關(guān)于節約糧食光盤(pán)行動(dòng)的演講稿（精選5篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的關(guān)于節約糧食光盤(pán)行動(dòng)的演講稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于節約糧食光盤(pán)行動(dòng)的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
我很高興能站在這里給大家做演講，我演講的主題是：《節約糧食，從你我做起》。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)句，你們應該都理解吧！唐代詩(shī)人李紳，在第一首憫農里呼吁大家節約糧食，從小實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)，可是每當我們中午吃完飯后，經(jīng)過(guò)餐廳門(mén)口，廚余垃圾桶里的這些剩菜剩飯，已經(jīng)可以養活非洲多少人了啊。我這里有一份可靠的數據：非洲因饑餓死亡的人數在400萬(wàn)以上，約有2億人營(yíng)養不良，處于饑餓或半饑餓狀態(tài)，我們現在不知道珍惜糧食還倒糧食浪費糧食，同學(xué)們這是十分可恥的行為。
在我們學(xué)校里也有一些類(lèi)似事情，如學(xué)校食堂阿姨們辛辛苦苦給我們煮飯燒菜，使我們營(yíng)養保持均衡，但我總看見(jiàn)有不少同學(xué)因挑食，而浪費糧食，走廊上倒廚余垃圾的餐桶里，總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，餐桶內怎么也不少于三分之二，在此“我提暢，光盤(pán)行動(dòng)，從你我做起”。
所以我認為農民伯伯的痛苦，就應該落實(shí)到真正的生活中。不是單單在嘴上說(shuō)說(shuō)而以，沒(méi)有任何真正的行動(dòng)。當我們念著(zhù)“鋤禾日當午”時(shí)，可又曾真正領(lǐng)悟“粒粒皆辛苦”的道理。如果有，食堂又從哪來(lái)的剩飯剩菜！農民用他的辛勞，科研，用他們的艱苦養活整個(gè)中國，這個(gè)擁有十四億人口的泱泱大國！我們需要謹記農民伯伯的痛苦，要常念著(zhù)他們所想得幸福。
對于普普通通的我們，能做的并不多，也只有堅持光盤(pán)動(dòng)，不浪費糧食……
謝謝大家！
關(guān)于節約糧食光盤(pán)行動(dòng)的演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《節約糧食、文明用餐、你最美，以美為德、以雅為魂，你最棒》。
說(shuō)起節約這個(gè)詞，我總覺(jué)得沉甸甸的，特別是和我們這些生活在物質(zhì)豐富的大都市里，過(guò)著(zhù)富足生活的孩子們談這個(gè)話(huà)題，我覺(jué)得多少有點(diǎn)無(wú)從開(kāi)口。
今天，我首先從兩則現實(shí)中的事情開(kāi)始。
事情一，我國啟動(dòng)的“營(yíng)養午餐計劃”，何為“營(yíng)養午餐計劃”就是由國家按每人每天x元錢(qián)給這些貧困地區的孩子做免費午餐。這是因為：部分西部地區的孩子們每天上學(xué)要步行x個(gè)多小時(shí)的山路，求學(xué)十分艱苦，中午只能帶冷飯到學(xué)校吃，他們大部分孩子的午餐是冰涼的紅薯和土豆，有的則沒(méi)有午餐。一頓x元錢(qián)的午餐，對于我們來(lái)說(shuō)，也許不屑一顧；但是在常年餓著(zhù)肚皮上課的貧困山區兒童眼中，卻是夢(mèng)中佳肴。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，請你盡可能的吃干凈你碗里的每一粒飯菜吧，請想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著(zhù)饑餓在讀書(shū)？也請想想這營(yíng)養的大米和青菜凝聚了多少農民伯伯的心血和汗水？如果你同意，請你盡可能的吃完吧。不要再被零食和垃圾食品所誘惑，你選擇了日常普通的飯菜，你就選擇了食品安全和健康。你懂得了節約，你就形成了人生的第一筆好習慣，你就做到了以美為德。
事情二，國人出國旅游、就餐被歧視的案例仍不時(shí)出現，在就餐的時(shí)候，當外國餐廳所有人都在低聲細語(yǔ)的就餐時(shí)，我們的部分同胞卻高談闊論、迎來(lái)的只能是別人的側面和唏噓。其實(shí)，我們的國家富強了，國人在外高消費，理所當然的贏(yíng)得了世界的歡迎。然而，我們要想真正地贏(yíng)得別人的尊敬，還需要每個(gè)國民檢視自己的行為。
同學(xué)們，當你加餐打飯請按順序排隊；當你吃飯時(shí)候盡可能的輕聲，不高談闊論；吃飯后及時(shí)主動(dòng)地清理干凈自己的桌面；將飯盒的飯菜殘渣輕輕倒進(jìn)回收桶里；最后，切記不要忘了，輕聲地把你用過(guò)的飯盒和筷子放進(jìn)回收處。你做到了優(yōu)雅，你就贏(yíng)得了尊敬，你選擇了優(yōu)雅的行為，就選擇了靈魂的高尚。
同學(xué)們，最后我呼吁：節約糧食、文明用餐、你最美！以美為德、以雅為魂，你最棒！
你能做到嗎？
關(guān)于節約糧食光盤(pán)行動(dòng)的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節約、文明禮讓是中華民族的傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì )文明的重要體現。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，將節約、文明落實(shí)到實(shí)處，做文明校園的開(kāi)拓者、建設者、實(shí)踐者，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、勤儉節約，倡導“光盤(pán)行動(dòng)”。一粥一飯當思來(lái)之不易，就餐時(shí)按實(shí)際飯量購買(mǎi)飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。
二、文明就餐，自覺(jué)回收餐具。就餐后自覺(jué)收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓?zhuān)翱谂抨犢I(mǎi)飯。在窗口買(mǎi)飯時(shí)謙遜禮讓?zhuān)粨頂D、不吵鬧、不插隊，保持良好秩序。
四、講究舉止，愛(ài)護餐廳設施。自覺(jué)愛(ài)護餐廳公共設施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動(dòng)負擔，文明禮貌，以平和心態(tài)、微笑臉龐面對他人。
XX是我家，文明靠大家。同學(xué)們，“勤儉節約，文明就餐”不是一個(gè)口號，而是一種具體行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)增強責任意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節約，反對浪費，攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。
關(guān)于節約糧食光盤(pán)行動(dòng)的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《光盤(pán)行動(dòng)，從我做起》。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。最新統計數據顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到許多民眾的熱烈響應。所謂“光盤(pán)行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導人們不浪費糧食，吃光盤(pán)子里的東西，在外就餐時(shí)吃不完的飯菜打包帶走。
同時(shí)，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更是一種責任，一種品質(zhì)。因此，大家不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要結合光盤(pán)活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，用我們的身體力行感召、影響和帶動(dòng)家人、同學(xué)、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節約行列，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚。
老師們，同學(xué)們，我們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，共同增強節約意識，杜絕鋪張浪費，從生活習慣開(kāi)始，從細微處做起，從節約糧食做起，讓我們節約的每一粒米，每一滴水，每一度電，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，為建設節約型校園、節約型社會(huì )發(fā)揮自己的正能量！
謝謝大家！
關(guān)于節約糧食光盤(pán)行動(dòng)的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我們演講的'題目是《“光盤(pán)行動(dòng)”我能行》！
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓》中寫(xiě)道：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！备嬲]世人：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應該想想這粥飯里有多少人的付出，真的是來(lái)之不易；用每半根絲、每半縷線(xiàn)時(shí)，都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源，應該好好珍惜。養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。
開(kāi)學(xué)之初，我們每個(gè)班都上了“三愛(ài)三節”的主題班會(huì )，知道了節水、節電、節糧的重要性�？墒俏覀兠總�(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎？單說(shuō)節糧，餐桌上摞起來(lái)的盤(pán)子，有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶，有多少真正變成了強壯身體的營(yíng)養？看各班丟出來(lái)的垃圾袋就知道了。同學(xué)們，當大家以飯菜不合口味而抱怨，甚至把大量飯菜倒掉時(shí)，你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎？我校師生人數超過(guò)了兩千人，餐廳老師每天早上5：30就要上班為大家準備早餐，早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐，他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛生洗刷打掃完，就七點(diǎn)半多了。當同學(xué)們上完一節晚自習，吃著(zhù)香甜的水果時(shí)，他們才結束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜，餐廳老師也費盡腦筋，先要保證給同學(xué)們足夠的營(yíng)養，然后再研究所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的口味，他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長(cháng)石磊老師為同學(xué)們創(chuàng )新出面食蘿卜絲餅，正在逐個(gè)年級推開(kāi)，爭取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能?chē)L到。同學(xué)們，知道了這些，你還忍心浪費這些凝聚著(zhù)他們的關(guān)愛(ài)與辛苦的飯菜嗎？可能有的同學(xué)飯量小，可能有的同學(xué)加餐時(shí)間真的不餓，那就可以告訴老師，提前把多余的餐點(diǎn)退回餐廳，也可以避免浪費啊。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí)，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類(lèi)的頭號殺手。當我們在教室里認真聽(tīng)講，在食堂享受學(xué)�？煽陲埐说耐瑫r(shí)，世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數據表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說(shuō)，當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間，可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開(kāi)這個(gè)世界。與此形成鮮明對比的是，據統計，中國每年浪費糧食的數目接近總產(chǎn)量的十分之一，相當于兩億人一年的口糧。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！惫獗P(pán)，是對他人勞動(dòng)的尊重，是對社會(huì )資源的節約，更是個(gè)人文明素養的體現。在家里就餐做到光盤(pán)，會(huì )讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光盤(pán)，會(huì )讓周?chē)娜诵纳磁�；在學(xué)校就餐做到光盤(pán)，會(huì )讓餐廳的老師感覺(jué)付出有所值，辛苦也快樂(lè )。吃光自己盤(pán)中的食物，這對我們來(lái)說(shuō)是多么容易的事情，但它能節約資源，減少環(huán)境污染，還能彰顯美德，同學(xué)們，我們有什么理由不去堅決踐行呢？
同學(xué)們，“光盤(pán)行動(dòng)“體現的是我們每個(gè)開(kāi)元學(xué)生的素質(zhì)，它是我們義不容辭責任。希望大家就從現在做起，從節約糧食做起，從生活細微處做起，做勤儉節約的傳播者和實(shí)踐者。同學(xué)們，請跟我們一起說(shuō)：“光盤(pán)行動(dòng)，我能行！”
我們期待著(zhù)看老師們和同學(xué)們在“光盤(pán)行動(dòng)”中的完美表現！
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