大學(xué)生五四青年節演講稿五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì ),演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生五四青年節演講稿五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生五四青年節演講稿五篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
青春,這個(gè)甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。青春,在這個(gè)特殊的日子——顯得更加耀眼。青春,像春風(fēng),像火炬,像早上八九點(diǎn)的太陽(yáng),彰顯著(zhù)激情與活力。
打開(kāi)青春的記憶匣子,總會(huì )發(fā)現有一張熟悉的面龐觸動(dòng)我們心中小小的港灣。我記得我加入了共青團,成為了一名團員,當拿到那個(gè)印著(zhù)團徽的證書(shū)時(shí),我感覺(jué)我應該比別人做的好,我應該成為優(yōu)秀者,因為我有的他們沒(méi)有,或許這就是我那時(shí)的想法吧。隨著(zhù)時(shí)間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團的真正內涵。
當我們跨入大學(xué)的第一天起,就注定了我們的不平凡,注定了我們肩負的責任,祖國的未來(lái),父母的期望,個(gè)人的前程,這或許就是青年團所包含的,也是我們所期望的。我的大學(xué),帶給我的不僅有反思、沉著(zhù)、興奮與渴望,更有年青活力與激情。讓我反思過(guò)去,沉著(zhù)處世,興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的,這一切的一切總是讓我充滿(mǎn)激情和活力,帶給我無(wú)盡的了樂(lè )趣;今年的春天來(lái)的比較晚,看著(zhù)樹(shù)梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥(niǎo)舞動(dòng)的雙翼,天上悠悠的云朵……內心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動(dòng),這就是青春的力量吧——見(jiàn)到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能,喚醒我們沉睡的力量,那是大地深處蘊藏的無(wú)盡芬芳。而我們偉大的共青團也同樣為春的到來(lái)慶賀,也可以說(shuō)春天遲到的來(lái)臨是為了慶祝我們偉大的共青團的生日,為了慶祝,它憋足了勁準備著(zhù),向我們的共青團展示青春的活力,其實(shí),我們和春天是一樣的激情飛揚,用靈魂詮釋生之靈動(dòng);青春,如此多姿多彩。
春天的激情預示著(zhù)一年的美好,而我們共青團的美好將預示著(zhù)祖國的未來(lái)。建團以來(lái)共青團培養了一代又一代的有志青年,為我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻:是非典時(shí)期的志愿者溫暖的問(wèn)候,是汶川大地震中的80后,是新時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年,我們偉大祖國的明天一定會(huì )更加美好,因為她有充足而良好的后備軍——共青團。我對共青團理解,同時(shí)存在著(zhù)迷惑。我迷惑于共青團的偉大,我迷惑于我們的現狀和未來(lái)。然而,細想起來(lái)這一切的答案早已給出。共青團領(lǐng)導我們、鼓勵我們、支持我們,使我們意識到她之所以偉大,源自于內在的一種責任和為了這種責任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗,這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個(gè)當然。年少、輕狂,這些詞或許我們已經(jīng)陌生,并不是不認識,而是擁有了內心的強大所淡然處之的態(tài)度,它是一種成熟、一種對未來(lái)、對自己充滿(mǎn)信心的真實(shí)反映。很多人說(shuō)現在的90后是垮掉的一代,我不這么認為,其實(shí)每一代有每一代的特征,這也顯示了我們祖國的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,如果拘泥于一代人得特點(diǎn),那或許才是真正的悲哀。
韶華易逝,青春難再;日子像花瓣,輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應珍惜這美好的年華。很多人問(wèn)什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集著(zhù)整裝待發(fā)的我們,英姿勃發(fā),步履整齊,大聲唱頌青春的進(jìn)行曲;夢(mèng)想從這里開(kāi)始,從這里揚帆,共青團我們的出發(fā)地,將帶領(lǐng)我們走向新起點(diǎn),走向新時(shí)代。
我的演講到此結束,謝謝大家!
大學(xué)生五四青年節演講稿五篇2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):假如你的信念還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下。誠然,我們歷史上的很多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái),我們聽(tīng)到了很多人對夢(mèng)想的呼喊:我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下冷士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊,是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰看星空的感嘆:“寓意冷星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢(mèng)想,他縱然對現實(shí)失看,但沒(méi)有盡看,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴刑之后,忍耐著(zhù)、堅持著(zhù),執著(zhù)地專(zhuān)心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅定信念!
“天行健,君子以發(fā)奮圖強!边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。<中國教育文摘>怎么能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì )得到回報,你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮靜沉著(zhù)。在信念的支撐下,你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,由于蝸牛相信,它固然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中,由于蜘蛛相信,夢(mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,由于葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想翱翔,讓信念開(kāi)花。
大學(xué)生五四青年節演講稿五篇3
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是一個(gè)季節,一個(gè)不可或缺的風(fēng)景,人生走到了青春驛站,也就意味著(zhù)生命的頂峰已經(jīng)到來(lái),生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。
人說(shuō)朝著(zhù)一個(gè)目標前行,全世界都會(huì )為你讓路。激揚青春,我們也是朝著(zhù)自己的目標一路向前。曾幾何時(shí),我們在象牙塔中修煉并提升自己。一邊感嘆著(zhù)青春易逝,一邊憧憬著(zhù)繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著(zhù)迷茫與激情,我們來(lái)到這個(gè)生動(dòng)的世界,才發(fā)現青春剛剛開(kāi)始。
沒(méi)有人會(huì )留意月亮什么時(shí)候是圓的,又什么時(shí)候會(huì )殘缺,就像沒(méi)有人意識到青春從何時(shí)起,何時(shí)會(huì )結束一樣。面對剛剛綻開(kāi)的花兒,你不懂得珍惜,不懂得欣賞,等到花兒凋謝之時(shí)才如夢(mèng)初,鮮艷美麗隨風(fēng)逝去,傷感也隨之到來(lái),這樣的青春還有什么激情呢?
有人說(shuō),青春是用來(lái)?yè)]霍的,這句話(huà)雖不恰當,卻也不無(wú)道理。是啊!年輕時(shí)代就應該有一顆熾熱而飽滿(mǎn)的心靈。無(wú)論經(jīng)歷多少挫折與痛苦,享受多少陽(yáng)光與溫暖,都是我們的寶貴的財富。
回望年前,五四精神仍在耳邊,它激勵著(zhù)我們解放、建設新中國,到了當代又激勵著(zhù)我們戰勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí),我們要做的就是一路向前,這樣當你回望來(lái)路時(shí),會(huì )發(fā)現盡管有曲曲折折的彎路,可方向總是向著(zhù)你的目標,一路前行!
一路上,我們的每一個(gè)成果,都是由許許多多不為人知的努力與付出換來(lái)的,每一個(gè)小小的成功又更加激勵我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課,天剛蒙蒙亮,路上遇見(jiàn)最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí),心中便有一個(gè)感想:從此就開(kāi)始與朝陽(yáng)為伍的日子!
舞動(dòng)青春,我們有廣闊的舞臺,給我舞臺我將給青春精彩。激揚青春,我們有自己的方向,給我方向我將一路向前!
我的演講完畢,謝謝!
大學(xué)生五四青年節演講稿五篇4
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
90年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開(kāi)了中國革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng),也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運動(dòng)和新文化運動(dòng)。
是的!這就是偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)。
在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運動(dòng)中,愛(ài)國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng )造了既有深刻內涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏覑(ài)國熱情的'體現、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
轉眼九十年已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國家的未來(lái)! 勇于承擔歷史責任,是五四以來(lái)中國青年運動(dòng)的光榮傳統。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實(shí)現全面建設小康社會(huì )、構建和諧社會(huì )、把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義國家,進(jìn)而實(shí)現中華民族的偉大復興而努力!
然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì )拋棄你!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動(dòng)著(zhù)民族的脈搏。
作為新世紀的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。我們要善于創(chuàng )造,在學(xué)習中要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng )業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
在這里我代表全體同學(xué)向學(xué)校、向老師保證:在以后的學(xué)習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發(fā)揚愛(ài)國熱情,牢固樹(shù)立遠大理想,將愛(ài)國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
謝謝!
大學(xué)生五四青年節演講稿五篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里,它不是一個(gè)普通的日子,而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動(dòng),回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現在的人都愛(ài)用“情結”二字,聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀,一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的,也就無(wú)所謂“情結。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀的1919年到現在,五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
在這近一個(gè)世紀的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數遍了。那么,她到底是什么?
——-是反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)?是新民主主義革命的開(kāi)端?是舊民主主義革命的分水嶺?
——-是的,她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì )的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著(zhù)那車(chē)輪遠去了。"開(kāi)端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭"也好,過(guò)去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神,一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們這樣去維護“五?四”精神,是對“五?四”的追憶延續了“五?四”精神,還是我們真實(shí)的生活創(chuàng )造,發(fā)展了“五?四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現。記得有人說(shuō)過(guò),"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里,僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著(zhù)大旗走在街頭,一代青年握著(zhù)鋼槍走上戰場(chǎng),一代青年扛起農具走向田間,一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…
不想說(shuō)苦難的過(guò)去,實(shí)在是美好的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來(lái)的五四,五四的精神永遠不會(huì )消失;五四又不是原來(lái)的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。"
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續征程。五四留下的,是一種永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)的精神!
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