信,所以我才會(huì )迎來(lái)成功。

  在學(xué)校的晚會(huì )主持人選拔賽上,我成功的進(jìn)入了決賽?墒,在決賽前一天,我忐忑不安,總覺(jué)得自己什么都還沒(méi)有準備好一般,越是這樣想著(zhù),就越覺(jué)得自己就算進(jìn)入了決賽,也比不過(guò)其他優(yōu)秀的同學(xué),正當我處于這種又焦慮又自卑的狀態(tài)之下,我的好朋友一語(yǔ)點(diǎn)醒了我,她說(shuō):“你有見(jiàn)過(guò)那一個(gè)不自信的人登上了最后的舞臺嗎?”這一語(yǔ),好似醍醐灌頂,徹底將我之前腦子里冒出來(lái)的一切自卑的情緒全部都撇開(kāi)來(lái)。

  無(wú)論如何,我都應該以一種絕對的自信來(lái)面對這最終的決賽,況且為了這一次的選拔,我已經(jīng)做了許久的準備了。

  第二天如期來(lái)臨,我瞧著(zhù)臺上的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的展現了自己,終于輪到我的時(shí)候,我握了握雙手,默默的給自己打氣加油。

  接著(zhù),我在眾位評委老師與參賽選手的目光下緩緩的走上了舞臺,一上舞臺,我心里的底氣與自信一發(fā)不可收拾的冒了出來(lái),主持詞從我的.最終清晰有利的脫落,每一個(gè)字的字音,情調都滿(mǎn)帶著(zhù)氣勢與情感,幾分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,當我將手中分到了主持詞完全說(shuō)完的時(shí)候,另外意外的是全場(chǎng)居然響起了掌聲。

  毫無(wú)意外,在這一場(chǎng)決賽上,我成功的獲選這一場(chǎng)校園晚會(huì )上的最佳主持人人選。

  決賽過(guò)后,老師曾單獨留下我,他們對我道:“你在臺上自信的樣子是最迷人的,”老師的這一句話(huà)更加讓我認識到了自己應該自行的面對一切,這句話(huà)也鼓勵了我不少。

  當一個(gè)月后,晚會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,我自信的站在舞臺上,面對著(zhù)全校的師生,我毫不怯場(chǎng),因為我自信,所以我迎來(lái)了成功。

自信的演講稿 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想變漂亮,有的人想變聰明,而我,想變的更自信。

  我為什么想變自信呢?因為小時(shí)候,我很不自信,小朋友們一下課就到老師面前唱歌、跳舞表現自己,因為我信心不足,只能坐在角落里聽(tīng)人家唱,漸漸的我越來(lái)越膽小,上了小學(xué)這個(gè)毛病還是沒(méi)有改掉,老師上課我還是不敢發(fā)言,有時(shí)候就是知道答案,還是害怕說(shuō)錯了,就這樣我的自信心越來(lái)越差。

  爸爸媽媽經(jīng)常教育我:要積極參加課堂發(fā)言,學(xué)校本來(lái)就是學(xué)習的地方,說(shuō)錯了,不要緊。我記住爸爸媽媽的教誨,試著(zhù)想把手舉得高高的,可看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)爭先恐后的舉手發(fā)言,我的自信心又縮小了,手似舉非舉。最后,我想通了,說(shuō)錯了最多讓同學(xué)們笑話(huà)一次就好了,但是老師教的知識我記住了,所以我把手舉得高高的,一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題,我的自信心又變大了成績(jì)也有所提高。

  可見(jiàn),自信是多么重要的。如果有自信心了,做任何事有可能失敗,也有可能成功,至少有一半的成功。如果你沒(méi)有自信心,那就只有失敗一種可能?梢(jiàn)自信心是多么的重要,所以我想變得更自信!

自信的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的話(huà)題是:《揚起自信的風(fēng)帆》。

  著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!笔堑,擁有自信,不斷努力,最終終會(huì )取得成功!

  生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風(fēng)帆,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要揚起自信的風(fēng)帆,讓我們的船去乘風(fēng)破浪,如毛主席所說(shuō)那樣“會(huì )當擊水三千里”,用自信去描繪我們各自精彩的人生。

  自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,也可以賦予人不懈奮斗的動(dòng)力。甚至可以這么說(shuō):擁有自信,就等于成功了一半。但自信不是平白無(wú)故就會(huì )擁有,所以我們首先要有真才實(shí)學(xué),這樣才會(huì )有真正意義的自信。否則空有滿(mǎn)腹所謂的自信,那只是自信的誤區——自負罷了,不但不能使人進(jìn)步,反而會(huì )害人不淺。

  所以,我們要培養真正的自信。我認為首先我們要正確評價(jià)自己,不要總是拿自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比,而要學(xué)會(huì )賞識自我,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),樹(shù)立自信;還要積極參與課外活動(dòng),大膽地表現自己、展現真我,使自己變得自信。

  所以,同學(xué)們!我們要學(xué)好本領(lǐng),相信自己必定成功,去揚起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,使我們通向成功的彼岸,笑對人生,以自信來(lái)面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

自信的演講稿 篇4

  大家好!

  我就是我,獨一無(wú)二的我!疤煨薪,君子以自強不息!蔽蚁矚g這句話(huà),因為它氣勢磅礴,符合我的個(gè)性。我是一個(gè)好勝的人,總有抒發(fā)不完的雄心壯志。當別人說(shuō)我時(shí),我總會(huì )瀟灑地甩過(guò)一句話(huà):“那不是自負,那是自信!

  坐在學(xué)生會(huì )競選現場(chǎng),望著(zhù)一個(gè)個(gè)競選選手,心里不免有點(diǎn)緊張。我要競選的是學(xué)生會(huì )副主席,聽(tīng)說(shuō)競選副主席的有八個(gè)同學(xué),真是強手如云。不知……

  下面有請呂榕霞同學(xué)上臺演講。聽(tīng)到我的名字,我不禁感到有點(diǎn)虛。不過(guò),很快我便想起了昨晚鼓勵自己的話(huà):不要害怕,你也是強手中的一個(gè)。

  于是,我自信地面對大家:“首先,我認為這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機會(huì ),并且我相信我自己能勝任這個(gè)職務(wù),當然,我有自信的理由:我是一班之長(cháng),成績(jì)在班里名列前茅,我有領(lǐng)導的經(jīng)驗……”演講完之后,我依舊自信地走下臺。

  過(guò)了幾天,結果出來(lái)了,公布欄上出現了我的芳名。我成功了。幾位同學(xué)圍在我身邊,恭喜我。我淡然一笑:“我說(shuō)過(guò),那不是自負,那是自信!

  一天,語(yǔ)文老師在課上說(shuō):“下一篇文章我就不上了,讓同學(xué)來(lái)上。想上的同學(xué)可下課來(lái)說(shuō),誰(shuí)先報名誰(shuí)上!甭(tīng)了老師的話(huà),我心里的好勝心又開(kāi)始癢癢了。一下課,我便去老師那,告訴老師:我要上課。老師滿(mǎn)意地一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我便開(kāi)始備課。上課時(shí),心里有點(diǎn)成就感。下課了,幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“呂老師,不錯呀!”我當然是不謙虛地接受了:“謝謝夸獎!

  我就是我,擁有自信的我。那不是自負,那是自信!

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