讀書(shū)的初二演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的初二演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的初二演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好,非常榮幸能有機會(huì )給大家做這個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講。首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們認為讀書(shū)是什么呢?
接下來(lái)請大家帶著(zhù)思考聽(tīng)一聽(tīng)我今天的演講《談讀書(shū)》。
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō),要好好讀書(shū)?墒俏蚁,讀書(shū)?是把所有的書(shū)都讀一遍的意思嗎?直到后來(lái),我才明白是讓我好好學(xué)習,F在我對讀書(shū)有了自己的理解,借用*作家魯巴金的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是:讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我個(gè)人很贊同。
你可能會(huì )問(wèn),我們學(xué)的課本也算讀書(shū)啊,那能有什么思想?課本是我們思想發(fā)展的基礎,你字都認不全,即使認全了意思你都不懂,你提什么內涵思想,別丟人了。OK,這個(gè)問(wèn)題我暫且不做深究。
我今天所說(shuō)的讀書(shū),是指讀課本以外的能對自我產(chǎn)生影響的書(shū)籍。
讀書(shū),是一場(chǎng)游戲,玩轉新思想。請問(wèn)同學(xué)們,你們讀書(shū)的時(shí)候在做什么?我自己呢,是用筆去記錄或繪出書(shū)中所勾勒的場(chǎng)景,然后去做假設,去反向思考!現在可能你無(wú)法理解,但當你自己去實(shí)踐的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現很大的樂(lè )趣,足以與你們的DOTA相比!試想你現在在讀一本經(jīng)濟學(xué)書(shū),你的第一感覺(jué)是乏味,試著(zhù)用我的方式去閱讀,我記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)函數操的圖畫(huà),很有趣,也很樂(lè )于讓我們接受。把讀書(shū)當成游戲去熱愛(ài),它會(huì )給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū),亦是一場(chǎng)自我的修行,前面也借用魯巴金的一句話(huà)來(lái)表達了這個(gè)意思。你的思想決定你的深度。同學(xué)們,你們覺(jué)得自己成熟嗎?你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎?別傻了,我只會(huì )覺(jué)得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他們有獨特的魅力,更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長(cháng)為那樣的人,而不是用你們的乖戾來(lái)博得別人的關(guān)注。讀書(shū)是培養內涵的重要環(huán)節,你讀什么樣的書(shū)決定你成為怎樣的人。姑娘們,別整天抱著(zhù)言情小說(shuō)看了,都一個(gè)個(gè)成林妹妹了,自己不糟心吶;小伙子們,你武俠玄幻小說(shuō)看的再多,也沒(méi)有人家的本事,也不會(huì )有那么多美女的青睞,F在的首要任務(wù),是讓自己足夠優(yōu)秀!我也不推薦你們看那些名著(zhù)(喜歡讀的人除外),因為大多數人看了也不懂。書(shū)是分時(shí)間去讀的,現在的你們我覺(jué)得蠻適合心靈雞湯的,當然,別喝太多!
你們讀的書(shū)都是如何選擇的呢?我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何做選擇的:我認為讀書(shū)的心境很重要,如果平靜,我會(huì )選擇讀一些詩(shī)或散文,這類(lèi)書(shū)都是能觸及人心底的真實(shí)、善良和感動(dòng)的。如果煩躁,我會(huì )選擇犀利的文筆去讀,這方面的我個(gè)人推薦魯迅先生的作品,感覺(jué)很刺激。如果迷茫,我會(huì )選擇外國著(zhù)作去讀,我讀的最多次的就是蓋伊芬利的《親密的敵人》,他說(shuō):我們的敵人,是我們自己!在我迷茫的時(shí)候它給了我另一種答案。
其實(shí)讀哪些書(shū)并不應該被固定,不同年紀、不同時(shí)間、不同心境,你所想要讀的和應該去讀的書(shū)是不一樣的,我希望大家*讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),而不是僅僅為了讀書(shū)而讀書(shū)。讀書(shū),是讓我們擁有廣度,更具有思想的深度。我們不是巨人,但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。
讀書(shū)的初二演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我要演講的題目是:《讀書(shū)真好》!
在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。所以,我由衷的說(shuō),讀書(shū)真好!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)!笔堑,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒,洋溢著(zhù)他對愛(ài),對人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對*統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨*。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書(shū)真的很好,盡管在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難?晌沂切疫\的,因為在我的身邊,有好老師,好父母。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
讀書(shū)的初二演講稿3
書(shū),是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō),書(shū)是知識的海洋,是文明的'使者。爸爸說(shuō),書(shū)是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身,是成功的象征。
記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì )生活在地球上?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答!睆哪菚r(shí)起,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講述書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛(ài)看書(shū),但自從我讀了一本書(shū)后,竟慢慢發(fā)生了變化。
一年級時(shí),我十分調皮。父母沒(méi)少勸說(shuō),可我卻不以為然。一次爸爸過(guò)年回家,帶回了一本厚厚的書(shū),叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我,說(shuō):“你要好好看這本書(shū),你會(huì )喜歡他的!”在父母的督促下,每天勉強坐在書(shū)桌前看上幾篇。漸漸,我對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我從書(shū)中找到了許多樂(lè )趣,我想:我也要向書(shū)中的人學(xué)習,將來(lái)要成為了不起的人,獲得驕人的成績(jì)。
書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹(shù)起我人生的奮斗目標。
書(shū),像一位知心的朋友,安撫著(zhù)我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,升華了我的人格。書(shū),給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。每當我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當地運用到我的作文中時(shí),每當看到老師給我肯定的評語(yǔ)時(shí),每當老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,這難道不是讀書(shū)對我的回報嗎?
英國文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!薄◆~(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)!▲B(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事!,喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里,都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。今后,我依然會(huì )與好書(shū)為友!因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火,它會(huì )以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,我們的心里將永遠是明媚的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講結束,謝謝大家!
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