愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文500字（精選7篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文500字（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
你們好！高校輔導員，是專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊伍，是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想，學(xué)習和生活的導師，承擔著(zhù)幫助學(xué)生成長(cháng)，成才，成功的重大責任。因此，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導員，在大學(xué)生的人生中起了關(guān)鍵性的作用。
下面我就談?wù)勅绾巫龊幂o導員工作。
1、認真抓好學(xué)生的學(xué)習工作
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律。從宏觀(guān)層面來(lái)講，大學(xué)生的學(xué)習具有多樣性，不僅僅學(xué)習知識，還要掌握科學(xué)的方法，因此，應培養學(xué)生正確的學(xué)習觀(guān)。從微觀(guān)層面來(lái)講，采用何種方式來(lái)抓學(xué)生的學(xué)習工作，我認為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)做，可以經(jīng)常查課，記考勤，定期開(kāi)班會(huì )，講評學(xué)習情況，進(jìn)行考前紀律教育，考后及時(shí)總結等，促使學(xué)生重視學(xué)習。
2、發(fā)揮班委能動(dòng)作用
輔導員就在于突出”導”字，即指”指導”，”引導”和”疏導”，其意義在于解決學(xué)生在校期間所遇到的問(wèn)題，更好的落實(shí)教育內容。但是，學(xué)生工作過(guò)于瑣碎，凡是有關(guān)學(xué)生的事情，到屬于輔導員的范疇，這會(huì )給輔導員帶來(lái)很大工作壓力，勢必不能親力親為，因此需要發(fā)揮班委的能動(dòng)作用，在其指導下，讓班委去完成。
3、不斷總結學(xué)生工作的特點(diǎn)和規律，掌握學(xué)生管理工作的方法。
我相信，我有足夠的熱情和靈活的思維做好輔導員工作，謝謝大家！
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我叫賀良，畢業(yè)于中國石油大學(xué)，現在中國石油賀良實(shí)習。今天能在這里向各位領(lǐng)導、老師和同事們匯報我的工作、學(xué)習和生活情況，感到十分榮幸，心情也非常的激動(dòng)。我的題目是“奉獻讓青春閃光”。
青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫(xiě)出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
成品油銷(xiāo)售行業(yè)的艱苦我在上學(xué)期間聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些。我在農村長(cháng)大，自以為吃過(guò)很多苦，感到世上沒(méi)有我受不了的苦。但當我坐著(zhù)公共汽車(chē)前往賀良公司報到時(shí)，車(chē)駛過(guò)公路，映入眼簾的是一望無(wú)際的溝壑和巖石，沒(méi)有城市沒(méi)有行人，點(diǎn)綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹(shù)。想象中的景象與現實(shí)的巨大差距使我有些不知所措，隨著(zhù)汽車(chē)在公路上顛簸，我的心情越來(lái)越沉重。報到后的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對？怎么辦？是走還是留？我一直在彷徨。
朋友們，我們雖然沒(méi)有像一線(xiàn)石油工人那樣奮戰在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設，但我們在成品油銷(xiāo)售的工作上，也會(huì )有業(yè)績(jì)論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無(wú)限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓:
你們好！我代表xx鐵路xx特大橋發(fā)表演講。首先我希望xx鐵路xx特大橋能跨越，因為這也是我的夢(mèng)想。我一直都不相信四個(gè)小小的拱座就能把618.3米長(cháng)的鐵路橋跨越，眼前的就是事實(shí)，廣州岸，南寧岸G0，G1，G2，G3鋼箱已成功拼裝，纜索吊施工也逐步完成。我相信這個(gè)跨越會(huì )在20xx年能成功完成。
20xx年3月22日，我來(lái)到了xx鐵路xx特大橋上，所看到的就是高山，河流，簡(jiǎn)單的草地上只有茂密的小草�？墒乾F在再看看，山上的錨錠施工，扣塔拼裝，拱座施工，都已經(jīng)完成。我想這就是跨越。這就是成功。
我的工作是負責水上交通，現在的工作時(shí)間是十二個(gè)小時(shí)，不管是吃飯時(shí)間還是什么時(shí)間都時(shí)刻準備著(zhù)接送工人。我父親是船長(cháng)，是父親教育著(zhù)我如何體現工作的艱苦。暴雨下，臺風(fēng)下工作還在進(jìn)行。20xx年的一場(chǎng)臺風(fēng)，我還和xx經(jīng)理鬧矛盾，說(shuō)著(zhù)不要為了檢查，而不顧生命安全，這是生命啊。
的確，在xx鐵路xx特大橋上工作，安全是放在第一位的，曾經(jīng)發(fā)生的事故，都已經(jīng)過(guò)去了。我們要吸取血的教訓，把生命放在第一位。
我對自己的生命看得很重，因為曾經(jīng)的暴風(fēng)暴雨足以把我嚇怕了，但我相信只要有鋼鐵精神，就什么都不怕。所以建xx鐵路xx特大橋，擁有鋼鐵精神，才能把橋成，造福廣東，廣西的人民，經(jīng)濟發(fā)展才會(huì )提高。謝謝。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！很高興站在這個(gè)演講臺上，就在剛才，聽(tīng)了幾位同仁精彩的發(fā)言，我對大家為新聞事業(yè)付出的努力和執著(zhù)而感動(dòng)，我也為領(lǐng)導和同志們對我工作的認可和肯定表示感謝！
在外行人看來(lái)，記者是風(fēng)光、神氣的代名詞，然而，當我真正成為一名記者，在新聞采訪(fǎng)的路上行走后，我對記者這個(gè)職業(yè)有了切身的體會(huì )，我才發(fā)現，這個(gè)職業(yè)在她鮮亮的外表下，最真實(shí)的內涵，就是“責任”。記者工作就是辛苦并快樂(lè )著(zhù)，它很平常，很普通，卻也很重要，與其他所有職業(yè)一樣，做記者的過(guò)程就是一個(gè)做人的過(guò)程。記者是責任、是重托、是公平、是正義，這一職業(yè)考驗著(zhù)我們的良心、愛(ài)心和社會(huì )責任感。
作為一名已經(jīng)不年輕的'女性記者，工作中我始終牢記曾經(jīng)也是宣傳戰線(xiàn)上的父親送我的幾句話(huà)：工作中要保持旺盛不衰的激情;培養淡泊名利的心態(tài);鍛煉得心應手的文筆。我也是一直向這個(gè)目標努力去做的。記得那是剛做記者的一年夏天，我隨縣醫院采訪(fǎng)，天氣炎熱再加上我暈車(chē)嚴重，幾乎走了一路吐了一路。
可是到了目的地，想著(zhù)工作任務(wù)，我強忍身體的不適，抓緊時(shí)間按照原定的計劃拍攝、溝通、采訪(fǎng)，那天完成任務(wù)回到家天已經(jīng)黑透了，由于第二天要做節目，我又連夜把稿子趕出來(lái)。后來(lái)醫院的領(lǐng)導還對我說(shuō)，小何你看起來(lái)柔弱沒(méi)想到工作起來(lái)還有股拼命的勁兒�？晌矣X(jué)得自己所做的一切都是最平凡最平常的，所干的一切都不過(guò)是做好自己的本職工作。
我覺(jué)得，做記者，辛苦并快樂(lè )著(zhù)。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！我演講的題目是：計生員競聘和大比武讓我的青春閃光。
由于我的勤奮和努力，我的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力逐步提高，在全市第二次大比武競賽中，我取得了全能第三名的好成績(jì)，并榮獲了鎮大比武“紅旗手”的稱(chēng)號。受到了計生局領(lǐng)導的表?yè)P和鼓勵。由此我的工作勁頭更足了。
為了給群眾搞好宣傳教育服務(wù)，提高群眾的接受率，我抓住農閑時(shí)間，把村民分成十個(gè)小組，晚間備課，白天講課，由于勞累過(guò)度，發(fā)起了高燒，在一次講課中，競暈倒在講臺上。我為村民熱心服務(wù)的敬業(yè)精神贏(yíng)得了村民的愛(ài)戴和擁護，群眾對我的工作越來(lái)越滿(mǎn)意了。
去年底，我村計生工作由原來(lái)處于全鎮的中等水平村，一躍進(jìn)入了全地區一星級服務(wù)村的行列，實(shí)現了工作的新飛躍。實(shí)踐使我深刻地感到，計劃生育用人機制的改革工作，給計劃生育工作注入了生機和活力。也使我找到并找準了自己的位置，真正實(shí)現了我的人生價(jià)值。
螢火蟲(chóng)的光線(xiàn)盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來(lái)一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來(lái)燦爛和輝煌。我愿用有限的生命，為廣大育齡群眾服務(wù)。我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無(wú)垠的天空中，迎著(zhù)計劃生育綜合改革的大潮，展翅飛翔，高高地飛翔！謝謝！
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導：
“幼教”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，很幸運我成為了一名幼兒教師。從事幼教工作兩年多的時(shí)間中我學(xué)到很多東西，讓我不禁感嘆要做一個(gè)好教師是多么困難，也讓我明白了我們還有好多好多地方需要學(xué)習，也知道我們前面會(huì )遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛(ài)孩子的心和對幼教這份平凡而又圣神職業(yè)的滿(mǎn)腔熱情來(lái)讓自己不斷地成長(cháng)，客服所有的困難。
其實(shí)，幼兒教育工作并非人們想象的那么簡(jiǎn)單，如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個(gè)單純的“阿姨”角色，她擔負著(zhù)太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛(ài)心、耐心、細心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師，其中的苦與樂(lè )只有自己知道。
如今我在這個(gè)工作崗位上慢慢的開(kāi)始步入正軌，在這期間，我親眼目睹了幼兒園教師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻；親耳聆聽(tīng)了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡；親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠奉獻的博大情懷。相較于幾年前，我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會(huì )。
現在當有朋友問(wèn)我：“你覺(jué)得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎？覺(jué)得幸福嗎？天天被孩子們那樣吵，你受得了嗎？”我會(huì )自豪的回答：“我覺(jué)得很快樂(lè )！”我認為幼兒教師應該有另一種境界，應把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗。孩子快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程，這也正是我們幼兒教師生命增值的過(guò)程。只要家長(cháng)和社會(huì )能夠多體諒、多一些認可、多一些理解與支持，我們的工作定會(huì )使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養分！
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導：
教師工作就是一個(gè)社會(huì )的平凡崗位，做著(zhù)貌似“平凡”的工作。然而，我們都知道“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗�！彼越處煹墓ぷ骶褪且环N替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社會(huì )責任性的工作。
我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛(ài)、或歧視、漠視造成的，我們都知道壞學(xué)生是社會(huì )不良環(huán)境塑造出來(lái)的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導學(xué)生去營(yíng)造明麗的內心生活，建構堅實(shí)、豐富、光明的精神世界；就是“以人為本”的理念去引導學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值，引導學(xué)生去對世俗、對功利超越，喚醒、去弘揚人性、提升人性的一種無(wú)比正義的、無(wú)比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責任、人性的義務(wù)去呵護一個(gè)個(gè)活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無(wú)情的吞噬一個(gè)個(gè)老師的生命嗎？誰(shuí)去救護我們教師呢？我們想只有堅固的教學(xué)樓才能保護我門(mén)教師和學(xué)生。
這個(gè)社會(huì )里誰(shuí)來(lái)造一個(gè)堅固的教學(xué)樓？誰(shuí)來(lái)減少地震的災害？誰(shuí)來(lái)保護我們教師和學(xué)生？這才是汶川地震應該反思的主題！教師在地震中救不救人不是汶川地震應該反思的主題！教師救人這是一種“人”的責任，不是一種“工作崗位”的責任。因為教師不是專(zhuān)職的救人工作者。
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