【精品】演講稿作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的演講稿作文4篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

　　曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷(xiāo)鴉 片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻，是一個(gè)又一個(gè)中華兒女，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震驚世界的吶喊，抒寫(xiě)了一首首悲壯的詩(shī)歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還……林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結著(zhù)多少代人的痛苦、辛酸和血淚。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國人民從此站起來(lái)了”!我看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著(zhù)改革開(kāi)放的旗幟，載著(zhù)中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!

　　同學(xué)們!滄桑的歲月已經(jīng)留下痕跡痕，繁榮的祖國正興盛。當中國隊踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡?當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人說(shuō)出“Beijing”的時(shí)候，我們怎能不歡呼?當神州六號騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎能不自豪?當中國加入WTO時(shí)，我們怎能不激動(dòng)?曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂，曾經(jīng)的東亞病夫，都已成往事……

　　如今，這片熱土早已是天翻地覆，龍騰虎躍了。同學(xué)們，少年強則國強，祖國人民在期盼著(zhù)我們，時(shí)代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團火焰，為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力!

　　謝謝!

演講稿作文 篇2

　　人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

　　奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！

　　在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖�。ǎ┬腥丝匆�(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我

　　決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)她那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

　　過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

　　她的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

演講稿作文 篇3

　　國旗下講話(huà)：

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是 五一班 的李曉雯 ，今天國旗下講話(huà)的主題是“我們的傳統節日——端午節”

　　中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統節日的形成過(guò)程，是一個(gè)名族或國家的歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的.過(guò)程，從這些傳統節日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì )生活的精彩畫(huà)面。即將到來(lái)的端午節讓我想起愛(ài)國詩(shī)人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無(wú)力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。故，端午節是紀念詩(shī)人的節日，是愛(ài)國的節日。傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著(zhù)全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節日民俗的存在。這些節日已經(jīng)成為全社會(huì )、全民族的共同節日，體現著(zhù)共同的中華民族的文化精神，在"端午節"——到來(lái)之際,我們更應該弘揚中華民族文化的節日。

　　可是在20xx年，韓國將端午節申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn)；20xx年，端午節被正式認定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽(tīng)聞來(lái)形容這個(gè)消息或許有些言過(guò)其實(shí)，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來(lái)的傳統卻成了別國的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內心又會(huì )作何感想？同學(xué)們，我們肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的殷切期望，面對如此的現狀，

　　我們不能無(wú)動(dòng)于衷；復興中華文化，我們責無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節已被韓國申報的事實(shí)，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結教訓？我們在做好這些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現了自己的價(jià)值，也傳承了源遠流長(cháng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì )是一件不平凡的大事。

　　悠悠5000年的燦爛文明，就像一條歷史的長(cháng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統，應在我們的手中發(fā)揚光大。就像我們現在大練書(shū)法一樣，讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華傳統文化文化。

　　五年級一班

　　謝謝！

演講稿作文 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)競選班長(cháng)的，我叫童家成，我非常開(kāi)心來(lái)競選班長(cháng)，因為這是個(gè)鍛煉的好機會(huì )。

　　我以前特別想當班長(cháng)，可是一直都沒(méi)有機會(huì )。我最大的缺點(diǎn)是成績(jì)，數學(xué)偏科。最大的優(yōu)點(diǎn)，善于觀(guān)察別人。我的競選口號是“做一個(gè)好班長(cháng)�！�

　　作為一個(gè)班長(cháng)，最重要的是先學(xué)會(huì )把班級給管理好。要班風(fēng)變成競爭的班風(fēng)，不會(huì )要他們比那個(gè)分數低的人，因此我會(huì )認真的學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)提上去。對于六（4）班來(lái)說(shuō)，要一個(gè)負責任的班長(cháng)，這不也是你們非常需要的嗎？我從小到大都沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，對這點(diǎn)根本就不熟悉，但是我有一顆當班長(cháng)的心。

　　如果我真當上了班長(cháng)，我會(huì )認真的把自己的學(xué)習成績(jì)給提上去。我不敢說(shuō)有多么優(yōu)秀，多么聰明，但是我會(huì )認真的管理好班級，不要班級出現打架現象，也不會(huì )把任何一個(gè)同學(xué)給放棄。

　　如果我真的當選了，我會(huì )把班級上有困難或不會(huì )問(wèn)題的同學(xué)去問(wèn)學(xué)習好的同學(xué)，不是讓他們隨便的抄別人的作業(yè)，如果抄了，我會(huì )讓他們抄一個(gè)3000遍，直到他再也不會(huì )抄別人的作業(yè)。我還會(huì )讓我們班的青藍結對給換一下，把差生和好的同學(xué)結對，要較好一點(diǎn)的幫助成績(jì)一般的同學(xué)。

　　希望大家能給我一票，要我證明自己。

　　謝謝大家！

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