以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿范文（精選10篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這次我演講的主題是“我的夢(mèng)想”！
在我眼里，夢(mèng)想是還沒(méi)發(fā)芽的種子，在我們還小的時(shí)候可以隨意的獲取，但等到長(cháng)大后我們還會(huì )有這樣的機會(huì )嗎？我們還有時(shí)間去完成我們的夢(mèng)想嗎？大家可能也很少意識到，我們現在的學(xué)習生活是多么的來(lái)之不易。我們如今已近到了初中，離我們真正的成為大人的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，現在如我我們還不把夢(mèng)想播撒下去，那就真的很晚了。
前面我把夢(mèng)想比喻成種子，那么既然是種子那就要把它種到地里才會(huì )發(fā)芽，認真澆灌才會(huì )開(kāi)花結果。夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現的，要通過(guò)付出和回報才能收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。自古以來(lái)，為了實(shí)現夢(mèng)想，有多少人在拼搏的路上前赴后繼，正是他們的努力才為現在的我們鋪開(kāi)了這么多實(shí)現夢(mèng)想的道路。
初三的課本上有一篇叫做《范進(jìn)中舉》的課文，里面說(shuō)的是一個(gè)為了科舉上榜而喜極而悲的故事，雖然這篇文章的主要是帶著(zhù)諷刺的意味，但是我們也能發(fā)現，范進(jìn)為了實(shí)現自己的努力在生活中經(jīng)過(guò)了多少努力，忍受了多少苦難。夢(mèng)想來(lái)之不易，但要堅持實(shí)現夢(mèng)想就更是不易了。
能為夢(mèng)想付出多少努力就能得到多少回報，就算最后沒(méi)能成功，我們也會(huì )為自己曾經(jīng)的努力而感到自豪，為自己曾努力的參與到夢(mèng)想的拼搏隊伍而驕傲。而且在我們拼搏的路上，也會(huì )遇上各種各樣的事情，如果我們能突破遇到的艱難險阻，那么這些寶貴的經(jīng)驗，都會(huì )在我們未來(lái)的道路上給我們鋪上一條全新的分支。
夢(mèng)想需要很多的時(shí)間去實(shí)現，而我們現在最不缺的就是時(shí)間，只要我們能找到那個(gè)我們愿意努力去實(shí)現的夢(mèng)想，只要我們全力的去栽培它，他就會(huì )在我們前進(jìn)的道路上，為我們照亮前方的路，雖然命運無(wú)常，但要是不參與，就只能任由命運玩弄。我們身為新時(shí)代的初中身，是未來(lái)含苞待放的幼苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)成長(cháng)？不經(jīng)過(guò)拼搏怎么會(huì )成功？現在的我們也許還不能做出什么對我們夢(mèng)想實(shí)現有重大意義的事情，但是我能斷定，學(xué)習！是我們通向夢(mèng)想實(shí)現的最近道路。知識！會(huì )是我們實(shí)現夢(mèng)想路上最有利的武器�！坝袎�(mèng)想誰(shuí)都了不起”，但真正的實(shí)現了夢(mèng)想，才是真正的了不起！
我的演講結束，謝謝大家！
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想的羽翼在天空之下緩緩打開(kāi)，散發(fā)出無(wú)數閃耀的光亮，它吸引著(zhù)我們向前，也吸引著(zhù)我們不斷的改變，夢(mèng)想，是我們一生中最閃亮的燈光，也是我們成長(cháng)路上不可遺失的美好。有了夢(mèng)想，我們的未來(lái)便多了一份期待，有了夢(mèng)想，我們的人生便多了一份精彩，有了夢(mèng)想，我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢(mèng)想，我們也該時(shí)刻準備好，即刻啟程，去向一個(gè)更加光亮的明日。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單亦強大，平庸且勇敢，堅定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽?jì)�，但是慢慢的他便可以成長(cháng)成一顆巨大的樹(shù)，在夏日里為我遮陰，冬日里給予溫暖。夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的方向，也給了我們更加充滿(mǎn)期待的未來(lái)，吸引著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，去向一個(gè)更好的未來(lái)和自己，為我們的人生逐步的創(chuàng )造美好和價(jià)值。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我想成為一名教師，在今后能夠幫助到更多的人，讓我所學(xué)的知識可以得到實(shí)現，讓我自身的價(jià)值也能夠有所實(shí)現，這便是我夢(mèng)想的初衷。正是因為這一個(gè)夢(mèng)想，所以我一直堅持不懈的往前走，當我遇到問(wèn)題和難關(guān)的時(shí)候，我就會(huì )告訴自己，你的夢(mèng)想還有實(shí)現，你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想實(shí)現的模樣，你不可以放棄，更不可以停下。每次我對自己說(shuō)完這一番話(huà)，我就會(huì )立馬振作起來(lái)繼續前行。
夢(mèng)想一次次將我拉起，一次次將我往前推，這是夢(mèng)想給我的力量，也是我賜予夢(mèng)想的能力。我和夢(mèng)想之間，是不可分割的，同時(shí)我們也互相幫助，彼此同行。同學(xué)們，我相信大家的心里也會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，它像是我們的朋友，也像是我們的良師，在我們的成長(cháng)路上，一直支持著(zhù)我們，讓我們可以在通往未來(lái)的道路上快速的成長(cháng)和通行。同學(xué)們，就讓我們一起拿起這份夢(mèng)想的武器，在將來(lái)的歲月里，繼續拼搏吧。
最后，我想請在座的同學(xué)們和我一起，把握住自己心里的夢(mèng)想和愿望，讓它成為一種動(dòng)力，慢慢的推動(dòng)著(zhù)我們的成長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)我們去實(shí)現自己心中最熱烈的渴望和目標。我已經(jīng)準備好了，同學(xué)們你們呢？你們是否又做好了準備，帶著(zhù)夢(mèng)想這一件武器，和我一起往前沖刺，往前拼搏！
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一層層臺階，讓我們登上智慧的頂峰；夢(mèng)想，是一扇大門(mén)，開(kāi)啟新世界讓我們開(kāi)拓眼界；夢(mèng)想，是一粒種子，它在我心中種下、生根、發(fā)芽、不斷長(cháng)大……我的夢(mèng)想是當一名作家，我在很小的時(shí)候種下作家夢(mèng)，現在它長(cháng)大了。
我喜歡席慕蓉，喜歡她的“原來(lái)歲月不是真的逝去了，她只是從我們的眼前消失，卻轉過(guò)去躲在我們心里，然后再慢慢的改變我們的容貌�！蔽蚁矚g徐志摩，喜歡他的“走著(zhù)走著(zhù)，就散了，回憶也淡了；看著(zhù)看著(zhù)，就累了，星光也暗了；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就醒了，開(kāi)始埋怨了；回頭發(fā)現，你不見(jiàn)了，突然我亂了�！蔽疫�喜歡胡適，喜歡他的“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一分的歡喜�！蔽乙蚕矚g龍應臺、喜歡林清玄、喜歡梁實(shí)秋、楊絳、張愛(ài)玲……但我最喜歡的還是簡(jiǎn)媜。我喜歡簡(jiǎn)媜的《煙波藍》，喜歡里面的“就這么望著(zhù)吧，直到把浮世望成眼睫上的塵埃�！蔽蚁矚g簡(jiǎn)媜的《四月裂帛》里面“我的固執不是因為對你的任何一樁現實(shí)的責難，而是對我自己的忠貞不二的守信�！弊骷覊�(mèng)不僅讓我認識了一些大作家，也讓我愛(ài)上了看書(shū)。讓我在書(shū)的海洋里暢游。從小到大，我看了許許多多的書(shū)。如果沒(méi)時(shí)間看書(shū)，做夢(mèng)也不失為一種樂(lè )趣。在夢(mèng)里，我可以看曹操如何心狠手辣，看諸葛亮錦囊妙計；在夢(mèng)里，我可以和唐僧師徒四人一同西去取經(jīng)，看孫悟空一路斬妖除魔；在夢(mèng)里，我可以到姑蘇看看那可怕的四千家規，到云夢(mèng)嘗嘗蓮藕排骨湯，到夷陵看看亂葬崗的風(fēng)光，到義城參與義城三人組的歡樂(lè )時(shí)光。
在夢(mèng)里我可以穿進(jìn)我最喜歡的書(shū)，做我最想做的事�？晌也慌�，這些就成了空談。古人寒窗苦讀十年，不就是為了夢(mèng)想金榜題名嗎？我不需要“頭懸梁，錐刺股”，也不需要“鑿壁偷光”，“螢囊映雪”。我只需要一心一意的學(xué)習，這樣我才能成為簡(jiǎn)媜那樣的作家，我相信我可以。努力是夢(mèng)想成長(cháng)不可缺少的條件，努力為夢(mèng)想添上色彩。努力似那水滴，而夢(mèng)想與現實(shí)的距離就是那石頭。努力終有一天可以滴穿石頭，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。我的夢(mèng)想就是成為像簡(jiǎn)媜一樣作家，讓我們一起努力，把夢(mèng)想變成現實(shí)，給人生添上光彩！
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想就像那五彩繽紛的鵝卵石，一顆顆沉在我記憶的長(cháng)河中。有當醫生、老師、服裝設計師等數不勝數，現在就來(lái)看看我的夢(mèng)想吧！
三歲時(shí)，由于喜歡小動(dòng)物，幼小的我，腦海里便萌發(fā)了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)想：在森林中一片綠草如茵的草地上，建一間屬于自己的糖房子。房子里，桌椅都是用黑黑的巧克力做的，床是用香香的水果糖做的，被子是用軟軟的棉花糖做的……而且每天都會(huì )有許多可愛(ài)的小動(dòng)物從森林中出來(lái)，與我一起嬉戲玩耍，分享這間糖果做的小房子。
六歲時(shí)，我漸漸迷上了看電視，最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于當時(shí)風(fēng)靡全國的《巴拉拉小魔仙》�？粗�(zhù)電視里的魔仙們呼風(fēng)喚雨、無(wú)所不能的樣子，我真是羨慕不已。沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動(dòng)我的魔法棒，去幫助那些正在飽受饑餓的窮人，去把那受污染的地方凈化為一片樂(lè )土……
八歲時(shí)，看到那些T臺上走秀的模特身上那做工精美的衣服，令人贊嘆不已。而我那時(shí)的夢(mèng)想就是做一名服裝設計師。我要把設計服裝作為我生命中的一大樂(lè )趣，設計出令人贊不絕口的漂亮衣服。讓胖一點(diǎn)的人顯得苗條，讓偏瘦的人看起來(lái)很豐滿(mǎn)。
十歲時(shí)，看到手術(shù)臺前救死扶傷的醫生，令我敬佩不已。而我的新夢(mèng)想——就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫術(shù)，從死神手里把被病魔吞噬的病人奪回來(lái)；我要把我的醫術(shù)傳給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。
現在，我已經(jīng)十二歲了，隨著(zhù)見(jiàn)識的增長(cháng)，我又有了新的夢(mèng)想。都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是正在燃燒的蠟燭；老師是一盞指路的明燈……而我的新夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。假如我成為了一名教師，我不會(huì )把學(xué)生當瓶子硬把知識往里灌，我要帶他們去領(lǐng)略陽(yáng)光明媚的初春，五彩繽紛的盛夏，碩果累累的深秋，銀裝素裹的嚴冬……
我們要堅持我們的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是愚笨的“矢志不移”，只要心存美好，緊握夢(mèng)想，永不言棄，相信自己，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
在切入今天主題之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，大家是否有自己的愛(ài)好呢？你的愛(ài)好是什么？請大家大聲的回答我。透過(guò)密集的人群，我聽(tīng)到了很多的答案，有的同學(xué)說(shuō)唱歌，有的同學(xué)說(shuō)畫(huà)畫(huà)，還有同學(xué)說(shuō)學(xué)習。那我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們是否有一直跟著(zhù)自己的愛(ài)好奔跑呢？這一路上你還在堅持它嗎？我能明顯感受到大家沉默了不少，但我依然也聽(tīng)到了很多同學(xué)在說(shuō)是的，也有很多同學(xué)也低下了頭。而我想告訴大家的是，如果一份熱愛(ài)，一份喜歡被我們長(cháng)期堅持下去的話(huà)，它就有可能成真，這就像什么呢？就像是我們的夢(mèng)想。今天我的演講題目是“我的夢(mèng)想”。
在這紛紛擾擾的世界里，我們能夠堅持一件事情確實(shí)是一件比較難的事情。我以前喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次下課我在班內畫(huà)畫(huà)，我自己也還比較滿(mǎn)意這次作品，結果我聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲好丑啊，那時(shí)候我的心情，就像突然暴風(fēng)雨一般，把我的信心打得七零八落。自從那以后，我很少再畫(huà)畫(huà)了，我也很少再去展示自己的任何一項特長(cháng)，我害怕聽(tīng)到質(zhì)疑，我也害怕聽(tīng)到一些損害我信心的話(huà)語(yǔ)。但是后來(lái)我一個(gè)好朋友前來(lái)問(wèn)我，她問(wèn)我為什么不畫(huà)畫(huà)了，我說(shuō)畫(huà)的不太好看，不想畫(huà)了。她當時(shí)很震驚，對我說(shuō)你畫(huà)的還算丑嗎？我當時(shí)也非常驚訝，難道我畫(huà)的可以嗎？后來(lái)我才知道，大家一直都覺(jué)得我畫(huà)的還可以，那次說(shuō)丑只是因為開(kāi)的一句玩笑話(huà)。這件事情對我的影響很大，如果我真的喜歡畫(huà)畫(huà)，我又為什么要在意別人的眼光呢？自從那以后，我便開(kāi)始重新調整自己，不再在乎他人的眼光，一心追尋我的喜愛(ài)。時(shí)間久了之后，我便發(fā)現自己逐漸有了理想，那就是想做一名畫(huà)家。也許這個(gè)理想離我現在還算遙遠，但是我相信，只要我堅定自己的內心，努力下去，不顧風(fēng)雨，我就肯定能收獲到一些特別的驚喜。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許有時(shí)候你會(huì )因為一些別的原因遺忘它，不敢說(shuō)出它。這是沒(méi)關(guān)系的，只要我們把它放在我們的心里了，我們就一定能夠向目標靠近，這是我們的夢(mèng)想，也是我們未來(lái)的光芒啊。請大家都一起來(lái)，讓我們守護自己的夢(mèng)想吧！讓我們?yōu)樗儆赂乙稽c(diǎn)，也讓我們堅定一點(diǎn)，好好走下去！
我的演講完畢，感謝大家！
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇6
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，非常的榮幸能夠在這里講話(huà)，在我們人生當中總會(huì )有那么一兩件事情是需要去做好的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的存在，我認為就是為了讓我們對明天充滿(mǎn)向往，對生活充滿(mǎn)期待，這是很有必要的，我們應該要樹(shù)立好自己的目標，相信夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的那一天。
夢(mèng)想對我們是一種激勵，我們在生活當中，應該要一點(diǎn)點(diǎn)去完善，不斷的朝著(zhù)好的方向發(fā)展，在這方面的，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我應該要認清楚自己的方向，這是非常關(guān)鍵的，作為一名初二的學(xué)生，我也在不斷的思考自己需要做出的成績(jì)，同學(xué)們，我們一定要對自己有信心一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)去的去強大自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，這也是一個(gè)方向，是非常重要的，小的時(shí)候我們也都會(huì )有自己的夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的推移，夢(mèng)想也在隨著(zhù)變化，但是我們追逐夢(mèng)想的心不曾停下，這非常的重要，我們應該一直懷著(zhù)這樣的心態(tài)，讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，我清楚的認識到了自己還是存在一些問(wèn)題的，在學(xué)習方面，我一直都在不斷的思考，我認為這是接下來(lái)應該要去合理安排好的，身為一名初中學(xué)生，我們應該要有自己的方向。
我的夢(mèng)想就是接下下來(lái)能夠考上我們這邊最好的高中，以后再考上一流的大學(xué)，一直以來(lái)我都是非常憧憬大學(xué)生活，并且以后我也一定會(huì )更加認真的去面對生活，我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)去積累，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明，夢(mèng)想是可以達到的，雖然心里面還是非常在乎這一點(diǎn)，但是我也一直都在認真的思考，每個(gè)人都應該要有自己的方向，這是一點(diǎn)是非常重要的，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上面，總是會(huì )遇到一些困難，在這方面我也一直都在認真的思考，作為一名初中學(xué)生，我們需要認真的去做好一些重要的東西，通過(guò)自己不斷的努力這樣才能夠取得好的成績(jì)來(lái)，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上面，當然也是應該要合理的規劃好自己的本職工作。
初二階段的學(xué)習還是非常重要的，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，更加是應該要努力的方向，至少我一定會(huì )好好的去規劃，讓自己不斷的積累經(jīng)驗，這些知識也是接下來(lái)需要有的態(tài)度，以后一定會(huì )做的更好的，同學(xué)們，放飛夢(mèng)想，行動(dòng)起來(lái)吧，去追求自己的想要的。
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》！
在座的風(fēng)華正茂的、熱血奔涌的我的親愛(ài)的同學(xué)，你們一定都有自己的夢(mèng)想！夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過(guò)山的那一邊；夢(mèng)想是風(fēng)顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅定；夢(mèng)想更是那離離原上草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的執著(zhù)……小小的我也有自己的夢(mèng)想！
十歲那年，我知道了聞一多。詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士的聞一多，他的一生何其曲折，又充滿(mǎn)矛盾，最終克服種種向前邁進(jìn)。正如長(cháng)江大河，不奔流于平原闊野，而是在千山萬(wàn)壑中橫沖直闖，到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里，撲向真理的大海！正因如此，才更顯其偉大。我讀過(guò)他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》，感受過(guò)他詩(shī)歌的三美（音樂(lè )美、繪畫(huà)美、建筑美）！“紅燭啊，莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”，詩(shī)人在紅燭身上找到了生活方向，拳拳之心溢于言表�！斑@是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”，這是對處于軍閥混戰中的舊中國的血淚控訴！“靜夜！我不能，我不能受你的賄賂。誰(shuí)稀罕你這墻內尺方的和平！”鐵肩擔道義，生命去成仁！聞一多，做到了！聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟的文化藥方。向古代典籍鉆探的他，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍！他成了“何妨一下樓”的主人！如果說(shuō)以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子，那么，幾天前在李老師的帶領(lǐng)下，我又看見(jiàn)了他！飄拂的長(cháng)髯，炯炯的眸子，破爛的長(cháng)袍，帶著(zhù)一根白藤手杖：他出現在每一個(gè)集會(huì )中，每一次游行中！他用激昂的言辭，傾瀉出生動(dòng)有力的講演，使每一個(gè)聽(tīng)了的人增加了信心，增強了勇氣！我看見(jiàn)了哭喊“公樸沒(méi)有死，公樸沒(méi)有死”的聞一多，我更聽(tīng)到了“我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準備再跨進(jìn)大門(mén)”的鏗鏘之聲！聞一多永遠活在我心中！
十二歲，我認識了朱自清。這位年僅50歲，因患嚴重胃病英年早逝的作家、詩(shī)人、學(xué)者！這位寧死不食美國救濟糧、并囑咐家人也不得購買(mǎi)美國面粉、始終保持正直氣節和愛(ài)國情操的清華教授、西南聯(lián)大系主任以及民主戰士！初識他，在《背影》。那個(gè)二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個(gè)“戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買(mǎi)橘子的背影，那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”，深深地，深深地刻在我的腦海！不僅為他，也為我自己！我想起了在寒風(fēng)中等我放學(xué)接我書(shū)包的形銷(xiāo)骨立的父親，我想起了一日三餐變著(zhù)法兒給我燉湯給我調味的廚房暖爸，我想起了在我成績(jì)低落、心情起伏時(shí)那迎上來(lái)的笑臉、那細微卻堅定的話(huà)語(yǔ)、那輕松幽默的調侃、那一切都不是事兒的云淡風(fēng)輕！天下的父親都是如此相似，是朱自清的《背影》讓我走進(jìn)了理解父親的心懷！在我心中，朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割！“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”朱自清的《匆匆》時(shí)時(shí)提醒我時(shí)間是這世間最珍貴的�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”��！參加過(guò)“五四”運動(dòng)的朱自清，面對黑暗現實(shí)，他內心“頗不寧靜”，“沿著(zhù)荷塘”，帶著(zhù)憂(yōu)愁，趁著(zhù)月色，出來(lái)散心。那荷花，“有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”；那荷香，“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，我，似乎也聞到了那似有若無(wú)、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香，也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾，想超脫而又不能的復雜。朱自清，原名自華，號秋實(shí)，取春華秋實(shí)之意。后改名“自清”，典出《楚辭》，“寧廉潔正直以自清乎？”意思是廉潔正直使自己保持清白；又取字“佩弦”，語(yǔ)出《韓非子》，“董安于之性緩，故佩弦以自急”，意為弓弦常緊張，性緩者佩弦以自警！朱自清，我與你神交已久！
十四歲，我開(kāi)始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國著(zhù)名的學(xué)者、理論家、史學(xué)家、散文家！白先勇說(shuō)“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴又一次喚醒了”；說(shuō)“這樣的人才百年難得，歷史將會(huì )敬重”；金庸說(shuō)“有人說(shuō)浙江人不會(huì )寫(xiě)文章，就算我不會(huì )，但浙江人里還有魯迅和余秋雨”；余光中說(shuō)“中國散文，在朱自清和錢(qián)鐘書(shū)之后，出了余秋雨”；何勇說(shuō)“他當之無(wú)愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長(cháng)河的引路人”；汪班說(shuō)“他對于我，正用得上李義山‘高松出眾木，伴我向天涯’”；而余秋雨對于我來(lái)說(shuō)，我則最喜歡余秋雨對中國歷史、文化追溯的靈動(dòng)與活潑，也最喜歡他情理交融的雅致語(yǔ)言、“在抒情中融著(zhù)歷史理性，在歷史敘述中也滲透著(zhù)生命哲理”的酣暢！《文化苦旅》的深刻震撼，《中國文脈》的深度解讀，《千年一嘆》的真實(shí)恐怖，《行者無(wú)疆》的遙遠執著(zhù)，余秋雨，是智者，更是勇者！他的思想和靈魂，他的言語(yǔ)和行動(dòng)，帶給我的絕不僅僅是震撼！為了他，我食不甘味，寢不安席；走近他，我必須先整理好圣潔的.心情，尋找好秘密的空間；和他共呼吸，共驚險；共嘆共贊，共評共議，我覺(jué)得我的靈魂在提升，碎片在剝離！我會(huì )不由自主地說(shuō)：“你知道嗎？余秋雨這樣說(shuō)過(guò)……余秋雨還這樣說(shuō)……”是的，余秋雨這樣說(shuō)：“當今天下百業(yè)，文化最大！”余秋雨也這樣說(shuō)：“真正的文化精英是存在的，而且對國家社會(huì )非常重要�！庇嗲镉赀�這樣說(shuō)：“歲月不是童話(huà)，經(jīng)歷才是人生�！庇嗲镉�，我心目中的大神！
親愛(ài)的同學(xué)，是該我做總結的時(shí)候了，我的夢(mèng)想就是做一名中國的學(xué)者，一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學(xué)者！也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬(wàn)分之一，但我會(huì )矢志不移、鍥而不舍！也許它沒(méi)有社會(huì )名流的光芒奪目，沒(méi)有明星達人的出彩靚麗，沒(méi)有富翁大款的腰纏萬(wàn)貫，甚至需要板凳一坐十年冷！但我心無(wú)悔，不為名利，只求真理。我甘為一名學(xué)者，挑起祖國的大梁！
謝謝大家，我的演講完畢！
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！今天我演講的題目是夢(mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每一個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，每當遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想總會(huì )令我們鼓起勇氣，去度過(guò)任何的艱難險阻。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
愿大家都能成就自己心中最初的那一個(gè)夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家�。�！
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇9
尊敬各位領(lǐng)導、各位評委、各位同學(xué)，大家好！
我叫欣月，2004年出生于大安區一個(gè)農村的家庭，我的到來(lái)讓全家人充滿(mǎn)了期盼和歡樂(lè )。然而10個(gè)月后，一張寫(xiě)著(zhù)“脊髓栓系綜合征”的診斷書(shū)幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統以及腿部關(guān)節發(fā)生巨大的病變，無(wú)法像正常人走路，每天還必須背著(zhù)尿管。為了給我治病，爸爸媽媽背著(zhù)我尋訪(fǎng)了國內各大醫院，最終也沒(méi)有治療的辦法。當上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)之后，一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷，慶幸的是我的智力沒(méi)有受到影響，到了上學(xué)年齡的我，既渴望著(zhù)上學(xué)，又怕上學(xué)。因為我想和小伙伴在一起，不想一個(gè)人孤孤單單的，但又怕同學(xué)們看見(jiàn)我走路的樣子而取笑我。記得當時(shí)，媽媽那晶亮的雙眸，看著(zhù)我，堅定地說(shuō)：“只要你愿意，媽媽一定背你去上學(xué)！”
我依然進(jìn)了學(xué)堂，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著(zhù)我去上學(xué)，這一背又是6年，如今我八九十斤了，媽媽背我已經(jīng)非常吃力了，但依然背著(zhù)我�？粗�(zhù)她瘦小的身材被我壓得彎曲，我心如刀絞。感恩媽媽?zhuān)业纳胁荒軟](méi)有您。
學(xué)校里同學(xué)很多，他們在一起蹦蹦跳跳，玩著(zhù)跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的游戲�？墒沁@些，都與我無(wú)關(guān)。每每此時(shí)，我的心里總會(huì )有一些波動(dòng)，“感覺(jué)自己只能做個(gè)觀(guān)眾，總有一些失望和落寞的”。這種感覺(jué)，一直到我四年級轉入桃花山學(xué)校后，遇見(jiàn)了張老師，才讓我擁有了自信和堅強。
她像母親一樣呵護我、教育我、鼓勵我，是她陪著(zhù)我去廁所；是她來(lái)家里給我補習功課（因為我經(jīng)常發(fā)燒，不能上課）；是她讓我與書(shū)為友，與經(jīng)典為伴，是她讓我走上舞臺，和同學(xué)們同臺演唱，熱烈的掌聲更加增強了我的自信，那時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲和自豪；同時(shí)，在我內心深處悄悄地萌發(fā)了“做一名老師”的夢(mèng)想，我開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力學(xué)習。
老師的教導她讓我懂得了人生的價(jià)值不在于生命的長(cháng)短，而在于我們如何使用生命的光陰。
但因長(cháng)期套尿管，導致經(jīng)常尿路感染發(fā)燒，加之腳踝與地面摩擦，導致腳踝化膿積水，住院已經(jīng)是家常便飯了，想到媽媽的辛苦，昂貴的醫療費常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），夢(mèng)想的種子一次次被病魔無(wú)情的掩埋。我時(shí)常都在狠狠的捶打這雙無(wú)知覺(jué)的、不爭氣的雙腳，甚至。
一次我在網(wǎng)上看到澳大利亞著(zhù)名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事，尼克生下來(lái)就沒(méi)有四肢，但他憑借頑強的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了雙學(xué)士學(xué)位，而且成為美國著(zhù)名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚(yú)、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。
他的故事讓我“成為一名老師的夢(mèng)想”在心中又扎根發(fā)芽，再一次增強了我當老師的決心。正如尼克所說(shuō)：“不要去抱怨自己所沒(méi)有的，要學(xué)會(huì )感謝自己所擁有的�！�
我想成為一名老師，因為教師是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，更是人類(lèi)靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無(wú)數顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹(shù)起了第一塊生命的里程碑。
我想成為一名老師，還因為當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動(dòng)了我。當上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著(zhù)我們，那生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣的講解讓我在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)，當我有困難、有病痛時(shí)，老師像母親般無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，當我沮喪失落時(shí)，老師又不斷地鼓勵著(zhù)我，老師不僅教我們知識，還教我們怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。
雖然我現在只是一名小學(xué)生，但我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命，新的夢(mèng)想
以我的夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸今天能夠站在這里，和大家一同探究“夢(mèng)想”這個(gè)捉摸不透的小家伙。眾所周知，同學(xué)們的心中都住著(zhù)這個(gè)鬼靈精怪的家伙，它時(shí)常在我們松懈時(shí)就突然蹦出來(lái)，敲動(dòng)我們的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫測。
但恍然間，它似乎又是在找存在感，在提醒內心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的，可能同學(xué)們會(huì )覺(jué)得它俏皮、可愛(ài)，但它卻是那個(gè)能一直堅守初心的榜樣，是那個(gè)不辭辛勞、日夜澆灌夢(mèng)想芳草的勤勞園了。那么，它這樣做的目的就是：守，靜等花開(kāi)。
所以在座的同學(xué)們啊，摸著(zhù)自己的心房，感受一下夢(mèng)想跳動(dòng)的力量，那么，你們就會(huì )知道坐在這里學(xué)習的目的、意義。當然，暫時(shí)沒(méi)有明確的夢(mèng)想的同學(xué)也切勿著(zhù)急。不是夢(mèng)想與你遠距離，而是適合你的還未來(lái)臨。就拿我弟弟來(lái)說(shuō)吧！小小年紀，就會(huì )找夢(mèng)想。但每個(gè)夢(mèng)想都堅持不了一學(xué)期，就頻頻下臺了�？梢赃@樣說(shuō)，弟弟上了多少學(xué)期的學(xué)，就換了多少個(gè)夢(mèng)想。這樣說(shuō)來(lái)毫不夸張，別人是找朋友，可他呢，是在找夢(mèng)想。
每次一看到別人在某個(gè)方面有很大成就時(shí)，他就立志要成為這樣的人�？赡苓@句話(huà)在別人聽(tīng)來(lái)都會(huì )覺(jué)得他很有志氣：小小年紀，就有這么遠大的抱負！可他們卻不知道啊，這句是他的口頭禪，換夢(mèng)想就像換衣服一樣頻繁�？吹侥忻餍窃谖枧_上光彩亮麗，他閃著(zhù)靈動(dòng)的眼珠就說(shuō)要像他這樣，在舞臺上閃閃發(fā)光；不久之后，坐飛了飛機，就又勵志要當機長(cháng)，做個(gè)帥帥的機長(cháng)。之后的每天，他一直纏著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑔?wèn)他現在是不是還不夠瘦、不夠帥？圓溜溜的眼睛透露著(zhù)期待。
每次的每次，我們倆都彼此對視一眼，說(shuō)出了那番真摯的、鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這樣一番話(huà)雖短，但很值得。在孩子的內心里，也住著(zhù)一個(gè)小人物，它不同于我們的一點(diǎn)，就是它是由不同形狀的積木拼接起來(lái)的，挑挑選選中，筑成真正的夢(mèng)想。
要想知道，筑夢(mèng)難，選夢(mèng)更能難。但我們不應因此而放棄，而是應該投身于大自然中了解自然界的萬(wàn)物復蘇，一點(diǎn)一滴，筑造屬于自己的夢(mèng)想！
讓我們最后再一次給自己打氣加油：“我們都是追夢(mèng)人，不懼困難敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂揚定乾坤！”
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)！
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