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演講稿的作文

時(shí)間:2021-04-03 08:38:30 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】演講稿的作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的演講稿的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】演講稿的作文匯總九篇

演講稿的作文 篇1

  人們常說(shuō):習慣養成性格,性格決定人生?梢(jiàn)養成良好的習慣對一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運,首先就要養成良好的習慣。而每一個(gè)人所需要養成的良好習慣是沒(méi)有統一標準的。一個(gè)人喜歡遲到,對他而言,他應該養成的習慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習慣是對我們適用的,我們只需反觀(guān)自身,有哪些不好的習慣。然后試著(zhù)改變它,這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人,都會(huì )有想要改變自己,完善自身的念頭,因為他們知道自己有這樣的使命。而在他們的身上,我們也可以看到他們有很多的良好習慣。

  養成一個(gè)習慣需要30天,鞏固一個(gè)習慣需要3個(gè)月,而破壞一個(gè)習慣只需要3天?梢(jiàn)養成一個(gè)良好的習慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現自己的理想,我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧,每天養成一個(gè)好習慣,讓自己距離成功更近一步。

演講稿的作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  首先感謝大家給我一個(gè)這樣的機會(huì )站在這里表現自己、挑戰自己。

  在市場(chǎng)競爭日益激烈的新形勢下,我們商場(chǎng)適時(shí)調整經(jīng)營(yíng)方針,在內部進(jìn)行人員調整,這是商場(chǎng)管理層的英明決策和對新形勢的正確把握。作為商場(chǎng)的一名員工,我深感振奮,也很受鼓舞,沒(méi)有理由不積極響應,也沒(méi)有理由不主動(dòng)參與!我今天競聘的是商場(chǎng)主管一職。下面,我將我競聘的條件、優(yōu)勢和態(tài)度向大家作一匯報。

  第一,長(cháng)期的商業(yè)實(shí)踐,給予了我競聘的勇氣。

  我叫*****,生于*****年,現在******工作。我于1980年參加工作,從事商業(yè)工作長(cháng)達25年之久。在長(cháng)期的商業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我做過(guò)營(yíng)業(yè)員、業(yè)務(wù)員,也做過(guò)柜組長(cháng)和部門(mén)經(jīng)理,逐步積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。1999年,我去深圳在“*****集團”****分公司先后擔任童裝、童車(chē)業(yè)務(wù)主管,負責與友誼城百貨、茂業(yè)百貨、歲寶百貨、銅鑼區廣場(chǎng)等大型百貨公司業(yè)務(wù)以及專(zhuān)柜形象維護、專(zhuān)柜小姐培訓管理等工作,同時(shí)負責與沃爾瑪、家樂(lè )福、華潤萬(wàn)家等大型超市業(yè)務(wù)的聯(lián)系、促銷(xiāo)人員管理及代理商市場(chǎng)維護。這些經(jīng)歷使我的商業(yè)閱歷更為豐富,并接觸和掌握了許多超前的超市管理知識。

  去年,為照顧家庭,我招聘到****商場(chǎng)從事*****工作。一年多來(lái),我虛心向老同志請教,在工作中學(xué)習、在學(xué)習中鍛煉,300多個(gè)

  日日夜夜的耳濡目染,我對****獨特的經(jīng)營(yíng)理念有了直接的認識和更為深刻的了解。

  第二,務(wù)實(shí)的工作思路,增強了我競聘的底蘊。

  二十多年的商業(yè)生涯,使我深深懂得,干商業(yè)工作不僅要有激情,要熟悉商業(yè)知識,更要會(huì )分析市場(chǎng),掌握顧客心理,還要了解競爭對手的基本情況,做到知已知彼,才能在激烈的市場(chǎng)競爭中處于不敗之地,搶占先機,贏(yíng)得主動(dòng),這是做好商業(yè)工作的最基本的素質(zhì)。如果我應聘成功,我將協(xié)助各位領(lǐng)導,依靠全體店員,把本人在20多年商業(yè)生涯中積累的經(jīng)驗靈活運用到*****的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中,圍繞“增加銷(xiāo)售”這一中心,做好五個(gè)方面的工作:

  一是在特色管理上,要注重商品專(zhuān)營(yíng)的特色、引導時(shí)尚的特色、購物環(huán)境的特色、商品陳列的特色等,通過(guò)眾多的單體特色,打造出獨具個(gè)性的營(yíng)銷(xiāo)特色。

  二是在職工管理上,重點(diǎn)做到人性化,通過(guò)各種途徑,不斷向他們灌輸先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、規范服務(wù)行為,通過(guò)他們的一言一行,向顧客展現出廣隆的美好形象,進(jìn)而集聚人氣,形成別具一格的核心競爭力。

  三是在顧客管理上,本人將進(jìn)一步強化“顧客就是衣食父母”的理念,并將之貫穿于工作的全過(guò)程,真心實(shí)意為顧客提供熱情、到位的服務(wù)。通過(guò)對商品分類(lèi)與擺布等情況的了如指掌,主動(dòng)為顧客做好店內引導、商品說(shuō)明等工作,同時(shí)要努力營(yíng)造良好的購物環(huán)境,全面提升服

  務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量,以滿(mǎn)足顧客不同層次的需要。

  四是在商品管理上,要盡可能豐富商品品種,要把缺貨作為營(yíng)業(yè)的最大敵人,視商品質(zhì)量為商場(chǎng)的生命,進(jìn)一步完善《缺貨登記制度》,在缺貨醒目處設立“缺貨告示”,告此商品的下次到貨時(shí)間,以方便客戶(hù)到時(shí)購買(mǎi)。

  五是在商品損耗管理上,要進(jìn)一步強化手段。往往一個(gè)商品的損耗,至少需要5-6個(gè)商品的銷(xiāo)售毛利才可彌補,因此我將把商品損耗管理作為門(mén)店節流、創(chuàng )利的重要環(huán)節來(lái)抓,從根本上提高商場(chǎng)的管理水平。

  我對商業(yè)工作充滿(mǎn)激情,精力充沛的我,渴望擁有一個(gè)能夠實(shí)現自我價(jià)值的舞臺。假如這次條件夠不上,我將繼續努力,在原有的工作崗位上更加努力地工作,更加刻苦學(xué)習,做一個(gè)合格的****人。假如大家相信我、信任我,能夠給我一次機會(huì ),我將在新的崗位上勤勤懇懇工作,認認真真做事,清清白白做人,不辜負領(lǐng)導和同志們的希望和重托,將自己的每一份光和熱都融化到****的事業(yè)中去,腳踏實(shí)地地干出一番事業(yè)。

  最后,我希望,能用你們的信任和我的努力作支撐,共鑄商場(chǎng)明天的輝煌!

  謝謝大家!

演講稿的作文 篇3

  尊敬的部隊首長(cháng),尊敬的各位領(lǐng)導,承訓部隊官兵,老師們,同學(xué)們:

  大家好,西安思源學(xué)院20xx級計信統1,2班學(xué)生為期15天的軍訓就要結束了,雖然時(shí)間有些短,但是卻取得了顯著(zhù)的成績(jì),達到了預期的目標。

  這次軍訓,由于部隊教官?lài)栏褚,認真進(jìn)行各項科目的訓練;同學(xué)們參訓態(tài)度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀(guān)念,堅定了愛(ài)國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀(guān)念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓時(shí)間是短暫的,但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。

  同學(xué)們,軍訓是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓技能考核評比,均取得優(yōu)良成績(jì)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規定,都將在軍事科目的學(xué)習上獲得相應的學(xué)分,并且頒發(fā)國家統一印制的高等學(xué)!败娛掠柧毢细褡C書(shū)”.

  十多天來(lái),同學(xué)們虛心向教官學(xué)習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷,但是他依舊堅持表示參加軍訓,再苦再累也不能耽誤訓練,用他自己的話(huà)說(shuō):“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓練中,他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學(xué)都看在眼里,佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節目,他訓練刻苦、動(dòng)作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時(shí),他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō),軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。

  在同學(xué)們身上真正體現了當代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓工作的新篇章。

  這次軍訓得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導和教官以及學(xué)校參訓教師的高度重視,在軍訓中對學(xué)生表現出極大的愛(ài)心和責任心,參訓的教師從軍訓開(kāi)始一直到現在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校,沒(méi)離開(kāi)參訓學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自己,時(shí)刻以一名準軍人的標準規范自己,用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓學(xué)生,以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華,在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支,但是他仍舊堅持和同學(xué)們一道戰斗在第一線(xiàn)。晚上還深入到學(xué)生當中,了解學(xué)生的困難和思想情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實(shí)。在帶隊教師隊伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(cháng),自接受參訓工作后,就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。

  這次軍訓也得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視,為確保今年學(xué)生軍訓工作的順利進(jìn)行,校黨委及時(shí)調整和充實(shí)了軍訓領(lǐng)導小組成員,并且開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng),在緊張的軍訓中,各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間,開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)團還對各校區作訓教官和參訓學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。

  在整個(gè)軍訓中沒(méi)有發(fā)生安全事故,這也是有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導十分重視和十分關(guān)注的結果,通過(guò)我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生,從而保證了訓練任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

  同學(xué)們,短短的兩周軍訓今天就即將結束了,但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個(gè)人身上。軍訓結束后,希望同學(xué)們繼續發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來(lái)的好的精神,好的作風(fēng),把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭取更大榮譽(yù)和成績(jì)。

演講稿的作文 篇4

  感恩這個(gè)詞,大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩老師……我們做人就應該學(xué)會(huì )感恩。

  其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養育了我們,讓我們成長(cháng);老師教我們各種知識,也讓我們學(xué)會(huì )做人;朋友能在我們遇到困難時(shí),不求回報地幫助我們……詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò):誰(shuí)言寸草心,報得三春輝。人們曾說(shuō)過(guò):喝水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼。歌中曾唱過(guò):感恩的心,感謝有你,伴我一生……這一句句話(huà)難道沒(méi)有在教我們感恩嗎?

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事;在一個(gè)鬧饑荒的城市,心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!

  瞬間,這些孩子涌了上來(lái),他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù),誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,沒(méi)說(shuō)一聲謝謝,就走了。

  但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊瘋搶著(zhù),依娃只得到更小的面包。當她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

  媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃,趕快去!”當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,面包師慈愛(ài)地說(shuō):“不,孩子,這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。是你永的那顆平安、感恩的心!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)消息。

  所以我們應該也懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。

演講稿的作文 篇5

  屬于桃子青澀的季節,就不該伸手摘桃。

  ——題記

  何謂早戀?相比現代漢語(yǔ)詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過(guò)早地談戀愛(ài)”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛(ài),一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛(ài)關(guān)系或對于異性感興趣、癡情或暗戀。在中國,這個(gè)詞語(yǔ)往往帶有長(cháng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí),早戀是一種世界性的社會(huì )現象。

  正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,不同的我們面對早戀,總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數學(xué)分類(lèi)討論的思想來(lái)剖析一下面對早戀的“我們”吧。

  首先,來(lái)看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng),面對飛來(lái)的感情,無(wú)可救藥地傾其所有,陷入“舉手長(cháng)勞勞,兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀(guān)望態(tài)度,按捺內心的熱烈,“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”;還有“取百家之長(cháng)”的,既有“春蠶到死絲方盡”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞澀?傊,我們以大人們無(wú)法理解的叛逆和固執、詩(shī)人般的朦朧和憂(yōu)郁,桀驁不馴的姿態(tài),來(lái)守護早戀的“貞潔”,享受早戀的“情調”;蛟S我們不是愛(ài)上某個(gè)人,而是愛(ài)上成人世界中的戀愛(ài),愛(ài)上一起望藍天白云,愛(ài)上一起談月亮星星,愛(ài)上一起看樹(shù)葉從枝頭悄悄滑落,愛(ài)上那因為早戀而變得思想明澈的時(shí)光。

  其次,再瞧瞧早戀的觀(guān)眾們——老師和家長(cháng)。他們,也是“我們”這個(gè)詞中的一類(lèi),面對早戀時(shí),可以被粗略地分為兩類(lèi)。一是反對,也是大多數的態(tài)度,昨天說(shuō)什么“放棄一棵樹(shù),你會(huì )得到一大片森林”,今天又嘮叨著(zhù)什么“花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯”,也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了,“小小年紀別學(xué)壞,認真讀書(shū)別戀愛(ài)。戀愛(ài)容易受傷害,別讓早戀它存在!边@樣說(shuō)說(shuō)的還算信任了,通常都是雙管齊下,家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”,直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息,“我們”才心滿(mǎn)意足地離開(kāi);而另一類(lèi)就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了,這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路,把握分寸地加以點(diǎn)撥。

  最后,一起研究早戀的舞臺——社會(huì )。其實(shí),中國人對于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題了,相比之下,西方社會(huì )則基本聽(tīng)不到“早戀”這個(gè)詞,這是文化差異,無(wú)可厚非。然而在前年,竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無(wú)期,那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂(yōu)”的時(shí)代了。

  題解完了,要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來(lái),也許我們可以像阿西莫夫為筆下的機器人王國制定三條法律一樣,為如何面對早戀約定兩個(gè)原則,但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護自己的身心不受傷害,其二則是不影響正常的學(xué)習生活。

  當我們面對早戀,或許仍然會(huì )手足無(wú)措地原地徘徊,不如讓我們像莎翁說(shuō)的那樣做:“為我寒微的愛(ài)穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵,那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀,否則我怎剛接受你的考驗!

  當我們面對早戀……

演講稿的作文 篇6

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)班集體》。

  我愛(ài)我的班集體,那里時(shí)常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);我愛(ài)我的班集體,那里有許許多多的朋友;我愛(ài)我的班集體,那里是個(gè)知識的海洋。我愛(ài)我的班集體,那里有敬愛(ài)的老師。

  這個(gè)班級陪我走過(guò)了五年多的時(shí)光。馬上就要畢業(yè)了,還回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還真有點(diǎn)兒舍不得。在這個(gè)班級里,有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)憂(yōu)。但老師就像一個(gè)知識的海洋,而我們就像海里的動(dòng)物,貪婪吸收著(zhù)知識,一天又一天的成長(cháng)起來(lái)。我愛(ài)我的班集體,那里的朋友各有各的特點(diǎn),張含體是育健將,于靜怡寫(xiě)了一手好字。

  我愛(ài)我的班集體,我愛(ài)那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

演講稿的作文 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō):區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的`不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō):區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一名文明中學(xué)生

  讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細節構成的,通過(guò)這個(gè)細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意損壞花壇、樹(shù)木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤,同學(xué)們還能排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)認真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好和諧學(xué)習環(huán)境的校園。

演講稿的作文 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天是一個(gè)令我們興奮的日子,想必大家都已經(jīng)猜到了吧!那就是我們兒童的節日--六一兒童節,首先,我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節快樂(lè )!

  時(shí)間如同泉水,緩緩的流逝,沖刷著(zhù)我們對童年的回憶,所以我們要珍惜童年的時(shí)光,讓我們在以后回憶的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得遺憾.留下美好的記憶,就好似為泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛(ài).

  不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭,一眨眼的工夫,就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,現在又成了五年級的學(xué)生.這每一次成長(cháng)的快樂(lè ),都深深的映在腦海中,將永不忘懷.

  大家喜歡兒童節,但大家知道兒童節的由來(lái)嗎?那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對那些人販子和毒害兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )把六月一日定為國際兒童節,各國的兒童們慶祝著(zhù)自己的節日,歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),大人們帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到旅游場(chǎng)所,商場(chǎng),來(lái)滿(mǎn)足我們的愿望,這是因為大人們想讓我們的兒童節過(guò)的更加的開(kāi)心,(這可是大人們總結出來(lái)的經(jīng)驗哦!)給我們買(mǎi)我們想要的東西,會(huì )是我們更加的開(kāi)心。

演講稿的作文 篇9

  孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人和社會(huì )。各位同學(xué),你們想過(guò)嗎?從我們出生到現在,那個(gè)我們稱(chēng)之為母親的男人為我們做了什么?

  你1歲的時(shí)候,她給你喂牛奶,給你洗澡。作為回報,你哭了一整夜;

  你3歲的時(shí)候,她心疼的給你做飯。而作為回報,你把一盤(pán)她做的菜扔在地上;

  你4歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)蠟筆;作為回報,你在墻上畫(huà)滿(mǎn)了抽象畫(huà);

  你5歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了漂亮的衣服。作為回報,你戴著(zhù)它去泥坑里玩;

  你7歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了一個(gè)球。作為回報,你用球打碎了鄰居的玻璃;

  你9歲的時(shí)候,她給你很多錢(qián)讓你輔導鋼琴;作為回報,你經(jīng)常翹課不練;

  你11歲的時(shí)候,她陪你和你的朋友去看電影。作為回報,你讓她坐在另一排;

  你13歲的時(shí)候,她建議你剪頭發(fā),你說(shuō)她不知道現在流行什么發(fā)型。

  你14歲的時(shí)候,她為你的夏令營(yíng)付了一個(gè)月的費用,你卻整整一個(gè)月都沒(méi)有給她打電話(huà)。

  你15歲的時(shí)候,她下班回家,想抱抱你。作為回報,你轉身進(jìn)了房子,插上了門(mén)。

  你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話(huà),你卻拿著(zhù)電話(huà)和朋友聊了一晚上;

  你18歲的時(shí)候,你高中畢業(yè)她感動(dòng)得流淚,而你卻和朋友出去聚會(huì )到天亮。

  你19歲的時(shí)候,她給你交了大學(xué)學(xué)費,送你上學(xué)。你讓她在遠處下車(chē),以防她同學(xué)看到笑話(huà)。

  這是我媽媽為我們做的。當然,我媽做的不止這些!“滴水之恩。當彈簧被報告時(shí)”。親愛(ài)的同學(xué)們,我們給父母的回報是什么?辛苦一天后,你會(huì )給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎?你為他們洗過(guò)襯衫嗎,哪怕是一雙襪子?你有沒(méi)有注意到我父親微微駝背,我母親的皺紋和一縷縷銀發(fā)?

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜父母在身邊的日子!在我心里,父母一直是我的奇跡!不要等到失去他們的那一天,才發(fā)現還有很多事情沒(méi)有做。讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩。真心為父母做點(diǎn)事,哪怕捶著(zhù)肩膀洗碗,哪怕陪他們散步聊天,哪怕給他們一首很長(cháng)的曲子講個(gè)笑話(huà)!讓我們一起繼續這份感激。我覺(jué)得父母的冬天不會(huì )冷,黑夜不會(huì )長(cháng),幸福永遠和他們在一起!

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