高三的演講稿（精選5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的高三的演講稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三的演講稿1
今天是XX年3月8日，為什么我會(huì )以日期為來(lái)開(kāi)始這篇演講，只是我突然覺(jué)得，離我當初念完那篇我其實(shí)并沒(méi)有寫(xiě)完便匆匆結尾的《高三狂想曲》沒(méi)多久，便又到我演講了。
激動(dòng)，又是一種莫名的激動(dòng)，似乎就像有人把我的心臟開(kāi)成了震動(dòng)模式，然后不停的給我打電話(huà)一般——當我意識到又該到我演講之時(shí)，我的心情是這樣的。于是我開(kāi)始思考，到底該如何來(lái)開(kāi)始我的這次演講：我曾經(jīng)想過(guò)借用新聞聯(lián)播的開(kāi)頭音樂(lè )來(lái)直接吊起大家的胃口，然后和你們分享一些有趣的新聞；我也考慮過(guò)花五個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一段4分鐘特效視頻，然后給大家欣賞一下我想象中的世界；甚至，我還想告訴你們當年我父親（還是叫老爸吧，那樣我覺(jué)得更親切些），我老爸帶我在馬來(lái)西亞潛水時(shí)看到的水下的奇異世界以及目睹那些很厲害的老外不帶氧氣瓶就潛下離水面20米處找各種美麗的貝殼與石頭的情景。但是，在最終我放棄了全部的想法之時(shí)，偶然間我看下手表，靈光在我腦中閃過(guò)——對，就是時(shí)間。因為我突然間覺(jué)得時(shí)間在身上流失的好快。
我還記得當年我們高一跨入八中的校門(mén)時(shí)的情形，轉眼間，已經(jīng)過(guò)了兩年，兩年，二十四個(gè)月，在這看短不短看長(cháng)不長(cháng)的時(shí)間里，時(shí)光從我們身上帶走了730天的青春。屈原老先生說(shuō)過(guò)：百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？ 起初聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我很不以為然，那時(shí)的我認為時(shí)光長(cháng)遠，兩年，二十四個(gè)月，那將是很長(cháng)的一段時(shí)間，我們有足夠的時(shí)間做很多事情；我甚至覺(jué)得那些為了做成一件事而花上好幾年的人他們的效率實(shí)在是很低�？墒�，隨著(zhù)對這個(gè)看似熟悉但是卻又陌生異常的世界的了解，我去掉了當初那可愛(ài)而又偏執的想法。
當我第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的時(shí)候，是在我初三爺爺去世一周年的時(shí)候，當那天早上老媽告訴我那天的特殊意義之時(shí)，我的心仿佛被驢踢了馬踹了一般，因為，爺爺去世給我的感覺(jué)仿佛就在昨天，因為我一直都還記得那天早上天很黑，好似天空被人刷上了黑漆一樣，路燈昏暗，昏暗但是卻有著(zhù)穿透一切的感覺(jué)，只是，那天爺爺臉上緊鎖的眉頭，我沒(méi)看到。后來(lái)，也就再也看不到了。那時(shí)調皮搗蛋的我居然沉沉地說(shuō)了一句讓我媽嚇了一跳的話(huà)：是啊，轉眼已經(jīng)一年了啊。緊接著(zhù)不知為什么她就哭了。
后來(lái)，我就來(lái)到八中了，其實(shí)我覺(jué)得應該這樣說(shuō)，后來(lái)，我就進(jìn)入社會(huì )了。我一直記得當我才考入八中的時(shí)候，心中其實(shí)真的一點(diǎn)也不激動(dòng)，那時(shí)候，心高氣傲的我覺(jué)得云附的小子怎么混也混得上一中吧，于是我就真的混了，但也就真的沒(méi)有混上一中。于是，我帶著(zhù)一種那時(shí)候的小孩本不該帶有的悲傷來(lái)到了這，就感覺(jué)自己像是被上天拋棄的孩子一般。在座的各位許多都應該是很努力地學(xué)習才來(lái)到這里的，我并沒(méi)有歧視別人的出身不同的觀(guān)念，只是這么說(shuō)可以很準確的描繪我當初見(jiàn)到老八中那種在我眼里很古老而它真的有悠久歷史的教學(xué)樓時(shí)的心情。隨即，那時(shí)候的我在各種不快與郁悶交織的環(huán)境里發(fā)奮了，以至于來(lái)到了現在的十班。而這時(shí)，我第二次感覺(jué)到了時(shí)光飛逝——因為我不記得我當時(shí)是怎么努力的了，一點(diǎn)也回憶不起來(lái)了，在我這應該很健全的大腦里對于高一的記憶卻猶如小學(xué)的記憶一般模糊，就像被打碎的鏡子，在光與影的交錯下，跳動(dòng)在上面的，只是一點(diǎn)點(diǎn)的片段罷了。只是，我感覺(jué)到，歲月在我毫不知情的情況下，又向前邁了一步。再之后，我就長(cháng)胡子了。那是什么時(shí)候呢，我也記不清了，只是記得當我注意到鏡子中的自己嘴巴上像是被人用鉛筆給畫(huà)過(guò)一般時(shí)，仔細一摸，我尖叫了……以至于我爸飛也似跳也似的從樓下沖了上來(lái)，嘴里還一邊喊著(zhù)：“怎么了？！怎么了？！”我是很討厭胡子長(cháng)在自己身上的，也許是種怪癖，因為我覺(jué)得充滿(mǎn)活力的我怎么可能會(huì )長(cháng)那么顯老的東西？！后來(lái)我覺(jué)得，那是我第一次感覺(jué)到時(shí)間在我的臉上輕輕留下痕跡的時(shí)候。
課外空閑的時(shí)候，我逐漸喜歡上了霍金先生寫(xiě)的書(shū)，雖然50%—60%的內容都是一知半解，還有30%是完全看不懂的，但是，至少我還能理解其中的一部分，尤其是在他的那本《果殼中的宇宙》中，我感覺(jué)，那浩瀚無(wú)垠的宇宙，似乎也就像一顆核桃一般，而我們的地球就是其中的一個(gè)細胞；那么，這長(cháng)長(cháng)的無(wú)盡頭的時(shí)間，是否就像一條奔流不息的河水一般，而我們就是其中跳動(dòng)著(zhù)的露珠呢？時(shí)間，與其說(shuō)是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，不如說(shuō)是人對的生命的理解，在這反復的時(shí)光交替之中，我們出生、成長(cháng)、游戲、學(xué)習、社交；時(shí)間，就是我們用來(lái)衡量我們絢麗而多彩的生命的，它可以很長(cháng)，也可以很短，但是，它絕不會(huì )重復，我想這也是為什么沒(méi)有誰(shuí)的生命會(huì )是一樣的原因，哪怕他是克隆人。時(shí)間，就像一棵大樹(shù)，不斷地向上生長(cháng)，它的每一個(gè)樹(shù)杈，就是我們生命中的每一次選擇，正是因為這樣的選擇，人的生活才變得繽紛多彩，樹(shù)也才會(huì )如此茂盛，客觀(guān)的說(shuō)，這也就造成了平行宇宙所存在的可能。假如我們要追溯時(shí)間的源頭，我想，無(wú)論是從哪一個(gè)時(shí)間片段開(kāi)始，最終所到達地方都應該是一樣的，因為，一棵樹(shù)，會(huì )長(cháng)很多樹(shù)杈，但是，一棵樹(shù)，只有一個(gè)樹(shù)根。
也許之前說(shuō)的大段大段的體會(huì )，都只是為了剛剛那一小段話(huà)所做的鋪墊而已。但是，我覺(jué)得我有必要說(shuō)，那是作為一個(gè)鮮活的生命的我在時(shí)間里的思考，那是我從奔流不息的時(shí)光長(cháng)河之中停下來(lái)的原因，為了更好的珍惜時(shí)間，珍惜我那剩下的七八十年的時(shí)間。
今天，距高考還有大約不到91天的時(shí)間，我們還有2184個(gè)小時(shí)、131040分鐘、7862400秒，就算以秒來(lái)計數的話(huà)，我們的時(shí)間以每天86400秒的速度在流逝，很快，我們就將分別，在這最后的一點(diǎn)時(shí)間里，加油！
高三的演講稿2
早上好！我很榮幸代表九十五班學(xué)子于此發(fā)言，我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。
席慕蓉說(shuō)：“青春是一部太倉促的書(shū)�！惫疵髡f(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！倍艺f(shuō)：“青春是一段激情燃燒的歲月�！倍嬲计鹱约耗芰康臍q月，在達材。
春去秋來(lái)，白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢(mèng)者靜靜招手。等待著(zhù)六月將它那蓄勢已久的所有絢爛，驕傲地呈現給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進(jìn)達材校門(mén)的那一刻，我始終沒(méi)有回頭，卻發(fā)現身旁大多數人都有和我一樣堅毅的面龐，殘酷的20xx年高考過(guò)后，也許大家都受了一次傷。來(lái)到達材，如同所有的絕望一起堆砌到最高點(diǎn)，忽然就被硬生的扒開(kāi)一條縫隙，單薄的光亮便從那里透出。走進(jìn)達材，就是那樣的一瞬間。
時(shí)光摧枯拉朽，在這里已經(jīng)過(guò)了三百來(lái)個(gè)日日夜夜，我們每天伴著(zhù)晨曦的微光，宿管阿姨和教導主任的哨聲，從床上撲騰而起、集合、晨訓、早讀~~~就這樣簡(jiǎn)單的度過(guò)充實(shí)的一天，而在這簡(jiǎn)單的充實(shí)中，我卻習慣了許多以前不習慣的事情。從前的浮躁、自大，也在我身上慢慢消失不見(jiàn)。記得在我們班的班級日志本上，我寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我明白容顏易老、書(shū)頁(yè)易黃、美景易遷、音樂(lè )會(huì )舊、淚水會(huì )干，就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經(jīng)受不住材米油鹽的浸泡，而真正的勇士，敢于在這滄桑蹉跎中揮舞著(zhù)大刀。唱著(zhù)古老的戰歌，心如止水的前進(jìn)，到臨敵的那一刻，斬開(kāi)空氣，斬開(kāi)天幕，斬開(kāi)阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么？
在這激情燃燒的歲月里，再大的挑戰，再大的困楚，我們都應剛毅直挺地拼殺出去，走過(guò)風(fēng)雨，面前總會(huì )是魚(yú)游鷗翔的水天一色，穿過(guò)荊棘，面前總會(huì )是鋪面鮮花的康莊大道。雖然，偶爾會(huì )有暫時(shí)的失敗，或者暫時(shí)的迷茫，但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個(gè)人在作戰，我們是一個(gè)激情燃燒的整體，因為堅守理想的帶價(jià)不僅需要一個(gè)人，還需要一群人共同承擔。
只有 天了，有那么多的傾血付出，有那么多的幸福美好，讓我們抓牢這最后的時(shí)光，摘下屬于我們的桂冠。
210的兄弟們，20xx年高考，我們要一個(gè)也不落下，對不對？
95班的戰友們，20xx年高考，我們95班必勝，對不對？
達材的追夢(mèng)者們，我們都能戰勝自我，超越自我，對不對？
抓緊最后的時(shí)光，讓我們開(kāi)出永遠紀念的激情之花。
最后，感謝所有的老師對我們的辛勤栽培，預祝所有同學(xué)金榜題名。在這激情燃燒的歲月里，一直幸福、并快樂(lè )著(zhù)。
高三的演講稿3
我不是一個(gè)80后，而是一個(gè)90后。并且我很幸運，不是一個(gè)獨生子，有一個(gè)比自己小12歲的妹妹。但是，這并不能成為我不贍養父母的理由。因為你養我長(cháng)大，我陪你變老。
小時(shí)候，爸爸每天都能陪我玩，盡管每次都是帶我去他朋友家里看人家打牌，但是他總是抱著(zhù)我；盡管那里每次都有很重的煙味，但是每次我們去他們就會(huì )盡量克制。漸漸地，爸爸不在帶我玩，我也不再每天都粘著(zhù)爸爸，反而是粘著(zhù)媽媽。有些話(huà)我只愿意跟媽媽說(shuō)，媽媽也很樂(lè )意當我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，有些事我也只愿意讓媽媽幫我作，比如穿衣服、洗頭、梳頭···特別是梳頭，爸爸每次都不會(huì )梳，且偏偏吵著(zhù)給我梳頭，結果每次都是亂七八糟。但是媽媽就不同了，她每次都能給我梳一個(gè)馬尾，有時(shí)還給我扎一個(gè)漂亮的蝴蝶結。
現在，我上大學(xué)了。離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了媽媽?zhuān)x開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的避風(fēng)港。當開(kāi)始的時(shí)候我特別高興，因為來(lái)到了新的學(xué)校，并且認識了許多新的朋友，重要的是我終于離開(kāi)了整天都嘮嘮叨叨的爸爸媽媽?zhuān)约寒敃r(shí)高興的不得了。但是每天還是會(huì )按時(shí)的給他們打電話(huà)，有事因為遇到一些不順心的事情甚至還會(huì )打好幾通電話(huà)�？墒亲罱覅s不怎么給他們打電話(huà)了，直到昨天他們在微信上給我留言，說(shuō)靜靜啊，這都過(guò)去一個(gè)多月了，你怎么不給我們打電話(huà)了？我一時(shí)之間竟不知道怎么回答他們。是說(shuō)我最近要考試要復習？還是說(shuō)我在學(xué)校太忙了？······其實(shí)，我都知道，那些都不是理由，因為真正的我是和室友們一起逛街，是在寢室里玩手機，是和室友們一起逛淘寶。但是這些理由讓我怎么說(shuō)出口呢？是上了大學(xué)之后的我變了么？是的，我變的不再給他們打電話(huà)，我變的花錢(qián)大手大腳，我變的連我自己都不認識我了。我長(cháng)大成人的這個(gè)過(guò)程對于他們來(lái)說(shuō)他快了，甚至讓他們還沒(méi)來(lái)得及準備好。
不過(guò)還好，現在還來(lái)得及。十幾年前，你們養我長(cháng)大，我相信，在不久的將來(lái)，我陪你們變老。如果可以，我會(huì )緊緊的握住你們的手，陪你們慢慢地走，就像當年你們握住我的手一樣！
高三的演講稿4
同學(xué)們：
大家好！
“五月榴花紅似火”，“小滿(mǎn)時(shí)節麥香濃”。
時(shí)光如梭，伴隨著(zhù)高中考結束，我們將昂首闊步走進(jìn)高三，即將開(kāi)啟人生中艱辛而多彩的重要旅程。
走進(jìn)高三，就是踏上一輛隆隆的戰車(chē)，在布滿(mǎn)荊棘的'大道上，奮勇向前；走進(jìn)高三，就是乘上一艘揚帆的航船，在浩渺深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三承載了父母多年的關(guān)愛(ài)與期待，凝聚了老師辛勤的汗水和心血，也將會(huì )見(jiàn)證你們十幾年成長(cháng)歷程的雨后彩虹。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰的準備——用你的勇敢，用你的堅定，用你的智慧去拼搏高三。
今天，我想告訴大家的是：有夢(mèng)想才能有作為；有行動(dòng)才能有成功；有規矩才能成方圓。
林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止�！蓖瑢W(xué)們，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要樹(shù)立遠大的理想，就像一棵大樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對藍天的向往，它才能遨游天際。有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高、飛得更遠。
有行動(dòng)才能有成功。面對理想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)心地聆聽(tīng)每一節課；認真地鉆研每一道題；細心地改正每一次錯誤。一個(gè)個(gè)小目標的實(shí)現，一次次成功的體驗，才是通往夢(mèng)想的階梯。當然，學(xué)習并非坦途，同學(xué)們應該有充分的心理準備。正所謂：平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接高三的洗禮。
有規矩才能成方圓。兩年前，你們踏進(jìn)了一中的大門(mén)，在積淀著(zhù)淳厚文化氣息的校園里，嚴格和諧的教育陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴謹治學(xué)的師長(cháng)鍛造了同學(xué)們“篤于學(xué)，慎于思，敏于行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，走進(jìn)高三，我們應該更能理解校規校紀的重要性�！白寴藴食蔀榱晳T”決不是口號，它是良好學(xué)風(fēng)和幽雅環(huán)境的有力保障，是成功豐碑上的堅固基石。要記住選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費，讓我們在學(xué)習的快樂(lè )中盡情揮灑青春吧！用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和責任奏響時(shí)代的強音！讓我們拋棄迷茫，勤字當頭；讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一年無(wú)悔高三！
高三的演講稿5
高三這一年是至關(guān)重要的，自己想象中的傳說(shuō)中的高三與真正經(jīng)歷的高三或許是不一樣的。
我認為如果想要最后考出理想的成績(jì)，最關(guān)鍵的是心態(tài)。相信大家也有親身經(jīng)歷，心態(tài)好的時(shí)候往往事半功倍，相反則事倍功半。不管剛進(jìn)入高三是怎樣的心情，之后都會(huì )慢慢平靜的。想要在高考中一舉制勝，第一點(diǎn)是切忌急功近利。只要是在乎成績(jì)的人都想考高分，而且基本上在別人眼中不管考好還是考差了，本人都覺(jué)得自己考低了，這是正常的。但不能因為自己付出的努力沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果而抱怨、喪氣。這一年比的是長(cháng)跑，靠的是耐力，要相信持續不斷的付出最終會(huì )payback，而且只要高考正常發(fā)揮了那就是超常發(fā)揮。
第二點(diǎn)就是堅持做對的事情，保持一顆淡定的心。淡定指的是重視成敗但不過(guò)于在意，聽(tīng)取他人的想法但不輕易動(dòng)搖，保持心態(tài)的平和但不過(guò)于松懈。從我們高二分班開(kāi)始很長(cháng)一段時(shí)間內，我的班主任應該對我是有看法的，因為我早上幾乎總是比班級制定的時(shí)間要遲到，而且平時(shí)從來(lái)不問(wèn)老師問(wèn)題，這一情況持續到高考前。在此我也借這個(gè)機會(huì )跟余老師說(shuō)聲抱歉。當然我可不是叫大家像我一樣不要好啊。其實(shí)我暗地里還是下功夫的，我屬于那種比較靜得下來(lái)的人，而且我重視獨立思考能力，并且我堅信我這么做是正確的，這也是一條路。于是我就這么走，到高三之后也是穩中有進(jìn)。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠找到屬于自己的學(xué)習方法，會(huì )學(xué)習，而不是僅僅肯學(xué)習、去學(xué)習。
還有就是要保證一定的生活規律，在家最好像在學(xué)校里一樣，管不住自己的同學(xué)最好盡量待在學(xué)校里學(xué)習。尤其是高考前的一段時(shí)間，務(wù)必保持穩定的作息時(shí)間，這樣才能維持一個(gè)比較好的狀態(tài)。
接下來(lái)是一些方法和經(jīng)驗，以及規律性的東西。到了高三之后肯定會(huì )有很多人轉職為學(xué)霸，這是好事。但是學(xué)習最重要的是效率，在花下時(shí)間的同時(shí)得更加注意提高效率，而不能被投入的時(shí)間給騙了，最好不要有“我花了時(shí)間，我一定會(huì )變好”這種想法，因為成果=效率X時(shí)間。身體差一些的同學(xué)，上課會(huì )犯困的同學(xué)，一定要保持充足的睡眠，甭管什么早不早到的，只要不超過(guò)底線(xiàn)，并且保證上課效率就行，因為上課的時(shí)間是最寶貴的，一定要抓住。如果早上起來(lái)天是黑的，上課的時(shí)候兩眼也是黑的，那就得不償失了。
關(guān)于自己的強弱科目，我也有一些想法。我認為只要高考還沒(méi)考，強弱科目都只是暫時(shí)性的。對于絕大多數人來(lái)說(shuō)都非常清楚自己的短板，有一些已經(jīng)成國際慣例了，逢考必爆。但是，就算高考前一天仍然在爆，也不能絕望。我從小到高考前幾天語(yǔ)文一直是很差的，字也不好看，有過(guò)不及格的，能上平均分已經(jīng)非常高興了。但是高考的時(shí)候我就心血來(lái)潮，結果考了123分，反而是一直作為優(yōu)勢科目的數學(xué)成了我的滑鐵盧。因此一定要對弱科有信心，對強勢科目保持警惕�？颇康膹娙�、發(fā)揮會(huì )影響考試的心情和狀態(tài)，暑假以后的這10個(gè)月要做的就是盡量把這種影響減小為0。
總結一下，就是這幾個(gè)詞：淡定、自信、樂(lè )觀(guān)、努力、堅持。最后祝愿大家在高三一年里有所收獲，成為高考的贏(yíng)家。
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