挫折與成功演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的挫折與成功演講稿，希望對大家有所幫助。
挫折與成功演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
謝謝！
挫折與成功演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!今天，我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
同學(xué)們，在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測驗不及格，考試成績(jì)不理想，等等不順心的事，使你心煩意亂，悶悶不樂(lè )，打不起精神。如是遇到這種情況，我今天教你一招，你別急，也不要氣餒，首先調節好自己的心態(tài)，正視挫折， 去挑戰挫折，那么成功就離你不遠了。
同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期，來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時(shí)就得病，高截位癱瘓奪去她自由行走的權利，病魔還想奪她的學(xué)習權利，這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰病魔，以無(wú)比頑強的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)課程，甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就，還自行購買(mǎi)很多醫學(xué)書(shū)籍，自學(xué)鉆研，掌握一定的醫學(xué)技術(shù)，免費為患者治療一萬(wàn)多人次。這是一個(gè)多么驚人的數字啊!
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅強毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰挫折。其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事，它是一個(gè)人成長(cháng)中最好的鍛煉機會(huì )，沒(méi)有困難的存在，或者不敢迎接困難的挑戰，就不可能形成堅強的意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強�！笔堑�。古人也是這樣說(shuō)的：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)也會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，而不愿伸手，那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你不妨學(xué)著(zhù)試試，要是在學(xué)習中有遇到作文題目無(wú)從下筆，遇到數學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí)，你就該正視挫折，去挑戰失敗，挺直腰板向前走。
同學(xué)們，趁我們現在年輕，多去體驗體驗生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
謝謝大家!
挫折與成功演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折 走向成功》。
有個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不及格，考試不理想;這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎?
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
面對成功，請一笑置之;面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
挫折與成功演講稿4
挫折是一筆寶貴的財富，它是登上成功的一塊墊腳石。
只有經(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)新春，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笔堑�，挫折能激發(fā)人的斗志，磨煉人的毅力，鼓舞人們勇往直前。
看看古今中外的偉人有誰(shuí)是一帆風(fēng)順到達成功的彼岸的呢？
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐入賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……
經(jīng)受磨煉，誓不言敗。
面對黑暗，海倫·凱勒擁有超出常人的毅力，在無(wú)聲無(wú)光的世界里追尋知識的光芒，最終從舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為二十世紀不朽的奇皅。
面對失敗，愛(ài)迪生毫不氣餒，堅持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè )觀(guān)心聲，終于發(fā)明了電燈，為人類(lèi)的光照事業(yè)做出了不可抹去的豐功偉績(jì)。
面對癱瘓，奧斯特洛夫斯基用自己的戰爭經(jīng)歷作素材，以頑強的意志，創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓舞人們面對困難，戰勝困難。
羅斯福說(shuō)過(guò)：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭�！�
同學(xué)們，在漫長(cháng)的人生道路上，失敗是必經(jīng)的站點(diǎn)，面對失敗，不要慌亂，不要回避，勇敢地面對吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？請相信，挫折是成功路上的一塊墊腳石，只有勇敢地戰勝它，我們才能看得更高，飛得更遠！
挫折與成功演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我班國旗下講話(huà)的題目是：《期中考試后的思索》!
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣東西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么失敗乃成功之母這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是可望而不可求，考試時(shí)則是對試題卷奉若真神，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著(zhù)它，盯著(zhù)它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。
當然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的�？尥�、發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時(shí)，因為一次的失敗而放棄學(xué)習，正如你不會(huì )因為飯中有一粒石子而餓著(zhù)不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。也許努力不一定會(huì )有收獲，但不努力一定是不會(huì )有收獲的。
謝謝大家!
挫折與成功演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我發(fā)言的題目是《挫折與成功》。
你看到過(guò)寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復磨礪的結果;你聞到過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴冬臘月寒冷的考驗才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國著(zhù)名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長(cháng)才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無(wú)懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專(zhuān)家，為了發(fā)明一種專(zhuān)治梅毒的藥物，雖然連續經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是不斷總結經(jīng)驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱(chēng)為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰斗精神。
當然，認定目標堅持下去、百折不回的精神，與靈活應變、及時(shí)調整目標、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過(guò)程，當碰到挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)冷靜分析，如果確認原訂目標不很符合當時(shí)的主客觀(guān)條件，也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗。例如，明代著(zhù)名的醫學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫，終于寫(xiě)成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關(guān)入監獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉而發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于寫(xiě)成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著(zhù)。
在人生道路上，殘障青年常會(huì )遇到一般人難以體會(huì )的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強者才能挺立。
我國著(zhù)名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動(dòng)作艱難。1978年，一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話(huà)能力。但他并沒(méi)有被自己的殘障所征服，他頑強地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數困難，堅持用顫抖攣縮的'手，忍痛一筆一畫(huà)地進(jìn)行寫(xiě)作，終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng )作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的�！庇谑撬毩晫�(xiě)作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏(yíng)得無(wú)數鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。在人生道路上，哪里沒(méi)有險阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應該時(shí)刻準備著(zhù)迎接困難與挫折的考驗和挑戰，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個(gè)強者。
挫折與成功演講稿7
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難�！睔v許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。
越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復國大業(yè)，音樂(lè )巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿(mǎn)人間的不朽詩(shī)篇。
是的，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的�！币虼丝梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目標，樹(shù)立崇高人生的理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。
挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運抗爭的過(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟�！扳慌R之而不驚，驟然加之而不怒�！备矣诿鎸Υ煺鄣目简�，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì )逐漸變得堅強，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活!
同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧!
挫折與成功演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀了《復興中華，從我做起》我認為，挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩。挫折對弱者來(lái)說(shuō)，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時(shí)繞過(guò)去，卻不知應該把它從腳下踩過(guò)去。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，多少有為之士沒(méi)受過(guò)半點(diǎn)挫折?美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲競選副總統失敗失敗與挫折錘煉著(zhù)這一世紀的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振，那么，世上怎麼會(huì )有傻小子林肯?
為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛。這句話(huà)，或許是我在爬山的時(shí)候體會(huì )到的，或許是我在軍訓時(shí)領(lǐng)悟到的，總之，我體會(huì )到了，領(lǐng)悟過(guò)了，我是不是很棒?
記得第一次爬神農山，3000米，像個(gè)天文數字，連哥哥都對我說(shuō)：爬不到就放棄吧!聽(tīng)了這話(huà)，我更加不相信自己有如此大的毅力，不相信自己能爬到山頂，但我做到了，其實(shí)，途中，我有好多次想要放棄，但一句話(huà)一直涌上我的心頭：真的這樣認輸嬤?來(lái)吧，為了讓自己的人生完美一點(diǎn)，精彩一點(diǎn)，所以，努力一點(diǎn)，向上攀爬，成為最終的勝利者!就這樣，這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，我爬到了山頂，我自己都驚訝了，哥哥讓我把不愉快的發(fā)泄出來(lái)，我大喊了一句：為夢(mèng)所累，不如棄夢(mèng)騰飛!
軍訓，令人向往，不過(guò)，也十分刻苦。我也想過(guò)放棄，可回想起自己爬山的一幕一幕，又想到有這麼多人都在一起進(jìn)行這麼刻苦的訓練，我又有了堅持下來(lái)的毅力。軍訓，體驗過(guò)，擁有過(guò)，便已足夠。六天結束了，我想對教官說(shuō)：日月如梭，歲月如水，悄悄經(jīng)過(guò)你的臉龐，劃過(guò)你的心田，留下你的溫暖，你的清香，你的美麗笑臉，你的痕跡雨滑過(guò)你我的臉龐，留下你的回憶，你的記憶挫折是無(wú)處不在的，沒(méi)有人一生老是順順當當，波瀾無(wú)驚的。沒(méi)有挫折的人生是不完整的。天災人禍，自身的缺陷，或者只是一道數學(xué)題。人們都希望能一帆風(fēng)順萬(wàn)事如意，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部分，從開(kāi)始走路，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)寫(xiě)字，我們就是從挫折中一路走來(lái)，在戰勝挫折中成長(cháng)。它會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐，但沒(méi)有它，我們就不能會(huì )堅強，沒(méi)有它，我們就不會(huì )有斗志，沒(méi)有它，我們就不能在社會(huì )上立足。挫折，是不是很美麗。
挫折是一陣輕風(fēng)，清醒著(zhù)我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進(jìn)的燃料，挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。原來(lái)，挫折，如此美麗。
挫折與成功演講稿9
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。
我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄鋼琴。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章……
人要在挫折之中成長(cháng)，真正的雨燕是不會(huì )害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!
挫折與成功演講稿10
老師們，同學(xué)們，早上好！
我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》！
有一個(gè)人，在他21歲時(shí)，做生意失��；22歲時(shí)，角逐美國州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失��；26歲時(shí)，他的情侶離開(kāi)人間；27歲，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員落選；45歲，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；47歲，提名副總統落選；49歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他52歲時(shí)，當選美國第十六任總統。
這個(gè)人就是林肯。
北非沙漠中有一種鼠，叫尼亞鼠，這種鼠喜群居，通常會(huì )在一片區域內，所有鼠洞連成一片一起生活。群體中總有一個(gè)首領(lǐng)對其他鼠發(fā)號令，相當有威嚴。白天，這個(gè)首領(lǐng)抬起兩只前腳坐在洞口上，看著(zhù)其他鼠跑來(lái)跑去，只要從它身邊經(jīng)過(guò)的鼠，都得放慢速度，當它發(fā)出一聲嗚叫后，所有的鼠必須立即停下來(lái)，然后直盯盯地看著(zhù)它，好不威風(fēng)。
尼亞鼠首領(lǐng)從來(lái)不外出覓食，然而它的洞穴里各式各樣的食物應有盡有。這是因為其他鼠每天所做的第一件事便是找到食物，送到它的洞穴里，直到食物快塞滿(mǎn)時(shí)，它才會(huì )大叫一聲，其他鼠才各自分散，開(kāi)始尋找自己的食物。
鼠群中有一個(gè)奇怪的現象，就是隔上半年或是幾個(gè)月后，總有一只鼠搬
離這個(gè)洞群，在離洞群很遠的地方打洞，然后無(wú)精打采地站在洞口。這只鼠是曾經(jīng)的首領(lǐng)。原來(lái)，尼亞鼠的首領(lǐng)不是固定不變的，而是經(jīng)過(guò)爭斗后，勝者為王，敗者下臺。而敗下來(lái)的首領(lǐng)通常會(huì )搬離那個(gè)鼠群，然后不吃不喝，孤獨地生活。
但這種狀態(tài)只存在三四天，就在這個(gè)曾經(jīng)的首領(lǐng)餓得快要不行的時(shí)候，它就不再沉默，而是重新回到鼠群，像其他鼠一樣，聽(tīng)現任首領(lǐng)的，每天第一件事便是找食物給首領(lǐng)，然后找自己的食物……幾天后，它好像忘記了自己是曾經(jīng)的首領(lǐng)，和其他鼠一樣忙忙碌碌地生活，快樂(lè )地跑來(lái)跑去。
尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的生活落差，但它經(jīng)過(guò)短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力，這就給了我們很深的啟示：你的人生也可能遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富，但一定不能失去快樂(lè )生活下去的那顆堅強的心。
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑容，挺直堅強的腰板吧！
謝謝大家！國旗下演講完畢！
挫折與成功演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們人生里程碑上又一個(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，多名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè )、帶來(lái)了希望。我們四年級全體同學(xué)謹代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為xx小學(xué)的一員，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jì)。六年級同學(xué)畢業(yè)成績(jì)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標，我相信我們也一定會(huì )有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng )造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們全校同學(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。
1、從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì )發(fā)展的人。
2、樹(shù)立遠大理想，把長(cháng)遠目標和近期目標結合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標和計劃，按照目標和計劃，來(lái)安排自己的學(xué)習和生活。
3、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規范的小學(xué)生。
4、學(xué)會(huì )與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì )換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5、做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
7、學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。用我們的實(shí)學(xué)精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓!
挫折與成功演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夏衍曾說(shuō)過(guò)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉�！逼踉X夫也說(shuō)過(guò)：“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！庇纱丝磥�(lái)，痛苦、挫折不僅是困難，更是成功的基石。
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿(mǎn)了挫折，它們如惡魔一般對你虎視眈眈，并隨時(shí)都有可能撲向你，將你打��；它們手中仿佛有一套枷鎖，將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗，就會(huì )成為成功新的主人。
回首世界歷史，穿越時(shí)空隧道；無(wú)數成功者的經(jīng)歷告訴我們，沒(méi)有挫折這只攔路虎擋路，他們的成功將沒(méi)有意義！
春秋后期，南方的吳越兩國強盛起來(lái)，展開(kāi)了激烈的爭霸戰。在一次激戰中，越軍慘敗，幾乎全軍覆沒(méi)，越王勾踐屈辱求和，夫妻倆為吳王守墓、牧馬，當奴仆侍奉吳王。三年時(shí)間忍辱負重，才贏(yíng)得吳王信任，回到越國�；貒�，他決心報仇，洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕頭；睡覺(jué)前、起身后、吃飯時(shí)，都要嘗嘗苦膽的滋味，以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅定了報仇雪恥的信念，又發(fā)奮圖強，終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座，成為春秋末年的霸主。
越王勾踐的成功離不開(kāi)他戰略戰術(shù)運用得當，但更應該取決于吳王夫差賜給他的挫折；倘若吳王沒(méi)有攻打越國，勾踐繼續做他的皇帝，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折——不了解挫折帶來(lái)的這種苦難，他是否會(huì )成為一代明君？他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者？他是否會(huì )成為現代歷史教科書(shū)中家喻戶(hù)曉的人物？大家都知道，答案是否定的。
好了，我們再聊一聊著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生，這個(gè)影響世界的人。愛(ài)迪生一生中發(fā)明了許多東西，他也因此功成名就——建了自己的工廠(chǎng)，但他并不是好運的，幸運女神仿佛在捉弄他：那是一個(gè)隆冬的夜晚，愛(ài)迪生的工廠(chǎng)突然失火。頃刻之間，做唱片用的材料賽璐珞，化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來(lái)。他所有的財產(chǎn)都在大火中燒光。愛(ài)迪生看到熊熊烈火吞噬了整個(gè)工廠(chǎng)時(shí)，他竟興奮地大叫起來(lái)：“這樣的大火，真是百年難得一見(jiàn)��！”并隨后找來(lái)了他的家人，來(lái)觀(guān)看這樣的大火。這時(shí)的愛(ài)迪生已經(jīng)67歲了，人們都在揣測，這場(chǎng)大火也許燒去了愛(ài)迪生所有的希望，他可能受不了這樣的打擊；可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。
可愛(ài)迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠(chǎng)，在一個(gè)多月后發(fā)明了留聲機。正是因為愛(ài)迪生面對挫折不畏懼，勇敢前進(jìn)，才發(fā)明了留聲機；假若他受不了這次的挫折而放棄的話(huà)，那么，世界上也就不會(huì )有一項偉大的發(fā)明，那么，人們也會(huì )多一份寂寞。人的一生，不會(huì )一帆風(fēng)順，挫折是必不可少的，它就像泥土，弱者被它活埋，而強者拿它墊腳。你的一生中一定會(huì )有挫折，那就戰勝挫折，走向成功！記住，生活因挫折而精彩！
我的演講結束，謝謝！
挫折與成功演講稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天講話(huà)的題目是《正視挫折 走向成功》 先給大家講個(gè)故事吧。
有一個(gè)人，在二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，參加美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！ 這個(gè)人就是林肯。 的確，成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。
這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？ 同學(xué)們，一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！ 同學(xué)們，面對成功，請你一笑置之；面對挫折，請你也綻
挫折與成功演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們的心中是不是充滿(mǎn)了憧憬?
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：我要的是第三層，不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏(yíng)得成功。有句古話(huà)千里之行，始于足下，說(shuō)的就是這個(gè)道理。學(xué)習更是如此。
其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái);把零亂的學(xué)習用品歸置整齊事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人的行為習慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長(cháng)日子的每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng )新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì )形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海為榮，努力向社會(huì )展示學(xué)生的優(yōu)良形象。
同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開(kāi)始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學(xué)習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航;新老師，新同學(xué)，新的活力注入心田。努力從今天開(kāi)始，奔跑從這里出發(fā)!
讓每一個(gè)學(xué)生都成為擁有愛(ài)心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng )新的人。
挫折與成功演講稿15
同學(xué)們：
今天，我講話(huà)的主題是“提高承受挫折的能力”。
挫折，就是俗話(huà)所說(shuō)的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長(cháng)的人生道路上,我們大多數人會(huì )遇到種種困難、挫折與失敗。那么，我們應該如何培養、如何提高承受挫折的能力盹?
我認為應從以下四個(gè)方面去努力：
第一,我們要客觀(guān)地看問(wèn)題，實(shí)事求是地面對挫折。古人說(shuō):“人生不如意事常八九”，這就是說(shuō)，在人生道路上，人人都會(huì )遇到挫折，人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的，它是人生的組成部分，生活的本來(lái)面目就是成功和挫折的結合體。
懂得了這些道理后，我們對人生的挫折就會(huì )實(shí)事求是地去面對、去接受。
第二，我們要全面地、多角度地看問(wèn)題，要看到挫折對人生影響的兩重性。
挫折可以給我們帶來(lái)失敗、打擊、壓力與痛苦，也可能為我們提供成功的經(jīng)驗教訓，可以促使我們發(fā)憤努力，給我們更強的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬，焉知非福?”、“失敗是成功之母”。
第三，我們要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，靈活、理智與現實(shí)的策略去對待挫折，消除或者減少挫折可能給我們造成的消極影響。
遇到挫折,我們可以用“沒(méi)有什么了不起的”、“不用太在意”等等樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待。在現實(shí)的生活中，我們要贏(yíng)得起、也輸得起，要拿得起、也放得下，以平常的樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每次考試的得失，以“勝敗乃兵家常事”的豁達態(tài)度，去對待學(xué)習與生活中暫時(shí)的成敗,做到得意的時(shí)候淡然，失意的時(shí)候坦然。
第四，面對挫折，最為重要的是，我們要具有堅強的意志，奮起努力，知難而進(jìn)。
學(xué)習就像逆水行舟，不進(jìn)則退。在困難面前，不是它向你低頭，就是你向它低頭，要成就一件大事或使我們的學(xué)業(yè)成功，一定會(huì )經(jīng)歷許多困難和挫折的考驗。
因此，面對挫折，我們要有堅韌不拔、堅持不懈的恒心與毅力，把挫折變成是磨煉人的最高學(xué)府，在學(xué)習、生活中，時(shí)時(shí)處處磨煉自己,培養和提高我們承受挫折的能力。同學(xué)們，讓我們勇敢地去面對挫折吧!
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