愛(ài)護環(huán)境演講稿范文(精選5篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)護環(huán)境演講稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)護環(huán)境演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,我們應在自己做事的同時(shí),為他人著(zhù)想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年,我相信沒(méi)人愿意待在堆滿(mǎn)垃圾的教室里學(xué)習,行走在放滿(mǎn)單車(chē)的過(guò)道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門(mén)口的瓷磚上有亂涂亂畫(huà)的筆跡,在校門(mén)外有亂停亂放的自行車(chē)。每當放學(xué)的時(shí)候,總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷(xiāo)售小食品的攤點(diǎn),且不談當時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌,就說(shuō)大家離開(kāi)后那滿(mǎn)地的狼藉,就足令我們深思。請同學(xué)們想想,有多少人擔心過(guò)食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?
“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆,我們作為祖國未?lái)的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車(chē)有序的放進(jìn)車(chē)棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境演講稿2
尊敬的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè )?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是xxx。這次我要演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境》。
當你們走在路上時(shí),看到了垃圾,是否彎下腰來(lái)?yè)炱鹚?當你走在草地上時(shí),你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時(shí),很多人都會(huì )說(shuō)自己做了,但真正能做到的又有幾個(gè)?一次,我走在回家的路上,一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮丟在地上,然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。這行為真讓我人氣憤。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩,她看見(jiàn)地上的香蕉皮就彎下腰撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)小故事,你愿意向誰(shuí)學(xué)習呢?
現在,有個(gè)別人素質(zhì)低下,他們對地上的垃圾熟視無(wú)睹,把隨地亂扔垃圾當成了家常便飯?墒沁@樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒(méi)有人再去理會(huì )。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞么?
所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),撿起身邊的.垃圾,不隨地踩踏草坪,不亂扔垃圾。說(shuō)到撿垃圾,也許很多人會(huì )嫌臟,但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,讓小草重展笑容,讓我們的地球媽媽恢復原本的面貌,讓我們行動(dòng)起來(lái),不怕臟,不怕累,為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否一直堅守自己的崗位?讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責,愛(ài)護身邊的環(huán)境,做一個(gè)文明的好學(xué)生!
謝謝大家,我的演講完畢!
愛(ài)護環(huán)境演講稿4
老師們,全體同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)護公物,厲行節約”。
我們的學(xué)校,采用的管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀(guān)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木等等…學(xué)校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。
在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長(cháng)時(shí)間就會(huì )被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運動(dòng)鞋底的烙;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿(mǎn)目瘡疤;紅色的安全出口標志,教寢室門(mén),電扇開(kāi)關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。
在經(jīng)濟快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當今時(shí)代,全社會(huì )都在倡導構建節約型社會(huì )。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現象,難道不值得我們深思嗎?
同學(xué)們,愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無(wú)德不立,國無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們應該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛(ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛(ài)心,讓過(guò)去成為歷史,破壞不再重來(lái)!
一個(gè)人的言行,往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護公共設施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們,從現在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護公物的意識吧!讓我們從自己做起,從身邊做起。
愛(ài)護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動(dòng),因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡,留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà):一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就就應有學(xué)生的樣貌,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風(fēng),都不就應是我們這群大學(xué)生的所作所為。
這是大事嗎?不,這不是大事,這只是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。
如果說(shuō),你連打字都不會(huì ),怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎樣可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì ),怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著(zhù)去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,校道旁不再會(huì )有垃圾的存在!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!
愛(ài)我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!
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