關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿范文5篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿范文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿范文5篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　隨著(zhù)我們學(xué)校書(shū)香校園，書(shū)香班級的開(kāi)展，讀書(shū)變成了我們學(xué)生的一種樂(lè )趣，更成了我們的一種習慣，讀書(shū)讓我們變的有禮貌，校園里隨處可以聽(tīng)到老師您好，讀書(shū)讓我們校園變得更整潔了，校園里隨處可以看到同學(xué)們彎腰撿起一張碎紙片，讀書(shū)讓我們變得更安靜了，校園里少了同學(xué)的打鬧聲。

　　在生活中，有些同學(xué)把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)吃的，玩的，我們女生在一起談?wù)撟疃嗟氖前疟韧尥�，而現在我們談?wù)摰氖菞罴t櫻，曹文軒，我們相互爭讀的是《愛(ài)的教育》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《昆蟲(chóng)記》等等。

　　然而，當我們坐在寬敞明亮的學(xué)校讀書(shū)室里，看著(zhù)上萬(wàn)本的好書(shū)是時(shí)，我們的老師，我們的同學(xué)，沒(méi)有忘記那些災區的同學(xué)，那些偏遠山區的同學(xué)們，她們還沒(méi)有條件和我們一樣能幸福隨意的讀自己喜歡的書(shū)，于是，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校積極的組織了一次捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)一本本書(shū)，還有一些自己珍藏的書(shū)也拿來(lái)了，一摞摞，一捆捆，滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)的愛(ài)心，飛向同一藍天下哪些條件還不太好的同學(xué)身邊，好讓那里的同學(xué)和我們一樣，讀自己喜歡的書(shū)。

　　書(shū)把我帶進(jìn)了不同的世界，書(shū)改變了我，書(shū)改變我們的學(xué)校，

　　我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿范文5篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　每當我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，一種興奮的心情總是在我心中流動(dòng)。我大步流星，找到我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)津津有味地讀著(zhù)，我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道，來(lái)書(shū)店是要索取知識的。我靜靜地坐著(zhù)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我坐得腰酸背痛。但我明白，這是讀書(shū)應付的代價(jià)，可我只是囫圇吞棗，不求精讀。

　　從那天我跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)時(shí)，我就等于跨進(jìn)了知識的大門(mén)，走進(jìn)了知識的海洋。我讀完一本書(shū)，就等于跨了第一步;我了解了其中的含義，就等于跨了第二步。我知道，書(shū)是要求精讀，而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節。我們應該了解作家寫(xiě)這本書(shū)的真正用意，是要了解這本書(shū)精彩的文筆。

　　所以，我愿讀書(shū)，吸取它帶給我的營(yíng)養，讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響，帶來(lái)無(wú)窮的力量!

關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿范文5篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　書(shū)是精神的食糧，書(shū)是大腦的營(yíng)養品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ……

　　書(shū)，是人們生活中必不可少的，沒(méi)有書(shū)，就等于一座房子沒(méi)有窗戶(hù)。

　　書(shū)是了解世界的窗口，或許在21世紀這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，人們并不能從書(shū)中品味世界的信息，而電視，電腦一呼百應，應有盡有。但電視，電腦上的文字不會(huì )散發(fā)出淡淡的墨香，人們能從中品味出世間百味嗎?不會(huì )。會(huì )使你感到那種從未有過(guò)的輕松愉快嗎?不會(huì )。書(shū)，會(huì )讓你體驗一種全新的感覺(jué)。每當我坐在桌前時(shí)，捧起一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那清新又押韻的語(yǔ)言浮現在我的眼前，一縷縷絲線(xiàn)似的墨香流進(jìn)我的心田，我在令人心曠神怡的書(shū)海中遨游，與主人公同喜同悲，為書(shū)中那些惡人得到應有的懲罰而喜悅不已……書(shū)給予我知識，向我訴說(shuō)著(zhù)人間的喜怒哀樂(lè )向我展示著(zhù)世界的風(fēng)采……

　　書(shū)，是每個(gè)人的必需品，一個(gè)人沒(méi)有書(shū)，那么他的大腦將是空虛的.。書(shū)，是充實(shí)大腦的營(yíng)養品。人最需要的是知識，知識來(lái)源于哪?來(lái)源于書(shū)�；蛟S現代的人們已不再注重這些，他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗，古人讀書(shū)十年才有一時(shí)的輝煌成就。而今，不讀書(shū)又怎能在社會(huì )立足?書(shū)給予我知識，它向我訴說(shuō)知識的重要。書(shū)的氣息使我心曠神怡，感受著(zhù)書(shū)的魅力。

　　書(shū)，可以展望未來(lái)，使你向理想的方向奔去，只有書(shū)才能讓你的頭腦從實(shí)起來(lái)，只有書(shū)才能引導你一步步向上攀登。

關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿范文5篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我穿過(guò)歷史的長(cháng)河;我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我周游世界;我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我到月球上游戲。讀書(shū)不僅能帶給我快樂(lè )，同時(shí)書(shū)還可以象老師一樣教給我許多知識。

　　一本好書(shū)，其實(shí)就是位很好的老師，是位有趣的老師，是位能讓人一接觸就愛(ài)不釋手的老師。

　　在我讀過(guò)的書(shū)中，《小狗錢(qián)錢(qián)》就是一位非常會(huì )理財的好老師，他教我認識金錢(qián)、了解金錢(qián)，教我如何存錢(qián)、如何賺錢(qián)。而《小淘氣尼古拉》卻是一位有趣的老師，他給我講述了法國小男孩尼古拉和他的小伙伴生活學(xué)習上發(fā)生的趣事，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。還有科學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，讓我愛(ài)不釋手。他告訴我大自然中小小的蟲(chóng)子有著(zhù)許多神奇的本領(lǐng)，它們是怎么接受大自然的考驗，在這個(gè)世界上爭得生存空間的，激發(fā)起我對神秘大自然的好奇。

　　到目前為止，我已讀了上百本書(shū)，他們就象一位位好老師，牽著(zhù)我的小手，帶我在知識的花園里采摘，在品嘗書(shū)香的同時(shí)，也收獲了許多快樂(lè )。

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀有趣的書(shū)。

關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿范文5篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　從我很小識字起，我就發(fā)現書(shū)是一個(gè)有趣的東西，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的程度就象儀態(tài)瘋狂的機器，哪天不讀書(shū)我就哪天抗議!我家的書(shū)多得都裝滿(mǎn)了一個(gè)大書(shū)柜，可是里面的書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書(shū)熟得可以倒背如流!

　　我在三年級的時(shí)候語(yǔ)文閱讀理解不太好，媽媽為我買(mǎi)了譯本練習閱讀的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)里的文章很好，加上我愛(ài)讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫(huà)報》，使我的閱讀水平突飛猛進(jìn)，有的時(shí)候兩三篇閱讀理解一道題也不會(huì )錯!我讀書(shū)的速度越來(lái)越快，可是一個(gè)字也不會(huì )漏下。

　　讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了許多好詞，認識了我不認識的字。

　　讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。我喜歡讀充滿(mǎn)了想象的故事書(shū)，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場(chǎng)夢(mèng)，下次開(kāi)船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著(zhù)書(shū)中的情節時(shí)而憤怒，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而遺憾……在看《會(huì )飛的教室》時(shí)，我把故事想象成了一段精彩的動(dòng)畫(huà)。

　　書(shū)看的多了，我就學(xué)著(zhù)這些作家的手法寫(xiě)了一篇充滿(mǎn)想象的文章，故事中絕無(wú)現代物品，絕對科幻!

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛(ài)讀書(shū)。