【熱門(mén)】責任演講稿合集七篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的責任演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好。今天我演講的題目是《做一位有責任心的好教師》
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，每一種角色又都承擔著(zhù)不同的責任，我們的社會(huì )需要責任，因為責任能夠讓社會(huì )有序、穩健地發(fā)展；我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)；我們的工作需要責任，因為責任讓工作更有創(chuàng )造力和戰斗力。如果把責任放在天秤的一端，那么另一端就是家庭的幸福、社會(huì )的平安和工作的出色完成�！柏熑巍倍帜軌蚍Q(chēng)得起這么多事情，因此，責任是至高無(wú)尚的！
責任也是一種使命。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話(huà)：“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗�！边@段話(huà)使我深深地體會(huì )到教師的責任之重大。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，老師就是他們的引航者，老師的一言一行，都會(huì )在他們的內心深處烙下深深的印痕。這就需要我們不斷加強自身修養，不斷提高自身工作責任心和師德水平，要有“大愛(ài)”的精神，將愛(ài)的陽(yáng)光灑向教室的每一個(gè)角落。
責任是一種態(tài)度，是工作的源泉，往往做與不做之間的差距就在于責任。在日復一日、年復一年的教育工作中，如果能將平凡的工作孕育成偉大，在重復單調的工作中享受快樂(lè )，才是工作的最大意義。正因為責任，我們應該有豐富的知識、扎實(shí)的理論；正因為責任，我們應該掌握好的教學(xué)方法，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )新能力；正因為責任，我們更應在實(shí)踐中思索，在思索中反思，在反思中成長(cháng)。最終在踐行和追尋中享受著(zhù)教師職業(yè)帶來(lái)的那份幸福與快樂(lè )。
責任不允許尋找借口，正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度�！薄白鰶](méi)有借口的教師”，就是當我們遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，永遠不要放棄，尋找解決問(wèn)題的方法，是最有效的工作原則。
責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由，但終于有一天你會(huì )驚奇的發(fā)現，他已經(jīng)成為一顆珍珠，在你的人生中煥發(fā)出最美的光芒。
讓我們聽(tīng)從責任的召喚，盡職盡責，從自己做起，從現在做起，努力做一名責任心強的教師吧！
責任演講稿 篇2
在準備演講的時(shí)候，我想“責任”這個(gè)話(huà)題大家可能不太喜歡，就去做了一個(gè)小調查。我先找來(lái)了A同學(xué)，問(wèn)她：“如果成人禮上有一個(gè)主題演講，給大家深入淺出地說(shuō)一說(shuō)責任是什么，你愿意聽(tīng)嗎？”她一臉不高興，說(shuō)：“這什么垃圾創(chuàng )意，我盼了這么久的成人禮你就讓我聽(tīng)這個(gè)，還講責任，主講人純屬腦子有泡��！”在我告訴她那個(gè)腦子有泡的主講人就是我之后，她猶豫了幾秒，眨著(zhù)大眼睛，一臉無(wú)辜地問(wèn)我：“如果我忍不住睡著(zhù)了，你不會(huì )怪我的對吧？”旁邊的B同學(xué)看不下去了：“你這人怎么這樣？都不尊重人家的勞動(dòng)成果。我聽(tīng)不下去頂多也就玩手機�！盋同學(xué)呢，比較好心，給我提了個(gè)建議：“你可以做個(gè)彈幕在大屏幕上直播吐槽啊，我發(fā)誓，這么一弄，你的每句話(huà)大家絕對都認真聽(tīng)�！蔽夷X補了一下彈幕的盛況，簡(jiǎn)直美得不忍直視。
那時(shí)候我內心是崩潰的呀，我甚至依稀看到了開(kāi)講三分鐘臺下已然睡到一片的畫(huà)面。但我心里更多的是納悶，為什么一提“責任”，大家就苦大仇深得跟周六加課一樣？責任這兩個(gè)字有那么可怕嗎？
當時(shí)我就在想，我能不能用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，承擔責任不僅不可怕，還可以是一件輕松又快樂(lè )的事呢？我的第一反應就是在辯論隊的經(jīng)歷。我記得剛進(jìn)隊的時(shí)候，一提起要打比賽我就興奮得跟打了雞血一樣，寫(xiě)稿子比誰(shuí)都快，打模擬比賽總是到得最早的那個(gè)。這些事可能在旁人看來(lái)只是一個(gè)隊員分內的責任，對我而言卻是一種享受，從來(lái)也沒(méi)覺(jué)得痛苦。
我以為我能憑著(zhù)這種熱愛(ài)，一直以享受的姿態(tài)去承擔我的責任。直到有一次，我參加了一場(chǎng)比賽，雖然是普通的小組賽，我們仍然準備得像往常一樣充分。誰(shuí)也沒(méi)料到的是，我們輸了，建隊三年多以來(lái)的第一場(chǎng)敗績(jì)。作為新晉隊長(cháng)，我感覺(jué)有很多雙眼睛注視著(zhù)我，期待著(zhù)我帶領(lǐng)它重新走上巔峰。那段時(shí)間我經(jīng)常會(huì )在深夜里對著(zhù)電腦，但什么也寫(xiě)不出來(lái)，只有那種身心俱疲、心力交瘁的感覺(jué)。
我第一次覺(jué)得“辯論隊”這三個(gè)字像是一條扁擔，重重地壓在我肩膀上。每次我看著(zhù)身邊的同學(xué)平時(shí)能按時(shí)去吃飯、周末有時(shí)間出去玩，我都會(huì )問(wèn)自己：“王婉婷，你撂挑子不干了能怎樣？地球離了你就不轉了嗎？你本可以過(guò)得輕輕松松，每天閑到發(fā)慌，何必自找罪受？”但我后來(lái)還是一點(diǎn)點(diǎn)地撐了過(guò)來(lái)，承擔起了我肩上的責任。也沒(méi)有多崇高的想法，只是看著(zhù)我那些也一直在努力的隊員，讓我一走了之，把鍋丟給他們去背，真的做不到。
我又想起了很多的經(jīng)歷，承辦文化日、策劃開(kāi)學(xué)典禮和狂歡節、參加模擬聯(lián)合國……一開(kāi)始義無(wú)反顧的擔當總是因為熱愛(ài)。等熱情褪去了，把它們做成、做好的過(guò)程，哪一次不是辛苦的、艱難的？要承擔一份責任，沒(méi)有輕松愉快這一說(shuō)。有哪個(gè)父母是每天喝喝小酒看看電視就把我們養活了？有哪位老師是每天喝喝茶聊聊天就把我們教會(huì )了？承擔責任在我們人生的這張考卷上不算壓軸題，也夠得上那道解析幾何，有人竟然指望著(zhù)方程都不聯(lián)立就能出結果？也真是你數學(xué)老師的好學(xué)生。
有人要問(wèn)了，我干嘛非得自找麻煩？我從一開(kāi)始就不進(jìn)辯論隊，不要逞能去當什么隊長(cháng)，哪還有這么多事？沒(méi)錯，未成年的時(shí)候，這種做法是完全可以的。我們的生活有父母支持，很多人給予我們愛(ài)，為我們付出，承擔責任沒(méi)必要成為我們的生活必需品。但在我們走進(jìn)18歲以后，沒(méi)有人再有義務(wù)來(lái)無(wú)條件地為我們付出、容忍我們了。你要是工作有點(diǎn)不順心就撂挑子不干，老板才不會(huì )天天跑來(lái)跟你講“要有責任感呀”，直接丟出公司。成人意味著(zhù)我們有了獨立的社會(huì )角色，每個(gè)角色都有他應盡的義務(wù)，做好分內的事就是責任最基本的含義。
但我今天更想說(shuō)，我們也應該多去奉獻自己，承擔一些我們本無(wú)義務(wù)去承擔的責任。有句話(huà)叫“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”，我原來(lái)對這句話(huà)簡(jiǎn)直深?lèi)和唇^，利己是動(dòng)物的天性啊，怎么能反其道而行之？現在呢，我還是很討厭這句話(huà)，但我理解了其中可取的部分，那就是利他精神。什么叫利他精神？我們來(lái)看一些身邊的例子。
這是直升的同學(xué)們初二畢業(yè)前去密云的照片。過(guò)河的時(shí)候很多男生背起女生，還有很多男生把鍋碗瓢盆都背到了身上，這樣有擔當的人，以后怎么會(huì )不是一個(gè)好丈夫、好父親呢？
這本雜志大家應該不陌生，每一期都是做足了心思，我們應該感謝它背后的團隊，感謝這些同學(xué)為了留住我們的故事付出這么多心血。
每年開(kāi)學(xué)前，都會(huì )有很多同學(xué)來(lái)義務(wù)打掃衛生、分發(fā)新書(shū)和材料。有些同學(xué)甚至沒(méi)做完的暑假作業(yè)都不管了，來(lái)到學(xué)校為大家志愿服務(wù)，比如我就是其中高風(fēng)亮節的一員。
還有風(fēng)里來(lái)雨里去的國旗方隊同學(xué)們，積極行使參政議政權利的學(xué)生理事會(huì )的同學(xué)們。
這是我挑出來(lái)的最溫暖的一張照片，沒(méi)有之一。就是在去年這時(shí)候，我們年級的同學(xué)策劃了圣誕歌會(huì )，給很多十一人留下了美好的回憶。這就是圣誕歌會(huì )的策劃團隊和演職人員，除了中間那個(gè)毛茸茸的圣誕老人，那是貴爺，他除了看啥也沒(méi)干。
半年前的入境教育，我們每個(gè)人都在為別人奉獻，給同伴鼓勵和支持。還有那個(gè)雨夜里令人難忘的篝火晚會(huì )，正是因為有了這個(gè)小團隊的付出，我們才能看到這樣期待的目光，這樣歡脫的笑容，這樣非常專(zhuān)注，被同學(xué)們的表演深深吸引的表情。
這是今天成人禮策劃團隊和演職人員的名單，這些同學(xué)在高三繁重的學(xué)業(yè)之余，還愿意為大家做點(diǎn)事，所以才有了我們今天留在這里的歡笑和淚水。
看過(guò)這些照片我們會(huì )發(fā)現，正是因為我們自己和我們身邊的許多人承擔了本來(lái)不必承擔的責任，我們的中學(xué)生活才會(huì )有這么多美好的瞬間和幸福的回憶。利己是每個(gè)人生來(lái)就會(huì )的，但如果只有利己，那窮人就活該被餓死，難民也活該被槍殺，還會(huì )有無(wú)數個(gè)小悅悅喪命在車(chē)輪下。所以我們一生中所做的很多努力恰恰是在中和利己這種天性，人類(lèi)社會(huì )才不會(huì )變得像動(dòng)物世界一樣弱肉強食。這種人與人之間的奉獻也是一種責任和擔當，它是讓我們這個(gè)社會(huì )少一些戾氣、多一些溫暖的最強大的力量。
比如我們的一位學(xué)長(cháng)：裴濟洋。不少同學(xué)應該都看到過(guò)他的《澄明之境》在學(xué)校發(fā)售的海報。但大家可能不知道，《****》曾經(jīng)用半個(gè)版面的篇幅刊登了《裴濟洋:售票達人送你回家》，報道他20xx年起志愿從事鐵路售票，幫助至少20萬(wàn)人買(mǎi)到了回家的車(chē)票的故事。那么接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這位學(xué)長(cháng)對成人的看法。
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我們看到，這位從十一畢業(yè)僅7年的學(xué)長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始承擔起他對這個(gè)國家和社會(huì )的責任。那我們不得不對馬上就要成年的我們提出一個(gè)問(wèn)題：我們要不要對國家和社會(huì )負責？
有些同學(xué)堅定地說(shuō)，要，因為我們要成為社會(huì )棟梁和民族脊梁；有些同學(xué)說(shuō)，不要，我過(guò)好自己的日子就可以了，沒(méi)能力也沒(méi)義務(wù)承擔那么大的責任；有些同學(xué)說(shuō)，我也不知道。
我們先不著(zhù)急給出一個(gè)答案，先來(lái)想一想為什么有些同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題感到猶豫甚至抗拒？我猜啊，原因很簡(jiǎn)單。你四下看看吧，看著(zhù)中國，看著(zhù)世界，霧霾漫天，垃圾遍地；河里游不了泳，田里結不出糧；水資源也短缺，電力也有缺口；稀有動(dòng)物越來(lái)越少，冰川雪線(xiàn)越退越高；人與人之間的聯(lián)系在斷裂，信任在變得脆弱。誰(shuí)能不感到悲哀？誰(shuí)能不感到無(wú)奈？但無(wú)奈悲哀有什么卵用嗎？我們什么也改變不了。除了得過(guò)且過(guò)，也就是在朋友圈發(fā)發(fā)段子：祝賀北京各大地標建筑物今日發(fā)射成功！這是什么？是深深的無(wú)力感�，F在看來(lái)，這種調侃和嘲諷是我們唯一能夠消解內心無(wú)力感的方式了。因為我們，期待這個(gè)世界變得更好，但是好像什么也做不了。
可我們是活生生存在的人��！我們有意義的行為難道只是忍受和等待么？不是的，作為現實(shí)存在的我們不是沒(méi)有力量的。在任何情況下，我們都是有選擇的，我們的選擇就是我們的力量。一位經(jīng)歷過(guò)納粹集中營(yíng)的心理學(xué)家寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，在書(shū)里他說(shuō)，即使在集中營(yíng)里你也是有選擇的。比如走進(jìn)一個(gè)房間去安慰別人，把自己的一小塊面包送給更需要的人，比如盡量克服冷漠、保持和善和平靜。
而在“霧霾”這個(gè)集中營(yíng)里，我們也是有選擇的。我們可以去坐公交、坐地鐵、騎自行車(chē)，哪怕是在空氣質(zhì)量?jì)?yōu)良的日子；我們也可以打12369去舉報我們看到的霧霾污染源；我們甚至只需要拒絕在朋友圈和微博里發(fā)關(guān)于霧霾的段子，這種所謂的“黑色幽默”讓我們以為自己在以嘲諷的方式反抗霧霾，會(huì )讓我們想去為抵抗霧霾做點(diǎn)實(shí)事的腳步停下來(lái)。
也許你會(huì )說(shuō)，我一個(gè)人做這些根本沒(méi)用。沒(méi)錯，哪怕是在座的所有人明天都不開(kāi)車(chē)，也不會(huì )讓空氣質(zhì)量指數從500降到450. 但問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們能否改變自己的“受害者心態(tài)”，我們是否意識到了面對污濁的空氣，我們也該承擔一分責任？現在的我們的確不是主要污染源，但等到有一天，我們成為了這個(gè)社會(huì )的建設者，成為了一家工廠(chǎng)的總經(jīng)理，成為了一個(gè)城市的市長(cháng)，我們還能拒絕承擔這份責任嗎？等我們的孩子出生時(shí)，我們有沒(méi)有底氣指著(zhù)他們第一眼看到的、窗外那個(gè)沒(méi)有色彩的世界，告訴他們：你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在反抗著(zhù)，你也要行動(dòng)起來(lái)，不要沉默著(zhù)去忍受，不要等待別人來(lái)為你改變！
改變我們自己的心態(tài)不僅在于霧霾這一件事，我們不能一邊抱怨著(zhù)政府不作為，一邊又拒絕從我做起、從身邊開(kāi)始改變這個(gè)環(huán)境。我們真的是這個(gè)社會(huì )的主人，所以如果我們都不相信我們可以依靠著(zhù)法律而非人情去解決問(wèn)題，那么法制建設就永遠不會(huì )成熟。如果我們都不相信我們可以不用送禮就能維護自己的正當權益，那么****又怎么可能會(huì )有消失的一天？
肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：不要問(wèn)國家能給你什么，而要問(wèn)問(wèn)你能為國家做點(diǎn)什么。我們都很渺小，渺小到微不足道。但我們真實(shí)地存在于在不同的地方，以不同的方式，都在給這個(gè)世界提供某些東西，給出它的面貌，賦予它以形狀。愿意主動(dòng)采取個(gè)人行動(dòng)，從小處著(zhù)手，去拯救大問(wèn)題，這樣的行為從來(lái)都不是無(wú)意義的，更不是幼稚的。這是我們的選擇，它代表著(zhù)我們的姿態(tài)，我們的姿態(tài)就是我們的力量。對即將獲得更多權利，也要承擔起更多義務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，這更是我們該具備的最起碼的公民意識，是我們對于這個(gè)國家的擔當！
我曾經(jīng)讀到過(guò)一句發(fā)人深省的話(huà)，在最后分享給大家：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。
責任演講稿 篇3
職責并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真實(shí)地成為社會(huì )一分子的時(shí)分，職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)有必要付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是魂靈與肉體上感到的苦楚，這樣的一個(gè)十字架，咱們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的瑰寶——品格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精力歷史寫(xiě)下絢爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，通過(guò)艱苦的積儲開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭掠奪導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失掉了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)分，他決議歸還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有職責的�！钡饛停骸笆堑�，在法律上或許我沒(méi)有職責，但在道義上，我有職責，我應該還錢(qián)�！�
歸還的代價(jià)是三十年的艱苦日子，寄出最終一筆“債款”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼媒K身的辛酸和汗水完結了他的職責，而給國際留下了一筆真實(shí)的財富。
職責的`存在，是上天留給世人的一種檢測，許多人通不過(guò)這場(chǎng)檢測，逃匿了。許多人接受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在國際上留下一點(diǎn)痕跡。接受的人也會(huì )消逝，但他們依然活著(zhù)，死了也依然活著(zhù)，精力使他們名垂青史。
職責，讓行將沉淪的浪子回頭；職責，讓弱不禁風(fēng)的麥苗逐步接受風(fēng)吹雨打。
職責是苦澀的，是沉重的，但是，它也是一種愛(ài)，乃至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿咱們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
職責是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個(gè)家庭里，作為爸爸媽媽?zhuān)阋M到做爸爸媽媽的職責；作為兒女，你相同要盡到做兒女的職責。這是不行推卸的，是每個(gè)公民應盡的職責。也是社會(huì )發(fā)展不行或缺的動(dòng)力，如果沒(méi)有了這種職責感，不敢幻想社會(huì )會(huì )變成什么樣子？
相同，在單位里，一個(gè)沒(méi)有職責心的職工，不會(huì )很好的完結他份內的作業(yè)。而一個(gè)沒(méi)有職責心的領(lǐng)導，會(huì )將單位領(lǐng)入歧途，乃至是失掉生存的余地，從而走向潰散的邊緣！
英吉利海峽矗立著(zhù)阿爾威船長(cháng)的雕像。1870年3月17日的那次帆海，由于機件毛病，導致船艙很多進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)分，阿爾威船長(cháng)果斷而沉著(zhù)的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長(cháng)卻與客輪一起沉入了海底，他居然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉��！在災難來(lái)臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危，把職責發(fā)揮的酣暢淋漓，正是這種職責感，這種敢于承當職責的舉動(dòng)，使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古！
《作業(yè)就是職責》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性，作業(yè)無(wú)小事，把細小的事做得很到位，大事天然就做好了。面對現實(shí)，僅有能改變的人就是自己，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己�！笆裁唇凶霾缓�(jiǎn)略？就是把簡(jiǎn)略的事情反反復復得做到位，就是不簡(jiǎn)略�！边@是張瑞敏說(shuō)的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)略不過(guò)了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份職責、擁有了一份使命。要承當職位賦予你的職責。就有必要準時(shí)按質(zhì)完結擔任的作業(yè)，做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承當的職責，理解自己該負哪些職責，自己的職責是什么？沒(méi)有職責心的職工不是合格的職工，勇于承當職責才會(huì )被時(shí)機垂青。已然咱們選擇了一份作業(yè)，就要以工作之心做好它！
責任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們，大家好！
今天我演講的題目是：用“心”詮釋責任。
當我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我在想，究竟什么算“專(zhuān)心”呢？今年8月的一天，我到一個(gè)朋友那里用餐，聽(tīng)她講了這樣一件她親身經(jīng)歷的事：一次，一位老先生到她們餐廳用晚餐，只要了一碗面條，她心想，到五星級賓館用餐，只要一碗面條，莫非今天是他的生日？這個(gè)想法一跳出，她立即與總臺聯(lián)系，得知這位先生是住店客人，今天正是他的生日！于是，一個(gè)令老人感動(dòng)的熱淚盈眶的場(chǎng)面出現了——朋友，我不說(shuō)你也知道了，老人愉快地渡過(guò)了他的生日。
這位先生無(wú)限感慨，回國后給酒店寫(xiě)來(lái)一封熱情洋溢的信。我想，這就是對“專(zhuān)心”服務(wù)的詮釋吧！這就是“專(zhuān)心”服務(wù)與“用形”服務(wù)的區別。假如只是熱情服務(wù)，讓客人把這碗面吃好，這充其量只是用“形”服務(wù)，但假如一用“心”，那就出了彩，出了特色，出了奇跡！出了驚喜！自然也就出了感激，出了榮譽(yù)。
是啊，只有專(zhuān)心服務(wù)，才能追求卓越，追求完美。這不正是我們移動(dòng)人“正德厚生，臻于至善”的理念嗎？移動(dòng)人正是專(zhuān)心服務(wù)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
在通信戰線(xiàn)上我還是一名新兵。我曾擔任過(guò)前臺營(yíng)業(yè)員，剛上崗時(shí)，由于操作不熟練，盡管臉上帶著(zhù)微笑，換來(lái)的可還是顧客責難的話(huà)語(yǔ)，這使我懂得了，笑臉不能代表責任，熱情不能代替專(zhuān)業(yè)，于是我下決心苦練技術(shù)，虛心求教，誠心拜師，果然，功夫不負有心人，很快，我可以在一分鐘內，全部完成從輸號到收費打單的操作，而且對移動(dòng)業(yè)務(wù)一切信息處理應用自如。是的，承擔責任首先得有承擔責任的資本。在當今知識經(jīng)濟時(shí)代，新知識、新技術(shù)、新情況、新問(wèn)題層出不窮，移動(dòng)要永遠成為卓越品質(zhì)的創(chuàng )造者，就要主動(dòng)適應新需求、新競爭、新環(huán)境，那么，唯一的出路就是：學(xué)習、創(chuàng )新！這樣你才敢說(shuō)，我能承擔責任。
后來(lái)我擔任了大客戶(hù)經(jīng)理，作為一名客戶(hù)經(jīng)理，不僅自己要專(zhuān)心，還要去操別人的心，更要為企業(yè)發(fā)展去苦心經(jīng)營(yíng)。在去年“3.15”消費日活動(dòng)現場(chǎng)，我們接待了一位非凡客戶(hù)，一位七十多歲的黃大爺，說(shuō)他的話(huà)費清單中有很多不熟悉的長(cháng)途號碼，并堅持自己沒(méi)有撥打過(guò)。激動(dòng)的黃大爺說(shuō)完就生氣的走了。我心想，盡管大爺走了，但這事不能算完了，應該去找找他。于是我們從電腦中調出資料，獲知黃大爺住在比較遠的郊外，怎么辦？想著(zhù)黃大爺的甩手而去，我們還是決定下班之后買(mǎi)些水果去看望黃大爺。盡管我們的到來(lái)讓黃大爺有些驚奇，但他仍然指著(zhù)清單中的長(cháng)途號碼，肯定的說(shuō)“不可能，絕對不可能撥打�！蔽覀儺敿闯兄Z會(huì )通過(guò)異地1860協(xié)查，讓黃大爺放心。大爺似乎被我們的真誠所感動(dòng)，說(shuō)，就一個(gè)電話(huà)算了吧。從大爺家里出來(lái)我們都沾沾自喜，慶幸及時(shí)解決了問(wèn)題。
但是晚上10點(diǎn)多鐘，黃大爺打我手機，說(shuō)他仍然對話(huà)費有疑問(wèn)，移動(dòng)現在對所有用戶(hù)承諾出現話(huà)費差錯雙倍賠償，那我交了500元就應該賠償1000元。當時(shí)我就蒙了，不是已經(jīng)解決了嗎？為什么大爺還會(huì )有如此想法？這一夜我翻來(lái)覆去難以入睡，心想一定是我們專(zhuān)心還不夠。第二天，我們對黃大爺所有長(cháng)途號碼都通過(guò)當地114或電話(huà)回訪(fǎng)一一證實(shí)，黃大爺有點(diǎn)執拗，在清單上一個(gè)一個(gè)號碼的剔選，最后焦點(diǎn)集中在北京的一個(gè)固定電話(huà)上，為了讓黃大爺信服，我們隨即撥通了北京電話(huà)，直接讓他們通話(huà)，原來(lái)是大爺一個(gè)很久沒(méi)有聯(lián)絡(luò )的朋友。這一次，大爺真的被我們的態(tài)度打動(dòng)了，說(shuō)沒(méi)想到你們這么專(zhuān)心，我算心服口服了。是的，只有專(zhuān)心服務(wù)，才算盡到了責任。你八分的專(zhuān)心，也許負了八分的責任，十分專(zhuān)心，那就負了十分的責任！每一天我們都應該捫心問(wèn)一問(wèn)：今天我專(zhuān)心了嗎？今天我負了幾分的責任？這樣我們無(wú)
時(shí)無(wú)刻就可以坦然地說(shuō)：“用戶(hù)不滿(mǎn)足，是我的責任！”。
專(zhuān)心服務(wù)，還要有海納百川的胸懷。在服務(wù)行業(yè)，服務(wù)員總免不了和顧客的磨擦，為了企業(yè)的榮譽(yù)，有時(shí)我們要作出犧牲。
一天下午，下著(zhù)驟然大雨，鋪天蓋地的雨水瞬間就漫過(guò)了街道，營(yíng)業(yè)員打電話(huà)來(lái)說(shuō)有一用戶(hù)堅持說(shuō)交了200元錢(qián)，而她只收了100元，自行盤(pán)點(diǎn)營(yíng)業(yè)款后帳目也不對，要求我到現場(chǎng)去幫助盤(pán)帳并做好用戶(hù)的解釋工作。當我匆匆冒雨趕到營(yíng)業(yè)廳時(shí)，看到用戶(hù)和營(yíng)業(yè)員正處在一種急躁而且憤怒的情緒之中，我一邊安撫用戶(hù)一邊著(zhù)手清點(diǎn)營(yíng)業(yè)款，忽然，一群人涌進(jìn)營(yíng)業(yè)廳，二話(huà)不說(shuō)，就動(dòng)起手來(lái)，其中一個(gè)抓起臺面上的鐵牌就砸進(jìn)來(lái)，我當即站起來(lái)阻止，可還是打在了我的臉上，剎那間我的腦海一片空白，嘴里一股咸咸的味道，我知道是出血了。但是我沒(méi)有流淚，仍然很平靜的解釋著(zhù)，解釋著(zhù)，許久，用戶(hù)終于道歉了說(shuō)：“對不起，我的朋友喝多了�！蓖砩匣氐剿奚�，感情的閘門(mén)再也控制不住了，我大聲哭起來(lái)，似乎要把這天大的委曲通通道出來(lái)！可是第二天，我仍然和往常一樣，帶著(zhù)美好的愿望走進(jìn)客戶(hù)之中。我明白，專(zhuān)心服務(wù)，這顆心不僅要比天高，還要比海闊，也許這樣才能承擔起沉甸甸的責任或者本不屬于自己的責任。
溝通從心開(kāi)始，我們專(zhuān)心服務(wù)。以鑄就卓越為奮斗目標的中國移動(dòng)人堅信，生命的光華只有在不斷的升騰中才能得到最佳的呈現，生命的出色只有在超越巔峰的時(shí)刻才能擁有完美的體驗。朋友們，讓我們銘記自己歷史的使命，帶著(zhù)我們深沉博大的責任心和永不滿(mǎn)足的卓越心，繼續前行！用忠心、愛(ài)心，熱心、誠心，同心同德、萬(wàn)眾一心，去鑄就中國移動(dòng)更加輝煌的明天！
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )！我演講的題目是做一個(gè)負責的人。
說(shuō)起責任，我想起溫總理的一句話(huà)，就是“用心想事，用心講話(huà)，用心做事”，我認為這個(gè)心就是責任心�！按蠹以诓煌瑣徫还ぷ�，職責可能不一樣，但責任心必須人人具備，負責任的態(tài)度必須人人持有。所以，我認為負責任是落實(shí)工作的關(guān)鍵，是做好本職工作的前提。責任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分，但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務(wù)，是迎難而上，還是順“勢”而下，表面上看是能力水平問(wèn)題，深究起來(lái)還是責任心問(wèn)題。沒(méi)有能力，但有一個(gè)竭力盡責的精神，責任心也就會(huì )轉化為能力；沒(méi)有責任心，即使有能力，也是無(wú)用之力，這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失，如果不用在工作上，甚至會(huì )走向反面。因此，在增幅50%的稅收任務(wù)面前，必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力，以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴謹的態(tài)度破解難題，以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進(jìn)工作。歸結到一點(diǎn)，就是負責任。無(wú)論干什么事，在什么崗位上，都莫讓責任心丟失，“在其位、謀其政，履其職、盡其責”。負責任，這是一種積極向上的精神境界，是實(shí)現人生價(jià)值的前提和基礎。
增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù)，正因為任務(wù)艱巨才蘊含著(zhù)實(shí)現價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的，甚至不如人意的，這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量，有為實(shí)現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情，付出了全部心血，真正變負擔為熱愛(ài)，就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè )，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負責任就要做一個(gè)有責任心的人。責任心是一個(gè)人對自己的所作所為負責，對他人、對集體、對社會(huì )、對國家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責任心如何，決定著(zhù)他在工作中的態(tài)度，決定著(zhù)其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員，還是大權在握的領(lǐng)導者，都應有責任心，凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責任心的人，一定會(huì )認真地思考，勤奮地工作，細致踏實(shí)，實(shí)事求是；一定是做每一件事都堅持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù)，圓滿(mǎn)地解決問(wèn)題；一定能主動(dòng)處理好分內與分外的相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。
負責任就是誠心地去工作，用一句俗話(huà)來(lái)講就是把單位的事當作自己家里的事來(lái)辦。有一句古話(huà)說(shuō)“靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非”，靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對工作很負責嗎？我仔細掂量掂量我所履行的工作，真還有很多不盡人意的地方。今天，面對增
幅50%，1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)，如果再不增強責任心，那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責任，多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任，如何才能讓組織放心、讓人民滿(mǎn)意。有了這樣的使命感和責任感，就能從內心深處煥發(fā)強烈的工作激情，滿(mǎn)腔熱忱地投身稅收事業(yè)，忘我工作。同志們，責任是使命，增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標。只要我們把責任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任
何借口做起！我相信我們的責任一定會(huì )轉化為完成任務(wù)的動(dòng)力。 敢問(wèn)路在何方，路在腳下！
我的演講結束了，謝謝大家！
責任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
非常感謝公司給我這樣的機會(huì )抒發(fā)自己的感受，（責任是什么，讓我解釋責任就是兩個(gè)字“態(tài)度”）談到責任心，我們可能都會(huì )想到對愛(ài)人的，對孩子的，對父母的，對朋友的，當然，還有就是對工作的責任心，在此我只想談?wù)勎覍ぷ髫熑涡牡目捶ê透惺�，應該是�?3年，我當時(shí)還是在一家軟件公司負責項目實(shí)施，期間發(fā)生過(guò)一件到現在還記憶猶新的事情，一次公司接到咨詢(xún)電話(huà)，客戶(hù)是一家新疆餐廳，叫“西域食府”位置就在我們的大客戶(hù)“眉州東坡酒樓”旁邊，等我們到客戶(hù)處才發(fā)現已有同行已經(jīng)先期介入，而且設備和軟件已經(jīng)在試運行，因為我們做餐飲管理軟件非常早，沒(méi)遇到過(guò)對手，更不談什么競爭；公司對此高度重視，也下達了必殺令，要不惜一切代價(jià)搶下這個(gè)單子，此時(shí)我公司和天子星公司還有客戶(hù)都明白，單純從價(jià)格上雙方都不可能占到便宜，而且這次競爭已將上升到了品牌的地步，客戶(hù)提出的篩選方案就是雙方同時(shí)在半個(gè)月內實(shí)施信息化管理，哪方成功就用哪方的系統。我公司由于業(yè)務(wù)繁忙只派出了我一個(gè)人，對方有一個(gè)培訓部經(jīng)理和一個(gè)銷(xiāo)售人員和一個(gè)研發(fā)人員，硬件設備幾乎一樣，系統設置頂多就是細節的區分，我們各自教一名財務(wù)人員；整體分析雙方勢均力敵，我反而有些身單勢孤，但勝敗的關(guān)鍵應該在各自負責的財務(wù)人員身上，她們身上體現出來(lái)的效果才是我們各自的成績(jì)。由此只需把平時(shí)的培訓方法和溝通方式發(fā)揮正常就應該搞定客戶(hù)，但如何對付競爭對手呢？學(xué)識，資歷我都不占優(yōu)，但我絕對不允許失敗，也不能失敗，那就只好拼人啦，每天如果他9點(diǎn)來(lái)，我就8點(diǎn)來(lái)，你坐著(zhù)我就站著(zhù)，你站著(zhù)我腰板就挺著(zhù)，你吃客戶(hù)的飯我就出去自己買(mǎi)著(zhù)吃，你8點(diǎn)半回家我就9點(diǎn)半回家；他星期天還休息，中間踢球和感冒各請過(guò)半天假，但對我來(lái)說(shuō)項目沒(méi)結束工作就沒(méi)停止，他不在的時(shí)間給了我大量的策反滲透時(shí)間和機會(huì )，慢慢地我把他教的那名財務(wù)人員也誘導過(guò)來(lái)跟我學(xué)我們的系統，就這樣在半個(gè)月的時(shí)間內靠著(zhù)這股氣和公司的支持，我們的系統得到了客戶(hù)的高度評價(jià)，我們也順利拿到了這張單子（雖然利潤打了折扣），我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽(yù)的雙重獎勵，仔細回想當時(shí)的情景，對工作的責任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴的角度，我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的，所以我只能比你做得更好，這就是我對工作責任心的看法，恰恰就像前一段張總所說(shuō)的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命，就是自己的人格。
談到公司產(chǎn)品質(zhì)量，我們每個(gè)月的外部返修表維護成本高達6000多塊錢(qián)，內部的返工就更別提了，我們每次的質(zhì)量事故都付出了很高的成本代價(jià)，平時(shí)員工老說(shuō)工資低，公司也說(shuō)成本高，我們實(shí)際浪費的不必要成本占總成本的十分之一，如果我們把質(zhì)量意識提高，把節源節流控制好，我們會(huì )創(chuàng )造一個(gè)員工和企業(yè)雙贏(yíng)的局面。
但如何做才能真正提高責任心并看到效果呢，我覺(jué)得每天早到1分鐘，每天晚走1分鐘，每天多做1件事，每天幫別人多做1件事，每天都對別人說(shuō)1句禮貌用語(yǔ)，如果我們每個(gè)人都堅持這樣做，我們不僅能養成良好的工作習慣，并能創(chuàng )造出和諧的工作氛圍，到那時(shí)我們不僅是一支鋼鐵團隊，更能創(chuàng )造比現在多十倍的經(jīng)濟價(jià)值；但有些人說(shuō)了，讓我天天多做事，我是傻子呀！但大家看看身邊的人，侯天天多干了那么多活，他是傻子，但他是組長(cháng)；宋志剛老加班，他也是傻子，他是計劃員；朱堿也經(jīng)常加班，他也是傻子，他是車(chē)間主任；我們張總為了訂單經(jīng)常出差，舍小家顧大家，他是傻子頭，但他不僅是公司總裁，更是集團事業(yè)部總經(jīng)理；就是這么多的傻子才使我們公司有了現在的規模。你想擁有更好的前途嗎？那就學(xué)傻子，做傻子，讓我們做得每一件事情都能使自己和別人共同受益，有了這樣的心態(tài)和行動(dòng)，我們才能真正實(shí)現人生目標。
所以提高責任心就是這么簡(jiǎn)單，重要的是能不能堅持這樣的人生價(jià)值觀(guān)，我相信我能行，我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好，讓我們共同攜起手來(lái)，創(chuàng )造我們光輝燦爛的明天。
我們的產(chǎn)品不僅銷(xiāo)往全國也銷(xiāo)售到其他國家，在這時(shí)產(chǎn)品所代表的含義便融入了國家情結，我們生產(chǎn)的產(chǎn)品不僅是“許繼制造”更是“中國制造”，當然，近階段“中國制造”的威脅論又重新出爐，不幸的是，這次與以前多少還有點(diǎn)安慰感的產(chǎn)品傾銷(xiāo)無(wú)關(guān)，這次它指的不僅是價(jià)格低，而且是價(jià)值次；這對我們中國企業(yè)是一種自尊上的打擊，所以說(shuō)我們今后的道路任重而道遠。我們公司的愿景是什么？“成為電能計量產(chǎn)品與系統的卓越供應商”，我們不僅要做終端產(chǎn)品的制造商，更要成為這個(gè)行業(yè)的系統提供商，我們提供的是最新的技術(shù)，最新的理念，和全新的解決方案，我們的終極目標應該是“許繼創(chuàng )造”“中國創(chuàng )造”，這需要我們每一位員工共同努力，不斷創(chuàng )新，最后，用孫中山先生的一句話(huà)結束我的發(fā)言，“革命尚未成功，同志仍需努力”！
責任演講稿 篇7
尊敬的評委親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
我演講的題目是[在平庸中奉獻]
教師，是既平庸又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。那時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平庸中奉獻著(zhù)。
假如說(shuō)拂曉的奉獻是太陽(yáng)，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育�！蔽┆殞W(xué)生擁有了愛(ài)，才會(huì )同時(shí)對學(xué)生擁有了責任感。
幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著(zhù)“爸爸，爸爸—————————”看著(zhù)病床上昏迷的孩子，看著(zhù)孩子和妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒(méi)有守護在他身旁，沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子，向學(xué)校走去，向他熱愛(ài)的學(xué)生走去。
這是一種何等崇高的愛(ài)！正是這種愛(ài)，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的期望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛(ài)，推動(dòng)了教育的發(fā)展；正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光；正是這種愛(ài)，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！蔽�，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪！
有人說(shuō)：“奉獻出這種崇高的愛(ài)卻要守著(zhù)一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛勞的，教師天天都進(jìn)行著(zhù)大量平庸瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課上課批改作業(yè)管理班級等等。重復性勞動(dòng)單調而缺乏新奇感和刺激感。而且目前教師的社會(huì )地位和生活待遇相對來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)勤于奉獻淡薄名利默默耕耘的內在動(dòng)力呢？那就是教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的責任感。
楊小芳，25年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名一般的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課細致地教會(huì )學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗成了那點(diǎn)綴的音符。他還經(jīng)常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗室里自制的教具上都記錄著(zhù)他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
所周知，化學(xué)實(shí)驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒有害物質(zhì)接觸，待遇又和一般老一樣。但楊小芳不計個(gè)人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗室里查找儀器藥品，晚上在實(shí)驗室鑒定提純試劑；他利用節假日和中午歇息時(shí)間打算儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗課。在短時(shí)間內，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jì)在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jì)而誤了朋友的一次次約會(huì )，以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱�？墒撬龥](méi)有怨言。她付出了許多，卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取，這是什么？
這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)！是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀(guān)，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂(lè )。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果；是它，使教師不會(huì )視平庸的工作為平庸，不會(huì )視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì )認真對待教育教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平庸而又偉大的教育工作中體驗人生價(jià)值實(shí)現的滿(mǎn)足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀(guān)激勵著(zhù)廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會(huì )環(huán)境社會(huì )條件下為國家為民族培養了一批又一批人才！
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平庸走去，去托起明天的太陽(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們攜起手來(lái)，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛(ài)心細心熱心關(guān)懷，去換起學(xué)生的開(kāi)心家長(cháng)的放心祖國的振興！
我的演講完畢，謝謝大家。
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