勞動(dòng)最光榮演講稿（精選19篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的勞動(dòng)最光榮演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)最光榮演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的團中校園，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫(huà)？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)？凌晨，當我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準備營(yíng)養豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè )的生活，健康地成長(cháng)！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車(chē)，今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的？是勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造了社會(huì )的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國人民的傳統美德。共和國成立到現在涌現出了許許多多勞動(dòng)的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的`勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”；正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
作為一名中學(xué)生首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記林書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的講話(huà)精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家
勞動(dòng)最光榮演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《我勞動(dòng)我光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過(guò)這樣一首兒歌，“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造�！闭窀枥锼哪菢�，我們的幸福生活從哪里來(lái)呢，全靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
勞動(dòng)一詞是什么意思呢？它是指人類(lèi)創(chuàng )造物質(zhì)財富、精神財富的過(guò)程。在社會(huì )主義榮辱觀(guān)中，“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，”這是對所有勞動(dòng)者的充分肯定和鼓勵。
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。是勞動(dòng)，創(chuàng )造了歷史；是勞動(dòng)，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的.勞動(dòng)而能夠得到�！蔽膶W(xué)巨匠高爾基說(shuō)“勞動(dòng)使人建立對自己的理智力量的信心”。
有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的�！辈粍诙@是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！笨v觀(guān)歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗總結成事。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現在的人類(lèi)；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì )便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。我國規定，“勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責”。勞動(dòng)是光榮的，通過(guò)勞動(dòng)人類(lèi)從盤(pán)錯交織的古樹(shù)走向陸地，從愚昧無(wú)知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現代文明，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)語(yǔ)言，勞動(dòng)拓展了人類(lèi)思維，勞動(dòng)改造了人類(lèi)的生存空間。
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪充滿(mǎn)激情，爭做棟梁。實(shí)際上，勞動(dòng)對于每個(gè)人成長(cháng)的意義也非常重大。馬克思說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)才是人的第一需要。著(zhù)名教育家陶行知也說(shuō)：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認為，體力勞動(dòng)對于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界。
同學(xué)們，聽(tīng)到這些驚人的數據和分析，你是不是已經(jīng)有所感觸了呢？你是想做一個(gè)將來(lái)對社會(huì )沒(méi)有用處的蛀蟲(chóng)，還是爭做一個(gè)能為社會(huì )做出貢獻的光榮勞動(dòng)者呢？
勞動(dòng)何以為榮？勞動(dòng)何以崇高？正是因為勞動(dòng)是財富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物�！疤斓莱昵凇�。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng )造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
勞動(dòng)是一首詩(shī)，每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳；勞動(dòng)是一首歌，每一次收獲都有好聽(tīng)的音符。勞動(dòng)讓我們沉醉，勞動(dòng)讓我們快樂(lè )，同學(xué)們，就讓我們努力樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的觀(guān)念，從我做起，從現在做起，從小事做起，人人爭做勞動(dòng)標兵，讓我們的校園處處盛開(kāi)美麗的勞動(dòng)之花吧！
勞動(dòng)最光榮演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
打下這幾個(gè)字的同時(shí)，眼前不由浮現出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動(dòng)著(zhù)的場(chǎng)景。
自從搬到新學(xué)校以來(lái)，孩子們個(gè)個(gè)鍛煉成了勞動(dòng)的好手。
首先，打掃衛生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個(gè)子最高，當然任務(wù)最重，校園里的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管刮風(fēng)下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區，五六百平米的`水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來(lái)，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒(méi)有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著(zhù)拖著(zhù)大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛生區就是教室門(mén)前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當大人用了。
這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場(chǎng)面就更壯觀(guān)了。圖書(shū)室，閱覽室，儀器室，實(shí)驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶(hù)要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場(chǎng)大掃除下來(lái)，還真像一次戰斗。
除了打掃衛生，孩子們還參加了多次大型勞動(dòng)。冒著(zhù)鵝毛大雪挖樹(shù)坑，栽下近一千棵樹(shù)苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個(gè)大坑填平，并移栽上草皮。暑假開(kāi)學(xué)第一天，要把操場(chǎng)上的雜草清除干凈，用小推車(chē)一趟一趟地運出去，兩天的時(shí)間，孩子拉出去的雜草足足有一百車(chē)。
孩子們用辛苦的勞動(dòng)，營(yíng)造了整潔舒適的校園環(huán)境。
教學(xué)樓東側有兩個(gè)橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開(kāi)得十分鮮艷。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現在，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親手種下的花兒卻長(cháng)久得裝點(diǎn)著(zhù)校園。
勞動(dòng)創(chuàng )造美，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)拂面，綠草茵茵。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)代，在五·一勞動(dòng)節到來(lái)之際，我想和大家談?wù)剟趧?dòng)這個(gè)話(huà)題。今天，我的演講題目是學(xué)校無(wú)小事，勞動(dòng)最光榮。
在此，我不僅想向大家強調弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)這一中華民族優(yōu)秀傳統的重要性，而且想向我校全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起的倡議。
眾所周知，黎明即起，灑掃庭除，使內外整潔，這是《朱子治家格言》中關(guān)于從事家務(wù)勞動(dòng)的訓誡。古代的書(shū)香門(mén)第也非常重視勞動(dòng)教育，講究的是耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)，傳承的是勤儉持家，務(wù)實(shí)興國的優(yōu)良傳統。我們也經(jīng)常說(shuō)一屋不掃，何以?huà)咛煜�，熱�?ài)勞動(dòng)，身體力行，不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質(zhì)，還能夠激勵我們關(guān)注國家事務(wù)，胸懷天下興亡，匹夫有責的遠大志向。
現實(shí)生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到一些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)的現象。比如某市小學(xué)開(kāi)學(xué)之際，看不見(jiàn)的`不是老師組織學(xué)生大掃除的情景，而是保潔員大軍進(jìn)駐校園干得熱火朝天的畫(huà)面。再比如，某些人不尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，隨地亂扔垃圾，還有人甚至在西湖觀(guān)光石上亂涂亂畫(huà)，鬧出某某某，你欠杭州一個(gè)道歉的負面新聞。
我們生活在復興中學(xué)這個(gè)大家庭，希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，打造屬于我們自己的美麗校園。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起的倡議。
首先，共同打造美麗教室，各班勞動(dòng)委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節課的大掃除其實(shí)就是最好的勞動(dòng)教育日。在勞動(dòng)中，我們可以幫助一些同學(xué)改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病，也可以通過(guò)分工合作，各盡所能，培養團結協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。
其次，共同打造美麗校園，校學(xué)生會(huì )要起到統籌安排、積極協(xié)調的作用。每個(gè)值日班級要積極行動(dòng)起來(lái)，安排專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)小組負責學(xué)校的公共衛生。學(xué)校門(mén)口、各教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng)以及食堂周?chē)男l生都有人專(zhuān)門(mén)負責。
最后，美麗的校園，美麗的家。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，這不僅是在培養我們復興中學(xué)每位學(xué)子愛(ài)校如家的情懷，更是在激勵我們作為新時(shí)代青年腳踏實(shí)地、勤奮上進(jìn)的奮斗精神。在此我還想再對大家說(shuō)：學(xué)校無(wú)小事，勞動(dòng)最光榮。
我的演講到此結束。謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿 5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
五月，在這春天的季節，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的.特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種。種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最有益，勞動(dòng)最光榮》。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財富。勞動(dòng)進(jìn)化了人類(lèi)，勞動(dòng)改造了自然，勞動(dòng)使社會(huì )不斷進(jìn)步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應該緊記以下三點(diǎn)：
一、要牢記自己的學(xué)習使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，將來(lái)才能為祖國，為社會(huì )作出更多的貢獻。
二、我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪自己理，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔，培養自己適應環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是老師、科學(xué)家、農民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛生，是他們共同創(chuàng )造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個(gè)小皇帝；值日生把教室校園打掃的.干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾；老師辛辛苦苦備課，認認真真講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，勞動(dòng)有利于身心健康，勞動(dòng)是最光榮的。我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動(dòng)，從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。同學(xué)們，現在就行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的校園！讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造更加美好的明天！我的講話(huà)完畢，謝謝！
勞動(dòng)最光榮演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)者才是最光榮的。無(wú)窮的知識是勞動(dòng)的結晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期就要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開(kāi)始的�！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事物的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。我們應付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，所得到的將是非常寶貴的財富。對于我們中學(xué)生而言，現在正是學(xué)習階段，學(xué)習也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長(cháng)遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì )那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的成果。
同學(xué)們，也許大家會(huì )問(wèn)，我們吃的、喝的、漂亮的衣服以及各種生活用品，都是從哪里來(lái)？我可以豪邁地告訴大家，它們都是勞動(dòng)人民辛辛苦苦創(chuàng )造的。也許有的人還會(huì )問(wèn)，我們的祖國為什么如此美麗，為什么有那么多壯觀(guān)的奇跡建筑，裝點(diǎn)美麗的城市家園，我也可以告訴大家，那是勞動(dòng)人民智慧和血汗的結晶。人類(lèi)生活在天地之間，勞動(dòng)是最為重要的。沒(méi)有人耕地，我們就會(huì )饑腸漉漉；沒(méi)有人織布，我們就會(huì )衣不遮體；沒(méi)有人建房，我們只能露宿街頭這一切一切，都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)人民就像一群勤勞的蜜蜂，不停地在花園里忙碌著(zhù)，最后把甜美的“果實(shí)”獻給了大家。這種可貴的精神，這種高尚的品格，需要我們去學(xué)習，去發(fā)揚！要知道，不管是誰(shuí)，不管從事什么工作，只有付出辛勤的汗水，才會(huì )結出豐碩的果實(shí)。只有付出了辛苦，才會(huì )創(chuàng )造美好的明天。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；家中的父母、廚房師傅辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)因為不合自己的口味隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非�？蓯u的。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的.勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
作為一名中學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！
同學(xué)們，我們的爸爸媽媽正日夜操勞、含莘如苦，老師們起早貪黑，任勞任怨，他們期待著(zhù)我們健康地成長(cháng)，快樂(lè )地學(xué)習。大家一定要牢牢記�。盒腋２粫�(huì )從天而降，需要我們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造；成功之花不會(huì )自然開(kāi)放，需要我們用辛勞來(lái)灌溉。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，請用我們的雙手去勞動(dòng)，用勤奮來(lái)編織夢(mèng)想，用汗水來(lái)孕育美麗，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展，為家長(cháng)和老師也是給自己遞交一份最圓滿(mǎn)的答卷，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
勞動(dòng)最光榮演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界；創(chuàng )造了我們今天的幸福生活！是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，鑄就了現代化的高速路；是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛工人已早早地拿著(zhù)掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著(zhù)掃把，把大街上的.落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言�？粗�(zhù)這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我們走在建筑工地時(shí)，會(huì )看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì )看見(jiàn)站著(zhù)一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì )耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì )給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當我們走進(jìn)校園，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深奧的問(wèn)題。沒(méi)錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì )透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè)；他們在為我們明天的學(xué)習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》里面有這樣一句話(huà)“不勞動(dòng)連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì )的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì )一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的！美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng )造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動(dòng)人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來(lái)！
勞動(dòng)最光榮演講稿 9
勞動(dòng)最光榮，這是我們兒時(shí)就知道的一句話(huà)，然而，有許多人到了中年甚至老年才真正體會(huì )到這句話(huà)的真正涵義。
勞動(dòng)不僅僅是最光榮的事，關(guān)鍵在于勞動(dòng)能讓我們沒(méi)有閑暇的時(shí)間來(lái)狂想、做白日夢(mèng)。整日的勞動(dòng)，無(wú)論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，都會(huì )占據我們的.思考空間，讓我們的身心充實(shí)、坦蕩。
忙忙碌碌的工作讓我們感到充實(shí)、快樂(lè )，在現實(shí)的努力拼搏中取得屬于自己的成績(jì)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都會(huì )是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多么的繁重，但我覺(jué)得一旦你將工作作為自己的樂(lè )趣，那么再怎么繁重也覺(jué)得快樂(lè )，在繁忙中享受著(zhù)快樂(lè )。
勞動(dòng)，讓人更加充實(shí)，讓我們的心更加沉穩，讓我們的人際關(guān)系更加親密，讓我們的感覺(jué)更加輕松，讓社會(huì )更加穩定。勞動(dòng)最光榮，這是人生中的真理。
祝愿繁忙的工作者們在繁忙的工作當中獲取快樂(lè )和充實(shí)感。
勞動(dòng)最光榮演講稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是��！只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時(shí)，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時(shí)，早早開(kāi)始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的.名字——勞動(dòng)者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！
同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動(dòng)著(zhù)一群愛(ài)勞動(dòng)的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無(wú)情地毀壞著(zhù)他們的勞動(dòng)成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽(tīng)講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。
米爾說(shuō)過(guò)：“所有現存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng )造的果實(shí)�！睕](méi)錯，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )的和諧美，更創(chuàng )造了人類(lèi)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎？（“五一”國際勞動(dòng)節�。�
“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
現在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的''基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿 12
尊敬的各位評委、各位來(lái)賓，
大家好，我叫xx，來(lái)自xx縣公安局城關(guān)派出所。今天，我演講的題目是《人民警察的勞動(dòng)美》。
說(shuō)起警察的勞動(dòng)，您也許會(huì )說(shuō)，這群人好像除了偶爾出出警，其他時(shí)間都無(wú)所事事嘛！不，不是這樣的！他們除了影視劇目中面對兇犯拒捕的舍生忘死，面對歹徒行兇的以身處危外，在日常生活中，哪里有群眾，哪里就有警察，哪里有人民，哪里就有公安的身影。他們用常人不理解的行為，踐行著(zhù)為人民服務(wù)的誓言，他們用鮮為人知的忠誠勞動(dòng)，詮釋著(zhù)著(zhù)人民警察的勞動(dòng)美。
為了給外來(lái)務(wù)工的民工兄弟發(fā)放居住證，我們所社區民警胡娟要到每一個(gè)工棚、每一個(gè)工地現場(chǎng)去找成百上千的民工采集信息。頭頂烈日、汗流浹背的胡娟還沒(méi)有一句怨言，民工兄弟卻先發(fā)了火：“我們是靠干活兒掙養家的，你沒(méi)事兒找事兒干，我有事兒干不成，你到底煩不煩？”面對不理解，胡娟耐心地解釋著(zhù)，面對責怨，胡娟默默地忍受著(zhù)。當這位滿(mǎn)腹牢騷的民工兄弟因為考駕照需要用到居住證，卻沒(méi)有時(shí)間去辦理，胡娟又恰好拿著(zhù)新簽發(fā)的證件送到他的手中，他感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是慚愧地撓了撓頭，在圍觀(guān)人群的笑容中，親切地說(shuō)了聲：“謝謝娟姐！”這聲“謝謝”也許是出于平常的禮節禮貌，但這聲“娟姐”，卻是對胡娟默默工作和熱心服務(wù)的由衷感謝！事后，胡娟對我們年輕的社區民警這樣說(shuō)到：我們?yōu)槿罕娮鍪�，群眾不理解沒(méi)關(guān)系，只要給他們提供了方便，我們的勞動(dòng)就有價(jià)值。
今年5月31日是端午節假期的第一天，這天我值班，這也是我穿上警服后第一次與辦案民警一同面對手持刀具的群眾。那天下午，接110指令我們趕到事發(fā)現場(chǎng)，看見(jiàn)一位老人嘴里罵罵咧咧，手持長(cháng)約35公分的刀具坐在位于鬧市的一家手機店門(mén)口。為了更清晰地記錄事件過(guò)程，我強壓住內心的膽怯，戴著(zhù)執法記錄儀與民警鄒鑫進(jìn)一步靠近老人。這時(shí)，老人忽然站起身來(lái)一邊晃著(zhù)刀一邊向我們走來(lái)，他突如其來(lái)的舉動(dòng)驚得我連連后退，而此時(shí)的鄒鑫卻沒(méi)有半點(diǎn)驚慌，反而沉著(zhù)冷靜地勸解老人：“老人家，有什么事情咱們可以心平氣和地坐下來(lái)慢慢商量，不要拿著(zhù)刀，這樣太危險了�！背弥�(zhù)老人不注意，鄒鑫果斷上前奪過(guò)刀具，扔進(jìn)警車(chē)。 老人瘋了一般的撲到我們面前，企圖再次奪回刀具。在這一刻，沒(méi)有人比我更清楚地看到這樣的畫(huà)面：老人用力推他，用語(yǔ)言謾罵他，用身體沖撞他，死命的抓住他的衣領(lǐng)，抱住他的脖子，還動(dòng)手廝打他……而此時(shí)的鄒鑫，一米八幾個(gè)頭的鄒鑫，擔心傷害到老人，任憑老人打不還手、罵不還口。四周?chē)^(guān)的群眾，悠閑散步的'路人，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，嘈雜的北門(mén)口，在這一刻似乎都安靜了下來(lái)。而我面前的鄒鑫好像化作了偉岸的高山，用堅定地保衛群眾生命財產(chǎn)安全的行動(dòng)，詮釋著(zhù)人民警察特殊的勞動(dòng)美。
當喧囂的城市進(jìn)入夢(mèng)鄉，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)公安民警卻仍然執著(zhù)地堅守在勞動(dòng)的崗位上，多少個(gè)暴雨滂沱的夜晚，他們出現在險情現場(chǎng)；多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的晨昏，他們蹲守在歹徒看不見(jiàn)的地方……那些用笑容溫暖群眾的窗口民警，走千家進(jìn)萬(wàn)戶(hù)的社區民警，令犯罪分子聞風(fēng)喪膽的辦案民警，烈日下寒風(fēng)中疏導車(chē)流的交通民警，拯救生命于水火中的消防民警們，他們都在用自己看似平凡的勞動(dòng)為人們創(chuàng )造和諧平安的社會(huì )環(huán)境。
天下太平，國家太平，這就是人民警察的勞動(dòng)美！
勞動(dòng)最光榮演講稿 13
老師們，同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。為什么說(shuō):勞動(dòng)最光榮?因為沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。所以當馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí)，馬克思堅決地說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”。本周末就是“五一”國際勞動(dòng)節了，它是贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
同學(xué)們，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)。愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。身為允小學(xué)子，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的'人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
勞動(dòng)最光榮，勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景，而且，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿(mǎn)了最美麗的果實(shí)!從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng )造勞動(dòng)的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)最光榮演講稿 14
各位親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
你們好！
今天我演講的題目是勞加動(dòng)等于光榮。在復興中學(xué)的演講市中，我要給大家說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)的光榮。
為什么要勞動(dòng)？因為他光榮，勞動(dòng)之所以成為我今天演講的主題。是因為我們同學(xué)及社會(huì )上的一部分人還不能正確的看待勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，不勞動(dòng)得到的一點(diǎn)也不光榮，我們同學(xué)中可能還存在有認為勞動(dòng)是沒(méi)有必要的事，認為明明可以避開(kāi)勞動(dòng)而又何必去勞動(dòng)。在此我說(shuō)建議那些同學(xué)盡快改變這種想法，因為這種勞動(dòng)的看法很可能對你們的身心健康存在影響，我們要樹(shù)立正確的.眼界，要以勞動(dòng)最光榮樹(shù)立自己，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。
你不勞動(dòng)沒(méi)有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動(dòng)的機會(huì )……各種理由來(lái)避開(kāi)勞動(dòng)，要知道。勞動(dòng)與否自己最清楚，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是累是繁多，但哪個(gè)光榮是能白白得到的呢？如果有那個(gè)人人都可以有。那就不顯得有必要了，如果說(shuō)你不勞動(dòng)，那最多是不以勞動(dòng)為光榮，而如果為了這樣找個(gè)理由來(lái)欺騙別人，那就是枉費心機，你不勞動(dòng)沒(méi)有任何借口。
關(guān)于勞動(dòng)我分享一些我與小藝的故事，給大家一些啟示，希望大家以勞動(dòng)為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動(dòng)，而我則不是太在意這方面。小藝經(jīng)常會(huì )主動(dòng)去附近的養老院幫老人干活，放假期間還會(huì )做志愿者，在家會(huì )幫助父母干家務(wù)，我卻閑吃懶做。有次我就問(wèn)小藝，你做這么多事情是為了什么？有很多事情別人并不知道你參與過(guò)，同學(xué)們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會(huì )兒明白了我的意思回答我說(shuō)勞動(dòng)不是為了給他們看到，也不是為了他們在背后贊美我。當然有也無(wú)妨。而我勞動(dòng)是為了開(kāi)心，為了榮耀自己，別人怎么看待勞動(dòng)？我不管我勞動(dòng)我光榮，我從中頓時(shí)明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動(dòng)，后來(lái)我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的光榮，是那些人甜美的微笑，是那流通的道路，我感到非常光榮，勞動(dòng)真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動(dòng)，要感受到勞動(dòng)的甜蜜，希望大家端正對勞動(dòng)的態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)是光榮的事，我們沒(méi)有理由逃避的，總有一些勞動(dòng)在那等著(zhù)你，最后希望同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)，深有體會(huì )。特別是雷鋒的名言：“世界上最光榮的事——勞動(dòng)，世界上最體面的`人——勞動(dòng)者�！�
以前，我一點(diǎn)也不喜歡勞動(dòng)，自從看了這本書(shū)，便心想：勞動(dòng)是世界最光榮的事，如果每一個(gè)人都不勞動(dòng)，那世界會(huì )變成什么樣子呀！我都不敢想下去了。好吧，從現在開(kāi)始，認真勞動(dòng)。
做值日時(shí)，我總是搶著(zhù)做衛生，我把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，同學(xué)們都夸獎我：“好樣的楊奕，真是勞動(dòng)模范�！崩蠋熞脖�?yè)P我勞動(dòng)真積極。
可勞動(dòng)委員就跟我不一樣了，每到做衛生時(shí)，他一會(huì )兒坐在椅子上，翹起二郎腿唱歌，一會(huì )兒把桌子給踢斜了，就當作沒(méi)有發(fā)生似的。更可氣的是，我們做完值日后，他就會(huì )用手指在桌面上一刮，說(shuō)：“看看，灰塵這么多！”他在這里指指，那里摸摸，還時(shí)不時(shí)說(shuō)這里臟，那里臟。我們都快受不了了，說(shuō)：“虧你還是勞動(dòng)委員，與其在這里指手畫(huà)腳，不如手腳勤快些，做個(gè)榜樣出來(lái)�！彼邮芰宋覀兊呐u，默默地做衛生去了。
后來(lái)，老師知道了勞動(dòng)委員的不稱(chēng)職，便把勞動(dòng)委員這個(gè)名號給了我，我高興得一蹦三尺高。你知道我是多么向往這個(gè)名號啊，因為——勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮演講稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年三班的張xx，今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。
今天是個(gè)太陽(yáng)高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書(shū)，看見(jiàn)媽媽的車(chē)子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車(chē)。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車(chē)頭，再擦車(chē)子的兩個(gè)車(chē)燈，我還照了照，感覺(jué)挺亮的`，最后去擦車(chē)尾，車(chē)尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車(chē)擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈，說(shuō)我是她的小幫手，我心里美滋滋的。
擦完車(chē)，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個(gè)手來(lái)回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽(yáng)底下。
為了獎勵我這次勞動(dòng)，媽媽跑過(guò)來(lái)親了我一口，我好高興啊!沒(méi)想到勞動(dòng)這么好。同時(shí)，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時(shí)間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會(huì )兒。
原來(lái)勞動(dòng)這么有意思，勞動(dòng)是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)最光榮演講稿 17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。農民伯伯通過(guò)勞動(dòng)，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過(guò)勞動(dòng)，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動(dòng)，開(kāi)采沉睡的大地；環(huán)衛工人通過(guò)勞動(dòng)，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神奇；藝術(shù)家用自己的勞動(dòng)，為我們的生活增添了樂(lè )趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動(dòng)，使祖國的變化日新月異。所以，當馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí)，馬克思堅決地說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動(dòng)呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習，學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會(huì )做的事情要學(xué)著(zhù)做，不要當小公主小皇帝；在學(xué)校，同學(xué)們要當好值日生，主動(dòng)撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動(dòng)要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會(huì )，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習，爭做好人好事，使自己的.人生更有價(jià)值，更有意義！
我們是祖國未來(lái)的建設者，如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉，不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng)，那將來(lái)怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德，人人爭做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。將來(lái)，用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量！
勞動(dòng)最光榮演講稿 18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡勞動(dòng)，我愛(ài)勞動(dòng)，同樣我也愛(ài)勞動(dòng)這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃淑涵把本來(lái)七扭八歪，亂七八糟的書(shū)櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開(kāi)，等他們回來(lái)，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。
接下來(lái)我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時(shí)候我們就個(gè)分各的，井水不犯河水了，可有時(shí)候還是喜歡聊會(huì )天。等他們來(lái)的時(shí)候我們差不多就分完了，看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果讓他們吃的津津有味，我的'心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興�？捎袝r(shí)湯會(huì )灑到褲子上，然后帶一個(gè)大地圖回家。
雖然勞動(dòng)的時(shí)候會(huì )和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動(dòng)的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺(jué)得勞動(dòng)可以結識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學(xué)服務(wù)，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動(dòng)這一分工作，我也一定要把它做好，繼續為班集體獻出我的一份力量。
勞動(dòng)最光榮演講稿 19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應該為爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活了。說(shuō)干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤(pán)旋，時(shí)而抬頭張望，時(shí)而親吻著(zhù)大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數都是我制造的'，就必須由我來(lái)清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來(lái)掃。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才把地給掃好，現在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會(huì )兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書(shū)桌了，把書(shū)本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時(shí)不看的書(shū)都收起來(lái)，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來(lái)了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來(lái)后看到我的勞動(dòng)成果后的喜悅心情。
勞動(dòng)最光榮，我們要多勞動(dòng)呀!
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