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防震減災演講稿

時(shí)間:2021-05-09 12:41:12 演講稿 我要投稿

防震減災演講稿(通用8篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的防震減災演講稿(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防震減災演講稿(通用8篇)

  防震減災演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“防災減災珍愛(ài)生命”。

  生命,是珍貴的,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因為我們擁有生命;我們能夠聆聽(tīng)風(fēng)的細語(yǔ),鳥(niǎo)的歡歌,是因為我們擁有生命;我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛(ài)情的美好,是因為我們擁有生命。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財富。

  但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的。2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。在災難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

  正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛(ài)。而對于災難,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護,我想,生命或許會(huì )堅韌不少。

  比如,對于地震,自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日”。每年5月9日至15日為“防災減災日”宣傳周!胺勒饻p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會(huì )防震減災意識。而當地震來(lái)臨之時(shí),我們千萬(wàn)要鎮靜。由于強烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長(cháng)生命。

  對于火災,我們平時(shí)應注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習滅火器的使用方法,不應隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí),留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災,需要保持鎮靜,不能驚慌,利用周?chē)磺锌衫玫臈l件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。

  當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識,例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。

  然而,更為重要的是,我們要增強自己生命的“韌性”,要主動(dòng)承擔起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因為學(xué)習,情感等方面的問(wèn)題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對外界防災減災,也要對內心的災害進(jìn)行防范。一旦出現問(wèn)題,及時(shí)與老師,同學(xué),家長(cháng)溝通交流。

  生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實(shí)地活著(zhù),且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節。而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上,便負有嚴肅的使命,因此,我們要學(xué)會(huì )防災減災,珍愛(ài)生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì )做出貢獻!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  防震減災演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會(huì )和人們的是破壞和毀滅。

  目前,人類(lèi)對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗,F在全國建有400多個(gè)臺站,網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災。

  那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?

  1、地下水異常。

  由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現地震:井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

  2、動(dòng)物異常。

  震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著(zhù)小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹(shù);魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動(dòng)物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹(shù)豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚(yú)兒驚慌水面跳。

  地震前我們又該如何準備呢?

  首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線(xiàn)和避震場(chǎng)所;清除樓道和門(mén)前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最后我們還應該關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

  地震時(shí)我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

  1、能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

  2、來(lái)不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車(chē)間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

  3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

  4、避震時(shí),要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護住頭部。

  我的演講完畢,謝謝!

  防震減災演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的內容是“地震時(shí)我們該怎么辦?”。

  上星期,學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學(xué)習掌握一些抗震技能。

  如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶(hù),用書(shū)包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

  如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開(kāi)間小的地方。

  如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結實(shí)的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員指揮。

  如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周?chē)s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包(可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的`卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因為放久了會(huì )過(guò)期的。接著(zhù)把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì )挽救我們的生命。

  防震減災演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《防震減災珍愛(ài)生命》。

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災難!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日被定為全國防災減災日。今年5月12日,是我國第八個(gè)防災減災日,主題是“減少災害風(fēng)險,建設安全城市”。

  我們的身邊不可避免的存在著(zhù)各種各樣的災害侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動(dòng)防災、科學(xué)避災,有效救災。上周,5月12日,我們開(kāi)展了地震應急演練活動(dòng),就是為了訓練我們避災自救技能。那么,我們在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應盡快躲到課桌下,用書(shū)包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶(hù),以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

  如果在操場(chǎng)等戶(hù)外,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

  當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識。

  1、上下樓梯安全。嚴格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

  2、交通安全。嚴守交通法規,過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察車(chē)輛情況,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。

  3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

  4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話(huà),應該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

  5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂(lè )觀(guān)品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(cháng)幫忙疏導,不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,珍愛(ài)生命,努力增強自我防范能力,時(shí)刻注意防災減災,做到警鐘長(cháng)鳴!

  我今天的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  防震減災演講稿5

  大家好!災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災時(shí)的逃生演練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。

  一些災害都是可以預防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預防的?匆韵聨讞l:

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。

  我們要保護學(xué)校的公共設施,愛(ài)護學(xué)校就是愛(ài)護自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!

  謝謝大家!

  防震減災演講稿6

各位老師,同學(xué):

  大家早上好!2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命;2013年4月20日,四川省蘆山再次發(fā)生7.0級大地震。2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防震減災日”。5月6日至13日為“防震減災日”宣傳周。今天利用國旗下講話(huà)時(shí)間,對大家作一些警醒和提示:

  首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識:

  地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內,切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅實(shí)的家具,應站在門(mén)口,門(mén)框多少有點(diǎn)保護作用。應遠離窗戶(hù),因為窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近樓房、樹(shù)木、電線(xiàn)桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應躺在地上。

  倘若附近沒(méi)有空地,應該暫時(shí)在門(mén)口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內,因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì )填滿(mǎn)或堵塞出口。除非它們十分堅固,否則地道等本身也會(huì )震塌陷。

  地震時(shí),木結構的房子容易傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi),這時(shí)就會(huì )眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門(mén),首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí),保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

  地震時(shí),大橋也會(huì )震塌墜落河中,此時(shí)停車(chē)于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開(kāi)橋身。大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì )出現海嘯。掀起的海浪,會(huì )急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠離浪高的海面,才算是安全的。

  如果在學(xué);蚬矆(chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。

  同學(xué)們,我們國家對安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生,在全國“防震減災日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習的行為,我們應該在每個(gè)行為細節中都要靠近安全遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽(tīng)從體育老的話(huà),不無(wú)故生事。另外,做到預防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養成良好的個(gè)人衛生習慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

  同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹(shù)立安全的意識,時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì )創(chuàng )造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì )更加亮麗!

  防震減災演講稿7

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,你們也許還清晰的記得:2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。今天利用國旗下講話(huà)時(shí)間,再次對大家作一些警醒和提示:

  1、如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

  2、第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌喊叫,不要推擠,避免踩傷,摔傷,迅速沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

  3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護著(zhù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

  4、應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要推擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

  下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的一個(gè)實(shí)例。

  1、不要驚慌地奔出室外,首先暫時(shí)躲在堅固的家具或桌子底,最好躲在體積小的房間,如衛生間、廚房。

  2、一次強震過(guò)后,不應安心下來(lái),要準備應付余震的發(fā)生。

  3、震后首先將大火撲滅。

  4、盡量步行到避震所,攜帶物應盡量減至最少。

  5、不要走過(guò)狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊,以免發(fā)生意外。

  6、注意不要靠近山體、懸崖,以免崩裂發(fā)生意外。

  7、靠近海岸時(shí),必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應防止水淹。

  8、不要害怕余震,也不要亂聽(tīng)謠言。

  9、遵守秩序,注意衛生。

  在平時(shí),預先準備好各種避難的工具和裝備:

  1、水;

  2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食);

  3、貴重物品(現金、銀行存款薄,各種證件以及必要的印鑒等);

  4、手電筒、蠟燭、火柴等;

  5、收音機;

  6、毛毯;

  7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品;

  8、急救藥品;

  9、背囊等用品。

  這些用具應平時(shí)整理好,以便需要時(shí)可以馬上攜帶走。

  如果有嬰兒或幼兒的家庭,要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據家庭的需要,隨時(shí)準備好可以足夠兩至三天生活的各種應急日用品或食物。

  防震減災演講稿8

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好,2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發(fā)!其能量相當于400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月7日至13日為我市“防災減災宣傳活動(dòng)周”,今年5月12日是我國第四個(gè)“防災減災日”;主題為“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。今天利用國旗下講話(huà)時(shí)間,再次對大家作一些警醒和提示:

  我們要學(xué)習地震知識,不讓生命死于無(wú)知!

  學(xué)校避震:

  1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

  2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

  3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護著(zhù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

  4.應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

  家庭避震:

  因為地震預警時(shí)間短暫,室內避震更具有現實(shí)性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱(chēng)其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

  在公共場(chǎng)所避震:聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開(kāi)人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;并用書(shū)包等保護頭部;等地震過(guò)去后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。

  最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng )造生存條件,等待救援。

  下面老師就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的兩個(gè)實(shí)例。

  首先請同學(xué)們、老師們記住一個(gè)偉大而平凡的名字——譚千秋。

  他是四川省德陽(yáng)市漢旺鎮東汽中學(xué)的老師。地震發(fā)生時(shí)他正在上課,強烈的地震突然發(fā)生時(shí),譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向學(xué)生砸來(lái)時(shí),譚老師立刻張開(kāi)雙臂撲向桌子上面,用血肉的身軀護佑著(zhù)桌子下面的四位學(xué)生,兩天后四位學(xué)生全部生還,而他的老師——譚千秋,成了他們和我們永遠懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師!叭藗儼l(fā)現他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上,身下還死死地護著(zhù)4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都活了!”一位救援的解放軍戰士向記者描述著(zhù)當時(shí)的情景。

  就是這雙曾經(jīng)傳播無(wú)數知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。

  還有一位機智勇敢的老師,令人不能忘懷,他叫劉寧。

  劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì ),“禮堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害!苯(jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進(jìn)結實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜,全班59名同學(xué)無(wú)一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。

  由此,我們可以看到,雖然我們現在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

  同學(xué)們,紀念是為了科學(xué)地認識災難,有效地防震減災。到目前為止,地震預報還是一個(gè)世界性難題。地震無(wú)法預報,但能預防,這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習抗震救災中展現出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻、積極向上的精神,努力學(xué)習、提高本領(lǐng),將來(lái)為國家、為社會(huì )做出一份貢獻。

  最后,祝同學(xué)們健康成長(cháng),生命無(wú)限。

  謝謝大家!

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