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熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿

時(shí)間:2024-12-04 16:19:33 雪桃 演講稿 我要投稿

熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿范文1000字(精選13篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì ),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿范文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿范文1000字(精選13篇)

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 1

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  上午好!我今天演講的題目是:《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。

  作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時(shí)間里,同學(xué)們不交流學(xué)習經(jīng)驗或學(xué)習體會(huì ),而談熱愛(ài)勞動(dòng)的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。

  在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習,以?xún)?yōu)秀的高考成績(jì)向學(xué)校、向老師、向家長(cháng)匯報,也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過(guò)前天下午的一個(gè)活動(dòng),讓我明白,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,從現在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。

  前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛生大檢查,跟著(zhù)檢查的老師一道,走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室,所看到的現象,與所聽(tīng)到的解釋?zhuān)屪约撼泽@不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著(zhù)不少零食,與零食的.碎末,這種做法,很容易吸引小動(dòng)物來(lái)床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著(zhù)臟衣服與一堆臭襪子,走進(jìn)寢室,撲面而來(lái)的就是一股臭味加零食味的混合味道,問(wèn)一些在場(chǎng)的同學(xué),為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時(shí)間,舉手之勞而已。

  可很多同學(xué)不但不能認識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說(shuō):“我們學(xué)習這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的同學(xué)說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”也有的同學(xué)說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的說(shuō)詞。

  思想是行動(dòng)的指南。從一個(gè)小小的寢室現象,到他們解釋理由,不難發(fā)現,我們零零后的新一代,對于自己的學(xué)習目的是很明確的,對于將來(lái)社會(huì )的發(fā)展也是比較了解,但對待勞動(dòng)的態(tài)度則是比較模糊,或是錯誤的。中華民族自古以來(lái)就有“民生在勤,勤則不匱”的教導,其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會(huì )缺衣少食”。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統,上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統,還要繼續發(fā)揚光大中華民族優(yōu)良傳統,始終以“夙興夜寐,灑掃庭內”的行為作榜樣,養成一個(gè)良好的生活習慣,樹(shù)立一個(gè)正確的世界觀(guān)與人生觀(guān),把熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復興做出自己應有貢獻。

  同學(xué)們,我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代,一個(gè)繁榮昌盛的國家,肩負著(zhù)中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習,掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還要有愛(ài)勞動(dòng)的思想美德,從現在做起、從我做起,陌上花開(kāi),不負韶華。謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個(gè)人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說(shuō):“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會(huì )讓孩子好吃懶做,長(cháng)此以往,蕭家遲早要沒(méi)落!笔聦(shí)也確實(shí)如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經(jīng)沒(méi)落,只有蕭家依然興盛。

  反觀(guān)當下,很多家長(cháng)把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛(ài)無(wú)度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見(jiàn)考上名牌大學(xué)卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧,不要等到懶惰已成為習慣才后悔莫及。

  勞動(dòng)不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說(shuō):“子侄除讀書(shū)外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也!笨傁胫(zhù)把最好的東西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會(huì )勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中感受到自己真實(shí)的存在。

  自己煮好的飯菜吃起來(lái)會(huì )格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來(lái)會(huì )格外的妥帖,自己整理好的房間會(huì )格外的明亮。熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動(dòng)帶給你的快樂(lè )以及成就感將超乎你的想象。

  有的.同學(xué)認為學(xué)習最重要,以學(xué)習忙為借口而不參與勞動(dòng),認為打掃衛生是浪費時(shí)間,與其把時(shí)間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以?huà)咛煜隆,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?/p>

  又有同學(xué)說(shuō),“科技進(jìn)步了,勞動(dòng)的事情完全可以由機器人來(lái)做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時(shí)代馬上就要到來(lái),我們現在的生活確實(shí)方便了許多,但正因如此,我們才更應該熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動(dòng),從猿進(jìn)化到直立行走的人,我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,難道時(shí)代進(jìn)步的最終,我們要變成一個(gè)個(gè)只會(huì )兩根手指點(diǎn)點(diǎn)屏幕的肉球嗎?

  “夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統。作為新時(shí)代的青年,我們更應該熱愛(ài)勞動(dòng),與勞動(dòng)有關(guān)的事情,我們都要積極參與。通過(guò)勞動(dòng),坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習,陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),把內心的正能量照耀的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛(ài)勞動(dòng)做起,為祖國的復興大業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻。

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

  同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節”。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習慣對于我們少年兒童的成長(cháng)具有非常重要的意義。

  首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的'體驗。說(shuō)實(shí)話(huà),同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì )到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!

  其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習的主要目的是為了應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng )造了。

  第一、勞動(dòng)對于培養每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

  第二、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),獨立性越強。

  第三、兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(cháng),越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(cháng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

  我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國著(zhù)名相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。

  勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調查,不少同學(xué)經(jīng)常在家幫助父母干家務(wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng )造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識,勞動(dòng)是快樂(lè )的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內心把勞動(dòng)當做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。

  最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè ),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活吧!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 4

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)傳統美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:從前,一戶(hù)人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶(hù)人家,便上前敲門(mén),想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著(zhù)說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)!备绺缑(wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(cháng)葉子不長(cháng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng )造財富,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福,勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

  可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的'小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著(zhù)別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導,也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。

  這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認真學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì )說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì )享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì )與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記榮譽(yù)觀(guān),爭做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發(fā)揚光大!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 5

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好。今天我演講的題目是《不朽的明燈》。

  初春的清晨,空氣濕潤潤的。這一刻,萬(wàn)物蘇醒,清晨的氣息使人神清氣爽。每個(gè)黎明,我總是伴著(zhù)一陣陣“刷刷”聲,開(kāi)始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時(shí),他們已開(kāi)始了工作。他(她)們是誰(shuí)?他(她)們就是負責環(huán)衛的叔叔阿姨。無(wú)論春夏秋冬,她們都是勤勞的工作者,用汗水打濕了路邊的花草,用雙腳潔凈了街頭巷尾,用雙手拂去了滿(mǎn)目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’,手持掃帚在地上一掃,就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)點(diǎn)綴了一抹嫣紅,使我們永遠處在一個(gè)優(yōu)雅、別致的環(huán)境中。

  火紅的圓球躍出地平線(xiàn),我們的父母頂著(zhù)晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線(xiàn),穿梭于超市,躬耕于鍵盤(pán)……我們家庭的一切,是他們辛勤勞動(dòng)的結果。

  紅艷艷的桃花,綠油油的'田野,金燦燦的油菜花望不到邊際。農民,是您那粗壯的雙臂換來(lái)了我們的食物,是您用汗水澆灌了我們的身體。工人,是您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活,是您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。

  同學(xué)們,當你坐上小汽車(chē),享受個(gè)人的流動(dòng)空間;當你坐上大巴,享受公眾的利益;當你坐在遠行的大船,享受旅途的愉悅;當你飛入藍天,把世界變小……你是否懂得勞動(dòng)的美麗?

  同學(xué)們,當你走進(jìn)餐館,走進(jìn)商店,走進(jìn)繁華的商業(yè)區,你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會(huì ),站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立,里面酸痛無(wú)比的滋味。當你走進(jìn)學(xué)校,你可以看見(jiàn)知識的光芒,你可以聽(tīng)到書(shū)與人的交談,但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到,正是這汗水讓知識變得更加偉大無(wú)比。

  環(huán)境是如此的優(yōu)美,飯菜是如此的美味,服裝是如此的得體……這一切的一切來(lái)自于我們艱苦、平凡、無(wú)悔的勞動(dòng)。幾乎每一個(gè)勞動(dòng)者都是那樣的默默無(wú)言,他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái),創(chuàng )造著(zhù)我們周?chē)囊磺小?/p>

  愛(ài)勞動(dòng),這是個(gè)我們每個(gè)人都該做的,現在的家庭有很多小公主、小皇帝,都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,完全沒(méi)有勞動(dòng)意識。他們壓根兒沒(méi)想到不久的將來(lái),自己也將用柔嫩的肩膀,撐起了一個(gè)家。到那時(shí),這些不會(huì )做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠離父母的庇護將如何坦然面對?又如何創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。

  同學(xué)們,巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的,只有辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。輝煌的明天不只存在憧憬之中,更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng )造。

  同學(xué)們,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,為了我們美好的明天,讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮學(xué)習,用我們的辛勤會(huì )描恢未來(lái)的藍圖吧!因為辛勤的勞動(dòng),是我們創(chuàng )造幸福生活的不朽明燈。

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 6

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  你們好!

  今天,我演講的主題是“你勞動(dòng)的樣子,很美”。有同學(xué)說(shuō),別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時(shí)學(xué)習已經(jīng)很累了,我們哪有時(shí)間勞動(dòng)?那么,親愛(ài)的同學(xué)們,有誰(shuí)規定,學(xué)習的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!北粺o(wú)數的中國人開(kāi)辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩(shī),滋養著(zhù)一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì )說(shuō),校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。

  那么我想問(wèn),值日時(shí),清掃路旁的落花時(shí),你可曾留意過(guò)笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過(guò)生命的觸動(dòng)?

  生活的詩(shī)意無(wú)處不在,而這種詩(shī)意,也完全可以在勞動(dòng)中得來(lái),你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對話(huà)的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著(zhù)個(gè)“動(dòng)”,天上有白云,人在白云下勞動(dòng),人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時(shí),你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動(dòng)一動(dòng)?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?

  試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時(shí)你想做怎樣的選擇?

  是的,你說(shuō)的沒(méi)錯,除了自己勞動(dòng)之外,條件允許,你還可以請專(zhuān)門(mén)的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗的他們,你就沒(méi)有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來(lái)源于你和這個(gè)世界親密的接觸中,那么你學(xué)習的意義又在哪里?

  再退一步來(lái)講,回到家中,我們是希望和家人團坐,一起包個(gè)餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續伏案,還是希望未來(lái)的自己,變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰?

  倘若如此,當我們的.父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

  “時(shí)間永遠分叉,通向無(wú)數的未來(lái)!庇H愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)是一詞匯,但是它更是行動(dòng);這個(gè)行動(dòng)里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動(dòng)的我們很美,勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美,未來(lái),有更好的世界在前面等待著(zhù)我們,我們要享用時(shí)代的福利,更要用自己智慧的結晶,勞動(dòng)的汗水,為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩(shī)云“晝出耘田夜績(jì)麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!泵珴蓶|與毛岸英的談話(huà)中也曾說(shuō)過(guò):“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書(shū)本上的知識,可以說(shuō)這只是知識的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)!笨梢(jiàn),不管是古代還是現在,不管是詩(shī)人還是政治家,都很重視勞動(dòng)。

  “夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的.優(yōu)秀傳統,綿延至今。作為學(xué)生,勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng )造財富,但可以培養優(yōu)良品質(zhì)?墒乾F實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”真是這樣么?

  我們學(xué)習的是科學(xué)文化知識,而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸,現有雜交水稻,F代科技,再也不是“四體不勤,五谷不分”的人閉門(mén)造車(chē)的產(chǎn)物,你看袁隆平,為了研究雜交水稻,吃住在田間地頭,才解決了幾億人的溫飽問(wèn)題,現在又研究出了海水稻,離開(kāi)一線(xiàn)勞動(dòng),這些都是不可想象的。學(xué)習怎么能離得開(kāi)勞動(dòng)?勞動(dòng)是最好的學(xué)校!

  有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”那現在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見(jiàn),這種論調也是站不住腳的;艚鸩荒苷f(shuō)話(huà),要靠一個(gè)電子設備發(fā)聲,但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著(zhù)科技的進(jìn)步,人類(lèi)出現了兩極分化的現象——制造工具的越來(lái)越聰明,但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開(kāi)了所謂的高級工具,就會(huì )成為一個(gè)“廢人”,一定要警惕!

  也有的說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找借口!別人能干,你為什么就不能干?今天你坐辦公室,明天你就保證不去送外賣(mài)?不要歧視勞動(dòng),更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮!人類(lèi)的進(jìn)化,固然是出于大腦的發(fā)達,但也有賴(lài)于肢體的完善!邦^腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達”固然偏頗,但“頭腦發(fā)達,四肢萎縮”也不可取,那跟一臺座機有何分別?我想沒(méi)有人會(huì )要那樣的人生,你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。

  當然,我們身邊也還有著(zhù)一些不尊重勞動(dòng)的現象。既不尊重勞動(dòng)者,也不尊重別人的勞動(dòng)成果,特別是破壞公共衛生。這是認識問(wèn)題,更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀(guān)念,從我做起,從現在做起,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,為社會(huì )創(chuàng )造財富,為自己贏(yíng)得幸福!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!我今天非常榮幸能夠站在這里,給大家分享一下我的觀(guān)點(diǎn)和理解。主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)”,對于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)倍感親切的話(huà)題。

  勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的重要基石,也是每個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑。無(wú)論是在生產(chǎn)線(xiàn)上流汗的工人,還是在辦公室里埋頭苦干的白領(lǐng),我們都是勞動(dòng)者的一員。勞動(dòng)不僅僅是滿(mǎn)足我們的物質(zhì)生活需求,更是鍛煉我們的意志品質(zhì)和豐富我們的精神世界。

  首先,我想強調的是勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是為了生活,更是為了實(shí)現自我價(jià)值。通過(guò)勞動(dòng),我們可以培養自己的工作技能,提升個(gè)人能力,擴展人際關(guān)系。勞動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了經(jīng)濟上的穩定和成就感,更為重要的.是給予了我們一種獲得滿(mǎn)足感和自豪感的機會(huì )。

  其次,我想談?wù)剟趧?dòng)的意義。勞動(dòng)不僅僅是一種物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),更是一種鍛煉個(gè)人意志品質(zhì)的過(guò)程。勞動(dòng)可以培養我們的奉獻精神、毅力和耐力,激發(fā)我們對工作的熱情和動(dòng)力。同時(shí),通過(guò)勞動(dòng),我們能夠認識到自己的實(shí)際能力并不斷完善自己。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),我們才能把自己的潛力轉化為現實(shí)。勞動(dòng)是實(shí)現自我價(jià)值的途徑,也是社會(huì )進(jìn)步的源泉。

  第三,我想強調的是勞動(dòng)與幸福的關(guān)系。勞動(dòng)是一種創(chuàng )造性的活動(dòng),通過(guò)勞動(dòng),我們不僅僅創(chuàng )造了物質(zhì)財富,更重要的是實(shí)現了人的自我完善和自我價(jià)值的實(shí)現。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們可以找到自己的興趣愛(ài)好,培養自己的能力,認識到自己的價(jià)值所在。只有在實(shí)際工作中,我們才能體驗到成就感和自信心,從而實(shí)現自己的幸福。

  最后,我想談?wù)勅绾闻囵B熱愛(ài)勞動(dòng)的態(tài)度。首先,我們要明確勞動(dòng)的意義和價(jià)值,認識到勞動(dòng)是人類(lèi)共同的責任和義務(wù),不僅僅是為了個(gè)人利益,更重要的是為了社會(huì )的進(jìn)步和繁榮。其次,我們要樹(shù)立正確的工作態(tài)度,努力工作,勇于承擔責任,追求卓越。只有這樣,我們才能真正享受勞動(dòng)的樂(lè )趣和滿(mǎn)足感。最后,我們要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì),保持學(xué)習的姿態(tài),不斷充實(shí)自己,提高自己的競爭力。

  尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們,熱愛(ài)勞動(dòng)是每個(gè)人應該具備的基本素質(zhì)和態(tài)度。只有熱愛(ài)勞動(dòng),我們才能享受工作的樂(lè )趣,實(shí)現個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。讓我們從今天起,真正熱愛(ài)勞動(dòng),努力工作,為實(shí)現自己的價(jià)值而努力奮斗!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。

  勞動(dòng)這個(gè)詞聽(tīng)上去十分悠久。讓我想起遠古時(shí)人們的刀耕火種,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機械化作業(yè),高效率生產(chǎn)?萍嫉臇|風(fēng)帶來(lái)了生活的便捷,但勞動(dòng)這個(gè)光榮的稱(chēng)號也似乎在逐漸遠離我們。

  生活中一些同學(xué),未能理解勞動(dòng),因而不愿勞動(dòng)。他們將勞動(dòng)看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動(dòng)原是我們的一個(gè)本!

  就像大樹(shù)扎根于泥土,魚(yú)兒暢游于湖水,勞動(dòng),是讓我們人類(lèi)不斷發(fā)展的一個(gè)根基。從遠古的極簡(jiǎn)、極艱辛的生活,到如今的琳瑯滿(mǎn)目、繁花遍地,我們是靠著(zhù)勞動(dòng)一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的。農民伯伯在田間辛勤勞作,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的.勞動(dòng)中,不斷總結經(jīng)驗,于是有了愈來(lái)愈先進(jìn)的生產(chǎn)設備,愈來(lái)愈多樣的勞動(dòng)產(chǎn)品。是勞動(dòng)在推著(zhù)我們一步步向前走,攀登高峰!

  是的,科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動(dòng),但我們不能不勞動(dòng),不能不熱愛(ài)勞動(dòng)。而應以勞動(dòng)為榮,堅持發(fā)揚流傳下來(lái)的這一傳統美德。飲水思源,我們勞動(dòng)是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取、創(chuàng )造美好的態(tài)度,從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),幫助我們更好的到達夢(mèng)的遠方。

  每年都會(huì )有勞動(dòng)模范評選活動(dòng),那些勞動(dòng)模范身上,無(wú)一不體現著(zhù)奮斗、勤勞、進(jìn)取的精神。他們在科技發(fā)達的時(shí)代,仍未丟失那份最初的心,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學(xué)習!不知你可曾見(jiàn)過(guò)那一個(gè)個(gè)堅守在作坊里的工匠,他們在時(shí)代的喧囂中,用勞動(dòng)傳承著(zhù)那一份情懷、那老一輩的精神,那最淳樸的勞動(dòng)記憶。將汗水與辛勞化為來(lái)年豐收的果實(shí),金黃的麥浪,沁人心脾的芳香。

  同學(xué)們,我們今日更要將這一傳統美德流傳下去,發(fā)揚下去。為的是不忘來(lái)時(shí)之路,為的是鋪墊將來(lái)之徑,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬(wàn)卷的大好山河,飄香之處,是豐收的味道。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧,認真的完成值日任務(wù),閑時(shí)幫父母做些家務(wù),這些并不難完成的小事,在為你的人生做著(zhù)積淀。

  少年的我們,因就著(zhù)這勞動(dòng)的精神,攀山越嶺,披荊斬棘,用不懈的追求,使這勞動(dòng)二字熠熠生輝,用青春的志氣,是勞動(dòng)這二字愈發(fā)光彩,終不負期許與夢(mèng)想!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二(x)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實(shí)屬榮幸。我給大家帶來(lái)的演講題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)”。

  這是個(gè)老生常談的話(huà)題了,我們無(wú)論是在大街小巷,還是課本圖書(shū),總能找到些相關(guān)的xx和知識?墒,既然已經(jīng)有這么多人來(lái)提過(guò)了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無(wú)他,別人說(shuō)過(guò)那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實(shí)際說(shuō)出我的看法。

  那么我又有什么看法呢?同學(xué)們,大家都看看我們周?chē)男@吧!想想我們在下課時(shí)走過(guò)的那些道路,還有我們的教室,我們的衛生區!大家其實(shí)也都心知肚明,自從升上了高二之后,我們的教室和衛生區的衛生都面臨著(zhù)非常嚴重的問(wèn)題!有些有些問(wèn)題更是早就存在。而引起這些問(wèn)題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛生時(shí)的偷懶情況! 我常常在做完自己的衛生打掃后就會(huì )在校園里溜達,這個(gè)時(shí)候,本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園,或者是看到同學(xué)們認真打掃的姿態(tài)?墒,在最近一段時(shí)間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動(dòng)委員喊了半天也喊不來(lái),有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!

  這是什么?這是我們所期待看到的畫(huà)面嗎?不是!絕對不是!我們沒(méi)有人愿意看到這樣的景象?墒聦(shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前!! 同學(xué)們,現在作為一個(gè)高二年級得到學(xué)生,我們也是作為高一年級的.榜樣的存在。要是我們都沒(méi)有做好,那么學(xué)校將來(lái)的環(huán)境,還會(huì )好嗎?動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,所有的衛生區分開(kāi),也不過(guò)是每人只有老師講臺這么大的地方,難道我們作為一個(gè)高中生,連這么點(diǎn)能力都沒(méi)有嗎? 勞動(dòng),我們早已聽(tīng)膩的詞,可是對我們的身體來(lái)說(shuō),可能還是個(gè)新鮮事。有人說(shuō)我們能過(guò)關(guān)就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學(xué)習!有人說(shuō)我們還要學(xué)習,高二的課程很忙的!可是,連勞動(dòng)都不愿意參加的人,就算學(xué)習又能勤快到那里去?

  勞動(dòng)不只是一個(gè)任務(wù),它是一個(gè)責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要是作為一個(gè)連勞動(dòng)這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰(shuí)愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們,勞動(dòng)的多少不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的,是我們愿意去付出勞動(dòng),愿意將我們的家園變得更好!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,很高興能有這次演講的機會(huì ),我今天要演講的主題是:《熱愛(ài)勞動(dòng),從小事做起》。

  勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統,勤勞就是說(shuō)的熱愛(ài)勞動(dòng),正因為有那多的人熱愛(ài)勞動(dòng),我們才能一步步地發(fā)展到今天這個(gè)繁榮的社會(huì );正因為熱愛(ài)勞動(dòng),我們國家才會(huì )樹(shù)立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛(ài)勞動(dòng),我們才能建設起那多偉大的工程;正因為熱愛(ài)勞動(dòng),我們才能養活十多億的人口……熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng )造財富的不斷源泉,是我們每一個(gè)學(xué)生都應該具備的素質(zhì)!

  或許說(shuō)到這里,有很多的'同學(xué)對我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)有不同的看法,覺(jué)得我們現在還是學(xué)生,最主要的事情是學(xué)習,勞動(dòng)并不是現在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀(guān)點(diǎn),我可以很肯定的說(shuō)這是狹隘的,是片面的,熱愛(ài)勞動(dòng),并不是要求我們去做多么重體力的活,是要我們去創(chuàng )造多少的價(jià)值,不是要我們去種田,不是要我們去掃大街,而是希望我們每一個(gè)同學(xué)都能去做一些自身力所能及的事情,在大家需要勞動(dòng)幫助的時(shí)候,自身能積極向前,而不是退縮一旁裝作沒(méi)看見(jiàn),也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛生是勞動(dòng),上完課之后看到黑板臟了,自身及時(shí)去擦掉這也是勞動(dòng),看到別人在抬水的時(shí)候,自身去協(xié)助一些還是勞動(dòng),在家里面父母在做飯的時(shí)候,自身去洗碗或者拖地照樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)并不區分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但無(wú)論大小,他們都是勞動(dòng),就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們作為學(xué)生為什么也需要勞動(dòng)呢?是因為所有的美好都是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的,就連能幫助我們勞動(dòng)的機器他不照樣也是勞動(dòng)者制造出來(lái)的嗎?我們只有先去勞動(dòng)了,才能幫助我們創(chuàng )造更好地生活,創(chuàng )造更加美麗的未來(lái),我們身為高中生需要勞動(dòng),是因為勞動(dòng)并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現在很多的同學(xué)幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò),讓你去買(mǎi)些蔥回來(lái),可能你都分不清蔥和蒜的區別,這就是缺乏勞動(dòng)的危害了。我們只有多去勞動(dòng),才能從具體的勞動(dòng)中學(xué)習到更多的生活經(jīng)驗,才能讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。

  作為一名學(xué)生,我們最主要的事情是學(xué)習這不假,但必要的勞動(dòng)同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開(kāi)始吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。然而坐在教室中的我們似乎離勞動(dòng)越來(lái)越遠了。許多同學(xué)都不愿意進(jìn)行掃地、洗衣服等日常的體力勞動(dòng)。我認為,勞動(dòng)是光榮的,們應該熱愛(ài)勞動(dòng)。

  勞動(dòng)讓我們得到收獲,我們都是勞動(dòng)者。同學(xué)們在生活中很多成果都是勞動(dòng)帶來(lái)的,讓我舉幾個(gè)例子吧。當我們埋頭苦算求出了一道數學(xué)題時(shí),勞動(dòng)給我們帶來(lái)了知識的積累;當我們在宿舍共同完成一次大掃除時(shí),勞動(dòng)給我們帶來(lái)了整潔的居住環(huán)境;當我們和父母一起完成一次晚餐時(shí),我們獲得了美味的食物和一段溫馨的時(shí)光。勞動(dòng)在生活中無(wú)處不在,我們都是勞動(dòng)者。我們通過(guò)勞動(dòng)滿(mǎn)足需求、提升自我、悅納自我。勞動(dòng)是光榮的、平等的,是人類(lèi)財富的源泉。

  勞動(dòng)為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,勞動(dòng)者為社會(huì )做出貢獻。城市中無(wú)數的清潔工日夜勞動(dòng),維持城市的潔凈。鐵路維修工人奔走于無(wú)盡的鐵軌上,確保了交通的安全。更有無(wú)數的農民辛勤勞作,為整個(gè)國家提供糧食。勞動(dòng)是光榮的,社會(huì )的穩定、國家的富強,通過(guò)無(wú)數個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)而實(shí)現!

  可是,有很多同學(xué)會(huì )認為,勞動(dòng)與我們無(wú)關(guān),我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,勞動(dòng)可以交給專(zhuān)門(mén)的人來(lái)做。其實(shí)這種理解是不對的,我們每日的學(xué)習,不也是一種腦力勞動(dòng)嗎?可我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙趧?dòng)一分高下呢?無(wú)論是什么樣的`勞動(dòng),都可以創(chuàng )造價(jià)值,這些價(jià)值都是經(jīng)過(guò)我們的雙手,花費時(shí)間和精力一點(diǎn)一滴創(chuàng )造出來(lái)的,不能僅憑個(gè)人喜好而分高下,進(jìn)而為自己不勞動(dòng)而找理由。

  在我們學(xué)生中出現這樣的現象,究其根源,是我們內心的懶惰在作祟。它阻止我們去完成身邊力所能及的小勞動(dòng),讓我們待在“學(xué)習“的舒適圈內,而享受別人的勞動(dòng)成果。

  那么我們作為國家未來(lái)的”頂梁柱“,該如何克服這種懶惰,去自己創(chuàng )造價(jià)值呢?我認為,首先,我們可以從小事開(kāi)始,將掃地洗碗等看似”沒(méi)有價(jià)值“的家務(wù)等納入自己的勞動(dòng)范圍。其次,我們要端正思想,平等看待腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),要尊重勞動(dòng)。最重要的是,我們要熱愛(ài)勞動(dòng)!我們要學(xué)會(huì )享受通過(guò)自己的雙手帶來(lái)收獲的過(guò)程,并滿(mǎn)足于自己創(chuàng )造的成果。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)不僅可以為個(gè)人創(chuàng )造價(jià)值,更是我們青年人為社會(huì )做奉獻的方式。把小我的勞動(dòng)融入社會(huì )的大我、祖國的大我中,為人民富足、國家的富強做出貢獻,用勞動(dòng)的價(jià)值創(chuàng )造更美好的家園。

  誠然,這對我們的身體和思想都是一個(gè)挑戰,但我相信經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,一定能克服懶惰,成為一個(gè)認真勞動(dòng)的人!

  青春由勞動(dòng)而出彩,作為復興中學(xué)的學(xué)生,國家的一份子,讓我們認真勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),用勞動(dòng)創(chuàng )造財富吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿 13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。

  “民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統,綿延至今!颁z禾日當午,汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);

  “夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)輾冰轍”是賣(mài)碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。

  可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì )說(shuō)“我們學(xué)習這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯,我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習和勞動(dòng)不是水火不相容的對立關(guān)系,在學(xué)習之余安排適當的勞動(dòng)是必要的。如果以學(xué)習忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì )成為一個(gè)只會(huì )學(xué)習的“高分低能”兒,習慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,一旦離開(kāi)父母就會(huì )和巨嬰無(wú)異。不會(huì )做一頓飯菜,不會(huì )洗一件衣服,不會(huì )整理自己的房間,不會(huì )打點(diǎn)自己的生活,這樣的連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以?huà)咛煜?所以同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習之余,抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng),這本身就是一種能力的體現。

  還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng),比如課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講,睡覺(jué)講小話(huà);

  教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;

  食堂里剩菜剩飯,浪費糧食。這些現象從根本上來(lái)講,就是因為沒(méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì )不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想,一個(gè)深知備好一堂課要花費幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫(xiě)教案的教師,他在聽(tīng)其他老師類(lèi)似的講課時(shí)會(huì )打瞌睡講小話(huà)嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農民,他會(huì )舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎?都不會(huì ),正是他們參與了其中的勞動(dòng),懂得了成果的來(lái)之不易,所以才會(huì )格外珍惜。所以同學(xué)們,只有深入勞動(dòng)之中,體會(huì )其中的酸辛,才會(huì )珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身,就是一種道德的`體現。

  xx中學(xué)的同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起吧,從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日,為自己做一頓可口的飯菜,洗干凈自己的每一件衣服,參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng),做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存”,勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng )造物質(zhì)之中,更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴。所以,同學(xué)們,勞動(dòng)有如此大的魅力和作用,我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫,等什么呢?

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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