以放飛夢(mèng)想為題的演講稿范文（精選7篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的以放飛夢(mèng)想為題的演講稿范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以放飛夢(mèng)想為題的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng )造奇跡，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數機遇，無(wú)數可能，無(wú)數希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路，帶著(zhù)激情，帶著(zhù)夢(mèng)想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我：你為什么想當主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶，于是整天纏著(zhù)姐姐教我如何朗讀，如何抑揚頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了�？墒桥f的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對于文章中蘊含的感情總是難以把握，我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現偏差。姐姐說(shuō)，要細心體會(huì )每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習朗讀，再悉心地體會(huì )、揣摩，這樣我不僅練習了朗讀能力，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，甚至開(kāi)始享受著(zhù)在臺上的每一分每一秒。
追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿(mǎn)荊棘，初上演講臺，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是相信。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無(wú)比的高興，我似乎離實(shí)現理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想牽連著(zhù)未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線(xiàn)射向未來(lái)的希望之光！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓承載著(zhù)我們青*想的那只小白鴿，迎著(zhù)朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍天展翅翱翔！
以放飛夢(mèng)想為題的演講稿2
老師同學(xué)們：
大家好！小鳥(niǎo)因為選擇藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇大海，才能盡情流淌；青松因為選擇危峻，才顯示生命之頑強；花朵因為選擇綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇放飛，才擁有曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
以放飛夢(mèng)想為題的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)，現在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航！
志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)！
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著(zhù)最耀眼的光環(huán)，負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行！，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
以放飛夢(mèng)想為題的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！在人生的茫茫旅途中，有太多太多的夢(mèng)想。很多人都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想不懈努力。但是，往往在離成功只有半步之遙的時(shí)候，命運就會(huì )給你開(kāi)一個(gè)不小的玩笑，導致自己所付出的全部努力功虧一簣。故事中的卡羅伊·陶卡奇就是一個(gè)例子。
陶卡奇原先是以個(gè)出類(lèi)拔萃的射擊手，只是因為訓練時(shí)的一次意外，失去了寶貴的右手。在別人看來(lái)，他的射擊生涯就此結束，但是他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是練習用左手射擊，從零學(xué)起，終于拿到了匈牙利射擊的冠軍，成就了奧運史上的一個(gè)奇跡。
讀完之后，掩卷沉思，我不禁感慨萬(wàn)分。不知有多少人，每天癡心妄想，企盼天上掉餡餅，滿(mǎn)足自己的愿望，實(shí)現自己的夢(mèng)想；又有多少人，經(jīng)受不住在實(shí)現夢(mèng)想之路上的最后考驗，半途而廢。然而，陶卡奇經(jīng)受了巨大的痛苦與挫折，仍能夠不放棄，不沮喪，還能不懈地用左手去嘗試、去練習，從零做起，耐心學(xué)習。這不僅需要足夠的耐心與勇氣來(lái)面對失敗，更需要付出加倍的努力才能獲得最終的成就��！當然，他也曾心灰意冷過(guò)，也曾迷茫沮喪過(guò)，但最終，對夢(mèng)想的渴望戰勝了喪臂之痛，他不再認為夢(mèng)想是遙遠的不可觸摸，也不再悲觀(guān)消沉，而是拼出自己的全部力量，為實(shí)現夢(mèng)想而努力，用自己的傳奇經(jīng)歷告訴人們∶夢(mèng)想并非遙不可及！
我又想起了另一個(gè)故事：一位姑娘想要創(chuàng )造世界紀錄，在大冬天跟著(zhù)輪船游完一個(gè)長(cháng)達三天三夜的全程。但是最終，她終于堅持不住了，請求上船。然而，在輪船接著(zhù)駛出五分鐘后，就已經(jīng)能清晰地看到了海岸。也就是說(shuō)，她倘若再堅持五分鐘，就能創(chuàng )造一項新的世界紀錄，只可惜……
難道生活中像這樣的例子還少嗎？“如果我當年……”、“我當時(shí)差點(diǎn)……”、“如果我當時(shí)……做了”這樣遺憾的話(huà)語(yǔ)還少嗎？我想，很多人就是在走向成功的最后考驗上“失了足”，最終留下了“千古恨”。這種時(shí)候，后悔還有用嗎？痛哭流涕，痛心疾首還有用嗎？
記得當年學(xué)舞蹈時(shí)，許多人因為怕苦怕累，都先后放棄了，只有我仍堅持練習，挺過(guò)了當年最困難的一關(guān)�，F在，我已是一路凱歌，先后獲得榮譽(yù)幾十項�，F在看來(lái)，我越發(fā)覺(jué)得自己當時(shí)的選擇是正確的。我知道，挺過(guò)那一陣就算是成功了。許多人看似眼前的路狹窄無(wú)比，又看夢(mèng)想的成功遙不可及，便放棄了。其實(shí)，那是表面現象。只要“雨過(guò)天晴”，“夢(mèng)想”上的“霧氣”散去，你會(huì )發(fā)現：夢(mèng)想并非遙不可及，夢(mèng)想就在你眼前。
以放飛夢(mèng)想為題的演講稿5
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》。
兒時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中瀟灑地飛翔，便癡癡地望著(zhù)天空，夢(mèng)想著(zhù)自己也能長(cháng)出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學(xué)了，看見(jiàn)老師在講臺上揮動(dòng)著(zhù)神奇的教鞭，我便夢(mèng)想著(zhù)當一名光榮的人民教師，奉獻三尺講臺，抒寫(xiě)精彩人生。今年暑假，我讀了《理想點(diǎn)亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長(cháng)故事后，我才明白：理想，并不是匆匆許個(gè)愿就能實(shí)現的，而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮斗！
四年前的一天，我跟隨媽媽路過(guò)舞蹈學(xué)校，透過(guò)玻璃門(mén)，我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起，我便萌發(fā)了一個(gè)新的念頭：長(cháng)大后要成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來(lái)描繪自己的人生。不久，我也進(jìn)了那所舞蹈學(xué)校，成為一名舞蹈家的信念支撐著(zhù)我每個(gè)周末都早早起床，忍著(zhù)朦朧的睡意，背著(zhù)舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里，我無(wú)數次搬腰，壓腿，前后臉兒......我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，一次次咽下眼淚，一次次在睡夢(mèng)中痛醒過(guò)來(lái)......
終于在一個(gè)星期六的早晨，我賴(lài)在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓斥我，見(jiàn)我死活不肯去，似乎有些無(wú)奈地說(shuō)：“那我們起床去看電視吧！”媽媽打開(kāi)電視，插上優(yōu)盤(pán)，屏幕上立即出現了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞，邰麗華阿姨漂亮的千手觀(guān)音......突然，激昂的鼓聲響起，屏幕上一個(gè)女孩在一個(gè)碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒(méi)有雙腿。
我從記者對她的采訪(fǎng)中知道，她叫廖智，是一名舞蹈教師，汶川大地震使她失去了雙腿，失去雙腿的她還堅持跳舞，就是想告訴大家：活著(zhù)就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情�？赐赀@段視頻，我忽然明白了，媽媽早就料到我會(huì )有怕困難退縮的一天，她不知啥時(shí)早就給我準備好了這一切。
看完電視，我在日記里記下了這句話(huà)：“活著(zhù)就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情�！钡诙苤苣┪矣肿哌M(jìn)了練功房......
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�4年，8個(gè)學(xué)期，128個(gè)周末的努力沒(méi)有白費，去年暑假，我在“全國藝術(shù)新星國際大賽”中榮獲了舞蹈專(zhuān)業(yè)一等獎。當我手捧鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸，更有我終于戰勝困難的幸福和甜蜜！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們放飛理想的千紙鶴，為實(shí)現我們的美好理想祈禱。請在場(chǎng)的各位評委為我們作證，為了實(shí)現我們的美好理想，我們會(huì )用一生去堅持、去拼搏、去奮斗！請在場(chǎng)的老師為我們祝福，愿這理想的千紙鶴越飛越遠，越飛越高！
以放飛夢(mèng)想為題的演講稿6
各位同學(xué)、老師：
大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的.人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè )，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當然，我們此刻都愛(ài)幻想著(zhù)自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著(zhù)名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習，為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。
我明白當作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準備了一個(gè)好詞好句本，當讀書(shū)閱報，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(cháng)，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還明白當作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個(gè)日記本。每一天晚上，就拿出來(lái)紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)能夠回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還能夠拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì )勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的夢(mèng)想，為它而奮斗！
以放飛夢(mèng)想為題的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是——號選手——，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小時(shí)候，我曾夢(mèng)想過(guò)：當一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時(shí)候，我小小的心被這些美好的夢(mèng)想悸動(dòng)著(zhù)，無(wú)數次憧憬擁有一個(gè)燦爛輝煌的人生。
四年級時(shí)，我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現場(chǎng)直播的時(shí)候，我的心是那么地激動(dòng)和歡悅，因為，我仿佛看到了，看到了通向理想彼岸的航標！
節目播出后，我得到老師的鼓勵，說(shuō)我音質(zhì)不錯，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發(fā)音，苦練基本功，我時(shí)刻準備著(zhù)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的主持人。
20XX年，國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)象一縷春風(fēng)，吹遍了祖國的大江南北，長(cháng)城兩岸。我們學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也進(jìn)行地如火如荼。我所在的班級作為全校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的先進(jìn)班級，經(jīng)常進(jìn)行誦讀表演，迎接各級領(lǐng)導的檢查。而我，更是幸運地當上了《雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生》大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人之一。
為了出色地完成表演任務(wù)，我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復演練，終于贏(yíng)得了各級領(lǐng)導的一致好評。當我坐在電腦前，觀(guān)看著(zhù)學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時(shí)，一種幸福的自豪感涌上心頭，因為，在向著(zhù)美好理想前進(jìn)的征途中，我又邁出了成功的一步！
一分耕耘一分收獲，現在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀(guān)方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時(shí)刻，為了心中那美好的理想，為了不負老師的期望，學(xué)校的重托，我每天抓緊機會(huì )背稿子：早晨，我在鋪滿(mǎn)金子般陽(yáng)光的路上背；夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背；午休，我在靜謐的小樹(shù)下背；課間操前，在喧鬧的操場(chǎng)上背。
辛苦的付出，終于得到了回報：每當學(xué)校有重要播音任務(wù)時(shí)，我都是首選的主持人；每個(gè)星期一的早晨，都由我主持全校的升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚，我帶著(zhù)全校學(xué)生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖國母親��！你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛(ài)您，用最出色的表現去捍衛您的尊嚴，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天！升旗儀式更堅定了我的理想——長(cháng)大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺，讓有限的生命為祖國母親煥發(fā)出無(wú)限的光彩！
記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中這樣寫(xiě)道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把我們的夢(mèng)想和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，在實(shí)現中華民族偉大復興的宏偉征途中，奮勇前進(jìn)！
我的演講就到這里，謝謝大家聆聽(tīng)！
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