關(guān)于環(huán)保的演講稿1000字（精選21篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的演講稿1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了�！瓱釔�(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。
當時(shí)我們不會(huì )想到，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)在更廣闊的范圍內，以空前的規模改造著(zhù)自然，創(chuàng )造史無(wú)前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí)，我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的.生態(tài)平衡受到嚴重的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化，無(wú)一不威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。毫不夸張的說(shuō)，愛(ài)護環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，珍惜寶貴的自然資源，成了我們生存下去的要求。
然而，單單有了環(huán)保的意識是不夠的，環(huán)保參與能力差，“光說(shuō)不練”的還是占了大多數。作為一個(gè)青年人，我們已經(jīng)站在保護環(huán)境的隊伍中，可以說(shuō)，污染就在我們眼前，而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無(wú)權沉默，更無(wú)權冷面旁觀(guān)！關(guān)注、了解是不夠的，重在行動(dòng)！在學(xué)習生活中我們必須自覺(jué)地維護環(huán)境衛生，做環(huán)境保護的主人。試想一下，如果我們每天節約一張紙，一杯水，一度電，長(cháng)此以往人人行動(dòng)起來(lái)，積極起來(lái)，將是一個(gè)多么可觀(guān)的數字啊。如果我們的認識不夠，就少看幾集連續劇，多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識的書(shū)藉，我想其結果必會(huì )是終身受益的�！疤煜屡d亡，匹夫有責——愛(ài)護環(huán)境，匹夫有責”！當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì )真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
請真正的關(guān)心保護我們賴(lài)以生存的家園，立刻將自己的承諾付諸行動(dòng)，千萬(wàn)不要讓地球上最后一滴水是我們人類(lèi)自己的眼淚……
環(huán)保的演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國世界環(huán)境日的主題是“低碳減排，綠色生活”，但如何在生活中做到綠色節能呢？以前我總認為“環(huán)保、綠色、低碳”這些詞離我的生活有一光年那么遙遠，但其實(shí)生活中處處可以做到“綠色”。
衣
衣服一直以來(lái)是生活的必需品。隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，國民素質(zhì)的普遍提高，人們已不僅僅滿(mǎn)足于“穿暖”了，人們開(kāi)始追求時(shí)尚。男孩要穿得帥氣，女孩要追求美麗。就以衣服的質(zhì)地論，棉、麻等天然織物不像化纖、滌綸那樣由石油等原料人工合成，因此消耗的能源和產(chǎn)生的污染物要相對較少。用竹纖維和亞麻做的布料比棉布生產(chǎn)過(guò)程中更節省水和農藥，而且天然衣料穿著(zhù)起來(lái)也更加舒適。所以，買(mǎi)衣服時(shí)應多選亞麻和絲綢的。
食
說(shuō)到吃，這更是我們的最?lèi)?ài)了。每天從一日三餐到零食飲料，都似乎成了不可缺少的東西。相信很多人都對超級市場(chǎng)里真空包裝的雞、鴨、魚(yú)、肉很是傾心。因為不用自己烹飪，開(kāi)袋即食而且美味。但是又有多少人知道生產(chǎn)肉類(lèi)食物的耗能高，二氧化碳排放量多，是高碳食物�；蛟S你要說(shuō)那我吃的蔬菜總行了吧！但在這里我要告訴大家，異地食物和反季節食物由于在運輸和培育生產(chǎn)過(guò)程中，需要消耗更多的能量，所以也是另一種意義上的“高碳”食物，買(mǎi)食品時(shí)，盡量選擇當地食品而非進(jìn)口食品，買(mǎi)新鮮蔬菜而非冷凍食品，也是一種綠色生活的表現方式！
住
“住”說(shuō)白了就是“房子”�；蛟S房子本身的`配備不能做到夠“低碳”，但我們完全可以用后來(lái)的節約彌補。夏天天氣炎熱，空調則成為最完美的降溫工具，但我們都知道空調自身也會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生污染。我們可以把空調調高一度，并在出門(mén)前提前幾分鐘關(guān)閉。還有，及時(shí)清理空調的網(wǎng)孔，不僅健康還能省電哦！在選擇家具時(shí)，許多人都選擇紅木的，真皮的。好像似乎只有這樣才可以展現自己的品味，但是使用竹制家具也是挺不錯的。還有許多人不看電視時(shí)總愛(ài)讓它處于待機狀態(tài)，但電視待機很費電。所以任何電器一旦不用應立即拔掉插頭。
行
以前當自行車(chē)還很少見(jiàn)時(shí)，人們都是用雙腿行走。那時(shí)候什么汽車(chē)尾氣的排放問(wèn)題壓根就是天方夜譚。但現如今，科技發(fā)展越來(lái)越迅速。為了能按時(shí)工作學(xué)習，人們都選擇以車(chē)代步，但不論是摩托車(chē)還是小汽車(chē)都會(huì )排放出大量的二氧化碳。所以我建議還是盡可能的選用公共交通。多步行，騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。如果你非得購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)，可以選擇小排量汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)。我們也可以多進(jìn)行植樹(shù)等活動(dòng)，畢竟樹(shù)是環(huán)境的凈化師嘛！
“低碳減排，綠色生活”應該從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。眾人拾柴火焰高，我相信只要我們都在努力，綠色環(huán)保的生活環(huán)境指日可待。
環(huán)保的演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費水資源，生物會(huì )滅絕，人類(lèi)會(huì )渴死，地球會(huì )變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的'未來(lái)！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀，甚至幾十個(gè)世紀的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì )干凈多了！
保護環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì )公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅持在隨時(shí)隨地保護我們周?chē)沫h(huán)境，保護環(huán)境，就是在保護人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保的演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是保護環(huán)境，愛(ài)我校園。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒(méi)了孱孱聲，到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì )這樣呢？這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)！所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習呢？
就拿我們的外國語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō)，我班的馮瑞康，何國強，姚舜禹，他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護我們的班級，愛(ài)護我們的校園，該有多好啊、但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；看到這些現象你的感受會(huì )怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？古人云：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，我們也可以斷言，非勤奮無(wú)以成學(xué)，非競爭無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養性，要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中、
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起，在我們的一舉手，一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑，一瞥信任的眼神中去尋找答案，在我們朗朗的讀書(shū)聲里，在我們聚精匯神的課堂上，在我們井然有序的各項活動(dòng)中得到落實(shí)，所以我向全校的.同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
1、不要在校園內吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑等，主動(dòng)檢起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們。讓我們攜手起來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)綠色文明的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)意蘊多姿的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國語(yǔ)而努力，老師們。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同為了這個(gè)目標而不斷努力吧！
環(huán)保的演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》！
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎你有過(guò)為我們錦江小學(xué)成為"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎我們在工作，學(xué)習，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的`眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(cháng)壽的校園永遠美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
環(huán)保的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的主題是“維護我們共同的家園”。
同學(xué)們是否知道，每年都有一個(gè)“世界地球日”，目的是喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識。今年4月22日，是第x個(gè)“世界地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。我們依賴(lài)著(zhù)這顆星球，需要地球提供二氧化碳給植物，植物通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能，制造有機物養活地球上的其他生物；需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害；需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而如果地球遭到破壞，這一切都將成為無(wú)本之源？
地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類(lèi)發(fā)現的化石來(lái)看，人類(lèi)存在于這顆星球頂多也就300萬(wàn)年。也就是說(shuō)，在人類(lèi)出現之前的很長(cháng)一段時(shí)間里，地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇，物種會(huì )滅亡，也會(huì )有新的物種產(chǎn)生。人類(lèi)從來(lái)不是地球的唯一，在我們之前有恐龍，有始祖鳥(niǎo)，他們當時(shí)都繁極一時(shí)，恐怕也如現在的人類(lèi)一般從未思考過(guò)，看似是地球主人的我們總會(huì )認為自己的種族會(huì )生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢？需要保護的其實(shí)從來(lái)都不是地球，地球不需要我們的保護，人類(lèi)滅亡自然會(huì )有其他的物種替代。我們保護的其實(shí)是人類(lèi)自己。地球可以沒(méi)有人類(lèi)，而人類(lèi)卻不能沒(méi)有地球。
設想一下，如果有一天你生活的地方，由于人類(lèi)利益的驅使，建造了許多污染環(huán)境的工廠(chǎng)，你生活的地球上再也沒(méi)有一滴干凈的水，沒(méi)有一絲潔凈的空氣，后果將會(huì )是怎樣？如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì )明白，人類(lèi)的命運的終結，也決不是危言聳聽(tīng)。
好在，我們欣喜地看到，可持續發(fā)展戰略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了多部環(huán)境保護法，多項環(huán)境標準，綠化財政。常言道，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當初呢？坐以待斃，從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇，人類(lèi)既已經(jīng)意識到問(wèn)題的.存在，就應該在危機面前積極行動(dòng)起來(lái)，維護我們共同的家園。
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而空喊口號，而應該是行動(dòng)！讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著(zhù)眼身邊，盡己所能，多選擇公共交通；買(mǎi)東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì )有驚人的效應。
行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
謝謝大家！
環(huán)保的演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：關(guān)愛(ài)地球，保護環(huán)境。
同學(xué)們，這個(gè)春天，我國西南地區發(fā)生了百年罕見(jiàn)的特大旱災。持續高溫少雨導致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區市旱情非常嚴重。截至目前最新統計，干旱受災人口已達5000多萬(wàn)人，飲水困難人口1609萬(wàn)人。災情仍在持續發(fā)展、不斷加深加重，當地群眾的生活生產(chǎn)受到了嚴重影響。春天里，應是一朵朵鮮花嬌艷欲滴，絢爛得讓人嫉妒的，春天里，是百花齊放的，可這一切，都被這可惡的旱災奪走。河水已經(jīng)干涸，田里已經(jīng)裂縫，災區的孩子們喝著(zhù)地下的臟水。
我們生活在美麗的校園，呼吸著(zhù)新鮮空氣，蔬菜、水果、甘甜的水，一樣都不缺，你又有何種感受呢?你可曾知道：今天，隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷改善，但是我們的環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化，水土流失，沙漠擴大，森林被毀，洪水泛濫，自然災害頻率加快，生物物種加速滅絕，動(dòng)植物資源急劇減少。這些生態(tài)環(huán)境的災難就是對人類(lèi)的無(wú)情懲罰。我們不會(huì )忘記，兩千零三年，一場(chǎng)SARS病毒來(lái)勢洶洶，數月之間，全球談“非”色變，中國更是面臨滅頂之災，雖然我們團結一心，眾志成誠，戰勝了非典，但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當我們還未從非典的陰影走出，一場(chǎng)洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至，對人類(lèi)生命安全帶來(lái)巨大的威脅和災難;還有冰雪災害，等等。
我們誰(shuí)都知道，我們來(lái)自于自然，自然界是我們賴(lài)以生存的空間，地球是我們延續生命的家園。如果環(huán)境被毀，我們將棲身何處?那時(shí)就是世界末日的真正到來(lái)，而造成這末日到來(lái)的是誰(shuí)呢?就是我們人類(lèi)自己。
因此，環(huán)境保護很重要，它關(guān)系著(zhù)全世界每一個(gè)地球人的生死存亡。環(huán)境保護是跨世紀的奮斗目標;是一項崇高、“積德”的事業(yè)，是中華民族千秋萬(wàn)代的利益所在，重任在肩，時(shí)不我待。從現在起，我們要用十分認真、十分嚴肅的態(tài)度，接受“環(huán)境憂(yōu)患”的'教育，我們向世人呼吁：“我們不再需要任何奢侈的東西，我們更需要藍天，更需要凈水，更需要無(wú)毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀(guān)意識的教育，更要從小事做起，從身邊做起。第一，愛(ài)護環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂墻壁，維護環(huán)境整潔。第二，不在樓道、教室和公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫，以杜絕或減少噪音污染，創(chuàng )造一個(gè)安祥、寧靜的優(yōu)美環(huán)境，做維護安寧的義務(wù)。第三，愛(ài)護花草樹(shù)木和文物古跡，做到不攀摘、不刻劃。第四：節約用水，節約用電，保護資源。同學(xué)們，生態(tài)災害就在我們身邊，它敲響了環(huán)保的警鐘。環(huán)境保護，人人有責。只有我們人人為環(huán)保做好事，這座城市才會(huì )更美麗，祖國才會(huì )更美麗。地球才有希望，人類(lèi)才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
環(huán)保的演講稿 8
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
最近在上海的各大媒體上，都在關(guān)注一個(gè)話(huà)題，這個(gè)話(huà)題就是垃圾分類(lèi)。因為上海市人大剛剛通過(guò)了《上海市垃圾分類(lèi)管理條例》，將從今年的7月1日起正式實(shí)施。將從法制的角度，對垃圾分類(lèi)的要求作出規范。嘉定率先一步，從——年就啟動(dòng)了垃圾分類(lèi)的三年行動(dòng)計劃。將通過(guò)三年的努力，使垃圾分類(lèi)工作成為市民的自覺(jué)行為。我校從去年起就啟動(dòng)了垃圾分類(lèi)工作，但和垃圾分類(lèi)的終極目標和要求，存在很大的差距，所以還需要全體師生員工的共同努力，從每一天做起，從我們的校園擴展到我們居住的小區，延伸到我們的日常生活的.全部。
現在上海每天可以產(chǎn)生垃圾約2.4萬(wàn)噸，一年可以產(chǎn)生約900多萬(wàn)噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理，就會(huì )污染環(huán)境，影響環(huán)境衛生，浪費資源，破壞生產(chǎn)生活安全，破壞社會(huì )和諧。為了讓垃圾實(shí)現減量化、資源化、無(wú)害化的目標，垃圾分類(lèi)是非常重要的一個(gè)環(huán)節。
如何進(jìn)行垃圾的分類(lèi)，上海將生活垃圾分類(lèi)標準為四大類(lèi)：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾，可回收物，指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物；有害垃圾，主要包括：廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾，主要包括：污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。
接下來(lái)，我們將扎實(shí)地做好垃圾分類(lèi)工作，將繼續開(kāi)展以下工作：一是充分地進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳和知識的普及，3月底我們進(jìn)行一次全校性的垃圾分類(lèi)的知識競賽；二是清除班級和辦公室的多余垃圾筒，將垃圾分類(lèi)的要求做好分類(lèi)工作，班級的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾，老師辦公室分干垃圾和濕垃圾，其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個(gè)樓層的廁所里的垃圾箱內。班級產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內，要按要求分別投放，辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內，濕垃圾投放到各個(gè)樓層廁所的垃圾筒內，這些垃圾再由學(xué)校的保潔員，把垃圾運到指定的垃圾中轉點(diǎn)，按類(lèi)別擺放，便于垃圾的清運。三是我們盡量要做到垃圾的減量化，少用一次性的用品，比如一次性的餐具等。
同學(xué)們，老師們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，對照我們簽訂的垃圾分類(lèi)，在學(xué)校、在居住小區認真做好垃圾分類(lèi)工作，為把我們的家鄉、我們的校園建設得水更清、天更藍、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。
環(huán)保的演講稿 9
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的.政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保的演講稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù)，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托�？墒�，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì )忘記每年春季來(lái)自?xún)让晒诺纳硥m暴，不會(huì )忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì )忘記達到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，增強環(huán)境保護的意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的`生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(cháng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。
因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護校園衛生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書(shū)本和電池，為國家資源的可持續發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會(huì )。
天空的幸福，是它穿著(zhù)一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì )這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園!
環(huán)保的演講稿 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀(guān)賞的好地方，居然也成了保護區。
而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還能夠為家鄉做出一點(diǎn)貢獻，讓定西在期望中崛起。
有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，一年四季都會(huì )有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的'環(huán)境讓那里的生活的極少數人對著(zhù)一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白，長(cháng)達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更因為腐爛的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。通過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們依稀能夠看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長(cháng)堤轟然倒塌……
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！
環(huán)保的演講稿 12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是[保護環(huán)境，愛(ài)我校園]。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒(méi)了孱孱聲，到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì )這樣呢？這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)！所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習呢？
就拿我們的外國語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō)，我班的馮瑞康，何國強，姚舜禹，他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護我們的班級，愛(ài)護我們的校園，該有多好啊。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；看到這些現象你的感受會(huì )怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？古人云：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，我們也可以斷言，非勤奮無(wú)以成學(xué)，非競爭無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養性，要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起，在我們的一舉手，一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的`微笑，一瞥信任的眼神中去尋找答案，在我們朗朗的讀書(shū)聲里，在我們聚精匯神的課堂上，在我們井然有序的各項活動(dòng)中得到落實(shí)，所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
1、不要在校園內吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑等，主動(dòng)檢起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉
同學(xué)們。讓我們攜手起來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)綠色文明的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)意蘊多姿的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國語(yǔ)，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國語(yǔ)而努力，老師們。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同為了這個(gè)目標而不斷努力吧！
環(huán)保的演講稿 13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《從一切小事開(kāi)始》。
誰(shuí)都知道，干凈美麗的環(huán)境可以使人心曠神怡，心情愉快。隨著(zhù)我們雙蓮寺小學(xué)成為國家綠色環(huán)保學(xué)校，我也更加留心我周?chē)沫h(huán)境了。
星期六上午，我和爸爸去公園。剛出樓道，一陣刺鼻的臭味迎面而來(lái)。原來(lái)又是家門(mén)前的飛滿(mǎn)蚊蠅的垃圾筒，這個(gè)垃圾筒已有幾年沒(méi)人清理過(guò)了。到了公園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。進(jìn)了公園，兩邊的草坪上長(cháng)滿(mǎn)雜草，草坪上不是易拉罐，就是廢紙塑料袋散落在草坪上�！皭�(ài)護花草，人人有責”的牌子上面還寫(xiě)了“才怪”兩個(gè)大字。我走過(guò)去，擦掉了字，又順手撿起垃圾，丟入垃圾筒。接著(zhù)，我們又走到湖邊，看見(jiàn)許多兒童把柳條從柳樹(shù)上拽下，編花環(huán)戴在頭上，湖面上還漂著(zhù)一些零散的柳條和垃圾�！芭�！”一個(gè)青年男子吐了一口痰到湖里，還做出無(wú)所謂的樣子。我想去阻止他，但他又笑著(zhù)吐著(zhù)瓜子殼走了。小路上就有了一道瓜子殼。我無(wú)奈，心想為什么人們這么不文明？不講衛生？不愛(ài)護環(huán)境呢？
現在到處都在建筑房子，修馬路，可是綠化遭了殃。在我家門(mén)口建起了永安菜市場(chǎng)，把兩棵粗壯的梧桐樹(shù)活活地砍死了，十年樹(shù)木呀！從一棵小樹(shù)到一棵粗壯的大樹(shù)，需要多長(cháng)時(shí)間現在都被人們毫不心疼地砍死了，多可惜！他們違反了《森林法》可竟然沒(méi)人管！我們身邊的人們不太注意保護環(huán)境，致使環(huán)境不夠理想，讓我們再來(lái)放眼看看全球吧！
你們知道嗎？目前地球的環(huán)境污染已經(jīng)極為嚴重。森林遭到嚴重破壞，沙漠化日趨嚴重。每年有15萬(wàn)平方千米的森林消失，世界森林覆蓋率從66.7%降低到目前的22%。每年有60萬(wàn)平方千米的農田沙漠化，世界荒漠面積幾乎達到陸地面積的20%。水資源極度貧乏，由于水資源分配不平衡和現代人的污染造成的.水荒，使世界上70%以上的地區居民遭難。
老師告訴我們：在德國，很多像我們一樣的小學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了環(huán)保行動(dòng)，他們從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起，還記了環(huán)保日記。你們聽(tīng)，一位叫奧茨的學(xué)生這樣寫(xiě)道：周一，我為瀕臨滅絕的灰鶴捐了1馬克零花錢(qián)；周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費了大量的電，真不應該；周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，我發(fā)現媽媽只為洗我兩件內衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機，浪費水、電，媽媽接受了我的建議，等衣服積多些時(shí)再洗。
看，環(huán)保大行動(dòng)，已經(jīng)成全世界的需要了！那我們中國的學(xué)生，雙蓮寺的學(xué)生還等什么呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從彎腰撿起腳邊的垃圾開(kāi)始，從拒絕白色污染開(kāi)始，從節約用紙開(kāi)始，從一切小事開(kāi)始，進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)！
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)保的演講稿 14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是：環(huán)�！患屪约汉痛蠹叶伎鞓�(lè )的事。
踩到香蕉皮上差點(diǎn)跌到，立刻把它拾起來(lái)放到垃圾桶，整個(gè)過(guò)程一直沒(méi)有別人的眼光，對于希望完善自己的人來(lái)說(shuō)，把結果給大家，把過(guò)程給自己是快樂(lè )的。收好廢舊的電池，把它放在該放的地方，使它成為可以再利用的資源，而不是成為污染土壤、水源和身體的惡魔。想象著(zhù)在干凈的土地上開(kāi)出美麗的鮮花，結出甜美的瓜果，喜歡瓜果的人牙好，胃口好……，花開(kāi)時(shí)節，賞花人有賞花的心情……演算完習題的廢紙不要揉成一團扔進(jìn)廢紙簍，那是原野的青翠、那是夏季的清涼。把它們一張張疊好回收，如同看見(jiàn)一片片春天的綠芽在你的手上舒展。隨手關(guān)緊水龍頭，如同給一位哭泣的嬰兒擦干眼淚。那可愛(ài)的安琪兒朝你一笑，無(wú)邪的笑容令自己的心靈純凈而美好。書(shū)籍在需要的人那里才能發(fā)揮最大的作用。用過(guò)的課本和教輔書(shū)贈送給學(xué)弟和學(xué)妹們，他們收獲了知識，而你收獲了助人的快樂(lè )，地球上則多了一片森林。退下來(lái)不穿的舊衣服清洗打包好寄給需要的.人，他收到了溫暖，你雜亂的衣櫥變得干凈整潔，贈人玫瑰，手留余香。
春天來(lái)了，植樹(shù)去吧！感受春天的微風(fēng)輕撫最初萌芽的青草和樹(shù)葉，把稚嫩的清香散播到四面八方。每天為你種下的樹(shù)苗澆水，仿佛看著(zhù)嬰兒天天長(cháng)大，不斷呈現新的氣象�？釤岬南奶旌蜕茸幼雠笥寻�！或者享受一場(chǎng)豪雨和隨之而來(lái)的涼爽、清新、草木蒼翠。那一定比氟利昂帶來(lái)的灼傷美妙一千倍。乘公交車(chē)或騎自行車(chē)上學(xué)，少產(chǎn)生尾氣。很慶幸生活在山清水秀的建陽(yáng)而不是飽受霧霾之苦的北京（前幾年，當鋒利的鐵鏟刨開(kāi)西區美麗的植被時(shí)，我們的同學(xué)在操場(chǎng)上做操，在教室中學(xué)時(shí)時(shí)也曾為西區生態(tài)塵而煩惱：塵土的塵，不是城市的城。不過(guò)現在好了，一座新城，一個(gè)新區，幾處花園已經(jīng)展現在我們的面前）。愛(ài)護我們挺拔的大樹(shù)吧，不要隨意在上面刻上“到此一游”，那如同流浪的小狗在樹(shù)兜上留下自己的味道，做上自己的記號一樣。當西北風(fēng)揚起了西伯利亞的沙塵呼嘯而來(lái)，會(huì )被這一道道綠色衛士攔截下來(lái)。深秋，我可以在火一樣的紅葉面前停下腳步，體味凋謝前最盛大的燦爛……寒冬，我站在溫暖的窗戶(hù)后面欣賞大雪輕盈、迷蒙籠罩大地，潔白而無(wú)人踐踏……用布的購物袋購物，盡可能少產(chǎn)生白色污染，子子孫孫和我們一樣能吃上健康安全的糧食和蔬菜。
同學(xué)們，環(huán)保是你我的舉手之勞，是眾人拾柴火焰高。環(huán)保在快樂(lè )自己的同時(shí)也讓別人快樂(lè )！環(huán)�？鞓�(lè )的事還在不斷的添加中，請大家一起參與進(jìn)來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保的演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“好冷啊!”裹著(zhù)一陣刺骨的寒風(fēng)，我回到家，忍不住跟媽媽抱怨道：“已經(jīng)陽(yáng)春三月了，怎么還這么冷啊?現在到處都在說(shuō)全球變暖，怎么冬天好像還更冷了呢?專(zhuān)家的說(shuō)法有問(wèn)題吧�！�
“寶貝，打開(kāi)空調，暖和一下吧�！眿寢屝σ饕鞯貜膹N房走出來(lái)對我說(shuō)：“另外啊，我得跟你解釋一下。你剛才提出的問(wèn)題，我也曾經(jīng)很困惑，上網(wǎng)學(xué)習了一下，才知道怎么回事。原來(lái)啊，由于全球變暖，使海洋溫度上升，冰山融化加快，更多的淡水就流入海洋，海平面上升，阻擋了一些氣候季風(fēng)，來(lái)自赤道的熱能將無(wú)法被傳送到各地，所以反而造成天氣變寒冷了。所以專(zhuān)家的說(shuō)法沒(méi)錯，環(huán)境保護還是很重要的，我們要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?媽媽?zhuān)阕鲲埌�，我自己找答案去�！闭f(shuō)完，我打開(kāi)電腦，搜尋起來(lái)。原來(lái)啊，低碳就是盡量減少生產(chǎn)和生活過(guò)程中所耗費的能量，從而降低二氧化碳的排放量，改善生存環(huán)境。我原來(lái)一直以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些時(shí)候會(huì )排放，通過(guò)學(xué)習我才了解到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家生活著(zhù)的地球。隨著(zhù)二氧化碳排放越來(lái)越多，地球開(kāi)始從正常溫度發(fā)展到發(fā)“低燒”，發(fā)展下去就會(huì )到“高燒不退”，給我們人類(lèi)的健康將造成了極大的危害：過(guò)敏加重，結石病增加，傳染病暴發(fā)，藍藻泛濫造成水體污染……太可怕了，我覺(jué)得我們人類(lèi)再不引起高度警惕的`話(huà)，后果不堪設想。好在，現在人們的節能環(huán)保意識已經(jīng)在加強，一些人把減少二氧化碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入了日常生活，他們積極提倡并努力追求低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起�，F在，我明白了，低碳生活并不是說(shuō)要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費，生活一樣可以很舒適，同時(shí)還可以潛移默化地改變生存的環(huán)境，何樂(lè )而不為呢?
好，低碳生活，從我做起，我也要馬上開(kāi)始行動(dòng)!上網(wǎng)學(xué)習結束，關(guān)掉電腦和顯示器，減少待機耗電;看看空調，溫度太高，沒(méi)必要，調低幾度;走進(jìn)廚房，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)⒁夤澕s哦，自來(lái)水關(guān)小點(diǎn)，洗菜水，淘米水都留下吧，可以用來(lái)沖廁所的;燃氣火關(guān)到適中，不要讓火超出鍋底，否則也是浪費燃氣;冰箱內存放食物的量以占容積的60%為合適，放得過(guò)多或過(guò)少，都費電的。先把這些做好，回來(lái)我要檢查哦，嘻嘻�！眿寢尣蛔↑c(diǎn)頭地說(shuō)：“好，好，聽(tīng)你的，我們真的開(kāi)始做低碳族了!”
是的，我們都應該做“低碳族”，因為我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，而不能傷害它。低碳生活不困難，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源，為地球做一件好事。漸漸地，空氣能夠變回清新，天空能夠變回湛藍，大地能夠變回綠色，人類(lèi)的生活就更加美好啦!
環(huán)保的演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》
今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會(huì )已經(jīng)確定2023年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強調這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點(diǎn)吧!據科學(xué)家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災難。為什么會(huì )這樣呢?這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消滅掉!
地球因為有了人類(lèi)而日益繁華，地球也正因為有了類(lèi)而逐漸走向衰亡。人類(lèi)正在用智慧扼殺自己賴(lài)以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境!
我們現在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng )造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿(mǎn)天飛揚。
正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的'墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護校園衛生，凈化美化校園環(huán)境，
保護生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì )的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng )造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始!
環(huán)保的演講稿 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺，也十分的激動(dòng)，因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡，留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?
難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認為自己是不平凡的.，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學(xué)習，以至之后投
身于革命。說(shuō)到那里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，但是就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此!
當然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫忙老師整理書(shū)籍，幫忙老師做好借還書(shū)登記手續，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō)，你連打字都不會(huì )，怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家?如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì )，怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著(zhù)去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，校道旁不再會(huì )有垃圾的存在!我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校!謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
昔日鄭州，“綠城”之譽(yù)名動(dòng)九州，國人思慕神追，心向往之。如今，還剩幾棵樹(shù)了?無(wú)休的城市規劃，無(wú)止的大肆砍伐，讓鄭州傷痕處處，盛名難再。今日鄭州，只有兩季：冬季，夏季。由冬入夏，由夏至冬。循環(huán)往復，愈演愈烈。春秋兩季，無(wú)疑是很奢侈的季節。夏日熱浪襲人，無(wú)處納涼。冬日寒徹骨髓，凄冷漫長(cháng)。那草長(cháng)鶯飛，鵝黃嫩柳的春天在哪里?那日高氣清，金菊吐蕊的秋天又在哪里呢?
老一代的鄭州人，每每念及此事，心痛不已。那些樹(shù)，春日，為古城吐綠添色;夏日，為人們擋雨遮陽(yáng)。一如他們自幼相伴的朋友，陪伴他們走過(guò)純真無(wú)邪的孩提時(shí)代，豪情萬(wàn)丈的青春歲月。如今，斯人漸老，樹(shù)卻不在。于匆匆路人，這或許無(wú)關(guān)緊要;可對那些老人而言，這無(wú)異于他們一個(gè)個(gè)相知多年的老友，在所謂的“城市規劃”面前無(wú)助的`哭泣，流血，倒下,繼而湮滅于殘忍的刀鋸斧鑿聲中。更何況，人至暮年，更容易懷舊傷感，觸景生情..........記得庾信的《枯樹(shù)賦》：昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭...........樹(shù)猶如此，人何以堪?人之為人，在于有一顆悲天憫人之心。無(wú)奈的是，于今人而言，那一份可貴的仁者情懷，已在工業(yè)社會(huì )隆隆的機器聲中漸行漸遠，杳無(wú)影蹤。世間萬(wàn)物，皆上蒼毓秀鐘靈，慷慨所賜。遙山近水，皆藏靈韻;芳草古木，亦蘊慧根。
那一山，一水，那一草，一木，不正是上蒼給予我們的最好的禮物嗎?為何不珍惜呢?任意開(kāi)山采礦，恣意浪費資源，肆意破壞平衡，隨意排放垃圾，可意糟踐環(huán)境，總是天真的認為：我們是地球的主人。其實(shí)，我們錯了。地球，萬(wàn)物共有的家園，豈是人類(lèi)的私產(chǎn)?它是一個(gè)萬(wàn)般慈愛(ài)的母親，無(wú)私的哺育著(zhù)我們這些無(wú)知的孩子。但是，必要之時(shí)，它也會(huì )以自己特有的方式警告我們：人與自然和諧相處，方為至道。20xx年五月十二日，十四時(shí)二十八分。我們的母親輕輕的晃了一下腰肢，汶川，這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的山中小縣，在須臾之間面目皆非，傷亡以數十萬(wàn)計，舉世皆驚。這個(gè)教訓，還輕嗎?
正所謂：吃一塹，長(cháng)一智。若不引此為鑒，必有后患。不禁想起了日本，這個(gè)國人時(shí)常帶著(zhù)些許鄙夷目光斜視的國家。在日本，城建永遠讓步于樹(shù)木，永遠不許砍伐一棵樹(shù)，永遠不會(huì )去做一根一次性筷子，森林覆蓋率達到了驚人的百分之六十七，世界排名第一。面對日本，每每以“泱泱大國”自居的我們，是否汗顏?熱衷于規劃，醉心于政績(jì)，癡迷于開(kāi)發(fā)，沉湎于改造，自戀于形象的我們，是否有所思?有所悟?有所學(xué)?有所止?有所改?真正的中興之國，當學(xué)人之長(cháng)，補己之短，海納百川，砥礪自強。
可否，停止那些飽受詬病的砍伐?可否，暫且放下我們手中的利斧?盼望著(zhù)，明日的鄭州，在鋼筋水泥的世界里，能多一抹鮮活的綠色。盼望著(zhù)，不遠的將來(lái)，“綠城”這個(gè)詩(shī)意粲然的桂冠，如磐石般的安放在鄭州，直到永遠........
環(huán)保的演講稿 19
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時(shí)也決定著(zhù)，我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰�(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的'微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不，決不!因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護?不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里!今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
是的，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!
環(huán)保的演講稿 20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”、“環(huán)�！�、“節約”這個(gè)字眼是我們生活中隨處可見(jiàn)的。它們可能是橫幅上的一句標語(yǔ)，是圍墻上的一段呼吁，也可 能是 老師在課堂上的教育。但是實(shí)際上，我們——人類(lèi)，在一直強調著(zhù)這些詞匯的同時(shí)，卻恰恰和它們處處作對。
霧霾，在2023年襲遍中國。原本在秋日里如畫(huà)般的水鄉美景，也被這團“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風(fēng)采。隨著(zhù)PM2.5的持續增加，人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對面，也根本無(wú)法辨認出對方到底是誰(shuí)。而這些，都使人們不重視低碳，不加節制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化，這個(gè)現象也曾一度引起巨大的轟動(dòng)。隨著(zhù)全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見(jiàn)的動(dòng)物，將會(huì )因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會(huì )因為冰川的消失而無(wú)法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識到：人類(lèi)的生活，已經(jīng)被二氧化碳所侵襲，為了更美麗的家鄉、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營(yíng)造一個(gè)低碳的生活!
低碳出行，是最容易做到，也是最難堅持做到的一件事。首先，在購車(chē)的時(shí)候，就最好選擇耗油、污染指數較低的小排量車(chē)，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車(chē)，比較發(fā)達的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車(chē)加油的時(shí)候，就應該搞清楚自己的車(chē)到底適合哪一種“型號”的油，一般適用93號油的就不要加97號油，不僅容易損壞發(fā)動(dòng)機，也會(huì )浪費油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的`地方，請盡量乘坐軌道交通，這樣出行會(huì )比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。在平時(shí)，總有一些人會(huì )喜歡泡茶、喝茶，但是剩余的茶葉渣卻會(huì )被扔掉，其實(shí)，這些茶葉渣可以在曬干后做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類(lèi)的東西，只要進(jìn)行稍加裁剪，就可以把它們制作成儲物盒，用來(lái)存放一些較小的物件;打印文件時(shí)，最好使用雙面打印，這樣就可以節省一半的紙張，如果有打印錯誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來(lái)當做草稿紙或派上其他用場(chǎng)……除此以外，我們最好把家里使用的燈泡換成最節省的LED燈，而且在白天要把窗簾拉開(kāi)，免得沒(méi)有陽(yáng)光就開(kāi)燈，這樣又會(huì )浪費許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞，為了保護地球上的所有動(dòng)物，讓我們從現在開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，做一個(gè)低碳環(huán)保的好少年!
環(huán)保的演講稿 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
明天是xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩的人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日，這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。因此將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會(huì )公眾轉變消費觀(guān)念和消費行為，節約資源，保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時(shí)，更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì )大力綠色消費，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿(mǎn)足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
自古以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的`環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。
最近幾天，不知大家是否過(guò)一則報道，由于無(wú)錫太湖水域大暴發(fā)藍藻，一夜之間，數百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類(lèi)自己：工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業(yè)的過(guò)度，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長(cháng)提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象，太湖也在“警告”所有人：如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì )無(wú)情地報復人類(lèi)。千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境。建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護野生動(dòng)植物資源那么，我們頭頂上的天空會(huì )更蔚藍，身邊的河水會(huì )更清澈，周?chē)拇笊綍?huì )更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水。
自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng )造我們的綠色未來(lái)。
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