讀書(shū)的快樂(lè )演講稿300字(通用5篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的快樂(lè )演講稿300字(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿1
尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:
小時(shí)候,我常生病,我有病在家休息時(shí),總會(huì )讓媽媽買(mǎi)書(shū)給我看,有時(shí)聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)著(zhù)我便進(jìn)入夢(mèng)鄉。
上了三年級時(shí),我要求媽媽給我買(mǎi)《三國演義》,媽媽不但不買(mǎi),還把我訓斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢(qián)來(lái),我買(mǎi)了下來(lái),回家后趕緊藏了起來(lái),以免讓媽媽發(fā)現,我盼望著(zhù)假期的到來(lái),這一天終于來(lái)了,于是我每天晚上找借口讀《三國演義》,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來(lái)我又讀了《紅樓夢(mèng)》,是我又增加一些知識。
這時(shí)已到了開(kāi)學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時(shí)間來(lái)隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時(shí)間再多一些吧!有了充足的時(shí)間讓我再多史書(shū),讓我更了解一些知識吧! 謝謝大家!
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
讀書(shū),能使人們快樂(lè );讀書(shū),能使人們學(xué)到更多知識;讀書(shū),能使人們的心靈更加健康。
沒(méi)錯,書(shū)對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睆倪@兩句話(huà)我們可以看出高爾基對書(shū)籍的喜愛(ài),還有書(shū)籍對人類(lèi)科技發(fā)展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時(shí)候也要多看書(shū),盡量不要看那些漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū),我們要經(jīng)?匆恍⿲ξ覀兂砷L(cháng)和學(xué)習有幫助的圖書(shū),這樣,既能使我們增長(cháng)知識,又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時(shí)候,在我學(xué)習學(xué)累了的時(shí)候,我就會(huì )看一會(huì )兒課外書(shū),這樣,我們學(xué)習效率也會(huì )有所提升哦!
好了,就說(shuō)到這里吧,希望同學(xué)們聽(tīng)了我的演講之后,能正確讀書(shū),快樂(lè )讀書(shū)。讓我們的人生也因為讀書(shū)而變得更加輝煌吧!
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū)。在我眼中,書(shū)是一扇通往知識殿堂的大門(mén),可以帶我穿越到古代和未來(lái)。
我7歲生日時(shí),姑姑給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》,那是我讀的第一本書(shū)。當我被逼著(zhù)到書(shū)房看書(shū)時(shí)。我緩緩地翻開(kāi)了第一頁(yè),剛上二年級的我,字還沒(méi)認全,囫圇吞棗地也看不懂。不
到了四年級,爸爸要求我讀書(shū)時(shí),我會(huì )找無(wú)數種理由去逃避。有一次,我讓爸爸帶我去玩,爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我,然后把我鎖在臥室里。沒(méi)有辦法,我只好開(kāi)始讀了,沒(méi)想到,它就像磁石一樣吸引著(zhù)我,讓我讀得津津有味。
從此,我便愛(ài)上了讀書(shū),還結識了很多好朋友,聰明漂亮的夏林果、調皮搗蛋的馬小跳……
我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)這些的歡樂(lè )時(shí)光。
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
清晨五點(diǎn)鐘左右時(shí),云霧迷茫,我坐在床上正起身拉開(kāi)窗簾,開(kāi)啟臺燈,然后坐在床上聚精會(huì )神的讀著(zhù)《希臘神話(huà)故事》。
我打開(kāi)書(shū)細細地品味著(zhù),那些場(chǎng)面有時(shí)讓我快樂(lè ),有時(shí)使我熱淚奪眶而出,我的手不由自主地有些癢癢了,拿起筆一邊抄一邊背神的名字———智慧女神“雅典娜”,海神“波塞冬”,太陽(yáng)神“阿波羅”神王“宙斯”……我越背越有勁,小小的身軀充滿(mǎn)了力量,我的情感都在這里。往下看,我就思考“為什么會(huì )這樣?”“他最后怎么了?”“為什么神后這么小心眼?”……這一串問(wèn)題在我的大腦里徘徊了很久。
讀完了大概,我把每篇文章的故事聯(lián)想成一幅畫(huà),再把說(shuō)的話(huà)細細的欣賞,每當到結尾,我就會(huì )繼續編下去。有時(shí),我會(huì )編許多合理的.,然后,再回過(guò)頭來(lái)再欣賞整個(gè)過(guò)程……
其實(shí)讀書(shū)是一件很享受的事,只要你一點(diǎn)一點(diǎn)讀,就會(huì )發(fā)現奧秘——一定要做到謂心到,眼到,口到。
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿5
尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著(zhù)讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數都數不清。
同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰艦,帶我們遨游知識的王國;書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國,知識的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
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