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高三班會(huì )的演講稿

時(shí)間:2021-06-02 13:52:40 演講稿 我要投稿

高三班會(huì )的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的高三班會(huì )的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三班會(huì )的演講稿

  高三班會(huì )的演講稿1

  同學(xué)們大家好,我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,今天開(kāi)這個(gè)班會(huì )想和大家好好談?wù)劇?/p>

  咱們師生天天頂牛,你郁悶我生氣,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛(ài),咱也不談這事。

  談點(diǎn)什么呢?大事————學(xué)習成績(jì)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(cháng)時(shí)間了,我敢斷定,沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習的。我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了,只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領(lǐng)導表?yè)P啊等等,但是這些都不如看到你們成績(jì)進(jìn)步高興。

  再有5個(gè)月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問(wèn)題就有點(diǎn)與現實(shí)的高三不符了。

  咱今天就講這事高考我們的準備工作怎么做,我們有哪些不足。

  第一,學(xué)習上態(tài)度不鮮明。

  如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話(huà),這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,這就是—————我不行,我怕學(xué)習。同學(xué)們你如何認為呢?我們都將走過(guò)生命中的高三,都這個(gè)時(shí)候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來(lái)折磨自己,還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識點(diǎn)來(lái)武裝自己?同學(xué)們還有200多天,一天學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,況且一天就一個(gè)!

  你會(huì )說(shuō)老師啊,我也是這樣想的可是我堅持不下去埃那就是打擊能力差,班上有愛(ài)打籃球的,你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊,輸的次數少嗎?你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因為一道題不會(huì )做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習上的抗打擊能力差了些!這事怎么辦?先問(wèn)問(wèn)自己的心,問(wèn)問(wèn)心你還想學(xué)習嗎?其次,遇到不會(huì )做的題多向同學(xué)老師請教不就會(huì )了嗎?

  第二,你沒(méi)有意識到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學(xué)習、上網(wǎng)、與朋友交流等,那么學(xué)習是其中的一件而已。

  但是打球的時(shí)候學(xué)習打擾他了嗎?沒(méi)有,我也這樣認為的你做的很好!但是你學(xué)習的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習,這就是你不對了啊,你辦事不公啊,偏向!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒(méi)做好,這種情況好辦,上課就學(xué)習,課間體育課體活課就是玩,同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調能力。舉個(gè)例子,打籃球不協(xié)調的同學(xué)什么德性都知道吧,學(xué)習上的不協(xié)調懂不懂啦。

  還有什么事沒(méi)做好呢?有啊,那就是學(xué)習過(guò)程中的環(huán)節抓不祝例如,你不會(huì )做題這個(gè)現象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊,我可要笑話(huà)你了啊,你這招像讓一個(gè)不會(huì )打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對方贏(yíng)球呢,然后人家還笑話(huà)咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話(huà)了。首先應準備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

  什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上埃請問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎?首先一天11節課,6節老師講,你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習,我說(shuō)的不對嗎?其次不聽(tīng)課,腦子里沒(méi)有對付題的招數,你愿意嗎?你還認為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節不重要嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),是第一重要的埃課要認真聽(tīng),那么聽(tīng)到什么程度呢?一句話(huà),能復述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務(wù)就是復述老師授課的內容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!

  第三就是挑老師。

  挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰(shuí)?你想看到電視上看去,好像你自己長(cháng)得怎么好看似的,我還沒(méi)挑你呢!

  挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽?zhuān)胍獪厝岚〉没丶艺夷銒屓ィ?/p>

  挑老師的辦事不公,就批評你!怎么事?老師閑著(zhù)沒(méi)事干啊,挑你刺,你做的.不好還不讓人家說(shuō)?————你真是弱不禁風(fēng)!

  我說(shuō)的對不對啊同學(xué)們呢?你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的,你又怎么認為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網(wǎng)友,但是一定是師生,是傳授知識的!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,失去了知識。

  同學(xué)們,我講了三個(gè)主題一是心態(tài),二是怎么學(xué),三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?纯醋约旱男,學(xué)習環(huán)節要抓住,提高課堂效率,你不是來(lái)挑老師的而是來(lái)學(xué)習知識的。希望大家能夠認識到自己身上存在的問(wèn)題,調整好自己的狀態(tài)來(lái)迎接X(jué)X年的高考!

  高三班會(huì )的演講稿2

  請問(wèn)在座的各位同學(xué),你們認為人生中最大的挑戰是什么?

  后來(lái)我發(fā)現:高考也好,工作也好,愛(ài)情也好,婚姻也好,這都不是人生最大的挑戰。這只是一個(gè)結果。人生真正的挑戰是什么呢?

  那就是每時(shí)每刻的生活!

  我要送給大家的第一句話(huà)是一個(gè)信念,那就是:

  今天我必須成功!

  記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說(shuō),你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對我說(shuō):口號對我沒(méi)用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示。當你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì )從床上跳起來(lái)了。當你上課不想聽(tīng)時(shí)重復一次:今天我必須成功,你就會(huì )聽(tīng)進(jìn)去了。

  下面我再送給大家第二句話(huà):

  人生要有一個(gè)明確的目標!

  人生有一個(gè)明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,你們認為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍啊。因為滿(mǎn)車(chē)司機有個(gè)明確的目標:我要把這些人送到金清中學(xué),而空車(chē)司機拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學(xué)會(huì )把目標分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒(méi)有完成,也僅是一個(gè)目標沒(méi)完成。如果你把這六科作業(yè)當成一個(gè)目標,那么你的心情還會(huì )好起來(lái)嗎?

  我送給同學(xué)們的第三句話(huà)是:

  從容面對失敗和挫折!

  失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問(wèn)當鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò):當一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

  有同學(xué)說(shuō),進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì )30斤的書(shū)包,不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

  那么我再送給同學(xué)們第四句話(huà):

  學(xué)會(huì )釋放壓力!

  生命中所有的壓力,煩惱,就象這書(shū)包一樣,拿的時(shí)間越長(cháng)就會(huì )越重,所以要學(xué)會(huì )放下。

  很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著(zhù)真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì )說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因為有一句話(huà)叫:物以類(lèi)聚。你不用跟他傾述,沒(méi)用的。你應該找一個(gè)比你年長(cháng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì )給你很多生活的啟發(fā)。

  現在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì )你們就會(huì )明白社會(huì )的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

  當然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。

  大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折:剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了,后來(lái)被她拋棄了,幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。三年之內寫(xiě)了三百多首詩(shī),語(yǔ)感越寫(xiě)越好。反而更男人了,后贏(yíng)得了一段動(dòng)人的愛(ài)情。

  記住,存在的就是合理的。當你沒(méi)法改變壓力時(shí),就把它寫(xiě)下來(lái),一不小心,你就成為一個(gè)作家。

  還有人說(shuō):我壓力很大,又不想寫(xiě)下來(lái),怎么辦?還有第三個(gè)方法:自然宣泄法。當你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒(méi)人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。

  很多同學(xué)抱怨:很多題目平時(shí)都會(huì )做,一到考試就做錯。你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話(huà),還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規定的時(shí)間內獲得最高分。有人問(wèn):我能不能把高考當成平時(shí)的考試來(lái)看?

  你做得到嗎?

  除非你養成兩個(gè)習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。

  我再送給大家第五句話(huà):

  生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的!

  我要求你們把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會(huì )考到最好的程度,你就一定能在高考中發(fā)揮到極致。

  下面我再談一個(gè)問(wèn)題:如何樹(shù)立高考的自信呢?常說(shuō)自信是成功的一半。有的同學(xué)說(shuō)我自卑,不自信。我認為什么會(huì )自卑呢?來(lái)自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對你的打擊。

  我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話(huà)。一個(gè)說(shuō):二?冀Y束了,成績(jì)下降了,我知道悲劇一定會(huì )發(fā)生在我身上的。自我否定。一個(gè)說(shuō):二?冀Y束了,成績(jì)雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會(huì )失敗的。自我否定。一個(gè)說(shuō):我的同桌成績(jì)一直沒(méi)我好,可這次二?,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他他看我一眼我就受不了。環(huán)境對你的打擊。

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