好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┎缓玫牧晳T，而且自己也有這種行為，比如上課做小動(dòng)作，精神溜號，不注意聽(tīng)講;有的同學(xué)們在一起交談，說(shuō)一些臟話(huà)。這些不文明的現象，嚴重損害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：小小事情，不必放在心上。
通過(guò)對《文明美德伴我成長(cháng)》的閱讀，我明白了一個(gè)道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個(gè)真正的文明好少年。我們如何培養良好的習慣的呢?通過(guò)閱讀好書(shū)使我懂得，閱讀是增長(cháng)知識的最佳途徑;閱讀可以使人開(kāi)闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會(huì )使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時(shí)光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過(guò)閱讀，慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應該每天抽點(diǎn)時(shí)間，養成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養成的，知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來(lái)，就會(huì )有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫(xiě)作文的時(shí)候，也許就會(huì )用上，受益的一定是自己。做一個(gè)文明好少年，要像書(shū)中描寫(xiě)的那樣，在家里尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)：在學(xué)校尊敬老師，團結友愛(ài);講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，爭取做一個(gè)文明好少年。愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個(gè)好習慣，并讓好習慣伴我們成長(cháng)吧!好習慣可以改變我們的一生。
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)好習慣，那就是特別愛(ài)看課外書(shū)。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會(huì )迫不及待地拿起心愛(ài)的課外書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。書(shū)中的精彩情節總是讓我忘記一切，全身心的投入到書(shū)的世界里。我是怎樣熱愛(ài)讀書(shū)，看了這兩件事，你就全明白了。
有一天，我終于攢夠了錢(qián)買(mǎi)到了心儀已久的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出書(shū)一邊走路一邊看了起來(lái)，書(shū)中的內容精彩絕倫，我完全陶醉在書(shū)中那五光十色的世界里，忘記了自己還走在路上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我撞到樹(shù)上了�；氐郊�，媽媽看著(zhù)我頭上腫腫的包，心疼極了，疑惑地問(wèn)道：“兒子，你是不是打架了?”我就把看書(shū)撞樹(shù)的事情跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽不但沒(méi)有責怪我，還伸出大拇指表?yè)P我說(shuō)：“你真是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷啊!但是以后走路要注意安全�！�
還有一件事，我有一次正在看一本《史記故事》，書(shū)中的齊桓公持強扶弱，最后榮登霸主之位，真是大快人心呀!正看到精彩處突然間，廚房傳來(lái)了媽媽叫我吃飯的聲音，我答應了一聲，繼續看我的書(shū)，媽媽看我遲遲沒(méi)有出來(lái)又叫了我好幾次，可是我實(shí)在舍不得離開(kāi)我心愛(ài)的課外書(shū)，只是口頭答應，身體卻沒(méi)有動(dòng)。最后，媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過(guò)書(shū)，我才不情愿的去吃飯了。
我覺(jué)得培養好習慣在于持之以恒，我從小學(xué)一年級就
養成了每天看課外書(shū)的好習慣，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識。每一本好書(shū)都是我的好朋友，它們陪我成長(cháng)，讓我進(jìn)步�，F在的我已經(jīng)離不開(kāi)課外書(shū)了。我會(huì )一直在知識的海洋里自由地遨游。
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習慣伴我成長(cháng)”文化墻之“提前預習”。
文化墻上關(guān)于提前預習的內容是“預習時(shí)應對要學(xué)的內容認真研讀，理解并應用預習提示，查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，把不懂得內容做好標記，在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習�！�
提前預習是學(xué)生高效率上好一堂課的前提條件，好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立，不預則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學(xué)習更是如此，每個(gè)科目的學(xué)習如果能夠自己先做好預習，那么你就掌握了學(xué)習的主動(dòng)權。下面我就詳細說(shuō)一下預習的好處。
好處一：能發(fā)現自己知識上的薄弱環(huán)節，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì )順利理解新知識。
好處二：有利于聽(tīng)課時(shí)跟著(zhù)老師講課的思路走，對聽(tīng)課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪些應該重點(diǎn)記筆記，做到心中有數。
好處三：預習有利于弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)所在，便于帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。注意力集中到難點(diǎn)上，這樣，疑惑易解，聽(tīng)起來(lái)輕松、有味，思起來(lái)順利、主動(dòng)，學(xué)習效果高。
好處四：預習可以提高記筆記的水平。由于課前預習過(guò)，講的內容和板書(shū)，心中非常清楚。上課時(shí)可以不記或少記書(shū)上有的，著(zhù)重記書(shū)上沒(méi)有的或者自己不清楚的部分，以及老師反復提醒的關(guān)鍵問(wèn)題。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。
“好習慣成就好人生”，讓我們一起來(lái)養成預習的好習慣吧！
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人人都有一個(gè)好習慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節約勤儉，有的人整潔，還有的人敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)……我呢，就有一個(gè)好習慣——愛(ài)看書(shū)，而且我在看書(shū)的時(shí)候，還特別喜歡拿一支筆在手里，在書(shū)上做筆記，正所謂是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”啊!
我小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，拿著(zhù)書(shū)，我感到我在與一位偉大的大師在悠閑地交談著(zhù)，絲毫不厭煩、疲倦。在小時(shí)候，我難免會(huì )撒嬌，當看到了自己喜愛(ài)的玩具時(shí)，就穩如泰山地站在玩具柜前，一定要讓大人給我買(mǎi)，但是，每次我撒嬌時(shí)，家長(cháng)只要同意給我買(mǎi)一本書(shū)時(shí)，我就立刻會(huì )拋下我喜愛(ài)的玩具，乖乖地跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)一本我心愛(ài)的書(shū)。
隨著(zhù)時(shí)鐘急速的轉動(dòng)，我在書(shū)中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放，冰心的意切情長(cháng)，魯迅的舍身求法……現在，我已經(jīng)閱讀了許多世界著(zhù)名小說(shuō)，如：《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《王子復仇記》、《童年》等。
讀書(shū)，帶給我長(cháng)久的樂(lè )趣，永久的動(dòng)力;讀書(shū)也帶給了我心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，而書(shū)卻是我最忠誠的伙伴，時(shí)光在不斷的流逝著(zhù)，而讀書(shū)，讓我的知識永遠豐富著(zhù)。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)，可以讓心靈充實(shí)，使人們的愛(ài)心、文明、禮儀等方面都得到了逐步的提高。
在讀書(shū)中，我把好的句子都畫(huà)出來(lái)，然后認認真真的抄寫(xiě)在我的“采蜜本”上，現在，我的“采蜜本”上到處都是“蜜”呢!
同學(xué)們，讓我們用書(shū)來(lái)登上人生知識的一個(gè)高高的臺階吧，成為知識的富翁，精神的巨人，成為我們21世紀的高級建造者吧!
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)好習慣——凡事多看一眼，多想一遍。這個(gè)習慣是我在接受了很多教訓后才養成的。
記得我二年級的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)禮物——一頂漂亮的'八角帽，我可喜歡它了!春寒料峭的時(shí)候，我戴著(zhù)它去玉蘭樹(shù)旁留影;秋天楓葉漫山時(shí)，我戴著(zhù)它去登棲霞的紗帽峰。有一次，我去舞蹈班練功，結束后，我滿(mǎn)頭大汗，急匆匆地拿著(zhù)包就離開(kāi)了�；氐郊也虐l(fā)現，帽子不見(jiàn)了，一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已，要是離開(kāi)時(shí)再多看一眼，就不會(huì )發(fā)生這樣的“悲劇”了。如今我只能在照片里懷念這頂帽子了……由于做起事來(lái)毛手毛腳、丟三落四，這樣的慘事又發(fā)生了幾次，有一次，我竟然將一個(gè)單元的卷子弄丟了，結果我不得不重抄了一份。從那件事開(kāi)始，我痛下決心每次做完事都要再多看一眼，多想一遍。從此以后，那些奇奇怪怪的事就很少在我身上發(fā)生了……
在學(xué)習中，多看一眼，多想一遍這個(gè)好習慣也讓我受益匪淺。有一次睡覺(jué)前，爸爸和我共讀了一個(gè)《趙匡胤杯酒釋兵權》的故事，讀完，我就得休息去了�？墒�，我覺(jué)得有些奇怪，就追著(zhù)爸爸問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“宋太祖對跟著(zhù)他打江山的老臣不能信任，還收回了他們的兵權，但他總要任命元帥，難道新人就更能得到他的信任嗎?”爸爸楞了一下，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小腦袋瓜倒是蠻會(huì )想問(wèn)題的嗎!”然后爸爸又給我解釋分析了一下，原來(lái)趙匡胤自己就是兵變起家的，他收回大將的兵權后，改由自己直接領(lǐng)導龐大的，雖然防止了兵變的發(fā)生，卻導致產(chǎn)生了“兵不知將，將不知兵”的局面，削弱了整體作戰能力。多看一眼，多想一遍，就仿佛是一把鑰匙，讓這個(gè)世界在我的面前打開(kāi)了一扇扇通往未知的大門(mén)，展開(kāi)了一幅幅神奇的畫(huà)卷，讓我看到和了解得更多……
多看一眼，多想一遍，這個(gè)習慣的養成讓我做起事來(lái)井井有條，也讓我有機會(huì )去感知和洞悉這豐富多彩的世界!
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃后的校園，就有我們同學(xué)扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻心不在焉，還有的高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受不良習慣的影響，講粗話(huà)、臟話(huà)，爭吵打架，把充滿(mǎn)知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場(chǎng)所，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)。
以上這些現象，不僅嚴重違反了小學(xué)生日常行為規范，而且頁(yè)破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，更不利于我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講臟話(huà)、粗話(huà);遵守校規校紀，不曠課，不遲到早退、不打架、不與同學(xué)鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)，不比吃穿，不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓好習慣與我們朝夕相處，幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)!
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
習慣是一顆種子，你不播種就沒(méi)有收獲，相反，只要你肯播種，就可以收獲很多好習慣。
曾經(jīng)我上課時(shí)非常懶散，總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制，坐也坐不好、站也站不好。我坐著(zhù)時(shí)，雙腳叉開(kāi)很大，背靠在墻壁上。老師叫我站起來(lái)，我就像飲彈的巨人一樣，站也站不直，總是彎著(zhù)身子。
在家我總是喜歡弄弟弟哭，我覺(jué)得這樣太好玩了!媽媽教訓我，我也充耳不聞，還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害，我笑得也越大聲。媽媽說(shuō)我的木頭腦袋怎么都不肯聽(tīng)話(huà)。
但現在我正在改正，坐姿端正了，一旦同桌跟我玩，我還是改不了跟他玩�，F在弟弟沒(méi)有被我弄哭，但我生氣時(shí)總拿他出氣。我發(fā)誓一定把壞習慣連根除掉。
因為我經(jīng)常閱讀，所以我的作文成績(jì)名列前矛。知道為什么嗎?那是因為那本《胡小鬧日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話(huà)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)體現了世上沒(méi)有笨的人，只有自己認為自己是笨的人。閱讀給我帶來(lái)了一生的財富，它使我連續二次獲得快樂(lè )杯的二等獎，但這不能滿(mǎn)足我，我希望能得一等獎。
我非常遵守交通規則。我過(guò)馬路，心里一直記著(zhù)紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。
我要把我的壞習慣改掉，好習慣繼續發(fā)揚。
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
如果說(shuō)有什么陪伴著(zhù)我成長(cháng)的話(huà)，我想說(shuō)是那些媽媽教會(huì )我的好習慣�！皟�(yōu)秀是一種習慣”這句話(huà)直到我深刻體會(huì )到好習慣給我帶來(lái)的成長(cháng)，我才明了它的含義。
從小，我的媽媽就教育我要養成好習慣。比如說(shuō)，每天都要刷牙，每天都要堅持練字，每天都要鍛煉身體，每天都要給家里的植物澆水，每天都要和路上碰見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)你好。這些看起來(lái)沒(méi)有什么特別的好習慣，在我一直堅持了下來(lái)之后，帶給了我不一樣的生活。
在我每天堅持刷牙了之后，別人會(huì )有牙痛的煩惱，我卻沒(méi)有過(guò)；在我每天都堅持了練字后，別人的字都寫(xiě)得不好看，我的卻經(jīng)常受到老師的表?yè)P；在我每天都堅持了鍛煉身體后，我比其他同學(xué)都要長(cháng)得高一點(diǎn)、健康一點(diǎn)；
在我每天堅持給家里的植物澆水之后，我家的植物長(cháng)得越來(lái)越好看了；還有我每天堅持和在路上碰見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)你好，那些同學(xué)都和我成為了朋友。這就是好習慣給我帶來(lái)的生活，不一樣的生活。
這不一樣的生活，正是好習慣在伴我成長(cháng)。那些媽媽教會(huì )我的好習慣，那些媽媽說(shuō)你可以嘗試著(zhù)堅持一段時(shí)間的好習慣，像是媽媽的愛(ài)一樣，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。讓我成為了一個(gè)可愛(ài)的人，一個(gè)牙齒健康、身體也健康的人，一個(gè)寫(xiě)字好看的人，一個(gè)養植物養得好的人，一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人。
我會(huì )繼續把我的這些好習慣堅持下去，讓這些好習慣像媽媽對我的愛(ài)一樣，始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我最終長(cháng)成一個(gè)出色的大人，一個(gè)對這個(gè)世界有好處的人。你有什么好習慣嗎？如果有的話(huà)，你也試著(zhù)堅持吧！你會(huì )看見(jiàn)不一樣的自己的！
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
播下一種好行為，收獲一個(gè)好習慣;播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲美好人生。由此可見(jiàn)，培養良好習慣是邁向成功的前提，是成就美好人生的關(guān)鍵。養成文明習慣，你就能成為一個(gè)有修養的人，受到人們的尊重;養成良好的學(xué)習習慣，你的學(xué)業(yè)就能更上一層樓，為你一生的可持續發(fā)展奠定基礎。養成良好的生活習慣，就能讓你保持健康身體，迎接美好燦爛的人生。
好習慣讓我們在學(xué)習中凸顯優(yōu)勢。有利于提高學(xué)習效率，達到事半功倍的效果。在學(xué)習過(guò)程中合理安排時(shí)間，規范書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )做筆記，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于反思，不恥下問(wèn)，今日事今日畢……這些良好習慣的養成，是取得學(xué)習成功的保證。
習慣的養成，并非一朝一夕之事。而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時(shí)間，根據專(zhuān)家的研究發(fā)現，21天以上的有意識地訓練會(huì )形成一種習慣，再經(jīng)過(guò)90天的鞏固練習會(huì )形成穩定的習慣。嚴格要求自己，不斷養成良好的習慣，將會(huì )受益終生。同學(xué)們，讓我們以迅速行動(dòng)的習慣，拼搏的習慣，堅持的習慣，去獲取累累碩果，去創(chuàng )造一片屬于我們自己的藍天。
人生最昂貴的代價(jià)就是都在等待明天，但美好的未來(lái)會(huì )在消極等待中白白喪失，因為你等來(lái)的時(shí)候永遠是今天，只有今天才是我們生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我們唯一可以用來(lái)超越對手、超越自己的機會(huì )。不要把希望寄托在等待，希望永遠在今天。君子以自強不息，讓我們用認真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養成一個(gè)個(gè)有利于學(xué)習、有利于生活的好習慣，伴隨我們健康成長(cháng)，伴隨我們去創(chuàng )造幸福美好的新生活。
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是(3)班的安可欣，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
每一個(gè)獲得成功的人，都有一些良好的習慣。魯迅先生從小就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間的堅持下去，就養成了習慣。就以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為行慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
誠實(shí)守信就是很好的習慣。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛美麗的鮮花，誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著(zhù)人類(lèi)的自重和內心的尊嚴。人類(lèi)最不道德處是不誠實(shí)和怯懦，這些都是名家大師為人之經(jīng)典論述。一個(gè)美麗的生命斷然少不了的就是言行一致，表里如一，諸如此類(lèi)都將詮釋著(zhù)你的為人。
讓遵守社會(huì )公德成為良好的習慣，社會(huì )公德是人人應該遵守的，一個(gè)高素質(zhì)的名族，自然應該遵守社會(huì )公德。把垃圾送到垃圾箱里，愛(ài)護公共財物，愛(ài)護身邊的一草一木，自覺(jué)地不在公共場(chǎng)所吸煙，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)往往會(huì )折射著(zhù)你的整個(gè)心靈。
讓快樂(lè )也成為良好的習慣吧!不論你背負著(zhù)多少憂(yōu)傷，都要讓快樂(lè )伴你左右，因為快樂(lè )能夠傳染。你要把快樂(lè )傳染給你身邊的每一個(gè)人，讓人人都在快樂(lè )中學(xué)習，工作，生活�？鞓�(lè )是一種美德，它能讓你在人們心中活上很多年。
總而言之，有好的習慣，你就是一個(gè)成功的人!
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我國著(zhù)名的思想家孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”。的確如此，好的習慣是一筆財富，它是取得成功的秘密武器。
魯迅先生可以說(shuō)是一位“小跑走完一生”的作家。小時(shí)候，他就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，最后取得成功。
在現實(shí)生活當中，好習慣對我們來(lái)說(shuō)非常重要。不知何時(shí)起，我喜歡上了讀書(shū)，它成了我最大的興趣。每次下課，我捧起一本書(shū)看得有滋有味，有時(shí)連上課都不知道了呢?唉，最令人大傷腦筋的還是我的字。我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的，把“人”寫(xiě)成了“入”，把“7”寫(xiě)成“1”，可冤了!我下定決心要改掉這個(gè)壞習慣，可是以后照樣把字寫(xiě)得難看。不過(guò)，從現在開(kāi)始，我的字會(huì )寫(xiě)得工整。
因此，良好的習慣在我們的成長(cháng)中起著(zhù)關(guān)鍵的作用，它像兀鷹的翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。那就讓我們用好習慣塑造自己，成就美好的人生吧!
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿12
老師們，同學(xué)們：早上好
今天演講的題目是“好習慣伴我成長(cháng)”
記得英國著(zhù)名的思想家、哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)，習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。好習慣對我們的成長(cháng)是如此重要，因此，我們從小就應該自覺(jué)培養好的習慣。
九月，是我們學(xué)校的好習慣養成月，在這個(gè)月中，我們二至六年級的同學(xué)要把學(xué)校提出的六個(gè)方面的好習慣加以鞏固；新來(lái)的同學(xué)，要認真學(xué)習這六個(gè)方面的習慣，自覺(jué)加以培養。
開(kāi)學(xué)才幾天，我就發(fā)現，有的同學(xué)好習慣養成得非常好，比如步行百米進(jìn)校園，大多數的同學(xué)都能遠遠地就下車(chē)，獨自背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，遵守校門(mén)口的禮儀，向老師和保安叔叔問(wèn)好，然后往右，沿著(zhù)黃線(xiàn)靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同學(xué)，好習慣養成得還不夠，特別是在午餐過(guò)程中，排隊時(shí)不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習慣。端了飯盒，要是跑得快，容易把飯菜撒落地上，有時(shí)看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同學(xué)不按照好習慣要求，才會(huì )有這樣的情況。
在九月好習慣養成月中，我們將要對課堂候課、午餐紀律，上下樓梯，教室及個(gè)人衛生等進(jìn)行專(zhuān)項檢查，希望同學(xué)們嚴格要求自己，為班級爭光。
同學(xué)們，習慣沒(méi)有大和小，每一件小事中都存在著(zhù)好習慣，好習慣在我們的一言一行中，在我們的一舉一動(dòng)中，希望我們人人都能養成好習慣，讓好習慣伴我們健康成長(cháng)。
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《好習慣的重要性和壞習慣的危害性》。
首先我說(shuō)說(shuō)幾個(gè)好習慣的重要性：
養成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，不僅可以保護眼睛，而且可以保持身體骨骼健康成長(cháng)發(fā)育;
養成遵守作息時(shí)間的好習慣，不僅可以保證充足的睡眠，而且能保持旺盛的精力，有利于健康成長(cháng)，按時(shí)完成各項事情;
養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，能夠學(xué)習更多的知識，有利于開(kāi)拓視野，對各門(mén)功課的學(xué)習都有幫助;
……
下面再說(shuō)說(shuō)壞習慣的危害性：
吃飯的同時(shí)看電視的壞習慣，不僅影響食欲，而且影響食物的消化吸收，時(shí)間長(cháng)了會(huì )得胃病，造成營(yíng)養不良;
做作業(yè)拖延時(shí)間，不按時(shí)完成的壞習慣，不僅自己休息不好，把家長(cháng)也搞得筋疲力盡。
我的演講就到這里。謝謝大家!
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早睡早起，精神百倍。每天早上，不用爸爸媽媽叫，我準時(shí)六點(diǎn)半起床。這段時(shí)間里，我不是預習課文，就是念一念英語(yǔ)，或者看一會(huì )兒課外書(shū)。
課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，勝過(guò)課后復習幾倍時(shí)間的效果。因此，在課堂上，我專(zhuān)心地聽(tīng)講，并養成了邊聽(tīng)邊想的習慣，聽(tīng)到重點(diǎn)時(shí)，隨手就把它記在了書(shū)上以便今后復習時(shí)隨時(shí)可以從課本中查到。別看我的書(shū)上寫(xiě)的比較亂，那個(gè)用處對我來(lái)說(shuō)可大著(zhù)呢!
做作業(yè)是為了鞏固當天所學(xué)的知識。因此做作業(yè)時(shí)，我認真讀題，獨立思考，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了老師布置的作業(yè)，做完后仔仔細細地檢查一遍，然后再讓爸爸或媽媽復查。當練習本、或試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我首先查看老師的批改，對老師指出的錯誤及時(shí)改正，不放過(guò)一個(gè)錯字或錯題。
完成作業(yè)后，我有時(shí)玩一會(huì )兒，有時(shí)看電視。其實(shí)，看電視并不會(huì )影響我的學(xué)習，反而會(huì )幫助我，好多漢字我就是從電視上學(xué)會(huì )的。電視里的故事還教會(huì )了我許許多多做人的道理。
當躺在床上的時(shí)候，我會(huì )拿起一本課外書(shū)看起來(lái)。九點(diǎn)的鈴聲響起的時(shí)候，伴隨著(zhù)有趣的故事情節，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
昨天的習慣造就了今天的我們，也將決定著(zhù)明天的我們，讓我們從小養成良好的習慣，讓良好的習慣伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)!
好習慣伴我成長(cháng)精選演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德大多存在于良好的習慣中�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去�！庇纱丝梢�(jiàn)：習慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來(lái)支配習慣，那么你將會(huì )成功，但如果你讓習慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣：“人應該支配習慣，而絕不能讓習慣支配自己�！�
只要你有良好的習慣，就會(huì )對你的學(xué)習、生活帶來(lái)很大的幫助，而養成了一個(gè)壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導致的結果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠萬(wàn)里，來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區分開(kāi)來(lái)，于是，把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當他發(fā)現了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是，習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì )去掙扎了。
所以，我認為：不好的習慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習慣則是健康的，是有益的。這就是習慣的力量：當你養成了一個(gè)壞習慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養成了一個(gè)好習慣將會(huì )讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習慣的力量，由自己來(lái)支配習慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
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