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西游記閱讀分享演講稿范文（精選15篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的西游記閱讀分享演講稿范文，希望對大家有所幫助。
西游記閱讀分享演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師們：
在演講正文之前我想問(wèn)大家：“被重播次數最多的中國古典名著(zhù)是哪部?”(西游記)沒(méi)錯，就是西游記，所以今天我就來(lái)談?wù)勥@部被多次翻拍，多次重播的名著(zhù)——《西游記》。西游記的作者大家一定不陌生：吳承恩，字汝忠，號射陽(yáng)山人。他生活在明代中葉，出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭。他極好讀書(shū)，但常遭官府吏胥敲詐，對社會(huì )現實(shí)頗為不滿(mǎn)意。
《西游記》全書(shū)分為三大部分，前七回是全書(shū)引出下文的部分，在全書(shū)中尤為精彩，這部分安排孫悟空出場(chǎng)，交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過(guò)孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌，建立一個(gè)三維四境界立體思維活動(dòng)空間，這部分中如《大鬧天宮》等都是家喻戶(hù)曉的情節。八至十二回寫(xiě)唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。
十三至一百回寫(xiě)師徒四人西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。在這部名著(zhù)中有一個(gè)人物——孫悟空，大家一定耳熟能詳，但大家知道嗎?吳承恩在創(chuàng )作這個(gè)角色時(shí)融入了不少民俗。吳承恩在任任新野知縣時(shí)，深居簡(jiǎn)從，處處留心，耳濡目染了新野縣的民俗風(fēng)情，尤其對新野的傳統民間藝術(shù)猴戲更是入耳入腦，了如指掌�！段饔斡洝返谝换刂锌坍�(huà)孫悟空的前身——仙石的`形態(tài)，就是以新野現存的漢議事臺為背景。仙石的通體三維尺寸與漢議事臺的尺寸完全相同，可見(jiàn)吳承恩對新野的人情風(fēng)貌多么熟悉。不僅如此，《西游記》中大量地運用了新野的方言，如新野人稱(chēng)“餃子”為“扁食”，稱(chēng)動(dòng)物“不安靜”為“骨冗”等，此類(lèi)方言在《西游記》中比比皆是，足見(jiàn)吳承恩對新野的民間習俗了解之深。
也許，因為有了他對新野猴戲細致入微的觀(guān)察，有了新野猴戲中活龍活現的猴子情態(tài)，才有了神話(huà)力作《西游記》中招人喜愛(ài)的猴王形象。著(zhù)名清代學(xué)者張書(shū)紳曾這樣評價(jià)：《西游記》一書(shū)，自始至終，皆言誠意正心之要，明新至善之學(xué)，并無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事�；騿�(wèn)《西游記》果為何書(shū)?曰實(shí)是一部奇文、一部妙文。
今日所講，希望大家能從中獲益，但更好的是親自去看一下原著(zhù)，這對自己提高自身文學(xué)修養，增長(cháng)見(jiàn)識，有很大幫助。
謝謝大家，我的演講結束。
西游記閱讀分享演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師們：
大家好！今天我演講的題目是《在西游記中成長(cháng)》。
中國古代四大名著(zhù)歷久不衰，是漢語(yǔ)文學(xué)中不可多得的經(jīng)典作品。其中《西游記》是我們自?xún)簳r(shí)起就一直熟悉的作品，神通廣大的孫悟空，敢愛(ài)敢恨的.豬八戒，憨厚老實(shí)的沙僧，一心向佛的唐玄奘就是這樣走入了人們的視野。而在現實(shí)的成長(cháng)中，不可多得的不是我們的不是我們的能力超群，不是逐漸變得成熟穩重，而是我們是否還如從前那樣敢愛(ài)敢恨？當我們兩三歲隨意透露我們的性情時(shí)，人們會(huì )笑說(shuō)你的可愛(ài)，當我們六七歲時(shí)隨意透露我們的性情時(shí)，人們會(huì )說(shuō)你很活潑，很真實(shí)，可是當現如今的我們再想如從前那般真實(shí)時(shí)，人們會(huì )說(shuō)，瞧，他還嫩著(zhù)呢。于是就這樣我們開(kāi)始了成長(cháng)，我們開(kāi)始如人們所想那般變得老成，即便我們有再多的驚奇，再多的感嘆也要學(xué)會(huì )埋在心中。
當我們看到如詩(shī)似畫(huà)的景象時(shí)，不再感嘆造物主的神奇，當我們面前放著(zhù)我們喜愛(ài)的食物，也不再似兒時(shí)歡呼雀躍，我們學(xué)會(huì )了一個(gè)詞：無(wú)動(dòng)于衷。我們學(xué)會(huì )了隱藏，隱藏起自己。我們變成了那個(gè)時(shí)而老實(shí)無(wú)言的沙僧。
在一次一次成長(cháng)的洗禮中，我們又變成了那個(gè)神通廣大的孫悟空。就這樣，我們不僅成熟，還學(xué)會(huì )了看淡紅塵，成了那個(gè)無(wú)論怎樣都淡定自若的唐僧。成長(cháng)，不可避免，無(wú)可逃避，只是在成長(cháng)之后，別忘了，還要做回自己。
謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我要說(shuō)的主題是我們祖國的燦爛文化。眾所周知,我們的祖國是歷史悠久的文明古國，在世界文化史上閃爍著(zhù)燦爛的光芒！
唐詩(shī)宋詞元曲何等魅力！那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩(shī)！那吟上去鏗鏹有力、寓意深長(cháng)的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉動(dòng)聽(tīng)的元曲！令世界人民陶醉其中。中國的文學(xué)巨著(zhù)更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》�！度龂萘x》記載了中國古代一段歷史，也向我們刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物形象;《紅樓夢(mèng)》向我們揭露了封建社會(huì )的殘酷;《水滸傳》則告訴我們?yōu)槿艘姓x感;《西游記》以神話(huà)的方式教育我們要做一個(gè)機智勇敢、不畏艱難險阻的人。祖國的文學(xué)為世界文化的輝煌燦爛添磚加瓦。
祖國的文字更是世界上最出色、最優(yōu)美的.文字。它形象生動(dòng)，如“馬”就象是一匹在奔跑的馬。類(lèi)似的很多象形字好象畫(huà)家筆下栩栩如生的具體實(shí)物。中國字有很多種字體，如草書(shū)、楷體、隸書(shū)、行書(shū)....如此多的字體蘊育出許許多多書(shū)法家，如柳公權、王曦之等，中國的書(shū)法是世界上獨一無(wú)二的藝術(shù)！
祖國的名勝古跡更是世界文化史上最寶貴的遺產(chǎn)。萬(wàn)里長(cháng)城、頤和園、兵馬俑等等，無(wú)不凝結著(zhù)中華人民智慧的結晶，世界為之驚嘆！同學(xué)們，老師們，讓我們都為祖國燦爛的文化而感到自豪吧。我的演講完畢，謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 4
老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《良師》。
中國——這個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的國家，背后的歷史多得數不清，去有四本名著(zhù)在背后點(diǎn)綴著(zhù)它，理論來(lái)說(shuō)，其實(shí)中國人是有一定的想象力的，從古到今也依舊沒(méi)變。像古代，中國人想象出了龍的樣子，亦為吉祥；盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天也仍是傳說(shuō)。到現代，中國人又把《熊出沒(méi)》搞得有聲有色，被廣大兒童所喜愛(ài)，成功塑造了兩只熊和一個(gè)伐木工的故事，而今天我為大家介紹的這一個(gè)故事，也是出自于中國人的偉大想象——《西游記》。
《西游記》是一個(gè)講述了唐三藏與徒弟四人西天取經(jīng)時(shí)發(fā)生了的'故事，一本充滿(mǎn)神話(huà)色彩的小說(shuō)。從這本書(shū)中，我看到了一個(gè)高尚的形象，吳承恩爺爺為我們塑造了一個(gè)良師的形象，巧妙地描繪出了唐僧這一良師的人物特征，書(shū)中故事雖然是神話(huà)，但良師卻是中國古今流傳的。
在《西游記》書(shū)中的第四十七會(huì )中，所描述的是圣僧夜阻通天水，金木垂慈救小童。講了師徒四人來(lái)到了通天河前，被阻，只好留宿附近的村落，來(lái)到一戶(hù)人家前，準備留宿，三個(gè)兇頑卻在胡鬧，牽著(zhù)馬，挑著(zhù)擔，不知好歹，一陣風(fēng)闖著(zhù)進(jìn)宅，屋里人都被嚇得急忙逃走，在大廳中的念經(jīng)之人也嚇得直逃，三個(gè)兇頑見(jiàn)此還嘻嘻哈哈地笑，唐僧見(jiàn)此便罵：“這潑物，十分不善！我朝朝教誨，日日叮嚀，古人云：‘不教而善，非圣而可！教而后善，非賢而可！教亦不善，非愚而可’汝（乳）等這般潑灑，誠為至下至愚之類(lèi)！走進(jìn)門(mén)不知高低，唬倒了老施主，驚散了念經(jīng)僧，把人家好事都攪壞了，卻不是墮罪與我？”頓時(shí)他們不敢回信。從中我看出了唐僧良師的形象，徒弟三個(gè)都不是壞人，卻可以以道理壓勢，教導徒弟，然而兩個(gè)字：高明。
又看到書(shū)中的第二十七回中，講述的是尸魔三戲唐三藏，圣僧恨涵美猴王。這一回中，唐僧雖然遇妖糊涂，但是卻又有一個(gè)花畫(huà)畫(huà)體會(huì )了唐僧乃是文化之人，大眾之師。掌中到：唐僧來(lái)到一座高山之前，被阻，孫猴子去找食物，卻留下了一個(gè)機會(huì )給白骨精，白骨精變成一個(gè)在家女來(lái)到唐僧面與唐僧搭訕，在此，唐僧聞言便道：“女菩薩，你語(yǔ)言差了，圣經(jīng)云：‘父母在，不遠游，游必與遠方。你既有父母在堂，又與你招了女婿有愿心，教你男子還，便也罷，怎么自家在中行走，又沒(méi)有侍兒隨從。這個(gè)是不遵婦道了。從這一對話(huà)中，唐僧以理服人，滿(mǎn)肚子的墨水吐不完，飽讀經(jīng)書(shū)兒更現得是文化之人，而又為人師表。
《西游記》這本書(shū)，充滿(mǎn)神話(huà)傳說(shuō)的小說(shuō)，無(wú)數人物性格的鮮明，充分體現了吳承恩爺爺的文學(xué)風(fēng)度和功底的深厚，簡(jiǎn)直讓人佩服，我們要學(xué)習寫(xiě)作，努力從每一本書(shū)中都學(xué)會(huì )地點(diǎn)寫(xiě)作技巧！要相信，每天頸部一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 5
老師、同學(xué)們：
世上唯有做人苦，萬(wàn)事無(wú)如吃飯難。人類(lèi)所有的學(xué)問(wèn)都不過(guò)是為了解決做人和吃飯的問(wèn)題。佛經(jīng)之所以說(shuō)“空不異色，色不異空”，也是為了解決這兩個(gè)問(wèn)題。唐僧師徒從西天回來(lái)，他們聽(tīng)取回的5048卷經(jīng)書(shū)，全部都是做人的學(xué)問(wèn)。當他們功德圓滿(mǎn)，人的生活狀態(tài)就有了一種脫胎換骨的改變，從此遠離了塵世的煩惱，進(jìn)入了永恒的“極樂(lè )世界”。我想，那種生活狀態(tài)應該就是人們所苦苦追求的成功吧？
然而，作為一部偉大的文學(xué)名著(zhù)，《西游記》并不容易看懂，由于其中紛繁的宗教語(yǔ)言和艱澀的象征意義，再加之于作品完成之后歷史文化的變遷，以至于人們只能停留在情節的表面，看山高水遠，看妖魔生滅，卻很難理解其中蘊含的真正價(jià)值。
于是，我便產(chǎn)生了一個(gè)強烈的愿望，希望能夠為自己、也為所有喜歡《西游記》的朋友，結合人們的職業(yè)生活的`特點(diǎn)，做一次白話(huà)版的解讀。通過(guò)這種解讀，不僅可以幫助每一位讀者進(jìn)入對職業(yè)生涯的深思，而且可以通過(guò)《西游記》傳記文學(xué)的特點(diǎn)，幫助團隊的管理者們去發(fā)現和分析那些影響勞動(dòng)效率、工作滿(mǎn)意度以及員工關(guān)系的神秘因素。
于是，便有了這本《孫悟空是個(gè)好員工》。大雁往南而來(lái)，而我們卻在向西而去。讓我們沿著(zhù)唐僧師徒取經(jīng)的路線(xiàn)，沿著(zhù)流沙河、火焰山、盤(pán)絲洞……去經(jīng)歷一次心路的遠行。
西游記閱讀分享演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部充滿(mǎn)了傳奇色彩的精彩的神話(huà)故事。就在去年暑假，我讀了這本書(shū)，每當我翻開(kāi)它的時(shí)候，我總會(huì )情不自禁地融入那精彩的故事情節之中。
《西游記》這本書(shū)是以孫悟空，豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，一路上跟妖魔鬼怪和險惡化境作斗爭，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取到真經(jīng)。從中我認識了神通廣大的齊天大圣孫悟空，它火眼金睛，能夠分辨是人是妖;沙和尚誠信憨厚，擅長(cháng)水性;豬八戒力大無(wú)比，都是孫悟空的好幫手;唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天。我最喜歡孫悟空，他能夠上天入地，每當師傅遇到困難都會(huì )不計前嫌，盡心盡力地出手搭救。
其中《三打白骨精》這一章給我留下了深刻的印象，白骨精變來(lái)變去，都被孫悟空識破，但唐僧肉眼凡胎，他不知是妖，以為悟空殺了平民百姓，把他趕回了花果山，但沒(méi)走多遠，便又遇上了妖精，還要吃他的肉，這時(shí)唐僧才后悔莫及，心想：“真不應該把悟空趕走�！痹诙赐獾纳澈蜕泻拓i八戒千方百計將悟空請來(lái)降妖，終于救出了師傅，師徒四人有團圓了。
其實(shí)在我們的日常生活中不也正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子來(lái)騙取我們的錢(qián)財，我們應該善于分辨人的好壞，練就一套屬于我們自己的火眼金睛，像孫悟空一樣識破壞人的陰謀詭計。
他們師徒四人一路上去西天取經(jīng)的艱辛，在取經(jīng)的路上遇到的災難，如果他們沒(méi)有勇往直前的精神，是永遠也取不到真經(jīng)的.。這種勇往直前的精神是值得我們學(xué)習的，只有具備這種精神，通過(guò)不懈地努力，才會(huì )有成就。
讀了這本書(shū)之后我深深地意識到在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難和挫折只要我們團結一心，不怕困難，堅持不懈，我相信勝利的曙光就在不遠處等著(zhù)我們的到來(lái)。
《西游記》這本書(shū)讓我明白了許多深刻的道理和人生哲理，它讓我受益匪淺。
西游記閱讀分享演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我剛上五年級的時(shí)候，讀了《西游記》。它是我國四大名著(zhù)之一，讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。
《西游記》主要講述了這樣一個(gè)故事：唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，從西天取得真經(jīng)歸來(lái)的故事。書(shū)中的`故事和情節讓我感慨萬(wàn)千。
書(shū)中的主人公孫悟空為了保護師傅，在一次次的劫難面前，勇敢機智。悟空這種勇敢的精神讓我佩服，也很值得我學(xué)習。這讓我想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。那是我上二年級的時(shí)候，班里的女生都喜歡跳大繩，她們把兩根繩子系在一起當大繩，我因為被大繩勒到過(guò)脖子，所以，班里就我自己不敢跳大繩。這一天，老師說(shuō)要跳大繩，我心里忐忑不安，不一會(huì )兒，就輪到我了，當時(shí)我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手心里面都是汗。旁邊的女同學(xué)看出我的緊張，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，不用怕，很簡(jiǎn)單的�！蔽倚睦锖孟裼袃蓚�(gè)小人在打架，跳吧，我真不敢，怕自己再一次被勒到;不跳吧，又顯得自己太懦弱。
不行，想到悟空在取經(jīng)的路上遇到那么多妖魔鬼怪還是勇敢斗爭，自己這么一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄么?我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，開(kāi)始加速奔跑，勇敢的往前一跳……呀!太不可思議了，我竟然突破自己，跳了過(guò)來(lái)!我終于戰勝了自己，戰勝了膽小和懦弱。班長(cháng)跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō);“你可真厲害呀!”她也為我豎起大拇指。
是啊，這本書(shū)是我的好朋友，它教會(huì )了我要勇敢去面對自己生活中的困難和挫折。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)《西游記》。
西游記閱讀分享演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享的是中國古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》。
《西游記》以其豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節、鮮活靈動(dòng)的`人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格，構筑了一座獨具魅力的文學(xué)宮殿。它主要講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
在這師徒四人中，唐僧慈悲善良，但有時(shí)過(guò)于迂腐，不明事理；孫悟空神通廣大、機智勇敢，他擁有火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪，是取經(jīng)團隊中的核心力量；豬八戒好吃懶做、貪財好色，但又憨厚可愛(ài)，給故事增添了許多詼諧幽默；沙和尚忠厚老實(shí)、任勞任怨，默默地承擔著(zhù)挑擔的重任。他們性格迥異，卻能在取經(jīng)途中相互扶持，共同克服重重困難。
書(shū)中令我印象深刻的情節數不勝數。比如“三打白骨精”，白骨精三次變化人形，想要騙取唐僧信任，但都被孫悟空的火眼金睛識破并打死�？商粕畢s誤以為孫悟空濫殺無(wú)辜，將他逐回花果山。這一情節不僅展現了孫悟空的果敢和忠誠，也深刻地刻畫(huà)了唐僧的愚昧和固執，同時(shí)還凸顯了師徒之間的矛盾沖突，讓我們看到了人性的復雜。
《西游記》不僅僅是一部神話(huà)小說(shuō)，它還蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。取經(jīng)之路就如同我們的人生道路，充滿(mǎn)了坎坷與挫折。我們會(huì )遇到各種“妖魔鬼怪”，這些可能是外界的誘惑，也可能是內心的恐懼和困惑。但只要我們像唐僧師徒一樣，堅定信念，勇往直前，憑借智慧和勇氣去戰勝困難，就一定能夠取得屬于自己的“真經(jīng)”，實(shí)現人生的價(jià)值。
希望大家都能走進(jìn)《西游記》這部偉大的作品，去感受它的魅力，汲取其中的智慧和力量。
謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，想和大家聊聊我心中的《西游記》。
《西游記》作為中國四大名著(zhù)之一，陪伴了一代又一代中國人的成長(cháng)。它所描繪的那個(gè)奇幻絢麗的世界，充滿(mǎn)了無(wú)限的魅力。
從故事層面看，唐僧師徒四人從東土大唐出發(fā)，前往西天取經(jīng)。一路上，他們的足跡遍布人跡罕至的荒山野嶺、神秘莫測的妖洞魔窟。每一次遇到妖怪，都是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考驗。無(wú)論是金角大王、銀角大王的法寶眾多，還是牛魔王家族的強大勢力，都沒(méi)有阻擋住他們前進(jìn)的步伐。這讓我看到了堅持的力量，只要有目標，無(wú)論前方有多少艱難險阻，都能一步步跨越。
在人物塑造上，孫悟空無(wú)疑是最耀眼的明星。他本是花果山的美猴王，天不怕地不怕，敢于反抗天庭的`權威。被壓在五行山下五百年后，他跟隨唐僧踏上取經(jīng)之路，性格雖有所收斂，但依然保持著(zhù)那份勇敢和正義。他的金箍棒下，打盡了世間邪惡；他的火眼金睛，看穿了一切偽裝。他教會(huì )我們，在面對不公和邪惡時(shí)，要有勇氣站出來(lái)，與之抗爭。
而豬八戒則是一個(gè)充滿(mǎn)喜劇色彩的人物。他的貪吃、懶惰、膽小，常常讓我們忍俊不禁。但他也有可愛(ài)的一面，在關(guān)鍵時(shí)刻，他也會(huì )為了團隊出一份力。他讓我們明白，人無(wú)完人，即使有很多缺點(diǎn)，也可以在集體中找到自己的價(jià)值。
沙和尚的默默付出也令人敬佩。他話(huà)不多，總是默默地挑著(zhù)擔子，在團隊中起到了穩定軍心的作用。他告訴我們，平凡并不意味著(zhù)平庸，做好自己的本職工作，也是一種偉大。
《西游記》還反映了當時(shí)的社會(huì )現實(shí)和人性百態(tài)。天庭的等級制度、神仙們的明爭暗斗，都影射了封建社會(huì )的種種弊端。而唐僧師徒在取經(jīng)過(guò)程中所經(jīng)歷的種種磨難，也像是人們在生活中所遭遇的各種困境和誘惑。
總之，《西游記》是一部?jì)群S富、意義深遠的作品。它讓我們在欣賞精彩故事的同時(shí)，也能從中得到許多人生的啟示。
謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 10
親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天我想和大家一起走進(jìn)《西游記》這部偉大的文學(xué)巨著(zhù)。
《西游記》的魅力首先在于它那扣人心弦的故事情節。從唐僧的身世之謎，到孫悟空的學(xué)藝之路，再到師徒四人一路上與各種妖魔鬼怪的斗智斗勇，每一個(gè)情節都緊緊抓住了讀者的'心。比如“車(chē)遲國斗法”，孫悟空與虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙展開(kāi)了一場(chǎng)精彩絕倫的法術(shù)較量。他先是識破了妖怪們的騙局，然后憑借自己的智慧和神通，在求雨、坐禪、隔板猜物等比試中一一勝出，讓我們看到了正義終將戰勝邪惡的真理。
書(shū)中的人物形象鮮明而獨特。孫悟空的勇敢和智慧是他最顯著(zhù)的特征。他敢于獨自闖入地府修改生死簿，敢于與天兵天將大戰三百回合。他的智慧在很多時(shí)候都幫助取經(jīng)團隊化險為夷，比如在“三調芭蕉扇”中，他巧妙地變化成牛魔王的模樣，騙取了芭蕉扇，雖然過(guò)程中遇到了一些波折，但最終還是成功地拿到了扇子，扇滅了火焰山的大火。
唐僧的執著(zhù)令人欽佩。無(wú)論遇到多少困難和危險，他都始終牢記取經(jīng)的使命，不為外界的干擾所動(dòng)搖。即使在被妖怪抓走，面臨生命危險的時(shí)候，他也沒(méi)有放棄。
豬八戒的存在讓故事充滿(mǎn)了歡樂(lè )。他總是想著(zhù)偷懶、吃美食，還經(jīng)常被妖怪的美色所迷惑。但他也有善良的一面，在關(guān)鍵時(shí)刻，他也會(huì )和師兄們一起并肩作戰。
沙和尚則是團隊中的老好人，他默默承擔著(zhù)各種雜務(wù)，從不抱怨。他的穩重和可靠，為取經(jīng)團隊提供了堅實(shí)的后盾。
《西游記》還具有深刻的思想內涵。它通過(guò)描寫(xiě)取經(jīng)途中的種種磨難，告訴我們人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。但只要我們有堅定的信念，有團結協(xié)作的精神，就能夠克服困難，走向成功。
這部作品歷經(jīng)數百年而不衰，它不僅在中國家喻戶(hù)曉，在世界范圍內也有廣泛的影響力。它是中國文學(xué)的瑰寶，也是世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠。
讓我們一起在《西游記》的世界里遨游，感受它的魅力，領(lǐng)悟它的智慧。
謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 11
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！今天我想和大家分享一下我閱讀《西游記》的一些感悟。
《西游記》這部古典名著(zhù)，以其奇幻絢麗的神話(huà)世界、鮮活生動(dòng)的人物形象和深刻雋永的人生哲理，深深地吸引著(zhù)我。從東土大唐到西天靈山，唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，這是一段充滿(mǎn)挑戰與奇跡的旅程。
唐僧，他心懷慈悲，信念堅定，一心只為求取真經(jīng)，普度眾生。盡管他手無(wú)縛雞之力，卻能在面對重重困難和誘惑時(shí)，堅守自己的.初心，這種精神令人敬佩。孫悟空則是勇敢與智慧的化身，他神通廣大，擁有火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪的偽裝。他敢于反抗天庭的權威，在取經(jīng)路上，始終沖鋒在前，為保護師傅和師弟們不辭辛勞。豬八戒，他性格貪吃、懶惰，但又不失可愛(ài)和幽默，他的存在為取經(jīng)團隊增添了許多輕松詼諧的氛圍。沙僧憨厚老實(shí)，默默承擔著(zhù)挑擔的重任，任勞任怨，是團隊中不可或缺的穩定力量。
在他們的取經(jīng)途中，我看到了團隊合作的重要性。唐僧師徒四人雖然性格各異，各有優(yōu)缺點(diǎn)，但他們相互扶持，相互理解，取長(cháng)補短，共同朝著(zhù)目標前進(jìn)。這讓我明白，在我們的生活和學(xué)習中，也需要與他人合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能更好地完成任務(wù)。
《西游記》還告訴我們，成長(cháng)是一個(gè)不斷磨礪的過(guò)程。孫悟空從一個(gè)叛逆的石猴，到最后成為斗戰勝佛，他經(jīng)歷了無(wú)數的磨難和考驗，在這個(gè)過(guò)程中，他學(xué)會(huì )了克制自己的脾氣，懂得了責任與擔當。我們在成長(cháng)的道路上，也會(huì )遇到各種困難和挫折，但只要我們勇敢面對，堅持不懈，就一定能夠克服困難，實(shí)現自己的成長(cháng)與蛻變。
這部書(shū)就像一面鏡子，讓我們看到了人性的光輝與弱點(diǎn)，也讓我們對人生有了更深的思考。它不僅僅是一部神話(huà)故事，更是一部蘊含著(zhù)豐富人生智慧的寶典。
謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 12
親愛(ài)的朋友們：
大家好！很榮幸能在這里與大家分享我閱讀《西游記》的心得體會(huì )。
《西游記》構建了一個(gè)宏大而神秘的世界，那里面有仙風(fēng)道骨的神仙、陰森恐怖的妖洞、美輪美奐的仙境。而在這個(gè)奇幻世界的中心，是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的偉大征程。
孫悟空的形象無(wú)疑是最為耀眼的。他的勇敢無(wú)畏令人贊嘆，無(wú)論是面對強大的天兵天將，還是窮兇極惡的妖怪，他都毫不畏懼，勇往直前。他的七十二變和筋斗云更是讓他如虎添翼，在戰斗中總能出奇制勝。然而，他也并非完美無(wú)缺，他的急躁和驕傲曾多次給他帶來(lái)麻煩。這讓我認識到，即使是英雄也有弱點(diǎn)，重要的是要能夠認識到自己的不足并加以改正。
唐僧，他是取經(jīng)團隊的核心和靈魂。他的慈悲為懷有時(shí)甚至顯得有些迂腐，但正是這種對眾生的大愛(ài)，支撐著(zhù)他走過(guò)十萬(wàn)八千里的艱難險阻。他用自己的信念感染著(zhù)徒弟們，讓他們明白取經(jīng)的意義不僅僅是為了完成一項任務(wù)，更是為了拯救天下蒼生。
豬八戒和沙僧雖然沒(méi)有孫悟空那么高強的本領(lǐng)，但他們也有著(zhù)自己獨特的作用。豬八戒的樂(lè )觀(guān)和風(fēng)趣在艱難的旅途中給大家帶來(lái)了許多歡笑，緩解了緊張的氣氛。沙僧的忠誠和勤勞則保證了團隊的后勤工作能夠順利進(jìn)行。
從他們的`經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了堅持的力量。取經(jīng)之路漫長(cháng)而艱辛，他們遭遇了無(wú)數次的失敗和挫折，但始終沒(méi)有放棄。這種精神對于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，在我們追求夢(mèng)想的道路上，也會(huì )遇到各種困難，只有堅持不懈，才能最終實(shí)現目標。
《西游記》如同一盞明燈，照亮了我們內心的世界，讓我們在欣賞精彩故事的同時(shí)，也能汲取到無(wú)盡的精神力量。
謝謝！
西游記閱讀分享演講稿 13
尊敬的各位朋友：
大家好！今天我站在這里，與大家一同走進(jìn)《西游記》這部不朽的文學(xué)巨著(zhù)。
當翻開(kāi)《西游記》的書(shū)頁(yè)，仿佛踏入了一個(gè)光怪陸離的夢(mèng)境。書(shū)中那精彩絕倫的情節扣人心弦，從石猴出世的驚天動(dòng)地，到大鬧天宮的威風(fēng)凜凜，再到西天取經(jīng)途中與各路妖魔鬼怪的斗智斗勇，每一個(gè)故事都充滿(mǎn)了想象力和張力。
孫悟空這個(gè)角色給我留下了極為深刻的印象。他從花果山的美猴王，到被壓五行山下五百年，再到跟隨唐僧踏上取經(jīng)之路，他的經(jīng)歷可謂波瀾壯闊。他的反抗精神是對封建權威的一種挑戰，他不愿被天庭的規則束縛，追求自由和平等。而在取經(jīng)過(guò)程中，他又逐漸學(xué)會(huì )了服從和忍耐，這種轉變體現了他的`成長(cháng)與成熟。
唐僧的執著(zhù)也讓我動(dòng)容。他明知西行之路充滿(mǎn)危險，卻依然決然地踏上征程，只為了心中的信仰。他在面對妖怪的迷惑和徒弟們的誤解時(shí)，始終堅守自己的信念，不為所動(dòng)。這種對信仰的堅定追求，是我們在現實(shí)生活中所應該學(xué)習的。
豬八戒的形象則充滿(mǎn)了人性的弱點(diǎn)。他的貪吃、貪睡、貪財和好色常常讓人忍俊不禁，但他也在關(guān)鍵時(shí)刻能夠發(fā)揮自己的作用，比如在水下打探消息等。這說(shuō)明即使是有缺點(diǎn)的人，也有其存在的價(jià)值和閃光點(diǎn)。
沙僧的默默奉獻同樣值得我們敬重。他話(huà)不多，總是默默地承擔著(zhù)責任，在團隊中起到了調和矛盾、穩定軍心的作用。
《西游記》通過(guò)這些生動(dòng)的人物形象和精彩的故事，向我們傳達了許多人生的道理，關(guān)于成長(cháng)、關(guān)于信仰、關(guān)于團隊協(xié)作、關(guān)于人性的善惡。它是一部值得我們反復品味和深入思考的經(jīng)典之作。
謝謝大家！
西游記閱讀分享演講稿 14
親愛(ài)的聽(tīng)眾們：
大家好！我是xx，今天我要和大家分享我閱讀《西游記》的感悟。
《西游記》是一部具有深厚文化底蘊和廣泛影響力的名著(zhù)。它以神話(huà)的形式，展現了一個(gè)豐富多彩的世界，其中蘊含的智慧和哲理讓人回味無(wú)窮。
在取經(jīng)團隊中，唐僧無(wú)疑是那個(gè)引領(lǐng)方向的人。他的目標明確，就是取得真經(jīng)，帶回東土大唐，弘揚佛法。他的這種目標導向的精神，讓我明白在生活中，我們也要有清晰的目標，并且要堅定不移地朝著(zhù)目標前進(jìn)，不能被沿途的誘惑和困難所動(dòng)搖。
孫悟空則是力量和智慧的代表。他憑借自己的本領(lǐng)，一次次戰勝妖怪，保護師傅。但他也因為自己的莽撞和自負，吃過(guò)不少苦頭。這告訴我們，有能力固然重要，但也要學(xué)會(huì )控制自己的情緒和行為，不能盲目自大。
豬八戒的存在讓故事更加生動(dòng)有趣。他的.那些小毛病，讓我們看到了人性中的弱點(diǎn)。但他也有善良的一面，比如對師傅的關(guān)心。這讓我想到，每個(gè)人都有不完美的地方，我們要學(xué)會(huì )包容自己和他人的缺點(diǎn)。
沙僧的忠誠和勤勞是團隊成功的重要保障。他沒(méi)有太多的閃光點(diǎn)，但他始終堅守崗位，不離不棄。這啟示我們，在一個(gè)團隊中，即使是平凡的角色，只要能夠盡職盡責，也能發(fā)揮巨大的作用。
《西游記》中的九九八十一難，就像是我們人生中會(huì )遇到的各種挫折和挑戰。只有像唐僧師徒那樣，具備堅定的信念、強大的力量、包容的心態(tài)和忠誠的品質(zhì)，才能戰勝困難，取得成功。
這本書(shū)讓我在閱讀的過(guò)程中，不斷地審視自己，思考人生，也希望它能給大家帶來(lái)同樣的啟發(fā)。
謝謝！
西游記閱讀分享演講稿 15
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！我非常高興能夠在這里和大家分享我對《西游記》的閱讀感受。
《西游記》陪伴了無(wú)數人的成長(cháng)，它的魅力經(jīng)久不衰。這部作品中最吸引人的，莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。
孫悟空，他是自由的象征。他從石頭中蹦出，無(wú)拘無(wú)束，敢于挑戰天庭的威嚴。他的火眼金睛能看穿世間的虛偽和丑惡，他的金箍棒能掃平一切邪惡勢力。他在取經(jīng)路上，雖然受到緊箍咒的約束，但他的內心依然向往著(zhù)自由。他的經(jīng)歷讓我明白，自由是需要付出代價(jià)的，同時(shí)也需要有約束和責任。
唐僧的'慈悲是一種偉大的力量。他不忍看到世間生靈受苦，即使面對窮兇極惡的妖怪，他也希望能夠感化他們。他的這種慈悲，有時(shí)候會(huì )被誤解為軟弱，但實(shí)際上卻是一種至高無(wú)上的境界。他教會(huì )我們，在這個(gè)世界上，要用愛(ài)和善良去對待他人，即使面對困難和危險，也不能放棄自己的信念。
豬八戒的性格十分復雜。他既有貪吃懶做的一面，又有重情重義的一面。他的存在讓我們看到了人性的多面性。他的故事提醒我們，要正確認識自己的欲望，不能讓欲望控制自己。
沙僧，他是平凡中的偉大。他沒(méi)有孫悟空那樣的神通廣大，也沒(méi)有唐僧那樣的崇高地位，但他卻用自己的努力和堅持，完成了取經(jīng)的使命。他告訴我們，無(wú)論身處何種崗位，只要努力奮斗，都能成就一番事業(yè)。
《西游記》的故事，就像一面鏡子，反映出我們的人生百態(tài)。它讓我們在閱讀中不斷地思考人生的意義、價(jià)值和追求。
謝謝大家！
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