五四青年節的優(yōu)秀演講稿(通用5篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的五四青年節的優(yōu)秀演講稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五四青年節的優(yōu)秀演講稿1
草,因為夢(mèng)想,破土而出;溪流,因為夢(mèng)想,勇往直前;雄鷹,因為夢(mèng)想,高飛;年輕人因為夢(mèng)想而努力奮斗。為了我們的夢(mèng)想,我們應該全力以赴。
有人說(shuō)青春是火紅的,象征著(zhù)年輕人奔放的熱情,沸騰的人生,繁華的學(xué)業(yè)。不信,看看腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐周?chē)简v的鐵流,天安門(mén)廣場(chǎng)前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō)青春是翡翠,象征著(zhù)生命,孕育著(zhù)希望,代表著(zhù)未來(lái)。不信你看看畫(huà)架下不知疲倦的揮舞,鋼琴旁執著(zhù)的追求,運動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈的騰躍。有人說(shuō)青春是白雪公主,象征著(zhù)年輕人純潔的心靈,無(wú)私的品質(zhì),天真的幻想。不信,看看河里嬉鬧的波浪,站在寒風(fēng)中的雪人,穿過(guò)天空的白云…
要我說(shuō),青春是沒(méi)有顏色的,它是一張透明的畫(huà)紙,等你去描繪,讓你去寫(xiě),讓你去上色。夢(mèng)想是你的調色板,你可以擁有任何你想要的顏色。但只有走過(guò)花季,走出雨季,揮灑汗水,才華橫溢,為夢(mèng)想的希望而奮斗,青春才會(huì )展現出各種絢爛的色彩!
一位哲學(xué)家說(shuō):“夢(mèng)是地球上最美麗的思考之花!笔堑,有夢(mèng)想就有了先機,就有了人生的燈塔。從小到大,我有很多夢(mèng)想,比如飛翔,成為詩(shī)人,成為畫(huà)家等等。很奇怪,但是很美。
我不在乎打扮,不在乎吃好,不在乎喝好,只在乎夢(mèng)想的希望。愿與陶淵明一起享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;而龔自珍為了證明“落花不是無(wú)情之物,化為春泥;ā钡牡览;和李白在一起,我希望“有長(cháng)風(fēng)長(cháng)浪,把我渾濁的船帆擺正,架橋深,深!;與蘇東坡,一想到“希望人長(cháng)壽,千里同游”。
我理解“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!”,而我陶醉于“重山重水復疑無(wú)路,重村將明”的境界。我不怕失敗,因為我的心是無(wú)暇的碧玉,即使破碎了,那又怎樣?只要問(wèn)心無(wú)愧,努力,結果不是最重要的。是的,奮斗是一個(gè)過(guò)程,我就是喜歡。雖然有坎坷,有荊棘,有風(fēng)暴,但人類(lèi)的力量永遠是不可戰勝的。只要有堅定的信念和堅韌的步伐,我相信我會(huì )走出一條光明的道路,看到那天邊上五彩繽紛的彩虹。是的,那是對成功人士的獎勵,勝利的信號,努力后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想,讓我們像草一樣爆發(fā),像小溪一樣前進(jìn),像鷹一樣飛翔……現在是我們奮斗的時(shí)候了,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想在風(fēng)中航行!
五四青年節的優(yōu)秀演講稿2
班級重組后,我離開(kāi)了熟悉的教室,熟悉的同學(xué)在命運的引領(lǐng)下來(lái)到《34》班。不知道來(lái)這個(gè)班是幸運還是不幸。我只知道,當一切已成定局的時(shí)候,我只能選擇坦然接受,慢慢喜歡,給自己一個(gè)堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下,我獨自躺在校園湖邊的草坪上,看著(zhù)星星,“像一大一小珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉”。天上的星星是地上花的影子,靜靜地裝飾著(zhù)我真正美好的夢(mèng)。想起過(guò)去的生活,花和故事,在經(jīng)歷安置的岔路口,我們懷揣著(zhù)一個(gè)中國人的夢(mèng)想,互相培養。
我小時(shí)候多么有野心。談笑風(fēng)生,朝方酋揮手,指點(diǎn)江山,鼓勵話(huà)語(yǔ)。不去北大,就沒(méi)有未名湖。然而這個(gè)夢(mèng),就像一只美麗的風(fēng)箏,在我心中放牧了六年,但最終,在夢(mèng)與現實(shí)形成的強大逆風(fēng)中,我放下了手中握著(zhù)的線(xiàn)。
一種奇怪的雜草(消極和悲觀(guān)的象征)在我心中如火如荼地生長(cháng)起來(lái)。它是一種喜陰植物,不需要營(yíng)養,隨意蔓延。只有一個(gè)夏天,我的心被牢牢纏住,像被毒死一樣無(wú)法治愈。
希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告訴他的弟子,最好的除雜草的方法是種莊稼。
我開(kāi)始忙碌起來(lái),鋤草,犁地,犁地!安シN性格和收獲習慣;播種習慣,收割行為;播種行為,收獲道德;播種道德,收獲生命!
凱魯亞克在《在路上》中說(shuō):“我還年輕,我渴望走在路上,帶著(zhù)最初的激情,追求最初的夢(mèng)想,我們在路上……”
我們在路上,一路向上。即使沒(méi)有彩虹,我們仍然有微笑。
五四青年節的優(yōu)秀演講稿3
今天,大家的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在大家青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了大家這一代的手中!拔逅摹钡木,需要大家發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。大家應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)?
“五四運動(dòng)”告訴大家,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示大家,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。大家的青春應該是飛揚的,大家的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,雖然大家可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在大家每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給大家摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們,讓大家拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
五四青年節的優(yōu)秀演講稿4
老師們、同學(xué)們:
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!逅摹幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒,壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)!鼻啻合顸S金一樣閃爍著(zhù)光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節,我們應該刻苦鉆研,用知識來(lái)武裝自己。但是,我有些青年,認為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著(zhù)亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過(guò)刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力才會(huì )得到的。
一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費時(shí)間!笔堑,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應該有一個(gè)堅實(shí)奮斗目標,不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的'起跑線(xiàn)上,迎接新的挑戰,我們盡情的放飛夢(mèng)想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。
記得我讀過(guò)這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻!笔堑莫q如春暖花開(kāi)的季節,鳥(niǎo)兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛(ài)惜青春,世界上沒(méi)有比青春更好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!
“去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?”青春應該留下火紅的印記,耀眼的光芒。
五四青年節的優(yōu)秀演講稿5
想到了如何讓自己的青春更美好。
青春迷人。許多人在年輕時(shí)寫(xiě)出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲,帶兵抗金!敖鸶玷F馬,吞千里如虎”;魯迅21歲還游歷日本,立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言;19歲那年,我們敬愛(ài)的周總理寫(xiě)下了《大江東去》,決心把自己的青春獻給祖國的解放事業(yè)。他們是中國的鐵骨,是永不隕落的星辰;他們是挺身而出的英雄,是無(wú)數人心中的楷模!
觸摸著(zhù)時(shí)代的豐碑,追尋著(zhù)英雄的足跡,人們不難發(fā)現,英模們的愛(ài)國之心和那一腔熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻!親愛(ài)的朋友們,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,既然選擇了講臺;我選擇了默默付出。其實(shí)奉獻對誰(shuí)都不苛刻。你不能長(cháng)成參天大樹(shù)當柱子,但它可能是一棵為春天提供新綠的小草;不能成為一座展現一種宏偉的山,為什么不能成為一座道路紀念碑,為逝去的旅人刷去心中的云;你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流,為什么不能在干旱時(shí)成為一條小溪為土地盛甘露?
我們的奉獻應該是真誠的奉獻、無(wú)私的奉獻和崇高的奉獻。我們的奉獻就像火炬;它燃燒無(wú)悔;這是一種真正的愛(ài),它將持續到死亡把我們分開(kāi)。我們的奉獻像一股清泉;是長(cháng)期流動(dòng);就是不計名利。我們的奉獻;它更像是一首經(jīng)久不衰的頌歌,永遠回蕩在中國遼闊的土地上。
魯迅老師說(shuō):“希望所有中國青年都能擺脫空調,只要上去就不用聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。會(huì )做事,會(huì )發(fā)聲。有熱有光。就像螢火蟲(chóng)一樣,可以在黑暗中閃耀一點(diǎn)點(diǎn),不用等火把的火光!彪m然時(shí)代變了,但魯迅精神今天仍然適用于我們,也適用于我們這些教育者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們的奉獻;火熱的生活需要我們的奉獻;青春有限,有限的青春期待你的奉獻。朋友們,用歲月給我們的年輕的臂膀和熱情,伸出你們年輕的手!高舉希望的火炬,讓我們破風(fēng)破浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中綻放光芒。
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