【實(shí)用】演講稿作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的演講稿作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

演講稿作文 篇1

　　交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

　　今天我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)小女孩，家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著(zhù)�；丶业穆飞�，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校所發(fā)生的一些有趣的事。

　　一天傍晚，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接她。然而，一輛迎面而來(lái)的汽車(chē)由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，被送進(jìn)了醫院。小女孩并不知道爸爸發(fā)生了交通事故，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著(zhù)急。當媽媽把她帶到爸爸的病床前的時(shí)候，她似乎傻了，她撲在爸爸的病床前哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子這就是教訓，所有人都應該遵守交通規則，這樣才能避免交通事故的發(fā)生�！彼�多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，渴望爸爸沒(méi)有因為這次事故造成殘疾，能象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)。

　　交通事故是那么可怕，一剎那間，就會(huì )奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！

演講稿作文 篇2

　　人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

　　奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的.情操！

　　在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖�。ǎ┬腥丝匆�(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我

　　決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)她那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

　　過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

　　她的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

演講稿作文 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　這次我想競選的職務(wù)是紀律委員。

　　我們班的紀律不是很好，光有幾個(gè)同學(xué)紀侓好是不夠的。所以我有信心一定能夠管理好班里的紀律。

　　我在學(xué)校里是個(gè)性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。想要做紀律委員首先要保證自己的紀律，而我的紀律就很好，上課從不亂講話(huà)。我的學(xué)習也不錯，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，語(yǔ)文作文好，數學(xué)發(fā)言好。我喜歡參加各種社團，有一次，我參加的那些社團碰巧都要活動(dòng)，我就只好一會(huì )兒參加這個(gè)，一會(huì )兒參加那個(gè)，忙的不可開(kāi)交。我的作文曾經(jīng)在濟南市七項技能大賽作文賽中得了一等獎的好成績(jì)；美術(shù)在“相約奧運”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅獎；朗誦在第九屆七項技能大賽中獲得二等獎。課外美術(shù)舞蹈都考了七級，還多次在學(xué)校獲得三好學(xué)生。而且我現任衛生委員，對管理班級很熟悉。

　　如果我榮幸的選上了，那我會(huì )盡心盡力的為大家服務(wù)，保證班里的紀律好。我覺(jué)得班里的氣氛非�；钴S，但要做到活而不亂還需要方法。我認為可以專(zhuān)門(mén)對這一條開(kāi)一個(gè)積分欄，每星期對積分最高的小組進(jìn)行一定的獎勵，慢慢讓同學(xué)們養成這個(gè)好習慣。

　　如果選不上說(shuō)明我還存在一些不足的地方需要加油，那我也一樣會(huì )全心全意的為大家服務(wù)，為下一次做好準備。

　　我對自己很有信心，希望大家相信我，投我一票！

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