校園森林防火教育演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的校園森林防火教育演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　校園森林防火教育演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好，這個(gè)世界森林日站在這里演講我覺(jué)得很榮幸，今天我要演講的題目是《森林防火》。

　　森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史中起著(zhù)不可代替的作用，它不僅能提供國家建設和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品，而且還肩負著(zhù)釋放氧氣調節氣候環(huán)境，涵養水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命，同時(shí)森林還是農牧業(yè)穩產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。

　　然而，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，也會(huì )給森林帶來(lái)最有害、具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀片片森林，傷害林內動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

　　請看下面幾個(gè)可怕的教訓，森林火災常造成人員傷亡，全世界每年由于火災導致千余人犧牲。1871年發(fā)生在美國威斯康星州和密執安州的一場(chǎng)森林大火燒死1500余人;1987年大興安嶺的一場(chǎng)大火燒死212人，損失4.2億人民幣。

　　森林火災發(fā)生的原因有兩種：一種是人為因素，另一種是自然因素。其中，人為因素占了主要比重，水火無(wú)情，可不是鬧著(zhù)玩的，有句古訓說(shuō)得好：玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識。

　　作為小學(xué)生，我們能做什么呢?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火，告訴人們森林防火重在預防。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　校園森林防火教育演講稿2

各位老師，同學(xué)們：

　　你們好!我是來(lái)自五年級一班的劉墨，我演講的題目是：學(xué)習賴(lài)寧精神，做優(yōu)秀少年。

　　1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視衛星接收站的安全，賴(lài)寧主動(dòng)加入了救火隊伍。大火包圍了賴(lài)寧和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來(lái)，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴(lài)寧的臉煙熏火燎，已看不出原來(lái)的模樣，嗓子也嘶啞了。

　　他對伙伴們說(shuō)：“咱們先上去喝口水吧，回來(lái)再跟火算帳!”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因為他們知道：賴(lài)寧身體虛弱到了極點(diǎn)，不能讓他再去拼命。這時(shí)，大火又撲了過(guò)來(lái)，賴(lài)寧一邊打著(zhù)火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的襲擊。賴(lài)寧的同伴對他說(shuō)：“先沖過(guò)去再說(shuō)!”他們跑了起來(lái)，可漸漸跑散了，因為一個(gè)意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向，把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見(jiàn)了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見(jiàn)賴(lài)寧。他倆焦急的互相詢(xún)問(wèn)，可都不知道。于是，他們開(kāi)始向遠處呼喊：“賴(lài)寧，你在哪里?”

　　他倆的呼喊沒(méi)有得到回應，卻引來(lái)三名防火隊員。他們不容分說(shuō)，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊員停住腳，說(shuō)：“你們放心下山吧，我們來(lái)找他!”可是，他們在火海里沖來(lái)闖去，東尋西找，也沒(méi)有發(fā)現賴(lài)寧的蹤影。夜深了，賴(lài)寧家還沒(méi)有吃晚飯。按照幾年來(lái)形成的習慣，兒子不論有什么事，晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì )回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了縣城里刺耳的救火警報，知道賴(lài)寧上山撲火去了，因為她很了解兒子決不會(huì )坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來(lái)。她在門(mén)口久久地等待著(zhù)。

　　賴(lài)寧在哪里呢?第二天凌晨，瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了，電視衛星地面接收站照常接收信號了，大油庫也宣告平安了�？少�(lài)寧一夜未歸!賴(lài)寧，你在哪里?

　　海子山痛苦地沉默著(zhù)，只有松濤在嗚咽，讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢最猛烈的地方，人們發(fā)現了這位小勇士的遺體：他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹(shù)，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著(zhù)地，右腿還保持著(zhù)向上攀登的姿勢，四周縷縷青煙裊裊地升騰著(zhù)……賴(lài)寧是被突然襲來(lái)的火焰撲倒的，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強地想抱著(zhù)樹(shù)站起來(lái)，可是沒(méi)有成功……

　　此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到無(wú)比的震驚。賴(lài)寧雖然離我我們而去了，但他的的精神卻永不磨滅，萬(wàn)古長(cháng)存。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!

　　回顧賴(lài)寧的成長(cháng)過(guò)程，是他對祖國，對人民，對家鄉，對生活的無(wú)比熱愛(ài)，使他三次救火而不留姓名。他有著(zhù)遠大志向，要作像李四光那樣的.科學(xué)家。他求知若渴，好刨根問(wèn)底，有積極探求的進(jìn)取精神。正因為如此，為賴(lài)寧插上了理想的翅膀，提高了思想境界，陶冶了情操，使他成長(cháng)為一位新時(shí)代的英雄少年。

　　我作為一名少先隊員，應學(xué)習賴(lài)寧這種為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，參與環(huán)保，當一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

　　我的講話(huà)結束了，謝謝大家。

　　校園森林防火教育演講稿3

　　森林不僅可以綠化環(huán)境，還可以防風(fēng)固沙，防止土壤侵蝕，吸收二氧化碳，減少環(huán)境污染。他們被稱(chēng)為“大自然的美容師”、“特殊醫生”、“木材廠(chǎng)”，綠色商品倉庫、廉價(jià)肥料和染料等。地球離不開(kāi)森林，人也離不開(kāi)森林。

　　一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)小女孩上山去玩。突然，一個(gè)火花縈繞在那里。突然，煙火在風(fēng)中呼嘯。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么？“119”——開(kāi)火！消防隊員得知后趕到現場(chǎng)，奮力滅火。

　　第二天一早，原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒(méi)有消防隊員來(lái)滅火，火勢會(huì )蔓延，一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì )遭殃。

　　有句話(huà)說(shuō)，一棵大樹(shù)可以做幾億根火柴，但是一根火柴可以毀掉一整片森林。

　　保護森林是每個(gè)人的責任；森林防火是每個(gè)人的責任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì )給人們造成巨大的損失：生命、財富、家庭、環(huán)境。所以，護林就是保護自己；保護森林就是保護無(wú)數生物；保護森林是每個(gè)人的義務(wù)；保護森林是一件非常非常好的事情。

　　樹(shù)是人類(lèi)的生存環(huán)境；樹(shù)木是人類(lèi)的天然氧吧；樹(shù)木是人類(lèi)生活的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，為人類(lèi)提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是一個(gè)綠色水庫，可以調節氣候，凈化空氣，涵養水源，防風(fēng)固沙，保持水土，改良土壤。

　　燒毀森林和樹(shù)木，產(chǎn)生大量有害物，破壞生態(tài)平衡，導致水土流失，氣候惡化，危及人畜安全，樹(shù)木太少，特別是夏熱冬冷，死于呼吸道疾病的人數也逐年增加，樹(shù)木太少也造成大洪水。

　　要知道森林防火的重要性，什么是森林防火，什么是森林防火，小學(xué)生在森林防火中應該做什么等森林防火基本知識。同學(xué)們，要從小樹(shù)立熱愛(ài)護林的意識。我們應該保護我們的綠色森林，永遠保持心中的綠色。

　　如果每個(gè)人都保護森林，就不會(huì )有火，世界會(huì )更美好，更幸福！

　　校園森林防火教育演講稿4

　　森林是人類(lèi)的搖籃和朋友，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。人類(lèi)的生存和發(fā)展一刻也離不開(kāi)森林給我們提供的氧氣、木材、林產(chǎn)品，同時(shí)森林還肩負著(zhù)調節氣候、涵養水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而，我國的森林資源總量不足，加之人為破壞，導致各種自然災害的發(fā)生十分嚴重，其中森林火災是對森林的重要威脅因素之一。

　　森林火災，能使森林在頃刻間化為灰燼。據統計，我國年均發(fā)生森林火災高達9000起，這些森林火災99%都是人為原因引發(fā)的。人們常說(shuō)：前人栽樹(shù)，后人乘涼，一棵幼苗的成長(cháng)往往需要幾十年甚至上百年的時(shí)間，需要花費人們大量的心血和汗水，而森林火災給我們帶來(lái)的損失卻是無(wú)法計算的，危害更是嚴重的。如：燒毀林木、危害野生動(dòng)物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財產(chǎn)安全等等。

　　要想讓森林遠離火災的危險，關(guān)鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識，要求每一位同學(xué)要嚴格遵章守法，不要隨意玩火，并通過(guò)自身起好宣傳作用，把自己了解的森林防火知識向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳，提高保護生態(tài)的安全意識。護林防火，從我做起，從現在做起。希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不放野火燒山、趕獸;

　　2、不在林區燒柴取暖，烘烤食物和燒飯;

　　3、不在林區吸煙、亂丟煙頭;

　　4、不在林區燒香，燒紙，放鞭炮;

　　5、不在山邊燒地坎，田埂;

　　6、不攜帶火種進(jìn)入山林;

　　7、發(fā)現森林火災要及時(shí)通知大人或撥打119電話(huà)，小學(xué)生不得參與救火行動(dòng)。

　　同學(xué)們，森林防火人人有責，森林防火，人人盡責。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，增強防火知識，珍惜森林、愛(ài)護森林，就能確保青山綠水永駐，讓我們人人都積極行動(dòng)起來(lái)吧，爭做森林防火的好公民。