實(shí)用的我是演說(shuō)家演講稿（通用10篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我是演說(shuō)家演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是演說(shuō)家演講稿 篇1
大家好我是陸蓉之，今年65歲了，我是4個(gè)孫兒的萌奶奶。我知道你們想什么，一個(gè)已經(jīng)當了奶奶的老太太還把自己穿成這個(gè)模樣要干嘛呢？考慮過(guò)子女的感受嗎？為老不遵�？墒俏覠o(wú)所謂，奶奶謝謝你們的關(guān)心，因為我知道你們當中一定有人會(huì )覺(jué)得我很可愛(ài)對不對？
我并不是因為要上這個(gè)節目才穿成這樣的，其實(shí)私底下我也常常這樣的打扮，打開(kāi)我的衣櫥里面有五顏六色的少女裝，公主裙，還有一些前衛出格的服裝，總之就是沒(méi)有正常奶奶穿的那種衣服。
沒(méi)錯，我知道我已經(jīng)65歲了，可我就是有一顆不愿平凡的心。今天，我要在這里跟各位分享我的少女時(shí)代。我的職業(yè)是一個(gè)藝評家、策展人，所以我要長(cháng)期跟藝術(shù)發(fā)生親密的關(guān)系，就是這種關(guān)系成就了我的少女心。
奶奶我小的時(shí)候因為藝術(shù)的才能，大家都說(shuō)我是天才小神童，13歲我就開(kāi)了個(gè)展，17歲我畫(huà)的一幅40米的長(cháng)卷，被臺北故宮收藏，我是他們收藏（作品中）年紀最小的畫(huà)家。藝術(shù)帶給我年少成名的滋味，更重要的是，它為我打造了最初的世界觀(guān)。所以，我不要千篇一律，我就要追求極致，追求與眾不同，我就是那件行走的藝術(shù)作品。所以在現實(shí)的人生里，我早就沒(méi)有年齡這個(gè)概念。
說(shuō)了半天，其實(shí)讓我永葆青春的就是愛(ài)情。奶奶我做過(guò)最驕傲的一件事，就是我追到了我的萌爺爺，現在我要曬一曬我家的老爺傅申。雖然他已經(jīng)80歲了，可是他一直是顏值很高的老帥哥。當我意識到我可以追求他的時(shí)候我已經(jīng)45歲了，經(jīng)歷過(guò)兩次失敗的婚姻，可我還是毫不猶豫的準備向他告白。
我拿起電話(huà)說(shuō)：“傅老師您明天有空嗎？我想請您喝咖啡”“我不喝咖啡”“那我請您喝下午茶”“我不喝茶”，我正要說(shuō)那我請您吃飯，他總不能告訴我他連飯都不吃吧，結果他說(shuō)：“我正在辦展覽，你可以到會(huì )場(chǎng)來(lái)，我們當面談?wù)��！?/p>
我毫不猶豫地就在大庭廣眾之間向他表白，我說(shuō)，傅老師，在您還沒(méi)有結婚請您給我交往的機會(huì )，否則您會(huì )后悔一輩子。他愣了一下說(shuō)為什么？我說(shuō)，優(yōu)秀的女性懂得選擇自己所愛(ài)，而且知道誰(shuí)是最適合對方的。我這樣直白的表達讓他驚呆了，他想了一會(huì )兒說(shuō)，我不喜歡胖胖的女生。What？這算什么？不過(guò)無(wú)所謂，我立刻減肥，所以我針灸、埋線(xiàn)、每天做運動(dòng)，三個(gè)月就瘦了11公斤，然后我搬到他家樓下天天幫他煮三餐。這時(shí)候還有5個(gè)女生在追他，各個(gè)比我年輕，一個(gè)都不想放棄，我可是得想出策略來(lái)，奶奶我得干票大的，一舉殲滅所有的對手。
就在他生日的前夕，我寫(xiě)了一封公開(kāi)的求愛(ài)信登在等在最大的報紙副刊，說(shuō)是要祝他生日快樂(lè )，其實(shí)我是要昭告天下：我陸蓉之出馬追才子傅申了，閑雜人等一概靠邊站。我到現在都還清晰記得萌爺爺拿著(zhù)報紙暴跳如雷的樣子，可是我已經(jīng)達到目的了，轉過(guò)身偷笑著(zhù)進(jìn)了廚房為他準備生日大餐。
可是這樣交往了快要三年，老爺爺還是不肯跟我結婚。這下奶奶我決定放大招，改去追求我未來(lái)的婆婆。所以呢，我只要一有空就飛車(chē)南下各種討好他的母親，陪她買(mǎi)菜，陪她做飯，聆聽(tīng)她回憶往日的種種點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一天我未來(lái)的婆婆中風(fēng)倒地，傅申那個(gè)時(shí)候在韓國辦展覽，所以我又是一個(gè)人飛車(chē)南下一手打理住院、照顧大大小小的事，一直到她去世，我還為她編輯了一本精美的紀念集，還辦了一場(chǎng)溫馨感人的追思會(huì )。
這個(gè)時(shí)候傅申他終于看到我里里外外能干的那一面，相信我是最適合與他攜手終老的伴侶，他終于答應我結婚了。我拜托你們千萬(wàn)不要覺(jué)得奶奶實(shí)在太瘋狂了，因為這就是愛(ài)情的魔力：當愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得你每一天都活得活力四射，靈感創(chuàng )意源源不絕，年齡就銷(xiāo)聲匿跡了。
現在你們有一些小兔崽子們動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我老了，可是奶奶要跟你們說(shuō)，親愛(ài)的孩子們你們知道什么是老了嗎？其實(shí)我也不知道，年齡到底算個(gè)啥，老了又怎么著(zhù)，奶奶我這一輩子從來(lái)不會(huì )因為年齡去做什么，或者不做什么。我一生走來(lái)只做一件事，那一件事就是奶奶我想做。如果你還要再加一件事，就是奶奶我敢做。我就是那青春無(wú)敵的美少女萌奶奶陸蓉之，謝謝大家。
我是演說(shuō)家演講稿 篇2
我知道你們可能還不太習慣我這樣子，我自己也不太習慣，我們慢慢慢慢適應一下，導演說(shuō)《我是演說(shuō)家》一開(kāi)始，你說(shuō)說(shuō)表達的力量吧！
我想先跟你們說(shuō)一個(gè)我的秘密，我是主持人，主持人要說(shuō)話(huà)，但其實(shí)我是一個(gè)特別內向的人，我不太愿意說(shuō)話(huà)，可是你不要弄錯了，我不愿意說(shuō)話(huà)，我不愿意表達，并不是因為我覺(jué)得說(shuō)話(huà)太簡(jiǎn)單了，語(yǔ)言根本就沒(méi)有分量。恰恰相反，我知道語(yǔ)言有多難，語(yǔ)言多有力量，我覺(jué)得我們每個(gè)人，都經(jīng)歷過(guò)那樣的階段，當你突然覺(jué)得你的人生瀕臨絕境的時(shí)候，有那么一句話(huà)，把你狠狠地推向深淵，但是，同樣我們會(huì )有那樣的經(jīng)歷，在我們落入深淵的那一刻，會(huì )有那么一句話(huà)幫助你，安然落地，而這就是語(yǔ)言的力量，語(yǔ)言像是一把鋒利無(wú)比的刀子，有的時(shí)候是殺人的武器，但有的時(shí)候他是救人的工具，即便是這樣，我還是相信語(yǔ)言的力量，表達是有意義的。
有一個(gè)我的小朋友，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，他說(shuō)，魯豫姐，有沒(méi)有這樣一句話(huà)，在你人生特別艱難的時(shí)候，能夠幫助你安然度過(guò)，我想了想好像是有的，我經(jīng)常去會(huì )對我自己，對別人說(shuō)，我說(shuō)我相信，我們這一生不管是誰(shuí)，我們所承受的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )的總量是相同的，這句話(huà)對我有催眠的作用，特別有意義。當我很難的時(shí)候，我就對自己說(shuō)，其實(shí)沒(méi)什么，我這一輩子不會(huì )比任何人更倒霉，但是有時(shí)候那個(gè)不好的過(guò)程太長(cháng)了，我會(huì )想天吶，什么時(shí)候才是那個(gè)底？我想要否到什么時(shí)候，極到什么時(shí)候那個(gè)泰才回來(lái)。但是這個(gè)時(shí)候，我就要相信，只要死磕，好的那一刻總會(huì )到來(lái)。
所以我相信，語(yǔ)言是有意義的，表達是有力量的，語(yǔ)言是一把鋒利的刀子，可以扎出血來(lái)，很多時(shí)候你不經(jīng)意傷害我的話(huà)，會(huì )讓我害怕、恐懼，但是我們都不要害怕，都不要恐懼，都不要被別人的語(yǔ)言所綁架，所恐嚇。我們還是要聽(tīng)從自己內心的聲音，過(guò)自己想要過(guò)的那種生活。
表達是有意義的，表達是有力量的，要表達你的愛(ài)，你的喜歡，去溫暖感動(dòng)我們愛(ài)的人，喜歡的人。要表達你的憤怒和討厭，要鞭撻那些丑惡的，讓善良的人不感到寒意，要表達我們所知道的，讓更多的人都知道，要表達我們所質(zhì)疑的，讓我們彼此更加坦誠，表達更需要智慧，你要運用語(yǔ)言的力量，在適當的時(shí)候，運用四兩撥斤的道理，去改變我們周遭的環(huán)境和社會(huì )，表達只屬于那些真誠的，有勇氣的，敢作敢當的人。
我希望我們一起在這個(gè)舞臺上，表達自己，說(shuō)出你想說(shuō)的，讓我們一起：敢說(shuō)！敢做！敢自我！ 謝謝大家！
我是演說(shuō)家演講稿 篇3
我們每個(gè)人都做過(guò)學(xué)生，學(xué)生時(shí)代常常遇到這樣的情況：老師在課堂上向學(xué)生們拋出問(wèn)題，有些學(xué)生會(huì )迫不及待地舉手；有些學(xué)生不等老師同意就直接喊出答案；有些學(xué)生很少主動(dòng)舉手，卻可能給出最準確的答案；還有些學(xué)生更愿等待旁人給出正確答案。學(xué)生們這些形形色色的反應，投射出不同性格的行為模式，相同的年齡段，接受同樣的教育，卻需要給予不同的教育方法。這也就是我們常說(shuō)的“因材施教”。
過(guò)去幾年，我們與一些教育部門(mén)合作，嘗試將性格色彩用到教育實(shí)踐中，初見(jiàn)成效，我稱(chēng)其為“因‘色’施教”，不僅可讓老師快速察覺(jué)并有效解決由性格導致的教育問(wèn)題，而且能有效幫助教師走進(jìn)學(xué)生的內心世界，了解他們的特點(diǎn)與需求，促其成長(cháng)，敲開(kāi)情商教育的一扇大門(mén)。
如何辨“色”識學(xué)生？
在課堂上，那些爭先恐后舉手的學(xué)生天性積極，反應敏捷，渴望通過(guò)最快速的自我表達獲得最多的關(guān)注與認可，卻常常因為不夠嚴謹細致的思維，在第一時(shí)間內給出錯誤答案。這是紅色學(xué)生的代表，他們容易在教師不斷的鼓勵與贊美中得到更多的學(xué)習動(dòng)力。
那些默默皺眉思考、很少舉手的學(xué)生相對內斂，缺乏主動(dòng)性，不愿受到過(guò)多關(guān)注，習慣在深思熟慮、想清所有存在和潛在問(wèn)題后再確定答案。這是藍色學(xué)生的代表，所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，長(cháng)時(shí)間的沉默后一旦被提問(wèn)，最有可能給出最完美的答案。
那些不舉手就直接回答問(wèn)題的學(xué)生外向主動(dòng)，自信坦率，帶有明確的目標感和直截了當的行為方式，敢于挑戰，容易因為外界的嚴厲訓斥而產(chǎn)生強烈的逆反情緒。這是黃色學(xué)生的代表，常因教師不當的處理方式而與其發(fā)生沖突。
那些等著(zhù)旁人答題的學(xué)生喜歡平靜、安寧的生活狀態(tài)，害怕被人打擾或與人發(fā)生沖突，對于教師的提問(wèn)，與其努力思考或與同學(xué)搶答，不如耐心等待正確答案浮出水面后，一筆一畫(huà)地記錄下來(lái)。這是綠色學(xué)生的代表，安于現狀的天性決定了他們在面對激烈競爭時(shí)，即使最快得出正確答案，也會(huì )本能地將機會(huì )拱手讓人。
學(xué)生性格的差異決定了教師必須因材施教，學(xué)生個(gè)性的復雜性決定了教師必須因“色”施教。沒(méi)有教不好的學(xué)生，關(guān)鍵看作為教者的老師你懂不懂性格。
因人而異，因“色”施教
在日常教學(xué)中，教師要破解提高學(xué)生情商的密碼，先得提高自己的情商，因人而異，“對癥下藥”。
一、紅色：外界認可是自信的原動(dòng)力
并非所有紅色的學(xué)生都能呈現出外向積極一面。嵐嵐就是個(gè)看似寡言?xún)认虻膶W(xué)生，不愿在課堂上與師生交流。 一次語(yǔ)文課上，教師點(diǎn)名讓她表演“賣(mài)火柴的小女孩”，意外發(fā)現她的表現力勝過(guò)其他任何學(xué)生，之后在下一次角色扮演的語(yǔ)文課上，她主動(dòng)舉手。教師察覺(jué)后問(wèn)她：“嵐嵐，為什么以前上課，你都不說(shuō)話(huà)不舉手呢？”“我不是不想說(shuō)話(huà)，是考試的分數不高，從來(lái)沒(méi)有人注意我、表?yè)P我，所以覺(jué)得上課挺沒(méi)意思的。長(cháng)期得不到肯定與表?yè)P，變得沉默、不自信、孤僻，遇事時(shí)無(wú)法自己做出判斷，這是紅色學(xué)生的通病。教師回想起來(lái)，嵐嵐的成績(jì)不像她自己說(shuō)的那樣不好，這就說(shuō)明她的天性太渴望被關(guān)注與認可，一旦受到冷遇，就容易受挫，甚至為了避免“受傷”而選擇活在自己的世界里。這就是嵐嵐發(fā)現自己的優(yōu)勢，并得到肯定后，與此前判若兩人的原因。紅色學(xué)生向往快樂(lè )與自由，因此容易偏科，大多數老師的傳統做法是根據不同科目成績(jì)的高低對學(xué)生給予相應的表?yè)P與批評，這對紅色學(xué)生是一大教育誤區。對紅色的學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是的動(dòng)力，批評與要求則是的阻力，自信心不足是潛在的性格弱點(diǎn)。老師要幫助這類(lèi)學(xué)生提高成績(jì)和完善自我，需盡可能地給予鼓勵與認可，培養他們的興趣點(diǎn)和自信心。
二、藍色：需要疏導的“焦慮癥患者”
習慣深思熟慮的藍色學(xué)生對完美和細節的追求是無(wú)止境的，但同時(shí)也最易患上焦慮癥。其他同學(xué)一節課時(shí)間就能完成的工作量，在藍色學(xué)生手里要耗費一個(gè)下午甚至更長(cháng)時(shí)間。屬于藍色的學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中也是這樣：會(huì )獨立制訂很多計劃，并要求自己完全遵照執行；會(huì )因為沒(méi)弄懂某一個(gè)科目的知識點(diǎn)而感到無(wú)助，并強迫自己不斷思考直至領(lǐng)悟。在最后的結果出現前，內心容易產(chǎn)生焦慮，甚至鉆牛角尖，變得極端。這種“過(guò)于苛求”和“不善變通”兩大弱點(diǎn)削去了效率，又因敏感和寡言加劇了內心糾結，反而容易在不斷加重的焦慮中，以失敗告終。對此，老師首先不能因為藍色學(xué)生安靜低調的表象，而忽視他們敏感的內心和豐富的情感，也不能因為他們的自我高要求、責任心強，而放手讓他們默默地扛起一切。藍色的學(xué)生需要疏導與輔助，也需要被肯定與尊重。老師在充分鼓勵他們的基礎上，可適當地與他們共同制訂計劃，讓他們明白何為主、何為次，自己學(xué)會(huì )抓大放小，在有限的時(shí)間內靈活變通，不過(guò)分糾結于細節。對藍色的學(xué)生而言，一旦懂得權衡利弊，明白變通的意義，自然會(huì )去尋求自身性格的改變。
三、黃色：“硬碰硬”，沒(méi)好處
黃色的學(xué)生內心強大，此處提醒每個(gè)老師：切勿激起他們的逆反情緒。小秋常在上課時(shí)看漫畫(huà)，老師每每發(fā)現后，都用沒(méi)收的方式懲罰，反倒加劇了他的直接頂撞和師生沖突。后來(lái)老師突然發(fā)現他從前的學(xué)習成績(jì)非常好，學(xué)過(guò)性格色彩后，老師決定將以往沒(méi)收的全部漫畫(huà)書(shū)都還給他，并留下一句話(huà)：“一個(gè)真正強大的人，應該懂得珍惜每一分鐘。自此，小秋的漫畫(huà)書(shū)再也沒(méi)在課堂上出現過(guò)。
天性自信、目標明確、內心強大的黃色學(xué)生需要被尊重，生就爭強好勝的個(gè)性與領(lǐng)導他人的本事，讓黃色不懼挑戰，不畏強權，卻容易自負、自高、自大。老師在教育犯錯的黃色學(xué)生時(shí)，首先要尊重他們，變嚴厲的批評或居高臨下的說(shuō)教為平起平坐的方式，引導他們自己認清事情的正誤利弊，讓他們自發(fā)地揚長(cháng)避短，向著(zhù)適當的新目標前進(jìn)。對黃色的學(xué)生而言，他們只有得到的頭銜，才會(huì )擁有短暫的快感，才能更好地爭取下一個(gè)“第一”。這類(lèi)學(xué)生需要幫助，但老師不要讓其他學(xué)生知道自己在幫他，以免讓他“傷及顏面”。在日常相處中，老師要引導他們享受學(xué)習本身的快樂(lè )，并從中汲取營(yíng)養，收獲比名次更重要的能力與知識，讓他們自己明白成王敗寇并非人生的全部，重新確立并實(shí)現自己真正該追逐的目標。
四、綠色：習慣的養成是關(guān)鍵
最聽(tīng)話(huà)的綠色學(xué)生也是最讓老師無(wú)計可施的。生性平和的他們最不愿引人注意，從班級管理的角度看老師比較省心，但從個(gè)體進(jìn)步和全面發(fā)展的角度，卻是有害的。對待這類(lèi)學(xué)生，短期內，老師可根據他們各自的學(xué)習能力和知識水平，幫助他們將學(xué)習計劃分解成最易實(shí)現的階段性小目標，并時(shí)刻關(guān)注他們的成長(cháng)。只要發(fā)現他們的進(jìn)步，不論大小，都應不吝贊美與鼓勵，讓他們感知到老師一直在自己身邊，隨時(shí)能幫助自己解決難題，增強他們的自信心和前進(jìn)動(dòng)力。從長(cháng)遠發(fā)展來(lái)說(shuō)，良好學(xué)習習慣的養成對于綠色猶如珍寶。在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，有個(gè)年少的學(xué)員堅持每天按時(shí)起床，有規律地收拾被褥、整理衣服，整整一個(gè)月從未中斷和改變。詢(xún)問(wèn)后得知，這個(gè)學(xué)生的父母在他很小的時(shí)候，就不斷鍛煉他自己的起居和生活能力，久而久之便形成這一習慣。所以，老師可以參照此等妙法，引導綠色的學(xué)生養成適時(shí)分析、總結學(xué)習情況，制訂并分解學(xué)習計劃的良好習慣，以不變應萬(wàn)變。
我是演說(shuō)家演講稿 篇4
這是一個(gè)講鄉愁的故事，但是，我卻要從一只猴子開(kāi)始說(shuō)起。一只猴子？猴子跟鄉愁有什么關(guān)系？在上個(gè)世紀的五十年代，美國有一個(gè)學(xué)者叫哈洛，他做了一個(gè)跟猴子有關(guān)的社會(huì )學(xué)的實(shí)驗。他把一群剛剛出生的小猴從父母身邊帶離，強行關(guān)進(jìn)了一個(gè)冰冷的籠子，這些猴子都是被獨立關(guān)押的。一邊，哈洛給他們用鋼絲做了一個(gè)非常堅硬的、很像是猴子的一個(gè)鐵絲架子，這個(gè)架子上有牛奶瓶；在另一邊，他還給那些猴子放了一個(gè)毛茸茸的很像它猴子媽媽的猴子玩具，什么事情發(fā)生了？所有的小猴到餓得快死的時(shí)候，才到那個(gè)鐵絲的架子上去拿牛奶瓶喝奶，一旦喝飽了，會(huì )迅速的回到那個(gè)它以為是媽媽的毛茸茸的玩具身邊。雖然這個(gè)模擬的媽媽不能為它做任何事情，可是那些小猴兒卻緊緊地蜷縮在那個(gè)猴子媽媽身上。
更殘忍的事情是在后面，這些猴子后來(lái)長(cháng)大了，統統都無(wú)法融入正常的猴子族群，它們就像是得了靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物的精神病一樣，尖叫、哭泣、害怕、抗拒......它們只能被單獨關(guān)押，就算是后來(lái)他們用技術(shù)手段懷孕生下了小猴，這些猴子對自己生出來(lái)的生命毫無(wú)任何的感受，當生出的新生兒小猴哭泣著(zhù)向媽媽身上爬過(guò)去的時(shí)候，它們媽媽做的事情是憤怒的推開(kāi)他、或者是咬掉它們的手掌和頭顱。
這個(gè)實(shí)驗如此的殘酷，以至于后來(lái)在全球范圍被永久的禁止了。但是這個(gè)可怕的實(shí)驗，教會(huì )了我們一個(gè)基本的靈長(cháng)類(lèi)的也包括人類(lèi)的心理學(xué)的常識：愛(ài)是一種能力，愛(ài)是我們大腦深處的一個(gè)原始的驅動(dòng)的程序，它不會(huì )因為我們大腦健全就自然的產(chǎn)生，它必須來(lái)自于我們所有人的親子關(guān)系，我們親生父母的愛(ài)，和我們社會(huì )環(huán)境給我們的一個(gè)有效的良性的互動(dòng)。
哈洛用一群殘酷的猴子的實(shí)驗，教會(huì )了我們這個(gè)真理。但是，這樣的不幸，可能正在我們自己的身邊，正在我們大地上發(fā)生。我給大家分享幾個(gè)就在近期震撼我們所有人的悲痛案件：廣西的一個(gè)13歲的男孩，自己離家出走，流浪的時(shí)候，把三姐弟就因為很小的事情全部殺死，尸體投進(jìn)了枯井。還有去年，畢節的一個(gè)年輕的孩子，他把自己親生的弟弟和妹妹全部殺死以后自殺。然后大家聽(tīng)到這種新聞的時(shí)候，所有人都會(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么？怎么會(huì )有這樣的事情發(fā)生？
我們會(huì )有很多種解讀，但是如果你回到哈洛的解讀的時(shí)候，你會(huì )明白，這些所有的孩子都有一個(gè)共同的身份，他們是“留守兒童”。他們是從小被自己的父母拋下了在家鄉的、失去了親情和愛(ài)的鏈接的幼小的猴子，所以你怎么能指望他們用愛(ài)、用良性互動(dòng)、用有序的方式去走入這個(gè)社會(huì )？你知道他們在想什么嗎？
我曾經(jīng)在一個(gè)節目的現場(chǎng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)媽媽跟我描述她的孩子，當時(shí)他們是一對農民工夫妻來(lái)到節目現場(chǎng)，請求能夠支持他們回家的車(chē)票，因為春運了，他們沒(méi)有票。而他們已經(jīng)三年沒(méi)有回家鄉，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的孩子。那個(gè)媽媽擦著(zhù)眼睛跟我說(shuō)，她說(shuō);“三年前我離開(kāi)的時(shí)候，我并沒(méi)有告訴孩子我要走，因為怕他鬧，全家都是瞞著(zhù)他的�！币估�，睡到一半的時(shí)候，我突然驚醒了，孩子醒著(zhù)，孩子坐在她的身邊，醒著(zhù)直勾勾地看著(zhù)她，然后看到媽媽也醒了，媽媽睜開(kāi)眼睛孩子也看著(zhù)她，眼睛對著(zhù)眼睛，孩子幽幽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰伊藛�？”我當時(shí)眼淚就出來(lái)了，天啦！這個(gè)孩子遭遇了什么？如果是我，全世界給我，我也不會(huì )再離開(kāi)我的孩子。
我是演說(shuō)家演講稿 篇5
Hello大家好，歡迎大家來(lái)到我的直播間，我現在就是在“演說(shuō)家”的錄制現場(chǎng)，在我的身后就是魯豫姐和樂(lè )嘉老師，怎么樣，有沒(méi)有覺(jué)得很酷呢？如果很酷記得點(diǎn)關(guān)注，點(diǎn)關(guān)注不迷路，鮮花禮物走一走，大家感情更長(cháng)久。
有沒(méi)有覺(jué)得我剛才很像你們身邊的某一位朋友？我認識一個(gè)姑娘，她一天24個(gè)小時(shí)的時(shí)間是這么安排的，吃飯、睡覺(jué)、化妝、直播，最后一件可以占到10個(gè)小時(shí)以上。這姑娘一個(gè)人有3個(gè)充電寶，手機從來(lái)不斷電，不管走到哪兒。
我人生中犯過(guò)一次比高考物理考了9分還愚蠢的錯誤，就是我和她一起吃了一頓飯，那頓飯把我吃得啊，她全程都在直播，最尷尬的是吃到一半她竟然驚呼“哎呀，寂寞龍少你怎么來(lái)人家的直播間看我，還不趕緊給我刷一個(gè)大游艇來(lái)安慰安慰我受傷的心”，我當時(shí)都懵了，三觀(guān)震碎了，原來(lái)直播還可以送游艇啊，這是從哪兒找來(lái)的接近智障的土豪，可以給我來(lái)一打嗎？
我后來(lái)總結了一下直播的幾個(gè)套路，主播的套路基本是這樣的：給你唱首歌，然后要禮物；給你賣(mài)個(gè)萌，然后要禮物；給你聊人生，然后要禮物。我覺(jué)得她們跟達爾文所說(shuō)的生物進(jìn)化論里人類(lèi)的祖先靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物特別相似，因為你想啊，你用香蕉來(lái)吸引猴子和你用跑車(chē)來(lái)勾引妹子在本質(zhì)上是一樣一樣的。
2016年直播這個(gè)詞突然勢不可擋的爆發(fā)，平均每3個(gè)小時(shí)就有一款新的APP上線(xiàn)，越來(lái)越多的人涌入到了直播這個(gè)大環(huán)境里，因為它使互聯(lián)網(wǎng)變現成為了現實(shí)，而且這些錢(qián)直接就可以揣到主播的腰包。所以不管你是隔壁的老宋，還是鄰居的老王，是長(cháng)腿的歐巴，還是賣(mài)菜的大媽?zhuān)麄兌际侵鞑ァ?/p>
但是當直播越來(lái)越火熱，它背后的問(wèn)題也就越來(lái)越凸顯，大家想一想互聯(lián)網(wǎng)剛剛出現的時(shí)候，咱們應該都差不多大吧，老師和家長(cháng)如臨大敵。我小學(xué)六年級那會(huì )兒我記得特別清楚，我們老師經(jīng)常會(huì )去學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧逮人，然后讓他們禮拜一的時(shí)候站在升旗臺上，全校通報批評，還給了開(kāi)除學(xué)籍留校察看這么嚴重的處分。當時(shí)年僅12歲的我，在臺下看著(zhù)，不知道為什么我也會(huì )覺(jué)得莫名羞恥，好像上網(wǎng)和壞孩子就劃上了等號，互聯(lián)網(wǎng)被妖魔化，那個(gè)時(shí)候甚至有了網(wǎng)癮這一詞，有了戒網(wǎng)癮學(xué)校。
但是過(guò)了這么多年我們再回頭看看，當年那些指著(zhù)你說(shuō)你天天就知道上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)就是個(gè)害人精，這么說(shuō)你的那些長(cháng)輩們現在是不是已經(jīng)手機不離手了，你每天刷刷朋友圈，那些心靈雞湯的分享發(fā)的最多的就是他們�；ヂ�(lián)網(wǎng)更加全面的霸占了我們的生活，但是卻再也沒(méi)有人提網(wǎng)癮這個(gè)詞了。微博剛剛興起那會(huì )兒，專(zhuān)家學(xué)者，社會(huì )各界人士都在大肆批判，他們說(shuō)什么？他們說(shuō)微博內容低俗良莠不齊，還有人說(shuō)微博限制了我們發(fā)文的字數，會(huì )導致行文習慣的退化。那現在呢？微博已經(jīng)成為了我們獲取信息最重要的平臺。
玉樹(shù)地震那會(huì )兒，我們在微博上一起救援，一起祈福，一起抗震救災。前幾年不是很流行冰桶挑戰嗎？我們身體力行，愛(ài)心接力，那么大一桶冰水說(shuō)往腦袋上倒就倒，但是我們在短短的幾天之內就讓大半個(gè)中國關(guān)注了罕見(jiàn)病——漸凍癥。里約奧運會(huì )我們實(shí)時(shí)轉發(fā)，實(shí)時(shí)評論，他們獲獎牌了我們比他們還高興，他們失敗了我們一起安慰鼓勵。原來(lái)我們也能參與到奧運里去，原來(lái)渺小如我的每一次轉發(fā)每一次評論也都有意義，微博正在用互聯(lián)網(wǎng)圍觀(guān)的力量去影響著(zhù)我們每一個(gè)人，但是誰(shuí)又能斷言說(shuō)直播就不是下一個(gè)微博。因為我們現在都太關(guān)注直播的娛樂(lè )性了，我們忘記了它也是一個(gè)非常具有傳播價(jià)值的媒介平臺，平臺就放在那兒，怎么使用它是你自己的選擇。
愿意用直播平臺去散播低俗文化的人，他沒(méi)有直播平臺依然會(huì )在現實(shí)生活中找到其他方式，該被禁的是這一部分人，但不是平臺本身。如果說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一片海，那我們每個(gè)人都是一滴水，你可以選擇放任自流，但你也可以選擇去做最高貴純潔的那一滴。你的選擇決定了你融入社會(huì )這片大海的姿態(tài)，事實(shí)上并不是所有的直播內容都是低俗的，也有人在用直播做慈善，有人在直播投資建議，有人在直播心理咨詢(xún)。
前一段時(shí)間，我去了可可西里無(wú)人區的索南達杰保護站，因為職業(yè)的原因，所以我可能會(huì )深入了解到一些普通游客沒(méi)有辦法了解的事情，我在那見(jiàn)到了很多小藏羚羊，這只就是我拍的，它們只有3個(gè)多月大，在遷徙的時(shí)候和媽媽走散了，差點(diǎn)兒被凍死，被工作人員救了回來(lái)。索南達杰保護站，只有一名志愿者，他已經(jīng)來(lái)了8年了，就是照片里的這位，他跟我說(shuō)其實(shí)保護區非常非常需要志愿者，但是他們不知道該怎樣把這樣的信息傳遞出去，所以我在可可西里做了一個(gè)決定，就是我開(kāi)始了人生的第一次直播，我給大家看了小藏羚羊，跟他們說(shuō)了無(wú)人區的環(huán)境，也講了現在的現狀，所以有很多人聯(lián)系到我說(shuō)，他們也想來(lái)可可西里當志愿者，這件事情已經(jīng)在行動(dòng)當中了。
這次直播給了我自信，因為它讓我相信互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的東西可以給我們的生活無(wú)限種可能，它讓渺小如我的個(gè)體都敢去做屬于我自己的中國夢(mèng)，陶淵明說(shuō)過(guò)一句話(huà)“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！笔澜缟献钫滟F的不只是有形的物質(zhì)，不止是跑車(chē)、游艇、輪船、大飛機，還有你追求極致永遠不妥協(xié)的精神。報業(yè)的一代宗師張季鸞先生說(shuō)過(guò)“隨聲附和是謂盲從，一知半解是謂盲信，而不愿自陷于盲�！�
不管是微博還是直播，它都只是平臺，只是媒介，我們要做的是引領(lǐng)它，利用它，而不是隨波逐流被它同化，如果我們每個(gè)人都爭做那最純潔的一滴水，那整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)也可以變成一股清流。當我們在埋怨說(shuō)時(shí)代喧囂，埋怨野蠻生長(cháng)的時(shí)候，你有沒(méi)有捫心自問(wèn)過(guò)你是不是喧囂里的那一個(gè)。我一直特別相信一句話(huà)，它說(shuō)“你是怎樣的，這個(gè)世界就是怎樣的”。作為這個(gè)時(shí)代的年輕人，我們要堅守的是內心的信念，不妥協(xié)的是理想的純粹，不盲目的否定才是最張揚的個(gè)性，而駕馭時(shí)代卻不被這個(gè)時(shí)代駕馭，才是我們年輕人應該有的擔當。
站在這兒呢，我首先要跟我的學(xué)校補一張請假條，請假時(shí)間：6月17號，返校時(shí)間：永不，請假原因：畢業(yè)。從今天開(kāi)始，我就再也不是一個(gè)有學(xué)生證的女同學(xué)了，我畢業(yè)了。
都說(shuō)人之將走，其言也善，按照慣例呢，作為師姐在臨走的時(shí)候我應該給師弟師妹們一些忠告。我的忠告就是，高中的時(shí)候老師怎么跟你們說(shuō)上了大學(xué)你們就放松了，他說(shuō)的可能是你們的褲腰帶；千萬(wàn)別覺(jué)得上了大學(xué)我就失去了早戀的機會(huì )了，因為你根本找不著(zhù)對象；老師的點(diǎn)名呢就像電視臺插的廣告，不是你換臺就躲避得了的；最后的一條最主要是說(shuō)給我的師妹聽(tīng)，就是千萬(wàn)不要相信任何以學(xué)習的名義加你們微信的師兄，因為我大一的時(shí)候我師姐給我的忠告就是防火防盜防師兄，師姐們的眼光總是雪亮的。
其實(shí)面對畢業(yè)，不同的人有不同的感受，有的人覺(jué)得特別難過(guò)。我最難過(guò)的時(shí)候是，當我把大學(xué)四年的課本以接近廢紙的價(jià)格賤賣(mài)的那一瞬間，其實(shí)不是因為它有多珍貴，而是這些課本都是新的`，一頁(yè)都沒(méi)有翻過(guò)呢，大叔。有的人覺(jué)得非常的遺憾，我大學(xué)四年都沒(méi)有談過(guò)男朋友，我都不敢看男生的眼睛呢，但是每個(gè)學(xué)期我都有偷偷去搞聯(lián)誼，但結果總是驚人的相似，暗戀我的人往往都特別特別沉得住氣。但是也有非常非常暖心的時(shí)刻，在畢業(yè)的那天，全班的男生跟全班的女生說(shuō)，不管你們以后成為了誰(shuí)的女人，你們永遠都是我們的女生。
其實(shí)離開(kāi)了學(xué)校，我們就再也沒(méi)有一個(gè)關(guān)系能像同學(xué)這樣把男生和女生這么緊密的聯(lián)系到一起，卻又無(wú)關(guān)風(fēng)月，只為真心。我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才突然愛(ài)上學(xué)校的，就像人生很奇怪呀，我們總是快要結束的時(shí)候才突然想要好好開(kāi)始。我們都以為，只有長(cháng)大了我們才能永遠相伴，所以我們就不惜一切代價(jià)拼了命拼了命地成長(cháng)，但是當我們真的長(cháng)到了足以跟青春揮手告別的時(shí)候，回頭突然發(fā)現我們被騙了，原來(lái)成長(cháng)只能讓我們分離。
就在昨天，我的同學(xué)們在千人報告廳舉辦了畢業(yè)晚會(huì )，我沒(méi)能參加。那些我跟她們說(shuō)好的要露著(zhù)大腿拍的畢業(yè)照，還有一定要把我灌醉的酒局我也都錯過(guò)了。所以這是我第一次穿這身學(xué)士服，今天的這場(chǎng)演講就是我的畢業(yè)禮。
面對畢業(yè)其實(shí)我是后知后覺(jué)的。在我隔壁學(xué)院有個(gè)姑娘跟我關(guān)系特別好，就在離校前兩天的時(shí)候我在學(xué)校里碰到她，我就像往常一樣跟她打招呼，我說(shuō)嗨，她隔著(zhù)老遠轉過(guò)頭看向我，依舊是笑靨如花，但是她張開(kāi)嘴說(shuō)的卻是再見(jiàn)。就在那一個(gè)瞬間我才突然覺(jué)得可能我真的是要離開(kāi)了。但是離開(kāi)了也挺好呀，我們再也不用費盡心機千方百計地想要逃課了，因為我們再也沒(méi)有課可以上了。下一個(gè)秋天的時(shí)候，那間你們總是想逃開(kāi)的教室依然還是坐滿(mǎn)了人，只是再也不可能是我們。一年800塊錢(qián)，你們誰(shuí)以后還能住到這么便宜的房子。
我們散伙飯的那天晚上，有姑娘為了擁抱一個(gè)人，她笑著(zhù)哭著(zhù)擁抱了整個(gè)班。她四年沒(méi)有說(shuō)出口的我愛(ài)你，全都融化在一個(gè)擁抱里。你們總以為有些人我們還有機會(huì )可以見(jiàn)到，但是其實(shí)一旦分開(kāi)就再也見(jiàn)不到了。林宥嘉有首歌唱：青春兵荒馬亂，我們潦草地離散。有聽(tīng)過(guò)嗎？那首《心酸》。很多人都是來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的，但是最措手不及的卻是，我們還未配妥劍呢，出門(mén)便已經(jīng)是江湖了。
今天這場(chǎng)特殊的畢業(yè)禮之后，我們就再也沒(méi)有學(xué)校的這個(gè)避風(fēng)港，我們再也沒(méi)有“學(xué)生”這個(gè)聽(tīng)上去還是跟孩子一樣可以被原諒的頭銜。從今天開(kāi)始，我們就要全神貫注地跟這個(gè)世界單打獨斗了，你準備好了嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，畢業(yè)之后你是要回到家鄉過(guò)穩定的生活還是留在大城市漂泊？是為了你的戀人妥協(xié)還是天各一方從此各自珍重？是追求自己的夢(mèng)想還是去完成父母的愿望？我們上了那么多年的課，卻從來(lái)沒(méi)有一堂課告訴我們在這樣的十字路口該怎么選。
我記得我大學(xué)的時(shí)候第一堂課老師問(wèn)我，4年之后你想成為一個(gè)怎樣的人？我當時(shí)不加思索地告訴他，成功的人。然后他問(wèn)我什么是成功？我說(shuō)成功，成功是能出名，能賺很多錢(qián)，有豪車(chē)，有大房子，能去整個(gè)世界看看，我當時(shí)覺(jué)得我的回答太酷了。但是4年之后，當越來(lái)越多的人告訴我說(shuō)，夢(mèng)想不能當飯吃，做人得現實(shí)；當越來(lái)越多的人指著(zhù)你的夢(mèng)想說(shuō)你不行，讓你懷疑自己的時(shí)候。突然覺(jué)得成功不是賺多少錢(qián)，能多出名，真正的成功是，不管有多少人質(zhì)疑你，你都敢于去選擇你自己想要的生活。
所以我今天站到了這兒，我放下了很多機會(huì )來(lái)到北京，選擇了做一個(gè)一無(wú)所有的北漂。在我在夢(mèng)想里，沒(méi)有房子，沒(méi)有車(chē)子，沒(méi)有票子，也沒(méi)有穩定的生活。我想讓這個(gè)世界知道，我們這一群上世紀末最后10年出生的一代人，我們這一群在你們口中垮掉的90后，我們不是另一代人，我們是另一種人。
也許快餐時(shí)代長(cháng)大的我們太急于求成了，可能我們理想得不夠純粹，也現實(shí)得不夠徹底，這我承認。但是我們并不像上一代人，我們的規則更穩定，我們沒(méi)有成敗， 我們渴望與眾不同，我們渴望活出自己的人生。所以不管有多少人給我們兜售所謂的人生經(jīng)驗，我們還是要不顧一切的跟這個(gè)世界死磕到底，因為我們不想普普通通的活著(zhù)，過(guò)著(zhù)朝9晚5的生活去成為一個(gè)體面的普通人。
我知道有很多人在對我說(shuō)，醒醒吧，看清這個(gè)世界，我知道你們嘴里所謂的人生現實(shí)殘酷，我都聽(tīng)見(jiàn)了，但是對不起，我永遠都不會(huì )停下�？赡苣銈儠�(huì )說(shuō)，說(shuō)我無(wú)知，說(shuō)我幼稚，可能最后的結尾是頭破血流，最后一無(wú)所獲，可是那又怎么樣，人生最遺憾的事從來(lái)都不是失敗，而是我本可以。所以永不妥協(xié)在我這兒，就是拒絕命運的安排，直到他回心轉意，拿出我能接受的東西來(lái)。
我叫房琪，出生于1993年2月4號，畢業(yè)于2016年6月17日，在今天的這個(gè)特殊的畢業(yè)禮上，我想跟所有2012級的畢業(yè)生說(shuō)勿忘初心。讓我們捍衛我們的夢(mèng)想，直到現實(shí)對我們繳械投降。下一次，世界精彩處見(jiàn)。
我是演說(shuō)家演講稿 篇6
我有很多標簽，殘疾人游泳運動(dòng)員、大眾電影百花獎新人、全國自強模范，可是如果要讓我給自己一個(gè)標簽的話(huà)，那一定就是愛(ài)美狂人。我的家里有三個(gè)房間，的那個(gè)房間是我的衣帽間，我的高跟鞋就有一百雙，我喜歡化妝，不化妝就不出門(mén)，如果實(shí)在太忙了也會(huì )涂上一支口紅，我覺(jué)得不涂口紅出門(mén)就跟沒(méi)有穿衣服上街一樣。我特別喜歡旗袍，我覺(jué)得只有旗袍才能襯托出東方女性的美，我喜歡一張一張地畫(huà)設計圖，在上百種布料當中選出自己最中意的做出各種漂亮的旗袍給自己，比如我現在身上穿的這一件。對所有的女生來(lái)說(shuō)，愛(ài)美絕對是一種天性，但對我來(lái)說(shuō)愛(ài)美卻是一種失而復得的天賦，沒(méi)錯，失而復得。
從小我就很愛(ài)美，媽媽也喜歡把我打扮得漂漂亮亮的，當意外發(fā)生之后，爸爸突然拿著(zhù)一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心愛(ài)的長(cháng)發(fā)，當時(shí)我的眼淚嘩啦嘩啦地往下流，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是委屈，那是失去胳膊之后我第一次哭，對于愛(ài)美的我來(lái)說(shuō)這一件事情比我失去胳膊更讓我覺(jué)得痛苦，我想把被爸爸扔到地上的頭發(fā)撿起來(lái)，當我蹲下去之后我卻不知道該怎么辦，我要用什么來(lái)?yè)�，那個(gè)時(shí)候我真的深深地感受到了沒(méi)有胳膊給我的無(wú)助。接下來(lái)的日子里面我心愛(ài)的裙子被媽媽一件一件地扔掉了，甚至還不準我再穿短袖，當我吵著(zhù)要穿我自己喜歡的衣服時(shí)，媽媽卻說(shuō)你都已經(jīng)沒(méi)有胳膊了，穿什么都不漂亮了還瞎折騰什么，我不知道為什么一年四季我只能留著(zhù)像男孩子一樣的平頭，穿丑丑的男裝，為什么我不可以穿漂亮的裙子，不能留長(cháng)頭發(fā)，為什么我不能是漂亮的，難道失去了胳膊就連愛(ài)美的天性也不能保留，連追求理想生活的資格也一并失去了嗎?可是有一天在我心里面照進(jìn)了一束光，那是一個(gè)溫暖的午后我從床底下翻到了一本破舊的滿(mǎn)是灰塵的書(shū)，書(shū)里講的是灰姑娘的故事，我覺(jué)得自己好像比灰姑娘還慘，可是如果我也能夠像她一樣保持面對困難的勇氣和對生活的希望，那我是不是也可以變得很美、很幸福。
我暗暗在自己的心里下決心，雖然沒(méi)有手了但是我還有腳，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)用腳吃飯穿衣，用腳洗臉刷牙，甚至去學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)游泳，我去做一切別人認為我不可能做到的事，每做到一件我就多了一份自信，多一份自信，我就覺(jué)得自己好像多了一分美麗，然后看著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)雷慶瑤你一定會(huì )越來(lái)越美。14歲那年我被導演選中參演電影《隱形的翅膀》，因為角色的需要我留起了闊別多年的長(cháng)發(fā)，穿上了夢(mèng)寐以求的裙子，開(kāi)始有人夸我漂亮，當我在大眾電影百花獎頒獎典禮上拿到了新人獎的時(shí)候，導演甚至還夸贊道雷慶瑤，你讓我找到了東方的維納斯。
我覺(jué)得自己更像是只蝴蝶，終于破繭成蝶，張開(kāi)翅膀在天空美麗綻放，女人一定要成為一道風(fēng)景，而且要努力成為最美的那道。在我看來(lái)曖昧就是愛(ài)自己，而美麗不僅僅是漂亮的外表和美好的心靈，更是敢于向不完美人生宣戰的勇氣，不是老天給了你什么你就是什么樣子，而是由你自己來(lái)選擇你是什么樣子。
我是演說(shuō)家演講稿 篇7
大家好！今天我演講的題目是《誠信，大學(xué)生的必備》。
馬丁路德說(shuō)：“不是我很喜歡多次強調黑人的權利，而是很有必要，我才這么做�！蔽蚁脒@也許就是我在決賽中依然以“誠信”為主題的類(lèi)似原因。
有人說(shuō)大學(xué)生應該把誠信寫(xiě)在紙上，每天讀上幾十遍；有人說(shuō)我們應該將誠信裝在兜里，每天覺(jué)得沉甸甸；也有人說(shuō)我們要把誠信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認為要把誠信真正落到實(shí)處，就該把誠信轉化為一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識使然。
今年年初，在江蘇大學(xué)出現了“無(wú)人售報攤”。放在校園里的報攤不需要人來(lái)賣(mài)報紙，同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)報紙，只需要將錢(qián)放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。江大的一位負責老師說(shuō)這些報攤平均每天售報120——160份，從沒(méi)出現過(guò)差額，即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢(qián)，下次買(mǎi)報時(shí)一定會(huì )將錢(qián)自覺(jué)補上。
誠信就這樣，在你來(lái)我往，拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數雙手觸摸著(zhù)同一份報紙，無(wú)數大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著(zhù)同一首歌：報紙有價(jià)而誠信無(wú)價(jià)！一份報紙頂多也就看一兩天，而透過(guò)誠信卻可以洞察人的一生。我們高興，因為在我們大學(xué)生中還有很多這樣的人，我們把誠信看成是最神圣的塔，塔頂的燈一生不熄，我們把誠信看成是最清純的河，河中的水源遠流長(cháng)，我們把誠信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里，誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著(zhù)，述說(shuō)著(zhù)新時(shí)代、新青年的道德要求，述說(shuō)著(zhù)作為大學(xué)生應該具備的基本人格元素。
欣喜之余，又不能一葉障目。誠信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí)，也在遭受少數同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺(jué)不到，但在不知不覺(jué)中，你就在自辱人格、輕蔑誠信。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買(mǎi)寫(xiě)什么書(shū)，這位同學(xué)和我一樣買(mǎi)書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類(lèi)的，但他偏說(shuō)：我買(mǎi)歷史類(lèi)的書(shū)，比如《古漢語(yǔ)典》。老師就問(wèn)他所買(mǎi)的《古漢語(yǔ)典》是哪個(gè)出版社出版的，他說(shuō)：商務(wù)印書(shū)館。老師聽(tīng)了，微微一笑，不再追問(wèn)。因為《古漢語(yǔ)典》只有中華書(shū)局出版，商務(wù)印書(shū)館是不會(huì )出版的。也許你覺(jué)得這件事微乎其微，把它上升到誠信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。但你可知道，誠信不是商品可以討價(jià)還價(jià)，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會(huì )讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說(shuō)，失足，你可能馬上又站立起來(lái)，失信，你也許永難換回。是的，丟失誠信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會(huì )千古留恨！
在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘誠信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說(shuō)，世界上最長(cháng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著(zhù)崇山峻嶺；世界上最短的路也是心路，如果大家都以誠相待，開(kāi)誠布公，心與心之間就近在咫尺，沒(méi)有隔閡，人類(lèi)社會(huì )就會(huì )和諧相處。社會(huì )上確實(shí)存在不誠信的現象，但是這股不正之風(fēng)不應該在大學(xué)校園里蔓延，不應該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會(huì )青年中的精英，是未來(lái)社會(huì )的棟梁，以科學(xué)知識造船，用誠實(shí)守信揚帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會(huì )廣闊無(wú)邊，未來(lái)的人生就會(huì )煙花爛漫。
我是演說(shuō)家演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我所演講的主題是書(shū)香，伴我成長(cháng)。
“壯士腰間三尺卷，男兒腹中五車(chē)書(shū)�！边@一亙古不變的道理被一代又一代的人所傳唱。就在不久之前的日子里。我們也迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節。對我來(lái)說(shuō)，我是從書(shū)香中走出來(lái)的一輩。
在我看來(lái)，書(shū)籍是群會(huì )跳動(dòng)的文字，她雖無(wú)聲，但卻在一筆一劃之間感受到作者所寄托的情思。仿佛施展魔力一般，吸引住我們的眼目，似我們?yōu)橹魅斯话�，體驗書(shū)中跌宕起伏的情感。
在我看來(lái)，書(shū)籍是一葉小小的扁舟，帶我游蕩在歷史的長(cháng)河之中，領(lǐng)略中國上下五千年的風(fēng)光。閱讀《蘇東坡傳》，我了解蘇東坡一生命運多舛卻永遠積極樂(lè )觀(guān)，感受到了他的那種“一蓑煙雨任平生”的瀟灑豪邁之氣，閱讀《三體》，我體會(huì )到那一顆小小的水滴毀滅整個(gè)人類(lèi)艦隊的壯烈場(chǎng)景和一片二向箔毀滅整個(gè)銀河系的驚人畫(huà)面。
在我看來(lái)，書(shū)籍還是那開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。一名30多歲的外賣(mài)員小哥，只有高中學(xué)歷的他，酷愛(ài)唐詩(shī)宋詞，常常在工作之后捧著(zhù)一本書(shū)目不轉睛地觀(guān)看。他參加了中國詩(shī)詞大會(huì )，并在眾多高學(xué)歷的人才中脫穎而出，一舉拿下冠軍。少時(shí)的比爾蓋茨同樣酷愛(ài)讀書(shū)，并逐漸熱愛(ài)上信息技術(shù)這門(mén)學(xué)科，并在這種鼓動(dòng)下創(chuàng )造出了微軟公司，并成為世界首富。
書(shū)籍也陪伴在我成長(cháng)的每個(gè)階段，從我少時(shí)閱讀漫畫(huà)到現在閱讀長(cháng)篇小說(shuō)，讀書(shū)越發(fā)成為我的一個(gè)愛(ài)好，已經(jīng)藏書(shū)眾多，隨著(zhù)時(shí)間的推移，書(shū)架上的書(shū)籍也漸漸被壘成一座大山，書(shū)籍也讓我充分領(lǐng)略到世間百態(tài)，也讓我領(lǐng)略到文學(xué)的魅力。
書(shū)香，伴我成長(cháng)。同時(shí)，也應讓書(shū)籍永駐在你我心間，讓你我都能感受到書(shū)香的芬芳，讓大家都能在這個(gè)浮躁輕狂的世界找到一片寧靜之地。讓每個(gè)人都能找到一條人生理想之路，擺脫浮躁與放縱。
與書(shū)為友，其樂(lè )無(wú)窮；書(shū)海遨游，受益良多。我的演講完畢，謝謝大家！
我是演說(shuō)家演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么，你們今天來(lái)聽(tīng)我講一講。
張桂梅一顆教子之心，在華坪縣執教20余年，節衣縮食幫助學(xué)生，哪怕身染重病，人雖然躺在醫院，但心里卻一直念著(zhù)學(xué)生，因為她希望大山中的女孩可以走出深山。熊庚香夫婦一顆助人之心，支起了一個(gè)又一個(gè)爐灶，因為他們希望與他們只有一墻之隔的病人，能夠想起家的味道，體會(huì )到家的溫暖。葉嘉瑩一顆熱愛(ài)傳統的心，用自己的積蓄設立了“迦陵基金”，希望中華五千年傳統文化的源遠流傳。
這一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的例子，證明了夢(mèng)想對于每一個(gè)人的重要性。夢(mèng)想伴你我同行，夢(mèng)想是我們前行路上的指路燈。我們應該敢于夢(mèng)，應該敢于想，更應該敢于將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。我們不能白日做夢(mèng)，而是需要有所行動(dòng)，因為行動(dòng)是將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的重要一步。一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)想會(huì )陪伴你我成長(cháng)，夢(mèng)想是指路燈，可是燈下的路只需要一個(gè)人通過(guò)自己的行動(dòng)與實(shí)踐，走過(guò)去再走向另一張明亮的指路燈。
到了初三，我現在的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單卻也并不簡(jiǎn)單。同所有初三黨一樣，我夢(mèng)想著(zhù)可以自己最優(yōu)異的成績(jì)，通過(guò)小中考�？墒切≈锌歼@只兇猛的攔路虎卻不肯讓我輕而易舉地通過(guò)。這也讓我有所頭疼，哪怕我已經(jīng)抽出了大量的休閑時(shí)間進(jìn)行背誦，可一模過(guò)后的成績(jì)卻不如人意，尤其是歷史。哪怕小中考的一模的成績(jì)令我大失所望，可我依舊不能放棄，我和小中考間隔了幾座山。無(wú)論多么努力，哪怕小中考不理我，可我還是要把小中考當初戀一樣對待。我堅信只要努力和小中考之間的這座山，遲早會(huì )被我挖穿。所以我在抓緊歷史的同時(shí)，還要牢牢抓住其他學(xué)科。
由此也能知道從一個(gè)夢(mèng)走向下一個(gè)夢(mèng)并不容易，而在實(shí)現夢(mèng)想的行動(dòng)中，困難也會(huì )令我們退縮�？晌覀儾粦摵ε聦�(shí)現夢(mèng)想的困難，既然你想了，那么你就要為這個(gè)夢(mèng)付出些什么。既然你敢于去想，就要敢于去做，敢于去擔當。
夢(mèng)想的確是指路燈，可是燈與燈之間總會(huì )有一些黑暗，這需要你一個(gè)人通過(guò)。所以為了夢(mèng)想去試一試拼一拼吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
我是演說(shuō)家演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)意東升西落，浪漫至死不渝。青蔥年代，懵懂而又青澀的戀愛(ài)是讓人難忘的，可能是驀然之中的眼眸，可能是夏天傍晚挽手共吹的晚風(fēng)，亦或是腦海中揮之不去的笑容……
我向往戀愛(ài)，我向往有個(gè)人能陪我說(shuō)心里話(huà)，向往異性之間交往的美好。我也堅信在座的各位百分之八十心里都曾有過(guò)那個(gè)Ta，我認為有一個(gè)愛(ài)慕的人可以鞭策自己變得更好，就像有一只蝴蝶，它很漂亮，但我追不到，我會(huì )種花，種一大片一大片的花，等到來(lái)年春天，花開(kāi)了，蝴蝶自然會(huì )飛回來(lái)。
樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)比豐富的戀愛(ài)史更重要。在我印象中的戀愛(ài)是兩個(gè)人雙向奔赴，不斷地磨合自己，在時(shí)間的催化劑下關(guān)系會(huì )更加牢固。但現在不是了，三天兩頭換個(gè)對象已經(jīng)成了常態(tài)，相互促進(jìn)的伴侶也只成了消磨時(shí)間的玩物。我覺(jué)得現在的“愛(ài)情”像快餐，進(jìn)店點(diǎn)餐吃完走人，然后毫無(wú)感情的走進(jìn)下一家快餐店，戀愛(ài)也就失去了它的意義。
我對戀愛(ài)充滿(mǎn)憧憬，但我卻并不渴望。因為我深知月有圓缺，人有離合，大學(xué)情侶的分手率都在百分之九十以上，更別說(shuō)咱們這些十四五歲不能負責的初中生�！拔覑�(ài)你終生不悔”也成為了一句荒誕的笑話(huà)。當務(wù)之急并不在我愛(ài)你你愛(ài)他的戀愛(ài)循環(huán)當中，而是迫在眉睫的小中考以及不遠后的中考，他會(huì )改變我們一生的方向。分清輕重緩急才是一位戀愛(ài)藝術(shù)家的基本準則。
我們一生都走在愛(ài)與被愛(ài)的路上，這條路上會(huì )有歡天喜地，也會(huì )有溝溝坎坎。但我們不能只低頭走路，要昂首挺胸，看到路旁美麗芳香的花草，要大踏步追隨自己的光。
謝謝大家，我的演講結束。
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