關(guān)于競選學(xué)習委員演講稿5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于競選學(xué)習委員演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于競選學(xué)習委員演講稿5篇1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的潘杰鋒，今日我又一次站上講臺，向同學(xué)們表達出我對學(xué)習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又“滿(mǎn)血復活”了，正裝待發(fā)地再次向學(xué)習委員發(fā)起挑戰。
先說(shuō)說(shuō)我有什么優(yōu)勢吧！我的各科成績(jì)比較穩定，學(xué)習太度比較良好，幾乎每年都會(huì )拿“三好學(xué)生”獎狀。我的作文寫(xiě)得也很好。其次我十分熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)教師叫我做點(diǎn)什么事情，我立刻去完成，不會(huì )有一絲馬虎拖拉。我各科作業(yè)完成得相比較較出色，但人無(wú)完人，雖然我有時(shí)也會(huì )漏掉一些，可是這事情不是經(jīng)常的，注意不是經(jīng)常哦！
你們是不是還想問(wèn)問(wèn)我為什么要競選學(xué)習委員，那我也用剛剛的形式來(lái)回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學(xué)服務(wù)，為教師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學(xué)習委員，來(lái)改正我的一些小缺點(diǎn)，比如早上上學(xué)我來(lái)得比較晚，做作業(yè)我速度比較慢等。我想經(jīng)過(guò)競選班干部讓我變得更加優(yōu)秀。
如果我真的能當上了學(xué)習委員，我會(huì )以百分之一百的努力為班級服務(wù)和班長(cháng)及其他班干部一齊管理好我們的班級，爭取每周都拿行為規范競賽一等獎的獎狀。
好了，我要說(shuō)的，也就這么多了，我記得有一個(gè)詞叫“一鳴驚人”，也許我并不是很出色，可是還是請同學(xué)們多支持我，投上你們手中至關(guān)重要的一票，教師們也能夠多多提點(diǎn)我哦。記住了，我叫潘杰鋒！
關(guān)于競選學(xué)習委員演講稿5篇2
各位同學(xué)：
你們好！
今日我走上講臺，是想競選學(xué)習委員。我深知競選學(xué)習委員的難度，更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡�？墒潜局�(zhù)一顆改變我班學(xué)習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，本事有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(cháng)的烏紗帽，只怕會(huì )把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習成績(jì)在班上不說(shuō)數一數二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書(shū)，至少名著(zhù)名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進(jìn)。一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習頭兒。因為全班的成績(jì)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習委員又有何差別！既然是學(xué)習委員，就應當帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習的革命”。我的改革措施著(zhù)眼于“整體效益”的提高，著(zhù)力于幫差補瘸的落實(shí)，著(zhù)意于學(xué)習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數幾個(gè)人的冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個(gè)班級來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jì)提高的癥結是學(xué)習后進(jìn)者拖了全班的后腿；對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著(zhù)力于“幫差補腐”�？尚械腵做法是，根據不一
樣學(xué)科的學(xué)習情景，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對子之間開(kāi)展整體競賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將經(jīng)過(guò)自我的先期學(xué)習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線(xiàn)法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反潰到那時(shí)，你將會(huì )從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫(xiě)式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習的靈感；將會(huì )懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”；將會(huì )接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng )造性的學(xué)習方法，并在學(xué)習中進(jìn)行創(chuàng )造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學(xué)習委員所需要的組織本事和協(xié)調藝術(shù)我還是基本具備的
。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我必須要跟他計較，決不會(huì )做老好人。當然，我不是一個(gè)整天板著(zhù)面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì )想方設法使我們的學(xué)習顯得簡(jiǎn)便趣味，我會(huì )弄出一些奇想怪招，來(lái)調節我們緊張的學(xué)習生活�？傊�，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、走過(guò)，切勿錯過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習成績(jì)定會(huì )更上一層樓。
多謝大家！
關(guān)于競選學(xué)習委員演講稿5篇3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日很高興參加競選班干部，我還是想競選學(xué)習委員。
誰(shuí)不想當干部呀！說(shuō)真的，我連做夢(mèng)都想。同時(shí)，我覺(jué)得我有本事當這個(gè)學(xué)習委員。因為我當學(xué)習委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來(lái)，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓。
要想當好學(xué)習委員，首先要當好教師的小助手，同時(shí)，也要當好同學(xué)的主心骨。懂得對同學(xué)要有愛(ài)心，當然是學(xué)習上和生活上。除了有愛(ài)心，還要有職責心。同學(xué)們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會(huì )，就要虛心的向教師同學(xué)請教，不要不懂裝懂。要做一個(gè)誠實(shí)守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學(xué)習委員，我決不辜負教師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習上，要專(zhuān)心致志、認真踏實(shí)、實(shí)事求是。在與同學(xué)們交往的過(guò)程中，要真誠待人、互相信賴(lài)，僅有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習成績(jì)搞上去。
如果這次我選不上的話(huà)，我也不泄氣。這說(shuō)明我還不如別的同學(xué)強，我要再接再厲，我真期望我的夢(mèng)想能實(shí)現。
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，請你們相信我，給我一點(diǎn)理解和支持，讓我實(shí)現這個(gè)完美的夢(mèng)想。
關(guān)于競選學(xué)習委員演講稿5篇4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今日，我很榮幸能站在這個(gè)講臺上競選我們班的學(xué)習委員，下頭由我來(lái)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。
我的名字叫鄧欣娜，是競選學(xué)習委員的五號選手。
一個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞，個(gè)人努力固然重要，但我認為好的學(xué)習委員也很重要。我是一個(gè)學(xué)習踏實(shí)且成績(jì)不錯的學(xué)生，我很想也很愿意擔任我們班學(xué)習委員一職。今日，如果我真的很幸運被大家選上的話(huà)，我會(huì )盡職盡責當好學(xué)習委員。首先，我會(huì )成立一個(gè)學(xué)習小組，把學(xué)習好的同學(xué)和學(xué)習有困難成績(jì)不好的同學(xué)安排在一齊，讓他們相互幫忙，相互學(xué)習，共同提高。
比如這個(gè)同學(xué)學(xué)習不好，那就讓他好好學(xué)習，爭取趕上幫忙他的同學(xué)，有什么難題不會(huì )啦，就去詢(xún)問(wèn)他。再比如，這位同學(xué)籃球打得十分好，你也去讓他教你打籃球，互幫互助，全面發(fā)展。在班里，讓大家都發(fā)揮出自我的本事或潛力。其次，每個(gè)人都有做“小教師”的權利，以后我還會(huì )讓有優(yōu)點(diǎn)的人展示出自我的長(cháng)處，讓他輔導全班同學(xué)，比如，這個(gè)同學(xué)會(huì )做手工，就讓他當一天“小教師”，教大家做手工。
當然，學(xué)習還是最重要的，大家還是要好好學(xué)習，在學(xué)習中遇到困難，要主動(dòng)向別的同學(xué)請教，人人做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！弊鳛閷W(xué)習委員，我也會(huì )協(xié)調并親自幫忙學(xué)習有困難的同學(xué)�？傊�，在教師的教導下，經(jīng)過(guò)我和大家的共同努力。期望同學(xué)們在每次測試中都能取得夢(mèng)想的成績(jì)。
最終，再次介紹一下，我是五號的鄧欣娜，期望同學(xué)們給我投上神圣的一票！多謝大家！
關(guān)于競選學(xué)習委員演講稿5篇5
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習委員。
你明白嗎？其實(shí)當大隊委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委，當時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也期望自我能當上大隊委。在同學(xué)悲痛的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小教師”去幫忙一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又能夠幫忙自我復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣能夠增加同學(xué)們的課外知識，又能夠提高同學(xué)們的動(dòng)手本事和思考本事。我還會(huì )多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不必須成功，但沒(méi)有自信就必須不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今日我就憑著(zhù)自我的自信站在那里競選大隊委，所以期望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。
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